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教師媽媽優(yōu)秀作文400字（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的教師媽媽優(yōu)秀作文400字，歡迎大家分享。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇1
我的媽媽是個(gè)愛嘮叨的老媽，猶如一個(gè)嚴(yán)厲的教師。為什么會(huì)這么形容我的媽媽呢？我給你們打個(gè)比方吧，有一天，我在學(xué)校里魔尺比賽得了小組第一，已經(jīng)進(jìn)入了第二天的決賽，為此我高興得手舞足蹈。放學(xué)以后，我急忙跑去向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息，媽媽聽了露出了滿意的笑臉�？墒沁^了一會(huì)兒，媽媽就走過來(lái)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)了決賽了，那現(xiàn)在一定要繼續(xù)練習(xí)，要不然成績(jī)就會(huì)落下來(lái)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“練練練練練，學(xué)生的教練�！笨墒俏铱刹桓掖舐曊f(shuō)出來(lái)，否則肯定會(huì)被媽媽再說(shuō)一次。
還記得有一次，那是二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我參加了國(guó)際象棋比賽，為了能參加比賽獲得好的名次，我努力練習(xí)的時(shí)候，她總是像獅子一樣盯著我，甚至在吃飯的`時(shí)候也不停地催我。雖然媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，但說(shuō)實(shí)話，這一招還是非常管用的。因?yàn)槲覈?guó)際象棋比賽下贏了三個(gè)三年級(jí)的同學(xué)，只輸給了一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)。所以到了最后，我獲得全校三等獎(jiǎng)。
瞧，這就是我的媽媽，是不是很嚴(yán)厲?但我還是很愛我的媽媽。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇2
學(xué)校舉辦了以“老師愛我們，我們愛老師”為主題的征文活動(dòng)，恰到好處。我想到了表達(dá)對(duì)老師的愛！
我們的學(xué)校像我們自己的家一樣溫暖可愛。因?yàn)椴粌H有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，還有像母親一樣溫柔善良的老師。在學(xué)校，老師是我們的媽媽。媽媽每天都在保護(hù)我們，照顧我們。我們每天都能收到很多笑臉。媽媽的笑容真的很美！
在學(xué)校，因?yàn)閶寢寕兊哪托�，我們的自理能力越�?lái)越強(qiáng)。那是因?yàn)槟赣H的笑臉給了我們無(wú)盡的力量，讓我們感受到無(wú)盡的快樂，有信心不斷進(jìn)步�？矗覀兛蓯鄣�.媽媽正在給我們上課。她那么認(rèn)真，那么專注，那么善良，那么善良！我們的好媽媽每天都在帶領(lǐng)我們進(jìn)步，我們是他們每天培育成長(zhǎng)的花朵。
我現(xiàn)在在三年級(jí)。自從入學(xué)以來(lái)，我各方面的能力都有了很大的提高，這歸功于母親的愛和努力。另一方面，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，以最好的表現(xiàn)回報(bào)母親的愛。
再過幾天就是教師節(jié)了。讓我們祝賀媽媽們節(jié)日快樂，讓媽媽們笑得更燦爛、更可愛。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇3
我的媽媽是一名中學(xué)教師，她中等身段，披著金黃色的卷發(fā)，有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽酷愛自己的作業(yè)，她把自己的悉數(shù)精力都投入到校園里，她關(guān)懷班級(jí) 里的每一位學(xué)生，常常為了作業(yè)夜以繼日。
記住一天黃昏，現(xiàn)已8點(diǎn)多了，媽媽還沒有從校園回來(lái)，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎樣還不回來(lái)。正想著，門外忽然傳來(lái)媽媽短促的腳步聲，我急速打開門，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽 ，你怎樣這么晚才回來(lái)，快吃飯吧，飯菜都涼了�！敝灰妺寢尫畔掳�，邊洗手邊說(shuō)：“我們班有個(gè)學(xué)生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來(lái)晚了一會(huì)。像這樣晚回家的工作并不是次發(fā)生了，記住 有一次，她為患病的學(xué)生補(bǔ)課，忘記了時(shí)刻，直到晚上十點(diǎn)才回到家呢！望著媽媽疲乏的身影，我真為她的敬業(yè)精神所感動(dòng)！媽媽草草的.吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開端閱覽……媽 媽每天都要作業(yè)到十幾點(diǎn)，你說(shuō)我的媽媽是不是一個(gè)”作業(yè)狂“啊！
由于媽媽在校園作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以家長(zhǎng)和搭檔都夸她是個(gè)好教師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評(píng)為中教高級(jí)教師了呢！我愛我的”作業(yè)狂“媽媽，長(zhǎng)大后我也想當(dāng)教師，做個(gè)像媽 媽相同的好教師！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇4
從小，我都因?yàn)閶寢屖抢蠋煻脨�。因�(yàn)椋看斡變簣@組織活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加時(shí)，媽媽都來(lái)不了。特別是六一兒童節(jié)，看著別人的媽媽摟著兒女嬉笑歡顏時(shí)，我的心里特別不是滋味�？墒菬o(wú)論我如何撒嬌、生氣、任性，媽媽總會(huì)撫著我的頭溫柔地說(shuō)：“抱歉，寶貝！媽媽是老師，不能離開學(xué)生。在你過節(jié)的時(shí)候，媽媽作為老師也要陪學(xué)生一起過節(jié)！”小小的我，不懂也不愿去細(xì)想媽媽的話，只是暗地里為媽媽是老師而深感不滿。
讀一年級(jí)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活豐富而多彩：故事演講、影視觀摩、實(shí)踐活動(dòng)、科技比賽……每一次活動(dòng)都讓我充滿快樂。而活動(dòng)中，最忙碌的也就數(shù)班主任老師了。望著老師忙碌而辛苦的身影，不知怎么，忽然想到了身為老師的媽媽，禁不住聯(lián)想到媽媽在學(xué)校里為學(xué)生傾心的.身影。就在那一刻，我忽然領(lǐng)悟了媽媽曾說(shuō)過的話，也理解了媽媽在老師和母親雙重角色中的選擇�，F(xiàn)在，我不再因?yàn)閶寢屖抢蠋煻趩柿�。相反，每�?dāng)別人提起媽媽時(shí)，我都會(huì)自豪地說(shuō)：“我的媽媽是老師！”
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇5
媽媽是老師鈴鈴貝爾！鈴鈴貝爾！哇！早上鬧鐘響得很大聲。該上學(xué)的時(shí)候就該上學(xué)，該上班的都準(zhǔn)備上班了。每個(gè)人的.皮膚都很緊繃。連我媽都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去上學(xué)了。
說(shuō)到我，我會(huì)永遠(yuǎn)和17歲的媽媽一樣漂亮。不管我前天多晚睡覺，她總會(huì)比我起得早，送我去學(xué)校。我真的不知道她為什么這么厲害，在床上睡不著。
她其實(shí)是個(gè)小學(xué)老師。她每天都要和班上那么多調(diào)皮的學(xué)生打交道，每天都要大喊大叫。我猜她心里一定很不舒服。當(dāng)然班里也有很多好學(xué)生會(huì)自動(dòng)幫媽媽干活。我很感謝這些人，他們分享了我媽媽的辛苦，讓她覺得輕松了一點(diǎn)。
偶爾會(huì)看到我媽離開一些不認(rèn)真上課的同學(xué)，和她在一起。我媽媽是一位偉大的老師。
回到家，她唯一的學(xué)生變成了我。如果我表現(xiàn)不好，她會(huì)嘮叨我，罵我。她會(huì)耐心的教我做不到的功課，直到我真正理解。
你以為這就完了？不對(duì)！我上床后，她繼續(xù)給學(xué)生改作業(yè)，一直改到半夜�？此嗯�。
在這里，我想說(shuō)一句平時(shí)不容易說(shuō)出口的話，和我心里藏了很久的話：謝謝媽媽！兒子，祝你永遠(yuǎn)青春美麗。我愛你！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇6
9月1日，又是一年新學(xué)期開學(xué)的日子，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)侯，教室的門牌號(hào)碼已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到這個(gè)，我心里不知是喜還是憂。走進(jìn)教室里，看到寧老師仍是用您那特有的微笑迎接著大家，當(dāng)您愛撫的眼光從咱們每個(gè)人的臉上掃過期，我浮想聯(lián)翩。
放暑假前的一天，我們班的白雪純同學(xué)由于中暑在教室里發(fā)熱嘔吐，您拉起她就跑到了病院，幫她輸液注射，整整忙和了一中午，回到家里時(shí)，本人的孩子卻正在嚼著便利面。
記得上次加入團(tuán)市委組織的`詩(shī)歌朗誦會(huì)，進(jìn)行最后一次排練時(shí)，我跟旁邊的同窗談話，被您發(fā)明了，您當(dāng)時(shí)很賭氣，告訴我不必參加來(lái)日的詩(shī)歌朗誦會(huì)了。那時(shí)我心里“咯噔”一下，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�？墒牵�(dāng)天晚上您把電話打到了我家里，告知我詩(shī)歌朗讀會(huì)不要遲到，記得穿校服。我那時(shí)的心境悲痛欲絕。
寧老師，我從你的眼神中懂得了什么是慈愛；從您的話語(yǔ)中懂得了什么是懂得；從您的贊美中懂得了自負(fù)；從您的耳提面命中增加了常識(shí)、理解了怎么做人。
在您的精心培養(yǎng)下，我們這些幼苗開端發(fā)出新芽；在您的仔細(xì)庇護(hù)下，我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時(shí)，我多想喊老師您一聲：媽媽！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇7
自古以來(lái)，都是我那學(xué)識(shí)淵博的媽媽當(dāng)我的老師，不過，今天可是個(gè)例外，我們兩個(gè)角色互換。做為紀(jì)念，我以文字的.形式把這件事記錄了下來(lái)。
“婉婉，你們都學(xué)到抽屜原理了？我有兩題不懂，要問問你�！睓z查作業(yè)的媽媽說(shuō)。我“嗯”了一聲：“等會(huì)兒，我家庭作業(yè)還沒寫完呢�！蔽依^續(xù)頭也不抬地寫作業(yè)。媽媽又檢查課外作業(yè)。
終于做完了�！皝�(lái)，我告訴你�！蔽曳_練習(xí)冊(cè)上《抽屜原理》這一節(jié)，煞有介事地講解起來(lái)�！斑@3是什么量？”我開始“小老師”的第一句話。“嗯……商，商+1的量�！眿寢屢策M(jìn)入到她的“學(xué)生”角色中�！皩�(duì)了，孺子可教也。”我摸了摸并沒有胡子的下巴，說(shuō)道。到底是老姜，當(dāng)學(xué)生也不含糊�！坝蛇@題，我們得到一個(gè)結(jié)論……”媽媽還是聰明：“我知道，我知道，是……”“聽我講！”我“喝”住了正準(zhǔn)備“長(zhǎng)篇大論”的媽媽“學(xué)生”。講解繼續(xù)著……
不知是時(shí)間太快呢，還是媽媽太聰明。反正，我的“教師生涯”結(jié)束了，時(shí)間過得真快呀，不過，我還是過了一回當(dāng)“小老師”癮。媽媽還真是《還珠格格》小燕子的“爐子可澆也”呢！
能有一個(gè)甘愿當(dāng)孩子“學(xué)生”的媽媽，我還是很幸運(yùn)的，你說(shuō)是不是？
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇8
我的媽媽是個(gè)愛嘮叨的老媽，猶如一個(gè)嚴(yán)厲的教師。為什么會(huì)這么形容我的媽媽呢？我給你們打個(gè)比方吧，有一天，我在學(xué)校里魔尺比賽得了小組第一，已經(jīng)進(jìn)入了第二天的決賽，為此我高興得手舞足蹈。放學(xué)以后，我急忙跑去向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息，媽媽聽了露出了滿意的'笑臉�？墒沁^了一會(huì)兒，媽媽就走過來(lái)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)了決賽了，那現(xiàn)在一定要繼續(xù)練習(xí)，要不然成績(jī)就會(huì)落下來(lái)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“練練練練練，學(xué)生的教練�！笨墒俏铱刹桓掖舐曊f(shuō)出來(lái)，否則肯定會(huì)被媽媽再說(shuō)一次。
還記得有一次，那是二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我參加了國(guó)際象棋比賽，為了能參加比賽獲得好的名次，我努力練習(xí)的時(shí)候，她總是像獅子一樣盯著我，甚至在吃飯的時(shí)候也不停地催我。雖然媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，但說(shuō)實(shí)話，這一招還是非常管用的。因?yàn)槲覈?guó)際象棋比賽下贏了三個(gè)三年級(jí)的同學(xué)，只輸給了一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)。所以到了最后，我獲得全校三等獎(jiǎng)。
瞧，這就是我的媽媽，是不是很嚴(yán)厲?但我還是很愛我的媽媽。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇9
我最喜歡的鄭老師，像媽媽。她不僅為我們傳授著知識(shí)，而且給我們?cè)S多父母般的愛。
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏食物游戲，我把眼睛蒙住后，就東奔西跑去捕捉躲躲閃閃的同學(xué)。突然，我被一塊小石頭絆著了，隨著一聲“哎呀”的叫聲，我重重地摔倒在地上。同學(xué)們呼啦一下都圍了過來(lái)。我一看雙腿，殷紅的.鮮血從膝蓋上流了出來(lái)，眼睛里的淚水，更是止不住地流了下來(lái)�！摆s緊叫鄭老師來(lái)�。 蓖瑢W(xué)們慌著叫道。鄭老師跑來(lái)一看，忙說(shuō)：“走，去醫(yī)院。”說(shuō)完，背起我就奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院，鄭老師忙著掛號(hào)，找醫(yī)生，忙前忙后，醫(yī)生給我洗傷口，敷藥時(shí)，我感覺很疼，不由自主地叫了起來(lái)。鄭老師一邊扶著我一邊安慰著說(shuō)：“不要緊，不要緊，一會(huì)兒就好了�！蔽胰讨弁醋屷t(yī)生包上紗布。鄭老師關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“這幾天你就別去上學(xué)了，在家里好好休息吧！”聽到這些，醫(yī)生說(shuō):"看你媽媽多關(guān)心你呀！”鄭老師聽了微微一笑，我悄悄地說(shuō)：“她是我的老師。”醫(yī)生恍然大悟：“啊，你的老師，真像你媽媽一樣。”
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇10
看！那邊手把手耐心地教同學(xué)們洗衣服、整理床鋪的老師是誰(shuí)？她就是我們的“媽媽老師”——陸老師。
一年級(jí)時(shí)，我們剛來(lái)學(xué)校，什么衣服也不會(huì)洗，連一只襪子都洗不好。陸老師像媽媽一樣一遍又一遍耐心地教我們。她讓我們圍在旁邊，然后拿起一雙襪子，一邊搓洗一邊講給我們聽：先用水把襪子浸濕，再抹上肥皂，兩只手分別抓著襪子的一角互相搓，搓一會(huì)兒再把襪子浸到水里……我們一邊看著，一邊聽著。
陸老師一會(huì)兒看看這一個(gè)，一會(huì)兒教教那一個(gè)。她見有的`同學(xué)還是不會(huì)，就又一次手把手地單獨(dú)教他，直到那個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了為止。
襪子會(huì)洗了，可不少同學(xué)卻把身上的衣服打濕了。陸老師怕我們著涼，又用吹風(fēng)機(jī)幫我們把濕衣服吹干。她就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器，不停地忙碌著，教完這個(gè)，又照顧那個(gè)。
睡覺了，陸老師一會(huì)兒給這個(gè)壓壓蚊帳，一會(huì)兒給那個(gè)掖掖被子，像媽媽一樣守護(hù)著我們這群不懂事的孩子。直到我們都已安靜地睡好，沒有任何異樣，才結(jié)束忙碌了一天的工作。
就這樣，陸老師像媽媽一樣呵護(hù)了我們五年，也教會(huì)了我們很多生活的技能。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇11
有人說(shuō)，老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。也有人說(shuō)，老師像春蠶，默默地奉獻(xiàn)著，卻不求回報(bào)。我卻說(shuō)，老師像媽媽，像媽媽一樣呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們。
我有一個(gè)好“媽媽”，她就是我的班主任張霞老師。
記得有一次，我們正在聚精會(huì)神地寫生詞，突然我感覺我身后有人，回頭一看，原來(lái)是張老師正在用她那銳利而又慈祥的眼睛檢查我所寫的字，她用手指了指我的本子，我這才發(fā)現(xiàn)，我把“專心致志”后面兩個(gè)“致志”寫顛倒了。我立刻改過來(lái)，張老師對(duì)我笑笑，朝前走去。
記得還有一次，那是四年級(jí)的時(shí)候了。教師讓我和幾個(gè)同學(xué)去辦公室抱作業(yè)，抱著作業(yè)往教室走時(shí)，我一不小心摔倒了，把腿磕破了。正巧，張老師看到了，她馬上走過來(lái)，接過我抱著的'作業(yè)，交給給別的同學(xué)，然后急忙送我去醫(yī)務(wù)室包扎，一邊守著我上藥，還一邊安慰我，讓我感覺如同是媽媽在陪伴我。我不由得在心里輕輕地說(shuō)道：“老師，您多像我的媽媽呀！”
這就是我的老師，她用她無(wú)私的愛呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，她就是我們的“好媽媽”！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇12
從上小學(xué)起，都是一年換一個(gè)老師，因此我記憶里有許多老師，但給我印象最深的還是四年級(jí)教我數(shù)學(xué)的李老師。
記得一次放學(xué)，我正和伙伴勾肩搭背地走在放學(xué)的路上，正講著有趣的事，我突然被前面一張橫著的自行車給拌倒了，我疼得全身發(fā)冷，上牙碰著下牙咯咯響。李老師看見了，忙找來(lái)一把椅子，讓我坐下，再把我褲管卷上去，哇！膝蓋那兒青一塊紫一塊，我疼得眼淚都出來(lái)了，李老師輕輕地?fù)崦业南ドw，還一邊吹氣，不時(shí)還問：“疼嗎？重嗎？輕嗎？”（語(yǔ)言描寫突出老師的關(guān)愛）我盯著李老師，發(fā)現(xiàn)這時(shí)的她有一種母愛的'光輝……李老師打電話讓爸爸來(lái)接我，直到親眼看見我被爸爸背上樓才安心地離去。我對(duì)李老師的敬愛之情不禁油然而生。
還有一次，我在做應(yīng)用題的時(shí)候，少了一個(gè)單位，老師罰我把這題抄寫30遍，我委屈極了，心想：不就是少寫了一個(gè)單位，至于這樣嗎？但那也奇怪，從此以后我的單位再也沒有少寫過，那時(shí)我才明白了老師的良苦用心。雖然李老師才教我一年，但在我心里，李老師就像媽媽一樣永遠(yuǎn)關(guān)愛著我們。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇13
我有一個(gè)新的家，那是一個(gè)溫馨的家，好多好多的小朋友在一起，我的老師像媽媽。
三年來(lái)，在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們一天天快樂地長(zhǎng)大。明天我們就要畢業(yè)啦，腦海里涌現(xiàn)出一幅幅難忘的圖畫。
那時(shí)我剛滿三歲已長(zhǎng)大，再也不是吃奶的'小屁娃，媽媽把我送到了武漢常青陽(yáng)光幼兒園，老師親手把我收下，在媽媽剛剛離去的那一剎那，我突然放聲哭喊，“媽媽，媽媽我要媽媽——”是老師輕輕把我抱在懷里，為我把眼淚抹，鼻涕擦：“你看，幼兒園這么多的小朋友，這么多的玩具，我們一起來(lái)唱歌、跳舞、做游戲吧！小朋友，我們大家一起來(lái)和新伙伴玩游戲好嗎？““好！”我掛著淚珠笑了，從此我就融入了這個(gè)新的家。
我是一個(gè)膽小害羞的小女孩，過去我見了大人們就害怕——可是在幼兒園里，我的勇氣變得越來(lái)越大，過去高大的老師，怎么一下子變矮了？我可以眼睛看著眼睛，嘴巴對(duì)著耳朵說(shuō)話？哦！原來(lái)是老師把我當(dāng)成了平等的朋友，說(shuō)話時(shí)把雙腿都蹲下！距離一下子拉近了，心和心一下子貼緊了，老師是那么可親，老師一點(diǎn)也不可怕。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇14
我媽媽是老師。
我媽媽是大喬小學(xué)的一名特殊教師。我知道我媽媽的。我班上有各種各樣奇怪的學(xué)生，我知道她不同于普通老師。今年暑假前夕，學(xué)校課少了，我就和媽媽一起去上班了。才發(fā)現(xiàn)我媽不是一般的努力！
班上有些人甚至不會(huì)走路，所以他們需要媽媽的幫助。還有一種很可怕的'多動(dòng)癥，一分鐘都不能安靜，老師根本不聽。我很佩服我媽這么有耐心，沒有發(fā)瘋。還有一個(gè)小姑娘，最近剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)。聽說(shuō)普通班讀不下去了，就轉(zhuǎn)到我媽班了。我覺得我媽真的很辛苦。
我看見我媽媽立刻教學(xué)生，然后去開會(huì)。一次可以應(yīng)付那么多陌生的學(xué)生，還可以做暑假作業(yè)。我敬佩我的母親。她真的很神奇。
放學(xué)回家后，媽媽要做家務(wù)，洗衣服，晾衣服。因?yàn)樗职植辉诩�，她還負(fù)責(zé)做飯和收拾花園。但是她沒有抱怨，經(jīng)常跟我說(shuō)：工作雖然辛苦，但是可以幫助更多的孩子，努力是值得的。
我們母女就像好朋友好伙伴。我喜歡和媽媽一起去上班。下次有機(jī)會(huì)上學(xué)，我會(huì)多幫助媽媽。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇15
我有一位像媽媽一樣的好老師，她就是當(dāng)了我三年班主任的方銀花老師。她那一雙清澈明亮的大眼睛總是透露出期盼的目光。她給我們讀課文的'聲音是那么悅耳動(dòng)聽，給人一種身臨其境的感覺。
老師對(duì)我們既親切又嚴(yán)格。有一次，一向和藹可親的方老師陰沉著臉走進(jìn)教室，我想：這下麻煩大了，一定是我們做錯(cuò)事了。果然，來(lái)到講臺(tái)前，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，今天的作業(yè)做得很差。現(xiàn)在發(fā)下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們改一下�！闭f(shuō)完，老師讓課代表把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，然后一言不發(fā)地站在講臺(tái)邊望著我們。
作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我打開一看，果然錯(cuò)了很多，我連忙改正。可是，有道題我不會(huì)做，愁眉不展，又不敢問老師，只好一個(gè)勁地在那咬筆頭。老師走過來(lái)，看我一連茫然的樣子，就彎下腰，和藹地說(shuō)：“哪道不會(huì)？”我指了題目，老師認(rèn)認(rèn)真真地給我讀題目，幫我理解題意，在老師一絲不茍地幫助下，我會(huì)做了。我感激地說(shuō)：“謝謝方老師！”老師對(duì)我笑了笑，又去教別的同學(xué)了。
這就是我的老師，對(duì)我們既嚴(yán)格又親切的像媽媽一樣的老師。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇16
我的媽媽是一位小學(xué)教師，個(gè)子高高的，皮膚白白的，頭上扎著一個(gè)馬尾辮，戴著一副眼睛。她總喜歡穿著高跟鞋，特別精神，特別漂亮。
媽媽很愛她的工作。工作以來(lái)，她從沒有遲到過，總是提前到校。為了上好每一堂課，她總要查找很多資料，做好充足的準(zhǔn)備。有一次，我看到媽媽從淘寶網(wǎng)上買了很多一樣的尺子。我奇怪地問媽媽：“為什么買這么多一樣的尺子？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在文具店賣的尺子很多刻度都不夠精準(zhǔn)，有些還印了花紋，影響了刻度的清晰。我呀就統(tǒng)一買好送每個(gè)同學(xué)一把，這樣大家就能把長(zhǎng)度量準(zhǔn)了！”哦，原來(lái)是這樣，媽媽可真有心呀！
媽媽非常關(guān)心我，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，幫助我。這次參加學(xué)校里的超級(jí)童聲海選，我特別緊張，一點(diǎn)信心也沒有。但是媽媽鼓勵(lì)我：“你一定行的，加油!”媽媽帶我去施老師那兒練習(xí)，每天晚上陪著我練唱。比賽那天，媽媽還為我準(zhǔn)備了一套漂亮的.禮服。當(dāng)我穿著雪白的襯衫、黑色的西褲，掛上黑色的領(lǐng)結(jié)站在臺(tái)上，想著媽媽的鼓勵(lì)，我變得特別自信。我響亮地唱完了比賽歌曲，順利地進(jìn)入了復(fù)賽。那一刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您對(duì)我的幫助！
媽媽，我好愛您。您是這個(gè)世界上我最最尊敬的人。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇17
周六下午，媽媽讓我給她講個(gè)故事，我告訴媽媽：“媽媽，我想開一家詩(shī)詩(shī)輔導(dǎo)班�！� 于是在媽媽的支持下，我的輔導(dǎo)班就開業(yè)啦！我的第一個(gè)學(xué)生就是媽媽。
報(bào)名故事課可以贈(zèng)送古詩(shī)課。第一節(jié)故事課我講的是《白雪公主》，我大概花了30分鐘時(shí)間給媽媽講完了整個(gè)故事。每講到一個(gè)自然段，我就會(huì)提問，如果媽媽答對(duì)了，我就可以發(fā)個(gè)小獎(jiǎng)品。就這樣，因?yàn)閶寢尡憩F(xiàn)好，在第一節(jié)故事課上共得到了32張葉羅麗卡片。古詩(shī)課六點(diǎn)半開始，媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課，媽媽聽課特別認(rèn)真。這節(jié)課我成功給媽媽教會(huì)了十首古詩(shī)，媽媽真的是太棒了，我給媽媽發(fā)了很多獎(jiǎng)品，最后的大獎(jiǎng)可是花了我200塊錢買的`芭比娃娃，雖然作為獎(jiǎng)品送給媽媽了，但是我覺得更快樂，因?yàn)檫@就是買這個(gè)東西的意義。講課中間，我還給媽媽科普了一點(diǎn)小知識(shí)，就是蓋章的產(chǎn)生。認(rèn)真讀書的人應(yīng)該都知道吧？我就不在這里講了。
我沒有做夢(mèng)，這可是現(xiàn)實(shí)，如果大家也想試的話，也可以像我這樣，但是講課一定要講的很好，這樣你的學(xué)生或者爸爸媽媽就會(huì)很佩服你的。
我喜歡當(dāng)小老師，你喜不喜歡當(dāng)小老師呢？
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇18
話音剛落，媽媽就急忙拉著我的手，帶我去護(hù)士那里做皮試，二十分鐘后就開始掛針了。
我就這樣靜靜地看著她，眼眶里已經(jīng)濕潤(rùn)了。是啊，媽媽真的太辛苦了，學(xué)校里有那么多學(xué)生要操心，對(duì)我也更是操碎了心。不管是我的學(xué)習(xí)還是生活，都照顧得無(wú)微不至。
從小怕痛的我，看到針筒就嚇得不行了，開始啜泣起來(lái)。一旁的媽媽一邊安慰我不要害怕，一邊倒開水給我喝。媽媽讓我靜靜地躺在病床上，累了就睡一會(huì)，慢慢地我就睡著了。媽媽就是這樣一路陪我到醫(yī)院，掛號(hào)、取單、拿藥、輸液，一刻也沒有休息，我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累得趴在我身邊睡著了。
我的`媽媽，是一名初中老師，她每天很早就起床，有忙不完的事情。雖然媽媽的工作很忙，但是只要我在學(xué)校里有什么事情，她就會(huì)很擔(dān)心。
媽媽對(duì)我的愛，說(shuō)不完，道不盡，就像空氣一樣無(wú)處不在，所有的恩情我都銘記在心。謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，將來(lái)我一定要好好報(bào)答您！
當(dāng)體檢結(jié)果出來(lái)以后，媽媽大吃一驚，我的體溫竟然燒到了40℃，醫(yī)生說(shuō)要馬上住院掛針才行。
有一次，我感冒了，老師和她說(shuō)了，媽媽就匆匆忙忙從初中那邊趕過來(lái)帶我去看醫(yī)生。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇19
今天，我教媽媽學(xué)英語(yǔ)。
吃過午飯，我抓緊時(shí)間做完了作業(yè)，馬上拿出English book備課，因?yàn)榻裉煳乙虌寢寣W(xué)英語(yǔ)。
我準(zhǔn)備完畢，就叫媽媽：“媽媽，上課了！”媽媽聽到喊聲，立刻來(lái)到我的房間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)新單詞，你注意聽我怎么念�！蔽乙槐橐槐榈哪睿瑡寢屫Q起了耳朵認(rèn)真地聽，睜大了眼睛看我的嘴型，跟著我學(xué)發(fā)音，學(xué)拼讀。我看媽媽學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒，心里真高興！一會(huì)兒我就把準(zhǔn)備的課教完了，我認(rèn)為媽媽一定都學(xué)會(huì)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在考試，你先把剛才學(xué)的單詞讀一遍�！闭l(shuí)知媽媽的表現(xiàn)讓我大跌眼鏡！只見她拿著書結(jié)結(jié)巴巴的讀，竟然一個(gè)單詞也沒有讀準(zhǔn)確！逗得姥爺在旁邊也大笑起來(lái)……沒辦法，只有從頭再來(lái)，我又重新教，她又認(rèn)真學(xué)，一遍又一遍，教得我口干舌燥，媽媽頭上也滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，她終于能把那幾個(gè)單詞完整的讀出來(lái)了！我心里真高興，我的.辛苦沒有白費(fèi)。
經(jīng)過這件事，讓我深深的認(rèn)識(shí)到老師教我們的辛苦。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇20
時(shí)光老人邁著急促的腳步匆匆走過，轉(zhuǎn)眼間，我已由一個(gè)奶聲奶氣的“黃毛丫頭”成長(zhǎng)為四年級(jí)的少先隊(duì)員。在這四個(gè)春秋歲月里，謝建華老師是我的引路人。她不僅教給了我豐富的知識(shí)，更使我懂得了許多做人的`道理。
記得那是寒冬的一個(gè)早晨，謝老師像往常一樣，早早來(lái)到了教室。我發(fā)現(xiàn)老師手里提著一個(gè)紙袋，袋子里像是裝著什么。正當(dāng)我納悶時(shí)，看見謝老師快步走到了班里最貧困的同學(xué)雷海波面前，她俯下身子關(guān)切地問道：“你一定凍壞了吧？”
說(shuō)著，從紙袋中取出一件紅色的皮茄克遞給雷海波：“快把它穿上吧！”謝老師一邊說(shuō)一邊把皮茄克披在了雷海波身上，等雷海波穿好后，老師還親手給她拉上了拉鏈。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)謝老師臉上露出了欣慰的笑容，那神情就好像是媽媽給孩子系好了安全帶。
做早操的時(shí)間到了，我隨著人流涌出了教室，邁出樓門，只見天空中烏云籠罩，天漸漸的暗了下來(lái)，可是雷海波身上那件紅色的皮茄克卻格外顯眼。此時(shí)，我的心也感到從未有過的亮堂，我深深地懂得了我們應(yīng)怎樣回報(bào)老師，更明白了我該怎樣善待他人…… 感謝您，老師！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇21
早上醒來(lái)，我就鉆到媽媽的被窩里和媽媽聊天，說(shuō)著說(shuō)著我看見被罩上有一個(gè)商標(biāo)，商標(biāo)上寫著手機(jī)號(hào)碼為xx�？吹竭@兒，我想起了數(shù)學(xué)課上老師教我們大數(shù)的認(rèn)識(shí)。于是，我說(shuō)：“媽媽，咱們倆用讀大數(shù)的方法來(lái)讀一下這個(gè)手機(jī)號(hào)碼，好嗎？”媽媽答應(yīng)了。我讀這個(gè)數(shù)的`時(shí)候，按照老師講的分級(jí)方法，很快就讀出了這個(gè)數(shù)為：一百三十七億零三百三十一萬(wàn)三千二百八十一。
輪到媽媽讀了，只見媽媽用手指指著數(shù)字，嘴里念叨著：個(gè)、十、百、千……我說(shuō)：“媽媽，不用這么麻煩，我教你一招吧！你先分級(jí)，四個(gè)數(shù)為一級(jí)，分三級(jí)：個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)�！比缓�，媽媽照我的話去做，果然，不一會(huì)兒就準(zhǔn)確地讀出來(lái)了。我立刻為媽媽鼓掌，媽媽緊緊地把我摟在懷里，輕輕地在額頭上親了我一口，說(shuō)：“我的女兒給我當(dāng)老師了！”，我幸福極了。
通過這件事，我體會(huì)到給媽媽當(dāng)老師是多么地快樂呀！原來(lái)，生活中處處有知識(shí)。今后我要努力地學(xué)習(xí)，閱讀大量的課外書籍多讀書，多觀察、多動(dòng)腦，掌握更多的知識(shí)，爭(zhēng)取經(jīng)常當(dāng)媽媽的小老師。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇22
我的承受老師是我的媽媽她學(xué)我很多故事的情理，讓我蒙用畢生。
小時(shí)候，媽媽就跟告知我 干我要有禮貌睹到長(zhǎng)輩，要自動(dòng)答佳，我每次見到前輩們，都會(huì)鳴一聲“叔叔賴”或“阿姨惡”�，F(xiàn)在，己人都夸我有禮貌。昔年春節(jié)， 外公外婆去我野，我主動(dòng)給外私外婆倒水喝。外公外婆連聲稱頌：“佳好長(zhǎng)大了”。
上一年級(jí)的時(shí)候望到別的.孩子學(xué)鋼琴，我也很想教媽媽就迎我往學(xué)，學(xué)鋼琴天天皆要練一個(gè)多小時(shí)，甚至多少個(gè)小時(shí)，又單調(diào)又累味。我學(xué)了幾個(gè)月，就不想學(xué)了。媽媽跟爾說(shuō)：“凡事都不能關(guān)途而廢，只有保持才會(huì)成功。就這樣，我始終學(xué)到了當(dāng)初�，F(xiàn)在我不感到干燥乏味了，而是認(rèn)為輕松乏味”。
三年級(jí)，我看到他人跳繩，本人也很想跳，媽媽購(gòu)了一幅繩給我，可我不懂跳，媽媽示范給我瞅，可我總跳不美，媽媽耐必的給我作示范，激勵(lì)我試著跳，并說(shuō)：“世上無(wú)難事，只有肯攀緣”。在媽媽的勉勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了跳繩。也曉得了碰到艱苦不要怕，只要盡力，就能戰(zhàn)勝。
我的開蒙老師——媽媽給了我很大的輔助。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇23
我們的班主任胡老師象媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。
她每天教我們學(xué)習(xí)，教我們做人的道理，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活！
有一次，我上課的時(shí)候一邊聽胡老師講數(shù)學(xué)課，一邊在下面和同桌小聲說(shuō)著話，胡老師看見了，狠狠地批評(píng)了我。我很不高興，心想：老師真狠！不就是說(shuō)句話嗎？用得著那樣對(duì)我嗎？接下來(lái)的兩天里，我心里一直悶悶不樂，胡老師看在眼里，輕輕地走到我面前說(shuō)：“崔立文，上課和同桌說(shuō)話是不對(duì)的，你爸爸媽媽把你送到學(xué)校來(lái)，就是想讓你學(xué)習(xí)知識(shí)，如果你不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起你的爸爸媽媽呢？”老師的話讓我無(wú)地自容，我羞愧地低下了頭。老師摸著我的.頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改仍然是個(gè)好孩子，以后別再上課講話了�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，我在學(xué)校感冒了，老師講課的時(shí)候，我頭疼得厲害，趴在桌子上。老師發(fā)現(xiàn)了，急忙走到我面前，輕輕地用手摸摸我的頭，吃了一驚。發(fā)現(xiàn)我在發(fā)燒，二話不說(shuō)，背起我，就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室跑去。來(lái)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生阿姨給我打了一針，并且讓我吃了藥。然后老師又讓我在她的辦公室里休息，并輕輕地掩上門，走了。望著老師的背影，我的淚水模糊了雙眼。老師真像我的媽媽��！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇24
在同學(xué)們的作文中，常常把老師比作辛勤的園丁、比作人類靈魂的工程師、比作蠟燭、比作春蠶……我說(shuō)老師是我的媽媽！
記得那時(shí)在我上二年級(jí)的時(shí)候，我不小心腳受傷了，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，媽媽把我背到了學(xué)校，剛進(jìn)教室，同學(xué)們都把目光投向了我，不知是誰(shuí)大聲說(shuō)：“這么大了，還讓媽媽背�！蔽耶�(dāng)時(shí)真想哭，這時(shí)，媽媽把我輕輕地放下，說(shuō)：“和斌的'腳受傷了�！蓖瑢W(xué)們聽了，都忙圍了過來(lái)“要緊嗎？”“還疼嗎？”“我們告訴老師去�！钡搅说诙�(jié)課間，我想小便，正在我不知所措時(shí)，王瑞波老師安排幾個(gè)同學(xué)扶我去廁所。就這樣，一連好幾天，上廁所、放學(xué)都是王老師和同學(xué)們?cè)趲臀摇８屛腋袆?dòng)的是：一次下學(xué)時(shí)，正好下起雨來(lái)，為了不讓我受傷的腳沾水感染，王瑞波老師在我面前輕聲說(shuō)：“和斌，老師背你吧！”我趴在老師背上，手拿雨傘遮雨，老師的背好溫暖，好像媽媽的一樣，我感動(dòng)極了！
四年來(lái)，這樣的事情還有很多很多，她像春雨像清泉像和風(fēng)像旭陽(yáng)滋潤(rùn)著我、溫暖著我！
值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我對(duì)我的班主任老師———王瑞波說(shuō)聲：“老師媽媽，您辛苦了！”
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇25
我和媽媽都在賣魚橋小學(xué)這個(gè)大家庭中生活，只不過我是學(xué)生，她是老師。媽媽很愛我，當(dāng)然也很愛她的學(xué)生。
一個(gè)周末，媽媽突然心血來(lái)潮要和我做餅干。我們忙活了大半天，做了很多各種圖形的漂亮餅干。我看看這塊也喜歡，看看那塊也喜歡。濃濃的香味吸引著我一塊接著一塊吃著。媽媽看我這架勢(shì)，連忙阻止：“寶貝，不能再吃了，要留給我們班的`哥哥姐姐當(dāng)禮物的！”說(shuō)著，媽媽拿出精美的包裝袋裝起餅干來(lái)，我大聲說(shuō)：“不行，這是我的！”不知怎的，我的眼淚就忍不住地流了下來(lái)。媽媽一邊溫柔地為我擦著眼淚，一邊說(shuō)：“這些餅干是你和媽媽一起做的，我們用勞動(dòng)給別人帶去快樂多好��！”見我沒作聲，媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“愛有一種神奇的魔力，餅干上已經(jīng)有我和寶貝的愛了，它會(huì)傳遞給哥哥姐姐，還會(huì)傳遞給更多的人。這是多有趣的事啊！”我似懂非懂，好像這話有種魔力一樣，讓我不自覺地幫著媽媽一起包裝餅干來(lái)。
現(xiàn)在，我讀二年級(jí)了，我也漸漸明白媽媽其實(shí)是在告訴我愛是需要傳遞的。這就是我的媽媽老師，有愛，溫暖，美麗！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇26
我的媽媽是一名中學(xué)老師，她中等身材，披著金的卷發(fā)，有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里，她關(guān)心班級(jí)里的每一位學(xué)生，常常為了工作廢寢忘食。記得一天傍晚，已經(jīng)8點(diǎn)多了，媽媽還沒有從學(xué)�；貋�(lái)，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來(lái)。
正想著，門外突然傳來(lái)媽媽急促的腳步聲，我連忙打開門，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么這么晚才回來(lái)，快吃飯吧，飯菜都涼了�！敝灰妺寢尫畔掳呄词诌呎f(shuō)：“我們班有個(gè)學(xué)生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來(lái)晚了一會(huì)�！毕襁@樣晚回家的事情并不是次發(fā)生了，記得有一次，她為生病的`學(xué)生補(bǔ)課，忘記了時(shí)間，直到晚上十點(diǎn)才回到家呢！望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)所！
媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點(diǎn)，你說(shuō)我的媽媽是不是一個(gè)“工作狂”�。∫�?yàn)閶寢屧趯W(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以家長(zhǎng)和同事都夸她是個(gè)好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評(píng)為中教高級(jí)教師了呢！我愛我的“工作狂”媽媽，長(zhǎng)大后我也想當(dāng)老師，做個(gè)像媽媽一樣的好老師！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇27
翻開日歷，快要到五月八日了，又是一年一度的母親節(jié)。我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“謝謝，母親節(jié)快樂！”但我更想對(duì)日夕相對(duì)的第二個(gè)“媽媽”——查老師，說(shuō)：“您辛苦了！”査老師是我們?nèi)?）班的語(yǔ)文老師。她陪伴了我們已經(jīng)四個(gè)學(xué)期了。她長(zhǎng)著適中的身體，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，總是戴著一副眼鏡，顯得很斯文。
查老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求是非常嚴(yán)格。有一次，學(xué)習(xí)新的課文《爬天都峰》，雖然課文已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，但還是有一些同學(xué)對(duì)課文的部份內(nèi)容不明白。這時(shí)査老師剛好懷孕了，平時(shí)上課都比較累。她看見同學(xué)們對(duì)課文的內(nèi)容不理解，她就挺著個(gè)大肚子，站在投影機(jī)前，不厭其煩地把課文重點(diǎn)內(nèi)容生動(dòng)地再講一遍，還不時(shí)地跟同學(xué)們互動(dòng)交流，還對(duì)成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)們提問，直到大家都對(duì)課文完全理解，她才肯下課。這時(shí)，査老師頭上一滴滴汗水從額頭上流了下來(lái)。這一瞬間，我真想沖上講臺(tái)，用毛巾幫我們這位嚴(yán)格、負(fù)責(zé)、關(guān)愛我們的好老師擦擦汗。査老師，你對(duì)我們的.關(guān)愛勝于母愛，作為副班長(zhǎng)的我，代表全班同學(xué)衷心想對(duì)你說(shuō)：“您是我們的‘第二個(gè)媽媽’，我們?nèi)鄷?huì)用功學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)來(lái)報(bào)答你，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的一番心血！”
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇28
我經(jīng)常聽爸爸說(shuō)，要尊敬老師，她傳授給我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍侨祟愳`魂的工程師、是園藝師、是“蠟燭”……但我覺得我們班的凃老師更像“媽媽”。
我們班的凃老師，是一年級(jí)下學(xué)期當(dāng)我們班主任和講授語(yǔ)文課的。她個(gè)子不高，梳著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她平時(shí)總是喜歡穿漂亮的短連衣裙，走起路來(lái)很精神。笑起來(lái)有一對(duì)美麗的酒窩。
她講課的聲音甜蜜悅耳，生動(dòng)，經(jīng)常穿插一些故事、圖片，大家都愛聽。她在黑板上的板書也是字如其人，特別漂亮。我們班，經(jīng)常有市和區(qū)其它學(xué)校的老師來(lái)聽課。
凃老師不僅講課講的好，她對(duì)每一個(gè)同學(xué)更是非常關(guān)心。
聽她講課，與她說(shuō)話，就像和媽媽交流一樣，讓我感到無(wú)拘無(wú)束。她平易近人，臉上總是露出淺淺的微笑。平時(shí)不但不兇我們，而且還經(jīng)常陪我們談天說(shuō)地，總是親切地問我們：最近怎么樣？累不累？冷不冷？你的臉怎么那么紅？此時(shí)，我們都會(huì)感到一股暖流流遍全身，猶如得到母愛般的'溫暖。前些天，學(xué)校組織到南沙百萬(wàn)葵園春游。玩的時(shí)候，我不小心劃破了大拇指。凃老師看見了，連忙跑過來(lái)，幫我把手指包扎好，我立刻覺得傷口就不疼了，心頭莫名地涌上了一股暖流，這次春游玩的很開心。
我愛像媽媽一樣的老師！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇29
我的媽媽是大橋小學(xué)的特教班老師。我知道媽媽的班級(jí)什么樣奇怪的學(xué)生都有，也知道她跟一般的老師不一樣。這次利用放暑假的前夕，學(xué)校功課變少了，我就陪著媽媽一起去上班。這才發(fā)現(xiàn)媽媽不是普通的辛苦�。�
班上有人連路都不會(huì)走，都要媽媽幫忙。還有可怕的“過動(dòng)兒”，一分鐘都安靜不下來(lái)，老師講的話根本沒在聽的，真佩服媽媽這么有耐性，都不會(huì)抓狂。還有一個(gè)最近剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的小女孩，聽說(shuō)是普通班讀不下去了，才轉(zhuǎn)到媽媽的班級(jí)，我看媽媽確實(shí)很辛苦。
我看媽媽一下子給學(xué)生上課，一下子又跑去開會(huì)。一次可以應(yīng)付這么多怪學(xué)生，還可以弄暑假作業(yè)的'事情。我對(duì)媽媽好佩服，她真是太厲害了。
放學(xué)回家后，媽媽還要整理家務(wù)、洗衣服、曬衣服。因?yàn)榘职植辉诩遥�要負(fù)責(zé)煮飯、整理花園。但是她也沒有叫苦，還常常跟我說(shuō)：“工作雖然辛苦一些，但是可以幫助更多的孩子，再辛苦也是值得的�！�
我們母女就像好朋友、好伙伴。我喜歡陪著媽媽一起上班，下次有機(jī)會(huì)再去學(xué)校的時(shí)候，我要多多幫幫媽媽的忙。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇30
狄更斯曾說(shuō)：“沒有無(wú)私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！钡牵矣X得沒有嚴(yán)厲的父愛，我們也不會(huì)健康地成長(zhǎng)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我被一道作圖題給難住了。當(dāng)時(shí)，我左思右想都不知道從何下手。媽媽就仔細(xì)地給我講解，聽一遍又一遍，我還是一頭霧水，不明不白。這時(shí)爸爸忽然回來(lái)了，他也坐在我身邊給我講解。爸爸又是講解，又是畫線提示，可我依然不明白。爸爸反反復(fù)復(fù)地給我講了三四遍，我都沒弄懂，于是爸爸生氣了，狠狠地給了我一巴掌。我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽沖著爸爸吼道：“你打他干什么！孩子還小，先讓他休息一會(huì)再做！”
于是，媽媽就帶我出去散步，還給我買了一點(diǎn)吃的。我緊張的心這才平靜下來(lái)。回到家里，媽媽又給講解。不知怎么啦！這一次，媽媽給我講了一遍，我就完全明白了，我還能舉一反三呢！媽媽看著我，高興地笑了。我也不好意思地笑了。爸爸又從里屋走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“下次做題，先要自己學(xué)會(huì)審題、分析，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問別人，這是壞習(xí)慣�！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，我時(shí)常記住了爸爸的.話，因此做題時(shí)也很少犯那樣的錯(cuò)誤了。
今天，我明白了媽媽的愛是慈祥的，給了我信心；爸爸的愛是嚴(yán)厲的，永遠(yuǎn)都在激勵(lì)著我前進(jìn)。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇31
老師，是您教會(huì)我們知識(shí)，關(guān)愛我們成長(zhǎng)，在我眼中您是知識(shí)的源泉，也是我們親愛的媽媽。
是您讓我們健康快東的成長(zhǎng)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。在湛藍(lán)的天空中翱翔。每一天，您都認(rèn)真給我們上好每一堂課。下課后您又不辭辛苦為我們檢查作業(yè)。每一道題您都細(xì)心為我們講解，耐心的教導(dǎo)。您是一位多么認(rèn)真。負(fù)責(zé)的老師。每天下班后，您還忙忙碌碌不停，準(zhǔn)備好明天的課程，批改作業(yè)。夜已深了，您還未休息。
您教育我們要：樂于助人，有愛心，有像花生那樣品格的人、不求虛名，不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的'人�！靶值芏睾湍�，朋友篤誠(chéng)信”�！靶⒃谟谥緦�(shí)，不在于視貌”。早已銘記在心了。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，那么細(xì)心的教育我，一次次的鼓勵(lì)，一天天的教育，把我從一個(gè)什么也不懂的孩童，教育成了現(xiàn)在合格的小學(xué)生，沒有您對(duì)我的鼓勵(lì)，哪有我現(xiàn)在的上進(jìn)。老師您就像的我知己，也像我的媽媽。在今天這個(gè)特別的日子里，我衷心祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康�！�
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇32
我們現(xiàn)在是小學(xué)生，處在上學(xué)的年齡段，所以應(yīng)該好好上學(xué)，認(rèn)真聽取老師的教誨�？墒牵銈冇幸娺^小孩子給家長(zhǎng)當(dāng)“老師”的`嗎？我就有過這樣的經(jīng)歷。
前幾天晚上，在文化宮對(duì)面“勁霸男裝”門口，有許多人在跳一條龍健身操。媽媽也想跟著鍛煉，就一起跳。她把我叫來(lái)，讓我站在她的前面跳。我有一種自豪的感覺，因?yàn)槲艺驹趮寢屆媲熬拖袼念^兒，也不知不覺就成了她的“老師”。我看到媽媽的姿勢(shì)不對(duì)，便糾正道：“媽媽，你的姿勢(shì)不對(duì)，肩應(yīng)該是一聳一聳的，就像嚇唬人一樣�！眿寢寘s把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，不以為然�！翱禳c(diǎn)兒呀！”我急忙喊。媽媽這才換成我說(shuō)的姿勢(shì)，結(jié)果跳的比以前好多了。
另一個(gè)舞是恰恰，媽媽看了也要學(xué)。我一字一句地教媽媽，嘴里還說(shuō)著：“恰恰恰，恰恰恰，轉(zhuǎn)一圈，再轉(zhuǎn)一圈，恰恰恰，向左轉(zhuǎn)一圈，恰恰恰……”媽媽也很配合，沒過三五分鐘就學(xué)會(huì)了。
還有一個(gè)舞叫交叉舞，只有兩個(gè)人才能跳。這個(gè)舞一共有十六步，我一步一步地教媽媽，熟悉好動(dòng)作以后，我們倆再交叉著跳，越跳越快，直到跟上音樂節(jié)奏為止。媽媽也覺得蠻有趣的。
怎么樣？我這個(gè)“老師”當(dāng)?shù)靡膊诲e(cuò)吧！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇33
日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下，時(shí)光像川淌不息的河水，一霎時(shí)，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生 ，固然這十年里我打過擊，遭功批駁，但我以為最早的承受老師仍是媽媽。
是媽媽教誨我愛祖邦，干一個(gè)勤奮英勇，老實(shí)，當(dāng)真的己。是媽媽帶我走入了知識(shí)的殿堂，領(lǐng)詳了常識(shí)的主要。從三歲伏媽媽三地中間帶我到書店，購(gòu)識(shí)字表，拼音卡片，買歸去貼在墻上，一個(gè)一個(gè)教我讀，邊教我讀拼音，一邊學(xué)我心型。識(shí)字的時(shí)候，邊教爾識(shí)字一邊教我筆繪。從三歲到九歲每天如斯。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)這就是愛讀書，你曉得這個(gè)長(zhǎng)處是怎么養(yǎng)成的嗎？這可是媽媽每天夜里常常給我讀故事養(yǎng)成的成果，天天晚上動(dòng)人的`故事使我匆匆的愛好上了讀書。從我上學(xué)前班訖，媽媽就每周終帶我往書店，望到美書就買，比方《格林童話》《百科齊書》《伊索寓言》。
在書中我學(xué)到了課標(biāo)上學(xué)不到的貨色，該我讀到佳文章時(shí)，我愛不釋手。媽媽總在旁邊督促我：“賴詞惡句拿筆畫上，而后腹下來(lái)，長(zhǎng)期保持下來(lái)你的息文程度會(huì)越來(lái)越高”。應(yīng)然，不必媽媽說(shuō)，我當(dāng)初也會(huì)作了。
媽媽在我心面是個(gè)巨大的母疏記得有一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草口，報(bào)得三春暉”媽媽就像太陽(yáng)，我就像小草，她把一縷縷陽(yáng)光獻(xiàn)給我讓我茁壯成長(zhǎng)。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇34
每個(gè)星期六的晚上，我都會(huì)給媽媽講我在興趣班學(xué)到的知識(shí)，媽媽總是認(rèn)真地聽我講。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“賈子楠，我們家的學(xué)費(fèi)真是沒白交，一個(gè)人交費(fèi)，竟然可以兩個(gè)人學(xué)。”雖然我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，但每次我聽了心里都美滋滋的。
這是我給媽媽當(dāng)老師的場(chǎng)景，快來(lái)看看吧。今天，我給媽媽講的.是“倒過來(lái)算”，我用一張報(bào)紙把答案遮住，然后把題目給媽媽看：一條毛毛蟲由幼蟲長(zhǎng)到成蟲，每天長(zhǎng)一倍，20天能長(zhǎng)到20厘米。問長(zhǎng)到5厘米要用多少天？”媽媽想了想說(shuō)：“4天�！蔽艺f(shuō)：“錯(cuò)了，我們倒過來(lái)算題目就很簡(jiǎn)單了，由題中條件可知：每天蟲子的長(zhǎng)度都是前一天的2倍，我們就從第20天長(zhǎng)到20厘米一天一天往前還原，那么第19天長(zhǎng)到20÷2=10（厘米），第18天就長(zhǎng)到10÷2=5（厘米）。所以，長(zhǎng)到5厘米要用18天。”我一邊說(shuō)著一邊在草稿紙上算給媽媽看。聽了我的講解后，媽媽笑著說(shuō)：“呵呵，我真的是錯(cuò)了，寶寶真是媽媽的好老師�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。于是，我教了媽媽一題又一題……對(duì)于媽媽的提問，我都耐心地給媽媽講解。
給媽媽當(dāng)小老師，還真不容易，但我覺得特別的有趣，心里也特別高興。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇35
上個(gè)星期二的下午，由于姚老師生病了，所以由我的媽媽宋老師帶我們?nèi)ド象w育活動(dòng)課。
宋老師中等身高，最有特點(diǎn)的就是她的頭發(fā)了，一個(gè)發(fā)夾夾住一部分頭發(fā)，后面披著卷卷發(fā)，她一轉(zhuǎn)身頭發(fā)就飄了起來(lái)，好像飛起來(lái)的感覺。
宋老師的聲音很清脆，而且她還是朗誦輔導(dǎo)員呢！給我們上的課也非常的有趣。不過，這次她是帶我們到五樓玩跳房子和沙包的游戲。同學(xué)們開心極了，從一樓到五樓一直唧唧喳喳，沒玩沒了。
一到了五樓，宋老師安排我們自由分組跳房子或者扔沙包，孩子們一下子轟了起來(lái)，有的跳房子，有的扔沙包，更有趣的'是我和陳果躺在地上把測(cè)跳遠(yuǎn)的距離當(dāng)成量身高，直接躺在地上了。宋老師看了，笑嘻嘻地說(shuō)：“你們真有求異思維��！”
章丹皓如沒有加入小組活動(dòng)，很傷心，哭了起來(lái)。宋老師走到她身邊，拉起她，讓我們陪她一起玩，我們和章丹皓如開心地玩了起來(lái)。
我覺得宋老師真是一個(gè)很好的老師，跟姚老師一樣好，真希望宋老師能再多上幾節(jié)有趣的課呀！
宋老師是我媽媽，所以我很喜歡她上課。
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇36
每人都有一位最親的媽媽。在翠苑一小，學(xué)生們還有一位敬愛的“媽媽”，她---就是周愛芬校長(zhǎng)。
周校長(zhǎng)，高高的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡，斯文中透露著淵博的知識(shí)。說(shuō)話聲音很溫柔，和藹又可親。每周一的早晨，她都會(huì)站在校門口，用微笑迎接每個(gè)學(xué)生。每當(dāng)看到她那張像媽媽一樣親切的笑臉，同學(xué)們就會(huì)感到很溫暖。
那她在家里又是一位怎樣的媽媽呢？通過采訪，小記者了解到，家里的周校長(zhǎng)是位和善又民主的媽媽。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求孩子，生活里細(xì)心照顧。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，她耐心地引導(dǎo)、溝通。雖然平時(shí)工作繁忙，但她仍然努力抽時(shí)間陪伴孩子。
在家中，周校長(zhǎng)是位好媽媽，在學(xué)校里她更是一位優(yōu)秀的老師。教學(xué)上對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛護(hù)學(xué)校的'每一個(gè)學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)常組織為災(zāi)區(qū)捐書、和希望小學(xué)的貧困生結(jié)對(duì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓翠苑一小的學(xué)生們學(xué)會(huì)了感恩和關(guān)愛別人。
采訪中，周校長(zhǎng)還說(shuō)了她的愿望：希望翠苑一小的學(xué)生都能健康陽(yáng)光、快樂地成長(zhǎng)。
周愛芬校長(zhǎng)，真是一位“媽媽”般的好老師��！
教師媽媽優(yōu)秀作文400字 篇37
今天，我決定在家教媽媽做手工，是兩只手牽手的小熊。
“上課！”“老師好！”上課了，我清了清喉嚨說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)把做手工用的材料拿出來(lái)，”媽媽乖乖地吧彩紙、剪刀、鉛筆和彩筆拿了出來(lái)，“好了，我先講做手工的第一步，先把彩紙對(duì)折，再用鉛筆把小熊的樣子畫下來(lái)，這樣剪的時(shí)候，因?yàn)槭请p面紙，所以，就會(huì)出來(lái)兩只小熊手拉手的現(xiàn)象了！”我手把手地教著媽媽，做著示范，媽媽畫得還挺快，不一會(huì)兒，就在彩紙上畫下了一只小熊，我練練夸老媽畫得快，認(rèn)真聽講了，可接過來(lái)一看，“撲哧”一聲就笑了，“媽媽，您這是畫的什么呀？簡(jiǎn)直就像小貓了，哦，不對(duì)，小狗？也不對(duì)，熊貓，更不對(duì)了，簡(jiǎn)直就是個(gè)四不像！”媽媽聽了，不好意思的推了推眼鏡。“這樣吧，我在黑板上畫一筆，您就學(xué)一筆，說(shuō)不定這樣能好一些。”于是，我就在小黑板上一筆一畫耐心的'教起來(lái)，每畫一畫，我就講解一下，應(yīng)該注意什么，又跑過去看看媽媽畫的，就這樣，我終于教完了，拿起媽媽畫的小熊，一看，比上一次的大有長(zhǎng)進(jìn)，我很高興，媽媽也很高興，我們把小熊剪下來(lái)，兩只小熊真的就像好朋友一樣，手拉手地沖我們咧嘴笑呢！
教完了，我已是腰酸背疼了，哎，看來(lái)當(dāng)個(gè)老師還真不容易！
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