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      2. 我尊敬的老師作文200字

        時間:2021-05-31 15:31:34 老師 我要投稿

        我尊敬的老師作文200字

          永不忘的時刻,她的笑臉變成了一個傷心滿目的局面,我真是慚愧萬分,我尊敬她!她作為一個普通的老人,世上能有幾個?我愛她,我尊敬她。以下是為大家整理的我尊敬的老師作文200字,希望大家能夠喜歡!

        我尊敬的老師作文200字

          我尊敬的老師作文一

          我們的班主任唐老師,四十多歲,身材修長,大大的眼睛戴著一副隱形眼鏡,她喜歡穿黑色的外套,把她那修長的身材顯得更修長。

          我從一年級到四年級的字,一直沒有寫的那么好,不過我也很努力的寫好,但如果寫快了我的字就不成樣子了,如果把速度放慢我的字又會好一點(diǎn),所以我的字一寫不好的話唐老師就會主動提醒我先寫慢一點(diǎn),我的字在唐老師的幫助下,就有了一定的進(jìn)步,要是我的字一有提高,唐老師就會大大表揚(yáng)我一次,我心里會美美的還在心里暗暗下決心一定還要加油。

          總之,唐老師對我們和藹可親,不過有時候也會發(fā)一點(diǎn)小脾氣,因為我們的考試成績不夠好,就跟爸爸說的.:唐老師是“恨鐵不成鋼”才這樣的。這就是我們最尊敬的唐老師。

          我尊敬的老師作文二

          您不是我的父親,但卻對我嚴(yán)厲;您不是我朋友,但卻有朋友的理解,您就是我生命中最重要的角色——老師。

          記得您總會批評我,數(shù)學(xué)怎么考得那么差。我上課只要不認(rèn)真聽講,您就沖我大喊;我的作文有困難,您會耐心講解;是您鼓勵我,表揚(yáng)我,批評我,鼓勵我……

          以前,您總會對我說,英語學(xué)習(xí),沒有那么難,很簡單的。您總會告訴我,數(shù)學(xué)題沒有那么難,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定會,F(xiàn)在我的英語也提高,數(shù)學(xué)題也會解了,當(dāng)我交上一份滿意的答卷時,成績還是不盡人意。我知道,我的基礎(chǔ)不好,我更需要更多的時間去積累。于是我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

          敬愛的老師,在以后我一定會努力學(xué)習(xí),讓自己變成優(yōu)秀,用自己的汗水去換的成功來報答您。老師,我愛你!

          我尊敬的老師作文三

          我看到安小花尊敬老師的事,我也想起我最尊敬的人—我的老師。

          三年來,語文老師叫我認(rèn)字、記住很多好詞和好句子——,讓我的語文成績有了很大提高。

          三年來,我不但學(xué)會了加減乘除,還學(xué)會了應(yīng)用題、估算、小數(shù)點(diǎn)的應(yīng)用——,通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)提高了我的思維能力。

          三年來,在英語方面,我原來只認(rèn)識26個英文字母,現(xiàn)在能記住上百的單詞和各種類型的句型。在老師的指導(dǎo)下會聽、說簡單的語句,還會寫一些簡單的小文章。

          三年來,老師為我們認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)心批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)功課。所以,我今天才能取得這樣好的學(xué)習(xí)成績。

          老師的辛苦,我看在眼里,記在心上,我要和安小花一樣尊敬我的老師。

          我尊敬的老師作文四

          我們馬上就要畢業(yè)了,其中我最敬佩的老師就是我們的英語老師了,她的個子不是很高,但是她的教學(xué)方式可是別具一格了。

          我的英語從五十九分一下子蹦到全班前五名這可就是她的功勞了。這與她的教學(xué)方法是分不開的。她經(jīng)常有說有笑,經(jīng)常帶著游戲給我們上課,簡直太有趣了!她經(jīng)常讓我們玩游戲記單詞,讓我聽寫單詞好幾回全對,簡直太感謝你了。

          郭老師,我簡直太敬佩你了。

          我尊敬的老師作文五

          瞧,臉上帶著微笑的青年老師,她就是我們敬佩的語文老師—王老師。王老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,講起來課總是那么風(fēng)趣、幽默。王老師最喜歡寫作文了,我們在不知不覺中都喜歡上了作文。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴響了,這一節(jié)是作文課,王老師大步的跨講教室。她走到講臺笑嘻嘻地叫了起來:“快來發(fā)本子!钡鹊奖咀影l(fā)完了,楊杰海站起來說:“王老師我沒有本子!蓖趵蠋熣f你再找一下。噢,原來在我的書包里沒交啊!在笑聲中我知道了要仔細(xì)找一下,如果沒有才能問老師。

          接著王老師又笑嘻嘻的問大家:“同學(xué)們,雞肉吃人,你們大家信不信?”“不信”同學(xué)們異口同聲地喊首,哪知王老師卻一本正經(jīng)地說:“真的,我從來不說假話,不信,我讀給你們大家聽,說著她拿起一本作文本念了起來:”我被這盤雞肉吃光了!霸瓉硎峭瑢W(xué)把”把“字句和”被“字句寫混了。

          老師雖然舉了一個很幽默的例子,但卻對我們有很大的幫助,以后在修改問子的時候,一定不會出錯了。

          這就是我的班主任老師,我有這樣一位優(yōu)秀的老師,我感到很自豪,我喜歡我的老師。

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