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      2. 教師節(jié)的作文800字

        時間:2022-06-02 10:13:27 老師 我要投稿
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        【精華】教師節(jié)的作文800字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的教師節(jié)的作文800字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】教師節(jié)的作文800字4篇

        教師節(jié)的作文800字 篇1

          老師是最漂亮的北斗星!

          有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

          老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

          老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的`快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便功!笔前,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

          老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

          上學(xué)時, 有禮貌的說“老師早上好,辛苦老師了,謝謝您照顧我們·,幫助我們學(xué)習(xí),老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!”

        教師節(jié)的作文800字 篇2

          眾所周知教師節(jié)是在每年的9月10號。然而近來有學(xué)者提出9月28日是偉大的思想家、教育家孔子的誕辰,所以應(yīng)將教師節(jié)改在9月28日。圣人孔子對我國的教育事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)不可否認(rèn),不過要將孔子的誕辰之日定為教師節(jié),這個做法我就不敢茍同了。

          9月10日教師節(jié)是我國一直以來尊師重教的一個傳統(tǒng)日子。學(xué)生們在這一天送上對老師最真誠的祝福與禮物來表達(dá)自己對老師的感激。教師節(jié)的主要目的是讓學(xué)生們知道老師平日的辛苦,理解老師對自己的一片良苦用心,從而達(dá)到尊敬師長并努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報老師的效果。若將教師節(jié)改在孔子誕辰,未免有紀(jì)念敬仰孔子一人之疑,而忽略了尊敬愛戴每個老師的本意。到時怕是一整天都在傳導(dǎo)孔子思想,了解孔子的生平跡事,什么事都與孔子扯上點邊,從而失去了教師節(jié)本來的意義。

          當(dāng)然孔子的圣人思想是要傳播學(xué)習(xí)并扎根到每個人的內(nèi)心的。所以我們的課本選取了眾多的孔子語錄來指導(dǎo)學(xué)生思想,不失為一個有效的途徑。如今,孔子的經(jīng)典語錄已成為許多學(xué)生在文章中常用的理論論據(jù),有的'甚至把它當(dāng)做座右銘,時時刻刻警戒自己。如此看來,孔子的思想還是能夠被大眾接受且深入人心的,所以宣傳并呼吁孔子的圣人思想就不必拘泥于要將他的誕辰定為教師節(jié)。我們可以有更多更好的方法去紀(jì)念敬仰這位大師,比如收看有關(guān)孔子圣人的電視節(jié)目,又比如開展大型文藝活動來紀(jì)念孔子,再比如組織參觀圣人孔子的故居等等,都能幫助人們更親近這位圣人,而不只是把他放在高高在上的位置來祭拜。要是一定要和孔子誕辰有關(guān)聯(lián),我倒建議干脆直接把9月28日定為“紀(jì)孔日”,舉行一系列上述等活動,這樣既不與教師節(jié)撞車,又傳播了圣人思想,可謂一舉兩得。

          孔子是偉大的,我們的教師也是該尊敬的,將兩者混為一談,再套上一個“教育”的大帽子,豈不是無稽之談?,讓作文更輕松

          其實,教師節(jié)到底定在哪天倒不是關(guān)鍵,重點是學(xué)生們是否體會到老師的辛苦,感悟到老師的偉大。孔子誕辰之日是否該定為教師節(jié)也不是關(guān)鍵,重點是學(xué)生們是否接受了解了圣人思想并給他們指引與啟發(fā)。只要我們懂得尊敬師長,少讓他們操勞擔(dān)心,那么每天都是教師節(jié)。只要我們牢記圣人思想,并以此時常警戒自己,那么孔子每天都被人紀(jì)念著。

        教師節(jié)的作文800字 篇3

          李老師,您辛苦了!

          記得那年,您教我們數(shù)學(xué),我的基礎(chǔ)差,還想考個好成績。所以,每天下午我都去辦公室找您輔導(dǎo)。

          當(dāng)我第一次拿著書走進(jìn)辦公室時,我第一眼看到的是您的微笑。我拘謹(jǐn)?shù)刈叩侥媲,您笑著問我:“有什么事嗎?”“老師,我想請您幫我講幾道數(shù)學(xué)題。”我慢慢地說。您二話沒說,提起筆就開始給我講。在此之前,我還以為您會像以前那樣指責(zé)我,但這次您卻沒有,而是帶著微笑給我講完那一道道簡單的數(shù)學(xué)題。

          不久,我們就學(xué)會了廣播體操。可同學(xué)們的動作都不到位,您就在校園里手把手的教我們,一遍又一遍給我們指導(dǎo),我們練累了,也煩了,看著您還如此耐心,我想:難道老師不累嗎?難道老師不想休息嗎?我就在心里默默祈禱:同學(xué)們,認(rèn)真練,可別讓老師失望啊。

          接著,每天下午第八節(jié)下課,您都要陪著多學(xué)二十分鐘。您每天能堅持陪著我們學(xué)習(xí),而我們做到“認(rèn)真”二字了嗎?能對得起您對我們的一片苦心嗎?

          是啊,忘不了清晨您帶領(lǐng)著我們早讀,忘不了在軍訓(xùn)時操場上的風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆研很多資料,您仔細(xì)批改作業(yè),有事直至深夜。別人有八小時的工作制,而您的工作又何止八小時!別人有兩天的雙休日,您又何曾有過真正的.周末!

          每當(dāng)我們考完試,您都不分是白天還是黑夜,是雙休還是上課,幫我們分析試卷。您的奉獻(xiàn)是無私的,所以無法用“工作”來衡量,您的工作是無限延長的,所以無法用“時間”來衡量!假如要問世上誰最辛苦,我要說是您,我敬愛的老師!

          過去,您給我很多幫助。記得那次在我最傷心的時候,您找我談話。您說:“不要想太多,如果有什么想法不好班主任說,可以像和我溝通一樣,給她寫信……”聽了這些話后,那時的我感動的流下了眼淚。心想:雖然您不是我們的班主任,但還是一如既往的關(guān)心我,呵護(hù)我,我該怎樣回報您呢?只有兩個字:努力!

          是啊,老師如此平凡,做出的事卻令人如此感動。此時的我只想高聲呼喊:老師,您辛苦了!老師,雖然我們已經(jīng)分別了,可您的一言一行卻令我磨齒難忘,我依然要說:老師,您為我們付出的實在太多太多了。老師,您辛苦了!

          您在我最困難的時候幫助我,卻不為自己著想。當(dāng)我得到您的幫助時,我感覺就像走進(jìn)母親的懷抱那樣溫暖。此時,我真想叫您一聲:媽媽。

          是啊,老師的一生都很平凡,但您卻用自己平凡的一生做出了不平凡的事。您永遠(yuǎn)是我心里最明亮的太陽,永遠(yuǎn)是我最好的避風(fēng)港灣。

        教師節(jié)的作文800字 篇4

          20xx年9月10日,是我們小學(xué)階段的最后的一個教師節(jié),也是老師們最后的與我們一同過的教師節(jié)。那天下午,異常精彩。

          “哇噻!”陳文婷和張嘉恬提著大大小小的包,從教室外面走進(jìn)來。包里面有著精美的禮物,誘人的水果,還有解渴的果汁。我們不得不發(fā)出一聲驚嘆。你肯定會奇怪的問一聲,你們買那么多東西干什么?為了給老師過節(jié),我們攢了好幾百元,不為什么,就是為了給老師過一個節(jié)。老師辛辛苦苦地把無知的我們,培育成一顆顆大叔。他們不求回報,我們用那么多東西給老師過節(jié),也不求回報。

          盼星星,盼月亮,我們終于把第二節(jié)課給盼來了。因為,第二節(jié)課就是精彩的源頭。我們拿著彩條在教室里裝扮起來,可黑板布置地十分的漂亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時候,一件令我們震驚的消息傳來了。“請各位班主任下午放學(xué)4:40來C樓電教室,召開緊急班主任會議!”廣播里傳出來這樣一句話。這句話刺痛了我們的心!巴!哪有這樣的啊!在我們要給老師過節(jié)的時候來開!”“就是嘍!”教室里紛紛傳出不滿的唾罵聲。

          李老師來到教室,教室里一片寂靜。陳文婷和幾位同學(xué),馬上像蜜蜂地涌向前,向李老師訴說著,懇求李老師不要去開會。他們費了九牛二虎之力,終于說服了李老師。全班大喊:“萬歲,耶!”因為這樣,我們就可以給老師過一個精彩的'教師節(jié)了!

          激動人心的時刻來臨了,陳文婷等人已經(jīng)把蛋糕和鮮花拿上來了。我們也已經(jīng)把教室和黑板布置好了,就差各個老師的到來了。一些同學(xué)馬上把老師叫到班里來。

          老師陸續(xù)趕到,見到教室內(nèi)的場景,激動萬分。我們讓老師在黑板上合影,留作紀(jì)念。隨后我們播放出了歌曲。各個學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花,我們把這個動人的場景給拍了下來。唱完了經(jīng)我們改編的《生日歌》版的《教師歌》!袄蠋煿(jié)日快樂,老師節(jié)日快樂…”老師沉浸在幸福的海洋中,我們這46朵鮮花為讓在他們身邊,十分和諧。

          下面的故事,我們完全沒有想到。

          我們分完了蛋糕,我正準(zhǔn)備享受巧克力香味的蛋糕時。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來,是李老師在搞惡作劇,把奶油涂到被人的臉上。戰(zhàn)爭悄悄地開始了,我還沒反應(yīng)過來,就被李老師在鼻子上涂了一大塊奶油。哈!你這個李老師可真壞,既然敢涂我,我也來了個反擊,把李老師的臉涂成了“花貓臉”!班!”沒想到老師們是一伙的,我被胡老師涂了個“大花臉”。我們開始攻擊老師,可萬萬沒有想到,我們學(xué)生里既然有“叛亂軍”。教室里,歡笑聲不斷,我們的Party在一陣陣歡笑中悄悄地結(jié)束了。每個人都成了“奶油花貓”。老師也是如此,我們看著對方,笑了……

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