老師,我想對您說四年級作文900字
三八婦女節(jié)臨近了,我為老師親手制作了賀卡,賀卡上端端正正地寫著:”老師,辛苦了,節(jié)日快樂!“
捧著手中的賀卡,我心中充滿了激動和淚花。往日的一幕幕,像一部部電影在我腦海里不斷浮現(xiàn)。敬愛的陳老師,我想對您說
每次有集體活動,您都拿著照相機巡回在現(xiàn)場給我們拍照,記錄下精彩的瞬間,和大家共享,給我們留下美好的一個個美好的回憶,也是我們茁壯成長的見證。老師,您辛苦了!
記得有一次,我的作文寫得沒有以前那么好,你馬上打電話約我指導(dǎo)修改,我懷著忐忑不安來到你的家里!
您見我上了我馬上給我泡茶,拿出點心給我吃,讓我先休息會,我緊張的心情頓時放松了。接著你拿出圈圈點點得密密麻麻的作文對我說:”你這個比喻不確切,重點段內(nèi)容不夠具體。“說完教我如何開頭,如何結(jié)尾,如何把內(nèi)容寫具體。您講得那么仔細(xì),那么透徹,在料峭的春寒中你臉上微微地滲出了汗珠,我心中飽含深情地對您說:”老師,您辛苦了!“
我依稀記得,那一天下著暴雨,我一個人呆住在教師。當(dāng)您吃飯回來看見我的爸爸媽媽這么晚還沒有送飯給我,估計是下雨臨時有事給耽擱了,于是走到學(xué)校門口給我買了兩個包子和一瓶牛奶?粗惚淮笥觑h濕的袖口,手中的包子時那么的香甜可口,”老師,謝謝您!“
老師,您不僅學(xué)問深,而且課也上得精彩動人!一首難懂的古詩,您能引導(dǎo)我們把它編成有趣的故事。特別是詩的`作者,很容易混淆,您教我們用聯(lián)想的方法記憶,非常有意思。如:古詩《乞巧》的作者是林杰。您引導(dǎo)我們想:著名歌星林(。┙転槠呦ζ蚯傻墓媚锍柚d。從那以后,這首詩的作者就牢牢地記在我的心中。一篇很長的《小英雄雨來》,您能指導(dǎo)我們抽精取髓,變成精美的小短文。您還能把有限的課堂延伸到課外,帶我們在知識的海洋中遨游。
這一幕幕永遠(yuǎn)也說不完。我只能用自己積累的幾句名言表達(dá)一下自己的敬意:”老師在我黑暗的人生道路上,是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師在我跌跌碰碰的人生道路中,是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!“
千言萬語道不盡我心中想說的話,只能凝聚成這一句:“老師,您辛苦了。謝謝您!”