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      2. 我們的老師作文

        時間:2021-06-02 15:39:08 老師 我要投稿

        我們的老師作文5篇

          篇一:我們的老師

        我們的老師作文5篇

          我們老師有一頭漂亮的咖啡色卷發,漂亮的五官。

          我們雖然升上了五年級,但是卻像低年級一樣幼稚,常常讓老師很頭痛,老師常說:“你們比我以前交過的哥哥姐姐還要優秀,但你們的品德還有待加強。”

          有時候老師會看我們的優、缺點,對我們鼓勵和該進步的意見,讓我們一直往好的地方前進,雖然有些人覺得老師很兇,但是我覺得老師講的非常有道理,而且老師是為了我們,現在如果聽不進去,至少要記得,因為以后說不定對我們有用處。

          老師對我們總是用心良苦,而我們卻一直讓老師失望,真希望我們班能團結合作,讓老師不再對我們失望,也要感謝老師那么用心的教導我們,我們一定會表現給老師看。

          篇二:我們的老師

          教我們的老師有很多,比如:林老師、嚴老師、沈老師、凌老師、憛老師、武老師……很多很多老師是教過我們的,比如:凌老師就是這樣,我們五年級還有教我們,現在是憛老師和武老師教我們,還有劉老師教。

          憛老師給我們的印像很好,愛講笑話,愛笑,愛開玩笑,就是寫字有點繚草,反正我們看的懂就行了,憛老師課前還會講一講笑話,但是,我們會大笑,笑了之后就要回到課堂來,有的時候,憛老師會由這件事想岀另一件事,比如:“要是比光速還要快的速度就可以穿越時空,但是,這只是科學家的推測。”憛老師講課講的很快,不到幾天,就己經講到第9頁了,作業要是把抄的題算出來,就是拿作業本寫課本上的題,但寫的很少,抄題的就只有兩大題,寫課本上的更少,就只有三道題。我們從開學以來,憛老師就沒有生氣過,一直都是笑嘻嘻的,要不就是平靜的.。一般到數學課我們就很喜歡上,因為我覺得數學算式很好算,也很喜歡算,很簡單。

          這就是我喜歡憛老師的原因。

          篇三:我們的老師

          我是七一路一小四年級一班的小學生,我們班有兩個老師,你能猜一下她們是誰嗎?哈哈,猜不到吧!那就讓我來告訴你吧!

          我們班有兩個好老師,其中一位是李老師。李老師是我們的數學老師兼班主任,是一位女老師,也是個盡職的老師。每次講課時,她都會很認真地講,如果我們沒聽明白,她就耐心地再講一遍,一直講到我們聽懂為止。

          我們班的另一位老師是岳老師,是我們的語文老師,她和李老師都很關心學生。有一次,我們班的張恒銘同學發燒了,上課鈴聲響了,數學課才上到一半,意想不到的事情發生了——張恒銘暈倒了!岳老師連忙給李老師打電話,李老師趕來后,她們一起抬著張恒銘去了校醫那里。后來,張恒銘被他的媽媽接走了。

          這就是我們的老師,兩個盡職盡責、關心同學的好老師。

          篇四:我們的老師

          是她在我的心田里撒下了種子,是她領著我們航行到知識的海洋,她就是我們的班主任——田老師。

          她二十多歲,長著一頭黑乎乎的長發,一對水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。她的個子不高,也不矮,她不胖也不瘦。說起話來讓人感到和藹可親。

          田老師知識淵博,教學經驗十分豐富,講起課來生動有趣。我非常喜歡田老師的語文課。

          田老師對我們要求很嚴格。每天早晨,田老師一來到學校,第一件事就是先進教室督促同學們學習。有一次,上早讀的時跟前,劉韻昊在說話,老師就把他叫到跟前,對他進行耐心的批評和教育,讓他珍惜早讀時間,和同學們一起讀書。

          田老師不僅在學習上對我們要求很嚴格,而且還非常的關心同學。有一次,正在上課,我突然感覺有點頭痛,胃還有點痛。感覺渾身沒有力氣,就趴在了桌子上。老師看到我,趕快走到我跟前,問我:“王繼豪,你怎么了?”我說:“我有點不舒服。”老師就趕快給我媽媽打電話,讓我媽媽把我接回家看病。這就是我們的班主任田老師,我非常喜歡她。

          篇五:我們的老師

          在人生的道路上,老師就是我們在岔路口時出現的指路牌,我遇到的這個“指路牌”呢,是幽默與認真同體,她就是我們的李老師。

          李老師是個特別沖突的矛盾體,時而如喜劇里的人物一般幽默風趣地把我們逗笑,時而又像北極冰川下的水一般冷得可以把教室溫度降個七八度。

          有一次,我們看著課程表上面黑色的兩個字“體育”,上課鈴一響,我們乖乖地坐回了座位上望著窗外李老師和體育老師的對話,大氣都不敢喘一下,直到體育老師轉頭離開。大家都發出了不滿的呢喃,老師一進教室,大家就不吭聲了,李老師淡淡地說了一句:“這節上語文。”全班便發出嘆氣的聲音,過了三四秒,老師如同天使一般又淡淡地說了一句:“這節體育和明天的語文換一下。”全班整整愣了半分鐘,隨即發出雀躍的歡呼聲。

          這就是我們的老師,不按常理出牌,又對我們細致關懷,時而讓我們開心至極,又讓我們想笑卻只能憋著,這就是我們的老師——李云燕。

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