寫我的老師的作文3篇
寫我的老師的作文(一)
我們的作文老師就像一首詩,詩中的內(nèi)容看不盡,也說不完。
我們的作文老師有一個好聽的名字:王聰聰,她中等身材,紅撲撲的笑臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,就像黑黑的珍珠撒落在潔白的雪地上。我們的作文老師高高的鼻子下面有一個能說會道的嘴巴,不管什么時候,她都會說些讓我們意想不到的話語,讓人感覺舒服極了。我們的作文老師還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像是烏黑的.羽毛點(diǎn)綴上了金光,這里也透出了我們老師的健康和美麗。
我們的作文老師很愛學(xué)習(xí),也很有才華。她每次走在街上,不是手里拿著一本書,就是在包里揣著書。她的文章在我們學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的,所以她的名字在我們學(xué)校是無人不知、無人不曉,就連媽媽學(xué)校的許多老師都知道呢!她文章寫得好的名氣還真不。
我們的作文老師對人總是和藹可親,每次她望見我時,就像媽媽撫摸著我的身體。她從未對我們發(fā)過脾氣,對待我們就像對待自己的孩子一樣,看著她,我懂得了什么叫溫暖。
我們的作文老師雖然外表不是人們認(rèn)為的美麗無比,但是在我的眼里她卻美若天仙,真的讓人不得不熱愛她!
這就是我眼中的作文老師!
寫我的老師的作文(二)
馮老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她很慈祥;有時候也很嚴(yán)厲。但上課時也會用笑話讓我們理解難題。
在我做錯題時,她會認(rèn)真的給我講解。有一天,老師發(fā)錯題本時,念到我的名字,我上去領(lǐng)了。下課時,我把訂正過后的題拿給馮老師看,唉!又錯了,馮老師不是嚴(yán)厲批評我,而是認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍,又詳細(xì)的給我講一遍,就讓我回去再寫一遍。我重重的說了聲:“老師,再見!”其實,這句話不光是和老師再見的意思,而是我對老師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度感到感動和深深的感謝!
馮老師我為您感到驕傲!
一次,我們遇到了一道數(shù)學(xué)難題,大家抓耳撓腮,不知所措,馮老師給我們講了個例子,我們一下全明白了,臉上露出了歡天喜地的笑容,爭先恐后的跳起來喊到:“馮老師,我會這題!馮老師,我會這題!”
那天,周一同學(xué)的題不會寫了,被馮老師叫到了辦公室,然后,馮老師讓他坐下,開始認(rèn)認(rèn)真真、一字一句的給他講解,正如《論語》上所說的“夫子循循然善誘人”,馮老師做到了。
馮老師慈祥的笑容,耐心的教導(dǎo),讓我深深的感動。
馮老師,我們愛您!
寫我的老師的作文(三)
胡老師是我在課外班里見過的最有耐心、最溫柔、最漂亮的女老師。胡老師有一雙大大的眼睛,中等的鼻子,一張小小的嘴和一頭烏黑的頭發(fā)。她是新疆人,可是一點(diǎn)也不像。
說她有耐心,可不是吹的。又一次,課外班要中考了!胡老師正在給我們做最后的復(fù)習(xí)。正在講間隔問題,內(nèi)容是二七塔的鐘怎樣間隔。大家聽得熱火朝天,很快就講完了?墒窃诮Y(jié)束時,賈承霖提出了一個無厘頭的問題:算式中的7怎么來的?胡老師又撥出時間耐心的給他講。大家都勸老師別講了!可老師堅持給他講,直到賈承林點(diǎn)頭說明白了才停。
說她溫柔,也是對的。因為不管我們怎樣“折騰”她,她也不生氣。
我最喜歡的是老師的眼睛,最害怕的也是老師的眼睛。我喜歡老師的眼睛是因為她會“說話”!在我做小動作時,老師那嚴(yán)厲的目光投了過來。仿佛在說“你在干什么”,我就會以最快的速度坐好,認(rèn)真聽課。我做題做對時,老師那喜悅的目光投了過來仿佛在說“好樣的葛憶文!”
這就是我眼中的胡老師。我很喜歡她,你呢?
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