我明白了老師的苦心作文900字
我從來不是最優(yōu)秀的學(xué)生,正如我從來不是最有期望的候選人,但是,我卻在不斷前進(jìn),戰(zhàn)勝自己,因?yàn)槲颐靼砖U逆水行舟,不進(jìn)則退。
從我牙牙學(xué)語到詠誦詩詞,從我蹣跚學(xué)步到攀登華山,我都經(jīng)歷了一段滿是艱辛的過程,當(dāng)我想放棄與退縮的時(shí)候,總有一支無形的鞭子鞭策著我前進(jìn),告訴我,永不言棄。
在童年那段天真爛漫的時(shí)光里,我曾厭惡過學(xué)習(xí),經(jīng)歷過學(xué)涯的低谷。我不寫作業(yè),不背單詞,還找百般借口維護(hù)自己。那時(shí),我對(duì)自己沒有絲毫信心,整天嬉皮笑臉,笑臉的背后,隱藏著一顆怯弱的心。因此,我開始恨那個(gè)不理解我卻整天批評(píng)我的人。我過早的學(xué)會(huì)了隱瞞,一個(gè)人默默的承擔(dān),那些委屈,那些淚水,悄悄地壓在心底,逐漸形成一座火山,等待著某一天的爆發(fā)。不過那一天未必太早了。
我記得那天我正在擺弄著一支筆,雖然我對(duì)那支筆不甚感興趣,但比枯燥的課堂好多了。那個(gè)人又盯住我了,我并沒有理會(huì)她,她肯定會(huì)把我拎到黑板上的。她讓我寫了幾個(gè)單詞,可我一個(gè)都不會(huì)寫,她明明知道我不會(huì),可硬讓我在同學(xué)面前丟臉,我知道,這叫激將法,可對(duì)于年幼的我來說,這叫“侮辱”。她讓我坐回去,我沒有,我歪著頭,冷冷的注視著她。她也許忍無可忍了吧,她拿起書狠狠的.朝我腦袋上拍了三下。同學(xué)們一片嘩然,而我,卻麻木了。我恨透了她,我摔了粉筆頭也不回的跑出了教室。我不知道我該去哪,只是一個(gè)人在大街上瘋跑,淚簡(jiǎn)直不是流,而是噴,內(nèi)心的委屈與壓抑在瞬間釋放出來。我不知道為什么,原本勤奮而聽話的我變得懶惰而逆忤。秋風(fēng)也像一本書,不斷地拍打著我。我吼了起來。
傍晚,爸媽找到了我,她也在旁邊,眼睛腫腫的。我不屑地望了她一眼,她似乎很愧疚,但我對(duì)她沒有絲毫的憐憫。
后來,學(xué)習(xí)逐漸步入正軌,我成了班里的尖子生。每當(dāng)同學(xué)談起她時(shí),我總是沉默,甚至逃避。去年夏天的一個(gè)晚上,我和武老師在電話里談到了她,我還沒來得及逃避,武老師便說:“唉,年紀(jì)輕輕的,就走了!蔽艺娴牟桓蚁嘈,她那么年輕啊!縱使我恨她,但我一直都敬仰她,只不過是我不敢承認(rèn)罷了。我想,這一定是夢(mèng),一定是夢(mèng)……
我哭了,我很心痛,也很愧疚,當(dāng)我們都想補(bǔ)償對(duì)方時(shí),卻已經(jīng)晚了。
四月初二是她的生日,我疊了一盒彩色的星,放在了一棵樹下,她喜歡樹,喜歡孩子,當(dāng)一群孩子搶那盒星時(shí),我想,她一定在笑。
那個(gè)晚上,我明白了天下所有的老師。
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