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煩人的老師六年級作文
在我們的生活中,老師總是不停地出現(xiàn),有時是和藹可親的,有時是面容嚴肅的,有時是脾氣暴躁的,而我的老師卻是煩人的。
首先,經(jīng)過了五個星期天的學(xué)習(xí)把一首叫《琵琶行》的詩學(xué)完了,在這中途,老師是一個一個地抽簽背呀,背不下來的就讀十遍,這不是煩人是什么?而到了最后,老師卻提出了一個大家都反對的意見,準備一個背《琵琶行》的古詩大賽。我們好不容易一段一段地背下來,而此 時 老師就跟發(fā)了瘋似的,非讓我們一氣之下全部背完,你說這個老師是不是煩人透頂了。
其次是去植物園游玩。當我們聽到老師要帶我們?nèi)ブ参飯@時,我們都高興極了,心頭像是抹了蜜似的,甜甜的,特別高興,就連笑容都是甜滋滋的。我們盼著呀,一天一天地數(shù)呀,終于到了那天。為了省點體力,我就一直在樓下等著老師與同學(xué)們過來。這時我的手機響了,是老師打來的,說什么如果不全都到班里集合就不去了,你說這個老師不是煩人是什么呀!為了這幾天的盼望,我只好回到 班里找 老師去了,而當老師親自帶我們下樓打車時,老師又開始挑了,因公交車太擠了,我們只好打車去,好不容易打到一輛車,可老師又不讓坐,說要一起打到三輛車才可以,就這樣我們又浪費許多時間一起打到了三輛車。
我們乘車來到了植物園后一只在不停地走動著,觀賞每一處風(fēng)景,等我們觀賞完之后,老師又提出了一個建議,讓我們在回家之后,寫一篇作文,盡管我們是一千一萬個不同意,但又能怎么辦,老師都領(lǐng)我們來了,也都參觀完了,還能不寫嗎?
哎,老師真的太煩人!
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