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我的理想是當(dāng)老師作文800字（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的理想是當(dāng)老師作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 1
沒有理想，人生就如黑夜；沒有理想，人生就如迷宮；沒有理想，人生就如荒漠。每個(gè)人都有屬于自己的偉大理想：有的人想當(dāng)出名的畫家，有的人想當(dāng)出色的作家，有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……
而我想當(dāng)一名普普通通的老師，因?yàn)槲矣X得老師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也說不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的道理。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，他們言傳身教，用優(yōu)秀的品行潤物細(xì)無聲地感染著我們，使我們終生受益。
看見老師為我們盡心盡力地講課，像是對(duì)待自己的孩子般和藹，像是和知己互訴心聲般真誠。當(dāng)人們?cè)诎丫蒲詺g時(shí)，他們卻為我們一絲不茍地備課上課，當(dāng)我們放假休息時(shí)，他們卻在辛勤地批改著作業(yè)，所以我認(rèn)為老師是當(dāng)之無愧的偉大和無私！
作為一個(gè)老師美德也不可缺，我要從身邊的'每一件小事做起，見到垃圾主動(dòng)拾起，見到“流淚”的水龍頭要去“安慰”它……當(dāng)然最最重要的還是讀好書，打好基礎(chǔ)。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽老師講課，學(xué)習(xí)老師的上課方式和要點(diǎn)，為理想打下一個(gè)好的基礎(chǔ)！
如果我成為了一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿希望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我，我，只愿他們可以為社會(huì)、為祖國貢獻(xiàn)自己的微弱力量。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊，要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底再無聲響……而我，則會(huì)選擇前者，插上理想的翅膀奮力飛翔，永不言棄，永不停歇，永不退縮！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 2
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活�！笔茄�！每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師。人們都覺得再不會(huì)有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作，當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年，二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔�、上高中、念大學(xué)。后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)和道理。老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的'人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問題；我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 3
老師象蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人；老師象園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，每一個(gè)老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，每一日，每一月，每一年，在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖笠槐緯�，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡單起來，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
假如我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的'講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，象照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到世間的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。象當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……加油，加油，我一定會(huì)成功的。相信自己。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 4
夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么···每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師的那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑容。什么是溫暖?是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱的老師。我敬佩老師的精神，老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對(duì)我說：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！庇谑牵刮业男牟ハ铝朔N子。小時(shí)候的我十分向往做一名數(shù)學(xué)老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！弊鳛橐幻麛�(shù)學(xué)老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之情�？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名數(shù)學(xué)老師，那該多好啊。老師頭上白發(fā)是最美的；老師手里握著的筆批改作業(yè)是最美的.；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希翼。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 5
夢想是什么？夢想對(duì)于別人來說也許是一盞明亮的路，也許是一朵美麗的花兒，也許是一棵高壯的大樹。夢想對(duì)我來說是我前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。我為什么這樣認(rèn)為呢？
我做作業(yè)做到手發(fā)酸、脖子發(fā)疼的時(shí)候，本想放棄之際，我想起了自己的夢想——成為一名人民教師。我就覺得自己該努力一下了，如果我不努力就實(shí)現(xiàn)不了自己的'夢想了，也就做不了我想做的事了。想到這里我不禁充滿了力量，開始奮斗了，重新提起筆一筆一劃工工整整做起作業(yè)來。從這個(gè)高度出發(fā)，我自己寫下了一句座右銘：“奮斗了，努力了，成功就在自己的眼前�！�
有一次考試，題目非常難。它超出了我的預(yù)料，果然我考得多么的差——63分，這是我人生中的最低分。老師讓我們拿回家里反思，我想啊想，突然想到了老師給我們講的一個(gè)故事。老師的女兒對(duì)老師說：“爸爸，要是我們不用做作業(yè)該多好啊！”老師對(duì)她女兒說:“行啊，那我也不用工作了。要是肚子餓了，就去大街子找一些骨頭吃，要是實(shí)在找不到呢，就去跟大黃狗搶吃，搶不到呢，就活活餓死吧。”老師的女兒一副酸臉:“那可不行，我還是好好寫作業(yè)吧。您趕快去工作�！�
有一天，我走在夜深人靜的小路上，看到老師家的燈還亮著。于是，我跑上去偷偷看。看到老師還在批改作業(yè)，那時(shí)我對(duì)當(dāng)老師的夢想更加堅(jiān)定了。人民教師是一種高尚的職業(yè)，它會(huì)讓你做不到不去幫助別人，讓你情不禁的喜歡上這些疲倦和艱辛，讓你覺得做這些非常值得。就是在這個(gè)夜晚，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為一名光榮的教師。
我想當(dāng)老師，就是這個(gè)老師夢一直指引著我前行，讓我變得更加勤奮上進(jìn)，成績一次比一次進(jìn)步。現(xiàn)在我每次考試都在90多分，再努力點(diǎn)，成績?cè)俸命c(diǎn)，“我想當(dāng)老師”應(yīng)該會(huì)夢想成真？（指導(dǎo)教師：李其賢）
我的理想是當(dāng)老師作文800字 6
每當(dāng)我看到老師拿著粉筆在黑板上面“跳舞”的時(shí)候，我就想當(dāng)一名老師；每當(dāng)看到老師滔滔不絕地傳授知識(shí)給我們的時(shí)候，我就更想當(dāng)一名老師了。
以前，我總是認(rèn)為，當(dāng)老師只要把知識(shí)傳給學(xué)生，這還不簡單！我總是把自己幻想成老師。后來我想，當(dāng)老師還要十幾年，還不如現(xiàn)在過個(gè)癮。于是，一個(gè)“當(dāng)老師”的念頭就在我的心中萌發(fā)了�！皩�(duì)，就這樣做！”
我把鄰居的幾個(gè)小孩叫到我家院里，先給他們每人發(fā)了一張紙，一支鉛筆，一塊橡皮，又從屋里拿來黑板和粉筆，再搬來兩張桌子，四根凳子。大功告成！一個(gè)“實(shí)驗(yàn)教室”就完成了。
“實(shí)驗(yàn)課程”就開始了，我在黑板上寫了幾個(gè)簡單的字，教他們讀了幾遍，然后再叫他們抄了幾遍。剛開始，他們還興致勃勃的，都挺認(rèn)真的，可到了后來，他們就一個(gè)個(gè)都“原形畢露”了。一個(gè)個(gè)在里面胡寫亂畫，要么你摸我一下，我動(dòng)你一下，有的甚至坐不住了。我看見了，頓時(shí)火冒三丈。可我使勁壓住氣，陪著笑對(duì)他們說：“小朋友們，你們誰寫得好，聽話，姐姐會(huì)送玩具給他哦！”誰知，他們家中的玩具已經(jīng)堆積如山，早就對(duì)玩具失去了興趣，仍就大吵大鬧。我被他們氣得臉上紅一塊紫一塊。我的忍耐是有限度的，總不能這樣依著忍著他們吧！我實(shí)在是忍無可忍了，便對(duì)他們大吼起來：“請(qǐng)安靜，不許鬧，聽到?jīng)]有？你們到底是寫還是不寫？”他們被我的話驚呆了，一下子四散開來。等我回過神來之后，他們當(dāng)中回家告狀的'告狀，坐在地上哭的哭。場面慘不忍睹。
經(jīng)過這一天的忙碌，我終于明白了，當(dāng)老師不僅要教知識(shí)，還要讓他們懂得遵守紀(jì)律。還要有耐心與愛心，這才是一位合格的老師。
一個(gè)小小的心愿，或許它能改變一個(gè)人的思想和人生。作為正在職高學(xué)習(xí)的我，也正在為了這個(gè)小小的心愿而努力著。
老師，辛勤的園丁，人類文明的工程師。它是我的目標(biāo)，也是我的未來。相信，在不久的將來，麻栗坡的教育事業(yè)有我的一席之地。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 7
我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時(shí)看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級(jí)教師該有多好呀！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識(shí)的海洋里吸取各種知識(shí)，在圖書館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢里，我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我夢想著：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們端端正正的坐著，講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您�！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬分。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學(xué)們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂？”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認(rèn)真聽一定會(huì)聽懂的�！痹谡n余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到“同學(xué)們，父母為了讓我們上學(xué)，努力的工作掙錢，所以，我們一定要上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的`成績回報(bào)父母�！捌鋵�(shí)，我說這句話，主要就是想告誡那位同學(xué)。如果他不聽，仍然說小話，做小動(dòng)作的話，我就會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名，讓他記住，以后不能再犯了。
在課間十分，我會(huì)和我的學(xué)生們混在一起，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的朋友。
在我發(fā)現(xiàn)我的某一位學(xué)生心情不好時(shí)，我會(huì)主動(dòng)送上兩顆糖給他吃，然后，再講一些有趣的笑話給他聽。這樣，他的心情自然而然的就好了。
我想當(dāng)老師，就必須從現(xiàn)在開始努力起，只有這樣，我長大后才能當(dāng)一位深受學(xué)生們愛戴的稱職的好老師。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 8
從小，我就想當(dāng)一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，在講臺(tái)上給學(xué)生們繪聲繪色地講課，循循善誘地把他們領(lǐng)到成功的大門前。
我想成為一名老師，我認(rèn)為教師是一個(gè)高尚的職業(yè)。最早教過我的小學(xué)老師，是蔣怡老師。記得有一次，她讓同學(xué)們背《瘋狂背古詩》中的一首詩。我以前一直都背得很熟，可那天不知怎么了，就是不會(huì)背。蔣老師把我和其他不會(huì)背的同學(xué)留了下來，耐心地給我們講這首詩的意思，一字一句教我們。有些同學(xué)在她的指點(diǎn)下背會(huì)了這首詩，但我的腦子像卡了殼似的，仍是不會(huì)背。老師讓我們把詩抄了幾遍，并要求邊抄、邊讀、邊記。終于，我會(huì)背了，但始終沒勇氣去背給蔣老師聽。她似乎看懂了我的心思，對(duì)同學(xué)們說：“背詩時(shí)千萬別緊張，就當(dāng)我不存在，把我當(dāng)成蘿卜白菜！”我鼓足了勇氣，到她身邊吞吞吐吐地背了起來，當(dāng)時(shí)我還是有些緊張，背錯(cuò)了兩處，老師沒吵我，反倒用和藹的目光望著我，笑盈盈地說：“有點(diǎn)緊張吧？回家以后再看看，以后膽子放開些，上課多發(fā)言，在同學(xué)面前多表現(xiàn)自己！天不早了，快回家吧！別讓媽媽擔(dān)心！”我輕輕地“嗯”了一聲。走出教室，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，心想：蔣老師回家時(shí)，天是不是更黑了？
作為一位普普通通的語文老師，為了使學(xué)生很好地完成作業(yè)，她耐心細(xì)致地教他們；她為了培養(yǎng)學(xué)生的勇氣與自信，把自己貶為“蘿卜白菜”；她為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，把自己也留到天黑……而這，僅僅是老師平凡教書生活中的點(diǎn)滴。正是這樣的點(diǎn)滴，使我看到了老師平凡中的`偉大！
所以，我想成為一名老師，一名吃苦耐勞的普通老師。把那正急切希望得到知識(shí)的孩子引入一個(gè)海闊天空的世界，告訴他們做人的道理，變成他們的鋪路石，成為他們的雨露，做他們開啟成功之門的鑰匙。
老師是園丁，學(xué)生是花園里的花朵，他們等著園丁來給他們養(yǎng)分，讓他們茁壯成長！老師這個(gè)職業(yè)是崇高的，應(yīng)該得到大家的尊重。
我想成為一名老師！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 9
每一個(gè)生命都有自己的夢想，活潑可愛的小白鼠、生命力旺盛的野草也一樣，只不過它們的夢想就算說了，人類也聽不懂看不透罷了。每一個(gè)人的夢想也各不相同：有些人想要成為知識(shí)淵博的科學(xué)家，為人類獲取新的知識(shí)奉獻(xiàn)上自己的一份力量；有些人想要成為平易近人的醫(yī)生，將那些瀕臨死亡的人們，在死神的手中奪回來；還有一些人，他們憧憬著做一名忠于職守的警察，匡扶正義，保護(hù)著人民的安�！乙餐瑯硬焕�，有著一個(gè)簡單而又普通的夢想：做一名可敬的人民教師！
是啊，老師，一個(gè)多么普通而又高尚的職業(yè)！如果我們是一塊塊新鮮的木材，老師就是那偉大的雕塑藝術(shù)家，把我們雕刻成一個(gè)個(gè)精妙絕倫的木雕；如果我們是含苞待放的花骨朵，老師就是澆灌我們盛開的辛勤園丁……老師，是您用青春換來了我們的成長！
每個(gè)人的夢想之所以會(huì)各不相同，因?yàn)樗麄儗?duì)每種不同的夢想的興趣大小而組成的，也或許是身邊親近的人的愛好而產(chǎn)生的類似夢想。而我的老師夢想，也是受到身邊時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我的老師感染而萌生的。
那一天，陰雨蒙蒙，我走在放學(xué)那泥濘的小路上，心事重重。突然，我的腳下一滑，我還沒有來得及思考是怎么回事，就被絆倒在了臟兮兮的.小路上�；靵y中我好像跌到了某個(gè)人的身上，然后，一只手輕輕的將我扶起，我看到了老師那慈祥的臉龐清晰地映入我的眼簾，我頓時(shí)惶恐起來，明白了——被我壓在身下的是王老師！老師用柔和的聲音輕輕的安慰我：“沒關(guān)系的，回家把衣服洗干凈就好啦！”我低著頭，看著衣服上那些土斑點(diǎn)，心中有著說不出的感動(dòng)。老師的形象在我的腦海中瞬間就高大神圣起來。從那時(shí)起，我就萌生了做一位老師，把這樣的愛傳遞下去的想法。
老師，謝謝您，讓我有了一個(gè)美好快樂的童年，也感謝您對(duì)我們的栽培之恩！感謝你栽培出了這樣陽光的我！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 10
“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”，有這座燈塔才能找到正確的人生方向。我也有我的理想，那就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
俗話說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，而教師就是決定少年強(qiáng)弱的關(guān)鍵。是教師把自身的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生強(qiáng)，讓國家更強(qiáng)。教師如蠶，吃桑葉吐蠶絲；教師如奶牛，吃下去的是草，擠出來的是奶；教師如園丁，不論多苦多累都辛勤澆灌花朵。教師就是這么一個(gè)索取少，給予多的一個(gè)既偉大而又平凡的職業(yè)。
自從我進(jìn)入小學(xué)，就看見許許多多親切的老師，我便萌發(fā)了這個(gè)念頭——當(dāng)一名教師�？茨切├蠋熣驹谥v臺(tái)上一手拿著課本，一手拿著粉筆在黑板上寫出工整又好看的粉筆字時(shí)，別提多帥氣了！看他們昂首挺胸，站的筆直，臉上帶著笑容，充滿自信。只要老師一個(gè)眼神，下面的同學(xué)們就安靜下來時(shí)，別提有多威風(fēng)了！看那些老師耐心地給一些落后的學(xué)生講解題目時(shí)，別提多認(rèn)真了！正是老師們的'這些優(yōu)秀品質(zhì)，讓我對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情，讓我由衷地想當(dāng)一名優(yōu)秀老師。
我知道當(dāng)老師是很辛苦的。就拿王老師來說吧，上午她給我們上課，講得口干舌燥；下課不休息，給我們批訂正作業(yè)，回到辦公室還得批卷子，中午又跑來講評(píng)作業(yè)，放學(xué)后還要教一些沒訂完的同學(xué)……但這有什么關(guān)系呢？理想是動(dòng)力的源泉，我愿意為了學(xué)生，為了理想不辭辛勞！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在開始，我要加倍努力學(xué)習(xí)，弄懂一切不明白的問題，明白解決問題的思路。同時(shí)，我平時(shí)還要多練練口才，有了良好的表達(dá)能力才能當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
有人說：“理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。”我會(huì)為了我的理想不懈努力，一直堅(jiān)持到我成為“葉老師”的那一天！
也許十幾年以后，我正在教室里上著課，聽著學(xué)生們一聲聲破解難題后歡樂的笑聲……
我的理想是當(dāng)老師作文800字 11
我也曾想過自己的未來，我也曾有一個(gè)支教的夢想，它已經(jīng)在我的心里孕育了很久很久。
今天我們觀賞的《世界屋脊的歌聲》給我了一個(gè)很大的教育，也使我對(duì)支教也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，用幾個(gè)詞概括就是“艱苦”和“落后”。
故事講述的是一大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗后，面臨著病魔的禁錮，面對(duì)著女朋友的要挾，面對(duì)著新的公司，曾一次次的到達(dá)西藏，認(rèn)識(shí)了新的朋友，吳曉遠(yuǎn)雖然在教他們唱國歌、使用多媒體中付出了很多，但他也獲得了更大的收獲。在新朋友的幫助下使他找回了自己，認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值，新朋友們不僅從精神上幫助了他，使他改變了犯罪的念頭，也從物質(zhì)上拯救了他的生命。吳曉遠(yuǎn)看著孩子們那心里的渴望，也漸漸的從他們身上感受到了溫暖。他的女朋友也從不理解變成了對(duì)他的支持。然而吳曉遠(yuǎn)和這群朋友卻放棄了直接去天安門的機(jī)會(huì)，而是靠自己的雙手挖蟲草賣錢，使他們一起到達(dá)了夢寐以求的地方——天安門。當(dāng)然吳曉遠(yuǎn)也使一句“比賽得第一，就去天安門”的激勵(lì)變成了真正的現(xiàn)實(shí)，圓了孩子的夢想，實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。當(dāng)我聽到他們?cè)谔彀查T唱國歌的時(shí)候，我的心里有著一種說不出的感動(dòng)。
通過這部電影，傳播給了我們“責(zé)任”“感恩”“信任”的真正含義，使我們青少年認(rèn)識(shí)到了承擔(dān)責(zé)任就應(yīng)該努力完成好，只有這樣才能得到別人進(jìn)一步的.信任。
看完電影后，也觸動(dòng)那我心里的那個(gè)小小的念頭，我暗自許諾長大后一定去支教，去幫助那些少數(shù)民族的孩子，讓他們也擁有一個(gè)幸福的童年。
雖艱，但吳曉遠(yuǎn)卻經(jīng)過不斷的磨合適應(yīng)了這里；雖落后，但吳曉遠(yuǎn)卻也教會(huì)了卓瑪使用多媒體；雖高寒，但吳曉遠(yuǎn)卻在卓瑪老師、洛桑校長和孩子們的照顧下堅(jiān)持了下來；雖窮，但這群孩子們的意志不倒。在他們自己的努力下，走向了天安門，唱起了響亮的國歌，傳遞了社會(huì)的正氣，譜寫了各族人民和睦相處的美好畫面。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 12
在我很小的時(shí)候，我就想要當(dāng)一名老師了，那個(gè)時(shí)候總是想和一些小伙伴們一起玩老師同學(xué)的游戲，總是對(duì)批改作業(yè)和提問以及在黑板上寫字非常的感興趣，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我依然對(duì)教師這個(gè)職業(yè)抱有很大的期待和夢想，但是原因卻不像小時(shí)候那樣簡單了，我覺得教師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，并且對(duì)我來說也是我的初心和夢想，我也會(huì)堅(jiān)守住這份初心和夢想。
首先我覺得我們國家非常需要很好的教育，國家實(shí)行科教興國戰(zhàn)略也有一段時(shí)間了，也獲得了不小的成就。我們的國家非常的重視教育事業(yè)的發(fā)展，因?yàn)榻逃桥囵B(yǎng)我們祖國的下一代，而祖國的下一代是我們祖國的未來，所以教育這一個(gè)行業(yè)是我們不可忽視的，我也想為這個(gè)行業(yè)做出一些貢獻(xiàn)，我想要幫助祖國去培養(yǎng)一些人才，繼續(xù)為祖國作出貢獻(xiàn)來。在我們的社會(huì)新聞上面，經(jīng)常會(huì)看到一些這樣的新聞，就是有一些老師非常的沒有師德去體罰學(xué)生，威脅學(xué)生，做出一些對(duì)學(xué)生的心理和身體健康產(chǎn)生危害的`事情，每次看到這樣的新聞我都會(huì)想，如果我是一名老師，我肯定不會(huì)這樣做的，我不僅要非常的關(guān)注學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)，也要關(guān)注學(xué)生的心理健康及時(shí)的為他們?nèi)ソ鉀Q生活上面遇到的一些困難，我也非常熱衷于做這些事情，我認(rèn)為學(xué)生的身體健康固然重要，但是心理健康也非常的重要。在教給學(xué)生們文化知識(shí)的同時(shí)，也要教給他們做人的道理，為他們樹立正確的三觀和優(yōu)秀的價(jià)值觀，讓他們對(duì)這個(gè)世界和生活充滿熱情，盡可能的去開導(dǎo)一些經(jīng)常容易消極的學(xué)生，讓他們保持樂觀和擁有良好的心態(tài)，去面對(duì)生活上所遇到的一些困難。
我想要當(dāng)老師，還有一個(gè)很大的原因，是我非常喜歡學(xué)校的氛圍，覺得學(xué)校不會(huì)像社會(huì)和公司里面那樣需要很高的心境和人與人之間虛偽的相處，我認(rèn)為受過高等教育的人大部分人都是比較有素質(zhì)的，所以我比較喜歡在這種良好的書香氛圍之下工作和生活。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 13
每個(gè)人都有理想，每當(dāng)想起我的理想時(shí)，心中總是暖洋洋的，會(huì)莫名其妙地燃起一股要為理想而奮斗的激情。
我的理想是當(dāng)一名教師。這個(gè)理想從我上幼兒園起，一直伴隨著我將近十三年。它像一顆種子，深深地埋在了我的心里，隨著我的年齡增長，這顆種子也逐漸生根發(fā)芽，慢慢地長成了一棵小樹。有時(shí)，有些人跟我談起理想時(shí)，問我為什么想當(dāng)老師，我也總是在思考這個(gè)問題，但這似乎成了一個(gè)迷！想當(dāng)老師的原因自己也說不清，弄不懂，只是無緣無故地對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿向往之情！后來，我才明白自己想當(dāng)老師的原因，那是一次在夢中的情景······
那是一所偏僻的小學(xué)，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的小孩，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口。我拿著課本高興地走到講臺(tái)上，“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站了起來，大聲道：“老師好！”我看到講臺(tái)下幾十雙睜的大大的眼睛，感受到了幾十顆純潔的'心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊！我既激動(dòng)，又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而來的，為建設(shè)祖國而來的。一個(gè)班就是一個(gè)集體，就是一個(gè)大家庭。我們應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力地把祖國建設(shè)得更富饒�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道：“好！”我看著祖國未來的花朵，心想：孩子們，你們一定要快快長高，長大，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這些孩子們是那么美麗，可愛，天真��！我笑了，笑的是那么的甜。
那是，我才明白。我喜歡把學(xué)到的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，看到他們天天向上；我喜歡在課余時(shí)間和孩子們做游戲，看到他們快樂的笑臉；我喜歡和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上鍛煉，看到他們一天比一天強(qiáng)壯。
�。‘�(dāng)老師，當(dāng)老師！每每說起這個(gè)理想，我的心頭都會(huì)有一種微微的激動(dòng)，都會(huì)有一種想飛快長的感覺！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 14
以前額的愿望很單純，看見什么好玩，就想做什么：當(dāng)園丁、當(dāng)廚師、當(dāng)小販、當(dāng)圖書管理員甚至想過當(dāng)制造雪糕的廠家，那樣不可乘之機(jī)春夏秋冬，都可以品嘗到不同美味的雪糕……但一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)動(dòng)作改變了我的想法。
開學(xué)的第一天，或許因?yàn)樽杂蓱T了，課堂上一直嘻嘻哈哈的，熬過了最后40分鐘。我們開始陸陸續(xù)續(xù)的收拾書包，在我踏出教室門的那一刻，一位老師，從釘眼前閃過：黑色的裙子沒過膝蓋，穿著一雙黑白相間的涼皮鞋，一雙炯炯有神的大眼睛閃著一位老師應(yīng)有的光芒，一種成熟感從內(nèi)到外的散發(fā)出來……這位老師有二三十歲吧！頭發(fā)被燙成了金色的、卷卷的，隨著她走過來，香水的芬芳在我鼻間凝聚……
忽然，我看見了一個(gè)白點(diǎn)在發(fā)間閃動(dòng)，是什么？女教師的頭發(fā)離我不過只有十幾厘米遠(yuǎn)，我瞪大了眼晴，猛的一看：是白發(fā)，是白發(fā)！我差點(diǎn)失聲叫出來，心里如同一百萬個(gè)小人兒同聲尖叫了起來。女教師與我擦身而過，在走進(jìn)前邊的教室旁的拐彎處時(shí)，看見了站在教室門前呆若木雞的`我，送給了我一個(gè)甜蜜的微笑和一絲鼓勵(lì)的眼神。雖然不知道為了什么，我也沒有認(rèn)真去想，便離開了教室。事情發(fā)生了很多天了，我又在走廊碰見了她，她輕輕的咳嗽著從我身邊走過，我呆住了：一位女老師，生活對(duì)她而言，或許已經(jīng)是一個(gè)重?fù)?dān)了，面對(duì)幾十個(gè)孩子的天真無知，她又會(huì)怎樣昵？我深深的吸了一口氣，不敢想下去。這件事情發(fā)生在二年級(jí)吧！
一位素不相識(shí)的女老師，卻讓我生了一個(gè)念頭：長大后當(dāng)老師，因?yàn)橹挥羞@樣幫能讓后一代的學(xué)生，越來越棒！而且如果我是個(gè)老師，那么其他身體不好的老師們就可以休息休息，不用那么辛苦了！假如我真的成為了老師，那么我一定會(huì)教會(huì)學(xué)生關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)關(guān)心，正如那位女老師：默默為人付出后，還要自己去承擔(dān)生活的壓力，我想如果每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)關(guān)愛、關(guān)心以及學(xué)習(xí)優(yōu)異，那么老師的“銀絲”便會(huì)消失吧！
我真心希望當(dāng)一個(gè)老師，當(dāng)一位默默無聞，不圖索取的老師。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 15
“你的夢想是什么呀？”小時(shí)候，大人們總是這樣問。那時(shí)的我也很茫然，常常在腦海里思索，什么是夢想?我的夢想是什么?是當(dāng)一位遨游太空的宇航員，還是做一個(gè)為民除害的警察？是成為救死扶傷的醫(yī)生，還是成為才華橫溢的作家，小小的我對(duì)這些五花八門的職業(yè)充滿了好奇。
剛上小學(xué)時(shí)，我的夢想是成為一名鋼琴家，幻想著穿著一身白紗裙，坐在鋼琴前，靈活的手指在琴鍵上飛舞，發(fā)出流水般動(dòng)聽的聲音。那多美好��！可每天的練習(xí)實(shí)在是讓我開始厭煩，時(shí)間久了，就漸漸忘了這個(gè)似乎遙不可及的夢想。那時(shí)也明白了，原來夢想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的.。
現(xiàn)在，我的夢想是當(dāng)一名教師。小時(shí)候，認(rèn)為老師很神氣，仿佛可以控制每個(gè)學(xué)生，讓他們乖乖聽話，并且能變戲法似的講出許多有趣的故事。現(xiàn)在，我認(rèn)為老師是偉大的。我見過。一個(gè)學(xué)生在路上發(fā)生了意外，第一個(gè)沖上去的就是老師，無論是不是自己的學(xué)生。我見過，一個(gè)學(xué)生病倒了，無數(shù)個(gè)老師伸出援手。在學(xué)校的時(shí)候，我見過，學(xué)生不幸去世了，老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，老師對(duì)同事眉飛色舞地講的都是學(xué)生的事！憑什么?憑老師對(duì)學(xué)生的這份無私的愛！
有人說，老師的學(xué)生是幸福的，那學(xué)生的老師是幸福的嗎？
是的，作為老師，看到學(xué)生取得成績時(shí)何嘗不是幸福的？看到孩子們一個(gè)個(gè)天真的笑臉又何嘗不是幸福到？畢業(yè)考那天，老師對(duì)我們說了許多告別的話，全班哭成一團(tuán)，老師看到我們真情流露，即使淚眼模糊，又何嘗不是滿滿的幸福呢?
畢業(yè)后，老師的話常在耳邊響起，遇到時(shí)，老師的一個(gè)微笑，也讓我心里暖暖的，頓時(shí)也酸酸的。也許以后再也不能聽到您那充滿激情的聲音了，但請(qǐng)您放心，我會(huì)好好努力的，也許長大后我就成了您！
老師無私奉獻(xiàn)的精神令我向往，我的夢想是當(dāng)一名教師！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 16
“你給我一句話，打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我的渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)，嘔心瀝血教學(xué)生們讀書寫字和做人的道理，讓他們走得更遠(yuǎn)。而我，就好想當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名博學(xué)又有趣的老師。我覺得現(xiàn)在的課堂，太嚴(yán)肅了，到處都是緊張的氛圍，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)刷題周而復(fù)始。而在我想在我的課堂上，學(xué)生們可以玩數(shù)獨(dú)游戲，可以用撲克牌算“24點(diǎn)”；可以表演課本劇，讓講臺(tái)成為學(xué)生們展示自己的舞臺(tái)；還可以帶領(lǐng)學(xué)生一起去大自然中探索生命的奧秘。我不用題海戰(zhàn)術(shù)，而是用行動(dòng)告訴學(xué)生們正確的學(xué)習(xí)技巧，這樣，他們就能感覺到上課是非常有趣而且豐富多彩的，學(xué)習(xí)效率也許會(huì)更高。
我還想當(dāng)一名寬容又友善的老師。在我三年級(jí)的時(shí)候，班主任卜老師對(duì)我的教育方式令我印象深刻，那時(shí)的.我有點(diǎn)反叛，經(jīng)常在班級(jí)里開一些不合時(shí)宜的玩笑，卜老師每次都會(huì)對(duì)我諄諄教導(dǎo)：“冠銘啊，你是一個(gè)很聰明的同學(xué)，知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)�？赡阍趺从挚刂撇蛔∽约�，做出這種事情來了呢？老師相信你愿意管好自己，也有辦法幫助你改正的，我們一起行動(dòng)吧！”老師一遍一遍，不厭其煩，反復(fù)提醒教育我，最終，反叛的我被卜老師的精神感動(dòng)，改掉了亂開玩笑的壞習(xí)慣。如果當(dāng)時(shí)，卜老師狠狠地批評(píng)或體罰我的話，她的話也許我就不太會(huì)聽進(jìn)去了，估計(jì)幾天過后，照樣會(huì)是老方一貼，最后成為一個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子。我想當(dāng)一名好老師，愿意像卜老師那樣，寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，如果他們做錯(cuò)了事，不會(huì)草率處理，更不會(huì)用武力解決，會(huì)先聆聽他們的想法，再認(rèn)真耐心地提供指導(dǎo)和幫助，讓每個(gè)孩子的心都感到愛護(hù)與溫暖。
我想當(dāng)一名有知識(shí)、懂教育、愛孩子，也被學(xué)生喜愛的好老師。怎么樣？你們會(huì)喜歡我這樣的老師嗎？我會(huì)朝這個(gè)方向努力學(xué)習(xí)的，等著我哦！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 17
教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。然而，當(dāng)一名好老師并不容易。
新年第一天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。我?guī)еv和不情愿離開了溫暖的床。我迅速做好準(zhǔn)備，和父母一起迎接客人。
“杜3354杜——”門鈴響了�！笆钦l？”我問。“祝姐姐新年快樂”和“祝姐姐新年快樂”我聽出了君君和妮妮的聲音，所以我迅速按下按鈕開門。不一會(huì)兒，我們就習(xí)慣了進(jìn)入自己的空間。我說：“今天我的房間當(dāng)教室，我做你的‘老師’�！薄罢酒饋�！”君君巧妙地抓住了班長的座位。妮妮雖然和君君站了起來，但是嘴里說著“以大欺小”"你知道今年的奧運(yùn)會(huì)將在哪里舉行嗎？"我問。妮妮說：“在上海。”“不是，在青島�！本a(bǔ)充道�！吧虾：颓鄭u都是協(xié)辦城市，主辦城市是北京�！比缓螅医又f，“今年的奧運(yùn)會(huì)將于8月18日在北京舉行。”“‘老師’，你錯(cuò)了，現(xiàn)在是八月八號(hào)。沒等我說完，妮妮振振有詞地說道。”妮妮說得對(duì)，現(xiàn)在是8月8日。"君君激動(dòng)地站了起來。"呃？現(xiàn)在是8月8日。但是你知道2010年世博會(huì)將在哪里舉行嗎？”我故意扯開話題，兩個(gè)人都沒說一句話。我自豪地說：“2010年世博會(huì)將在上海舉行。主題是：‘城市，讓生活更美好’；吉祥物是一只可愛的福娃。”“姐姐‘老師’，你又錯(cuò)了。"君君和妮妮異口同聲地說。"福娃是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。”“2010年上海世博會(huì)的吉祥物是一個(gè)海藍(lán)海寶。”君君和妮妮先后補(bǔ)充道。瞬間，我的臉紅到了耳根。我覺得：表哥比我小兩歲，表哥才一年級(jí)。他們?cè)趺磿?huì)比我更了解奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)呢？
一陣感慨之后，我說：“同學(xué)們，老師們今天的課不太好，有很多方面可以向你們學(xué)習(xí)。在此，‘老師’致歉，并承諾今后努力學(xué)習(xí)，努力工作。”話音剛落，我就得到了‘同學(xué)們’理解和期待的掌聲。
回到新年的.第一天，讓我感到愧疚，難以忘懷。我會(huì)記住這一天。同時(shí)，我深深地意識(shí)到，當(dāng)老師并不容易。沒有豐富的科學(xué)文化知識(shí)積累和實(shí)踐，就不可能成為一名合格的教師。因此，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 18
雛鳥站在了懸崖上，展開了翅膀。地平線上的夢想，照進(jìn)了一縷光芒。我總是閉著眼幻想，幻想能有一扇通往夢想的窗。——題記
一手清秀端正的粉筆字，孩子們瑯瑯的讀書聲。窗外的暖陽斜斜地照在藍(lán)色的課桌上，一個(gè)個(gè)俯身寫作業(yè)的背影。室內(nèi)寂靜無聲，最令人心動(dòng)的還是三尺講臺(tái)旁的那個(gè)她，那個(gè)笑吟吟拿著課本的她。
在那些懵懵懂懂的青蔥歲月，她走進(jìn)了我們的世界。不管是牙牙學(xué)語的天真呆傻，還是微微懂事的感恩報(bào)答，您總是接受著，與我們一起玩耍在知識(shí)的世界里。您桃李滿天下，卻總是默默無聞地奉獻(xiàn)著。
在幼兒園的時(shí)候，老師總是給我們穿衣服穿鞋子，吃午飯時(shí)挨個(gè)兒走過來一一分飯菜，午睡后給頭發(fā)亂蓬蓬的我們?cè)^發(fā)，她的手是很巧的，會(huì)扎麻花辮，羊角辮等等五花八門的發(fā)型，而我們則是照著鏡子摸著辮子沾沾自喜。當(dāng)我們看著動(dòng)畫片津津有味時(shí)，您開始打掃教室，每天亦是如此。很累但是快樂著，因?yàn)槲铱吹搅死蠋熜牢康男δ槨?/p>
后來上了小學(xué)，我遇到了平生最辛運(yùn)的事，齊耳短發(fā)干脆利落，笑容親切和藹，然而一瞬永遠(yuǎn)，她就這樣陪伴了我們六年。我永遠(yuǎn)忘不了她為我們做的每一件事，在做的.不對(duì)的地方提新我們，在沮喪的時(shí)候開導(dǎo)我們，在成功的時(shí)候夸獎(jiǎng)我們，在失敗的時(shí)候安慰我們……每個(gè)成功的背后都有一位默默付出的偉大老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她在我們心中樹立了一個(gè)偉岸的形象，她就像天邊那輪火紅又美好的太陽，而我們沐浴著陽光，在下面仰望著，敬佩著，同時(shí)也渴望著。
我找到自己的心之所向了。
小時(shí)候的夢想是醒不來的夢，溫暖美好卻又不可信，當(dāng)找到自己真正的心之所向時(shí)，就讓之前的它們沉睡在回憶里，追一個(gè)就好了。從小就信誓旦旦的跟別人說要當(dāng)一名老師，當(dāng)一名像她一樣的老師，一名默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師。
我愛暢想未來，相信山的那邊一定會(huì)有船帆，理想一步步向我走來，也相信花一定會(huì)開。
一襲白衣，三尺講臺(tái)，一朵朵白花在黑板上綻開。我喜歡他們一雙雙明亮又可愛的眼睛，隨著時(shí)光的流逝逐漸變得深邃成熟。他們總是令人感到忍俊不禁，感到欣慰。他們成長的快樂，是治愈疲勞的最佳良藥。
我笑了。
這就是老師的感覺，累，但是很值得。
真好……
我的理想是當(dāng)老師作文800字 19
理想是我們?nèi)松猛镜暮綐?biāo)燈，有了遠(yuǎn)大的理想我們就有了奮斗的目標(biāo)！理想是我們?nèi)松猛局械募佑驼�，在遭遇挫折時(shí)，有遠(yuǎn)大的理想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向！我的理想是做一名老師！
做一名老師，是我上一年級(jí)時(shí)就有的夢想！那時(shí)，我剛來到這所學(xué)校，對(duì)學(xué)校中的一切事物都是那么的陌生，我十分的緊張、不安，這時(shí)，我的班主任微笑的來到我面前，她的微笑猶如冬日的太陽，讓我不再那么的緊張、不安，她給我講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于校園的故事，我終于安靜了下來。聽著她娓娓動(dòng)聽的`敘述著，在我幼小的心靈中播下了理想的種子——做一名像她一樣的老師！
三年級(jí)時(shí)，我看了一部電影，這部電影更加的堅(jiān)定了我當(dāng)老師的夢想，這部電影講的是這樣一個(gè)故事！
有一個(gè)剛畢業(yè)的的女大學(xué)生，來到了一所山區(qū)的學(xué)校。因?yàn)檫@所學(xué)校十分偏僻，一位位老師都陸續(xù)的走了，只剩下這位女大學(xué)生了。過了幾天，女大學(xué)生也接到了通知，讓他到城里去教學(xué)。正在她整理東西時(shí)，學(xué)生們朗誦起了她第一首教孩子們的詩，她知道是孩子們想要把她留下，于是，她決定留了下來，這一留就留了20年。最終她積功成疾！老師就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，又如春蠶一般，默默地?zé)o私的奉獻(xiàn)給了學(xué)生……，此時(shí)此刻，理想的種子已在我心中發(fā)芽生根！
當(dāng)然，我知道要當(dāng)一名好老師，絕不是一件容易的事。老師需要非常淵博的知識(shí)，這樣才能把同學(xué)們帶進(jìn)知識(shí)的海洋！俗話說得好：教給學(xué)生一杯水，老師需有一桶水！只有我這么一點(diǎn)兒的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講的每一道題，第一句話，每一個(gè)字，同時(shí)平時(shí)也要博覽群書，提高自己的知識(shí)水平，開闊眼界！
老師還要有耐心 。平時(shí)，弟弟問我題目時(shí)，我總是不耐煩的對(duì)他說：”自己想，你問我，我問誰呀？”現(xiàn)在，為了我的理想，我要做個(gè)有耐心的人。弟弟問我題目，我要耐心的回答他，如果他不明白，我要給他講上一遍又一遍。
朋友，請(qǐng)相信我，我會(huì)為了讓理想變成現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)奮發(fā)努力，直達(dá)成功的彼岸！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 20
“哎??”，面對(duì)滿黑板密密麻麻的作業(yè)題，我不禁長嘆一聲。咦？老師呢？不用問，肯定是到辦公室和其他老師聊天去了。當(dāng)老師多好呀！不用做作業(yè)，只要上課時(shí)對(duì)著教科書在黑板上寫幾筆就完了�，F(xiàn)在的學(xué)生多可憐呀，睡得遲，起得早，作業(yè)堆積如山！如果我是老師……
“叮鈴鈴??”隨著清脆的鈴聲，我抱著一摞書微笑著走進(jìn)教室�！吧险n！”“起立！”“老師您好。”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”我親切地說�！巴瑢W(xué)們，夏天里有什么呀？”“荷花！”“蜻蜓！”“知了！”“荷葉！”“同學(xué)們回答得都很正確。滿塘高高低低的荷葉掩映著亭亭玉立的荷花，該是一幅多么賞心悅目的圖畫啊！今天，我們就來學(xué)習(xí)《荷葉》這一課。”課上得越來越有趣，同學(xué)們也在快樂中學(xué)到了知識(shí)。作為老師的我，自然非常開心。
到了放學(xué)的時(shí)候，我拿出了唯一的課外作業(yè)本??《練習(xí)冊(cè)》，翻到了今天學(xué)的這一課，在黑板上“刷刷刷”的寫下了晚上的.作業(yè)：完成《荷葉》一文的作業(yè)，預(yù)習(xí)16課《風(fēng)》�！袄蠋煟瓦@點(diǎn)作業(yè)？”學(xué)生疑惑地問�！笆前�，只要你們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)了，課外再多讀點(diǎn)好書，成績輕輕松松就搞好了。”“老師，那以后我們就照著你說的去做！”“好��！相信我，沒錯(cuò)的！”你看，一不留神，廣告詞都從嘴里蹦出來了！
接著，幾名學(xué)生留下打掃衛(wèi)生，其余同學(xué)收拾好書包，到教室外排隊(duì)去了。望著整整齊齊的隊(duì)伍，我美滋滋地想：“我這個(gè)老師當(dāng)?shù)谜婧冒。 ?/p>
第二天早上，我來到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇偷烬R了，正在小老師的帶領(lǐng)下認(rèn)認(rèn)真真、聲情并茂地朗讀課文呢！對(duì)于這群成天鬧不夠的調(diào)皮鬼來說，這真是個(gè)奇跡�。÷犞瑢W(xué)們朗朗的讀書聲，看著作業(yè)本上工工整整的字跡，我高興極了，情不自禁地說：“當(dāng)老師真好！”
下午，我組織了一個(gè)“講故事 我最棒”的活動(dòng)。同學(xué)們都爭先恐后地來到講臺(tái)，繪聲繪色地講著，大家聽得津津有味。在活動(dòng)中，同學(xué)們既學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)，明白了一些道理，又提高了自己的表達(dá)能力，真是一舉兩得呀！下一次，下一次又該開展什么活動(dòng)呢？
“泠婉朦，泠婉朦！”“干什么嘛！”“你發(fā)什么呆？還不快做作業(yè)，老師馬上就要講了！”“哎呀！”我急急忙忙埋頭苦寫起來……
當(dāng)老師真好，我長大了一定要當(dāng)一位善解人意的優(yōu)秀的老師！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 21
當(dāng)小朋友們都在歡快地喊：長大以后我要當(dāng)一名科學(xué)家；我要做一名作家，我要成一名發(fā)明家……時(shí)，我只是很開心地說：“我想成為一名老師�！蹦菚r(shí)的我，只是很崇拜自己的老師，也就希望自己能夠站上講臺(tái)，當(dāng)一名教師。隨著年齡的增長，小伙伴們也一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)到要成這個(gè)家那個(gè)家并不是那么簡單的事，開始用現(xiàn)實(shí)的眼光來定位自己的理想，但我一直沒有改變，仍是那個(gè)最初的理想：我想成為一名老師。
記得在初中時(shí)，我的一位老師在與我們閑聊時(shí)，向我們抱怨：“做老師真累，特別是初中老師，我們每天累死，生活白紙一樣地重復(fù)，只拿固定不變的一點(diǎn)點(diǎn)工資，你們以后有出息千萬別做老師啊！……”但是我很堅(jiān)定地告訴他：我以后就希望成為一名老師�。�
教師是太陽底下最美麗的職業(yè)，教師的責(zé)任重大，因?yàn)槔蠋熓菆@丁，學(xué)生是花朵，老師肩負(fù)著培育祖國未來的花朵的重?fù)?dān)！現(xiàn)實(shí)生活中，不乏有優(yōu)秀的教師，但也有一些怨天尤人、喊苦叫累、不注意為人師表者，這樣的老師不時(shí)培育花朵，而是摧殘花苗。我最討厭的就是不負(fù)責(zé)任的老師了。的確，社會(huì)這塊土壤發(fā)展變化很快，“花朵”越來越難培育了，所以，我們總能聽到老師感慨：“現(xiàn)在的`孩子真是越來越難教了！”但是，我仍然堅(jiān)守我的理想：我想成為一名老師。
我們知道，幾乎所有的知識(shí)都大部分是由老師傳授的，在我心中老師這一職業(yè)是神圣無比的。一名合格的教師，傳授給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理、生命的含義和生活的真諦，還有愛。我感謝我所有的老師，感謝他們教我的知識(shí)、給我的關(guān)心與幫助，將來，我也要成為一名老師，將知識(shí)和愛傳遞下去……
或許是小學(xué)初中我生活在老師的“溺愛”中，我懷著感激要成為一名教師。上高中后，我也并沒有動(dòng)搖自己的理想，而且我為它加了一個(gè)修飾詞：我想成為一名支教西部的教師。那時(shí)的老師同學(xué)就說我會(huì)在面臨選擇時(shí)更現(xiàn)實(shí)地放棄理想。他們是對(duì)的，但又是完全錯(cuò)的，因?yàn)樵诟呷龍?bào)考時(shí)，我沒有選擇師范類院校，而來了長春大學(xué)，我沒有改變自己的理想：我仍想成為一名教師，但我要成為一位特教教師。昔日兒時(shí)的理想已成為我今日的夢想，我在追求……
我不敢妄想成為什么家，也不敢癡人做夢成個(gè)什么名人，也不愿成個(gè)擁有多少家產(chǎn)的富翁，我只想成為一名老師，一名平凡的老師，我會(huì)將自己所有的激情與熱血奉獻(xiàn)給這一事業(yè)。夢想未必能成真，但我不會(huì)放棄追求。
我很平凡，有個(gè)平凡的夢想：我要成為一名……老師！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 22
理想是一艘輪船，載你駛向遠(yuǎn)方的道路，理想是一棵大樹，掛滿了沉甸甸的果實(shí)；理想是一個(gè)太陽，照亮了我們前進(jìn)的道路。記得列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”相信每個(gè)人都有自己的理想吧？有的人的理想是當(dāng)一名警察，有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。我也不例外，我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位出色的教師，給予孩子們知識(shí)。至于我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？讓我來跟你談一下吧…….
老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。相信很多人都會(huì)疑惑，當(dāng)老師有什么好的，每天上課那么辛苦，而且有的學(xué)生還那么淘氣，不聽話，管教起來很費(fèi)勁，大大小小需要處理的事情有很多，操心的事情也有很多。下班以后，還要批改一大堆的作業(yè)。為什么還愿意去當(dāng)老師呢？可能每個(gè)人對(duì)待問題的觀點(diǎn)不同，從而產(chǎn)生了很多種答案。而我覺得，當(dāng)老師看到了學(xué)生取得了成就，取得了好成績臉上的笑容；當(dāng)老師看到了學(xué)生上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；當(dāng)老師和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，玩在一起的時(shí)候。一切…..一切仿佛都不算什么……
而我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?這一切都源自于我的老師。我的.老師是一位具有優(yōu)秀品質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)的好老師。我知道，她為了我們這一群淘氣的孩子付出了很多很多的心血。記得有一次，老師生病了，沒來給我們上課，我們后來才知道的，別的老師來通知我們?cè)诮淌依镒粤?xí)，說她請(qǐng)了病假。一個(gè)小時(shí)后，老師竟然意外的回來了，她說雖然她病了，但是不能因?yàn)檫@樣而耽誤了大家的課程。我明白；老師是為了我們，她擔(dān)心不給我們上課，課程會(huì)跟不上去，成績會(huì)下降。老師我為你而驕傲。老師是多么偉大，就猶如一根蠟燭一樣。默默地燃燒自己，照亮著我們。就在五年級(jí)的時(shí)候，我最敬佩的老師退休了，她將不再教我們，她離開了我們，離開了這個(gè)班。從那以后，我決定了，長大后，我一定要當(dāng)一名教師，代替我的老師，去教更多的孩子，給予他們更多的知識(shí)，我祖國的建設(shè)而付出努力，而作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的我，雖然只是一名六年級(jí)的小學(xué)生，這個(gè)夢想暫時(shí)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我不會(huì)放棄，我會(huì)好好讀書，認(rèn)真聽講，一步一步地積累更多的知識(shí)，一步一步地朝著我心中的夢想前進(jìn)!
可能你的夢想如繁星，可能你的夢想永遠(yuǎn)不變，但我的夢想就是當(dāng)一名出色的教師，在這理想實(shí)現(xiàn)的道路上，也許會(huì)困難重重，也許需要面對(duì)很多很多的挫折，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)心中的理想，一直不忘初心地前進(jìn)！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 23
曾經(jīng)，她在課堂上玩手機(jī)被我發(fā)現(xiàn)了，我作為一名老師在處理這件事情時(shí)想到了蘇霍姆林斯基的一句話：教育就是需要老師關(guān)心備至的、深思熟慮的、小心翼翼的呵護(hù)年輕人的心靈。所以盡管當(dāng)時(shí)很生氣，盡管我知道她基礎(chǔ)很差，平時(shí)很難管理，但我還是靜下心來，與她進(jìn)行了很長時(shí)間的心與心的溝通和交流。其實(shí)真正意義上的溝通就是傾聽和傾訴的過程，我首先進(jìn)行了傾訴，傾訴了一位老師的心聲和看法，接下來引出來的是她對(duì)我的傾訴，一位“差生”對(duì)老師朋友的內(nèi)心表白，總之處理完手機(jī)事件之后，我們之間的師生關(guān)系變得很微妙了。
今天上午，我在九年級(jí)五班和孩子們共同學(xué)習(xí)《共同理想，共同使命》，內(nèi)容涉及到了個(gè)人理想和共同理想問題，我首先設(shè)置了問題情境，引導(dǎo)孩子們說一說自己的個(gè)人理想是什么，可以從自身理想、職業(yè)理想、家庭理想和社會(huì)理想四個(gè)方面來說，在給于孩子們充分的考慮時(shí)間之后，我提了一個(gè)希望和要求：不論是哪一位同學(xué)站起來說的時(shí)候，其他在座的同學(xué)們都要尊重他的理想，因?yàn)楫?dāng)你站起來說自己理想的時(shí)候肯定希望別人都能尊重你的理想，這個(gè)要求得到了同學(xué)們的一致同意。接下來孩子們開始表達(dá)自己的內(nèi)心想法。
有的同學(xué)說將來要做一名眼科醫(yī)生，能醫(yī)治好所有的近視眼，給更多的人帶來方便和光明；有的同學(xué)說希望自己的父母能永遠(yuǎn)健康長壽，希望自己能找一個(gè)好老婆，孝順自己的父母；有的同學(xué)說將來要有一家自己的公司，能賺很多的錢，讓家人過得很幸福；有的同學(xué)說將來有能力要改變中國的教育制度，讓九年義務(wù)教育成為十二年義務(wù)教育，讓所有的人都能接受高中教育從而提高我國的國民素質(zhì)。
當(dāng)我再次審視課堂，無意間看到了她羞澀的眼光，不假思索的叫出了她的名字，請(qǐng)你來說一說自己的`理想，她緩緩站起來，很認(rèn)真的說，因?yàn)槔蠋熌芙探o我們知識(shí)，能培養(yǎng)很多的人才，所以我將來長大了要當(dāng)一名老師，我隨意追問了一句，你有這個(gè)理想多長時(shí)間了，她同樣很認(rèn)真的回答我說，老師，從認(rèn)識(shí)你開始我就有了這樣的理想。那一刻不是親身經(jīng)歷，你是體會(huì)不到其中的滋味的。我在課堂上情不自禁的發(fā)表了自己的看法：我感受到了某某同學(xué)的真誠和熱情，你的這句話更是給我?guī)砹饲斑M(jìn)的動(dòng)力，這句話會(huì)成為我今后努力地航標(biāo)。
作為一名老師，這是最大的收獲，也是人生最大的幸福吧！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 24
在我們成長的道路上，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝朋友的幫助與安慰，感謝老師的呵護(hù)與關(guān)愛。如果沒有了父母的養(yǎng)育之恩，就不會(huì)有現(xiàn)在的我們，如果沒有了朋友的安慰與幫助，我們將感到孤獨(dú)無助，沒有老師的呵護(hù)與關(guān)愛，我們將會(huì)感覺不到溫暖。我敬愛老師，也更想當(dāng)一名老師。
記得有一次，在學(xué)校里，我感冒了，頭痛咳嗽的厲害，而且發(fā)起了高燒，但只有奶奶在家，而且奶奶不知道學(xué)校的路怎么走，就沒有讓奶奶來，我難受的在桌子上趴了兩節(jié)課，眼淚也不知不覺的流下來了。老師來了，漠漠我的'額頭，神情很著急，好象生病的是她自己的女兒一樣，老師的舉動(dòng)讓我感到溫暖，但更想哭了，老師安慰著我說：“別哭了，不就是生病嗎？買點(diǎn)藥就行了。要堅(jiān)強(qiáng)一些�！�
她說完，就從口袋里拿出紙巾來擦我滿臉的淚水，牽著我向?qū)W校外的藥店走，并給我買了一些退燒藥，又給我倒了一杯開水，這時(shí)，我感覺老師就象一位慈祥的母親，那么偉大，我的眼淚不由自主又流下來了，我趕緊拭干了眼淚，怕被她看見。我暈乎乎的走到教室坐下，慢慢的感覺好了一點(diǎn)，中午吃飯時(shí)，老師讓別人打好了飯?jiān)偎偷浇淌医o我吃，這時(shí)我又想哭了，下午，我感覺好了一些，便端正坐好，好好的上課。
記得還有一次，老師感冒了，正打著吊針，但她說過要給我們看一場電影，為了不讓失望，她把藥瓶帶到看電影的地方打，還不停的咳嗽著，我們看了兩個(gè)多小時(shí)的電影，老師也在旁邊坐著。我們跟老師說：“老師，要不您先回房，這里有點(diǎn)冷，況且班長還坐在這里呢？”老師疲憊的說：“沒事，我看著你們還是比較放心些�！鳖D時(shí)，我覺得老師比任何人都辛苦。
就因?yàn)檫@樣一件又一件的小事，讓我們不得不敬愛，佩服我的老師。
有人說：“老師是清閑的，有兩個(gè)假期�！庇腥苏f：“老師是閑情逸致的，有時(shí)間看書讀報(bào)�！倍乙f：“老師，你辛苦了�！蓖涣饲宄磕闩阄覀�?cè)缱x，忘不了操場上你被風(fēng)吹日曬，忘不了你給我們上的每一堂課，批改的每一次的作業(yè)。
如果你給我一支馬良的神筆，讓我編寫自己的未來，我會(huì)把自己寫成一位老師，一位偉大而無私的老師。
我想把老師給我的愛像傳家寶一樣，傳給下一代人，我會(huì)好好的堅(jiān)守我的工作，我想讓下一代人知道老師是有多么的辛苦，讓下一代人都愛老師，尊敬老師。
長大后，我也當(dāng)一名老師。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n時(shí)間到了，一位瘦小的男生被暴躁的班主任老師拎到了辦公室。小男孩的手中還緊緊攥著一沓畫。我也湊熱鬧，跟隨著“大部隊(duì)”去看好戲。
來到辦公室門口，只見班主任老師惡狠狠地將小男孩手中的畫奪走，大聲地向那位小男孩吼道：“你上課就知道畫這些沒用的畫，難道你就不知道好好學(xué)習(xí)嗎？”小男孩低下頭，小聲的抽泣著�？墒抢蠋煹目谀琅f旁逸斜出。老師越說越生氣，后來，一氣之下將小男孩的畫撕了個(gè)粉碎，紙的碎片在空中慢慢的飄落。小男孩無助的哭著。我看到這個(gè)場面，心想：“我想當(dāng)一回老師，我想當(dāng)一回老師�！�
忽然，眼前的`我已經(jīng)變成了一個(gè)亭亭玉立的少女，梳著一個(gè)高高的馬尾辮，戴著一副粉紅色的眼鏡。我的面前站著一個(gè)小男孩，手里還拿著一沓還未畫完的畫。我看了看小男孩說：“你很喜歡畫畫嗎？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑著說：“雖然你很愛畫畫，但是如果你以后出了名，記者來采訪你，你卻因?yàn)樾r(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，說不出一些優(yōu)美語句來又有什么用呢？所以你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，以后才能成為一個(gè)真正的藝術(shù)家。知道嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我會(huì)心的一笑。我也勾起了嘴角，朝他微微一笑。然后，我又說：“你這些畫很好看，畫好以后能送給我嗎？”小男孩堅(jiān)定地說著：“當(dāng)然可以啦！老師�！比缓笪冶阕屗亟淌疑险n去了。當(dāng)他正要走出辦公室門口時(shí)，忽然轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說道：“老師，謝謝您的教誨，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！闭f完，便一溜煙兒似的跑走了。
從那以后，小男孩再也沒有在上課時(shí)畫畫了，每堂課都專心致志的聽講，而且每次在班上測驗(yàn)成績的時(shí)候，小男孩總能在班上名列前茅。它不僅在班上好成績好，而且他那些所謂亂七八糟的畫總能在學(xué)校獲獎(jiǎng)，也為我們班掙了許多榮譽(yù)。許多年后，小男孩成了一個(gè)小有名氣的藝術(shù)家、作家。
忽然，我一下子又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我還是一名普通的小學(xué)生，班主任老師仍舊在責(zé)罵著小男孩，小男孩也在無助的哭著。
從那以后，小男孩變得不愛說話了，上課不是畫畫，就是睡覺。老師也不再管他了，同學(xué)們一見到他就避而遠(yuǎn)之。久而久之，小男孩一有時(shí)間就去網(wǎng)吧，有時(shí)候通宵不回家。他的家人們也沒有辦法，只好任由他去做。小男孩有時(shí)候沒錢上網(wǎng)就去偷去搶。到最后，小男孩還沒畢業(yè)就退學(xué)了。
要是我能當(dāng)一回老師就好了，用溫柔的方式教導(dǎo)小男孩，小男孩也許就不會(huì)變得不愛學(xué)習(xí)，天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)了。我多么想體驗(yàn)當(dāng)一回老師的感覺��！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 26
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆。我們每個(gè)人都需要理想，它是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)，我的理想是成為一名老師。
若問我為何想做一名老師？為何會(huì)有這樣個(gè)理想？
首先，我認(rèn)為老師是值得我們?nèi)プ鹁吹�，我很向往做一名教師。他們工作時(shí)總是那么無私奉獻(xiàn)，總是默默無聞，盡心盡力地為我們傳授知識(shí)。作為學(xué)生的我，在這些年的學(xué)習(xí)生涯里，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)也有了一些了解：作為老師，其實(shí)也是很辛苦的，每天要講課，備課還要批改作業(yè)等，有時(shí)還要操心學(xué)生們，可謂是身心疲憊。但是，就拿我的老師來說，不管她再辛苦，有時(shí)我們這些學(xué)生再怎么令她灰心、失望、生氣，老師也依然待我們?nèi)绯�，盡心盡力地為我們付出，盡她身為老師的職責(zé)。在她身上，我看到了身為老師的寬容心與責(zé)任心，縱使這個(gè)職業(yè)是艱辛的，也是無怨無悔。老師的高尚情操與職業(yè)操守，使我更加堅(jiān)定這個(gè)理想。
其次，以前的我，總想著長大以后做一名老師，因?yàn)榭梢怨苤枚鄬W(xué)生，而且學(xué)生們都要聽自己的話�，F(xiàn)在，我也認(rèn)識(shí)到了作為老師背后的艱辛，可我依然想做一名老師，這是我的理想，更是我前進(jìn)的目標(biāo)。假如將來我有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的能力，那就絕不能因?yàn)檫@個(gè)理想艱辛而半途而廢，既然認(rèn)定了就絕不要放棄。
我想做一名老師，并不僅僅是因?yàn)槔蠋熡绊懼�，更是因�(yàn)槲矣X得應(yīng)該以自己有限的能力，為祖國盡一些微薄的貢獻(xiàn)。祖國給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在如此好的生活條件，學(xué)習(xí)條件，難道我們不應(yīng)該為祖國的發(fā)展做一些貢獻(xiàn)嗎？我想借此理想，回報(bào)祖國之恩情。等待理想實(shí)現(xiàn)，為祖國的未來培養(yǎng)更“美好的花朵”……
夢想，可以天花亂墜。理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路。在理想的`道路上，沒有什么捷徑可以走，一切的成功都是靠自己一步一步打拼、努力和付出的。所以，為了將來能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想，有資格、有能力去當(dāng)老師，從現(xiàn)在起我就應(yīng)該為自己的理想付出實(shí)際行動(dòng)，努力去追求，努力學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，我要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的理想。
理想不拋棄苦心追求的人，只有堅(jiān)持不懈的追求，我們也許就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)海。”我相信在我堅(jiān)持不懈的努力付出下，總有一天，理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離不再那么遙不可及！總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 27
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活�！笔茄剑∶總�(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走十個(gè)教師，人們都覺得再不會(huì)有一位教師留下來。后來村里找個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留下來——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔�、上高中、念大學(xué)。
后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動(dòng)我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)和道理；老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè)，做課件。老師含辛茹苦，是為把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語交際能力，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多，才有當(dāng)老師的資本。如果真的.能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待。
如果哪天真的當(dāng)上，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問題；我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 28
每個(gè)人都有理想，但去實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力有所不同：有人是為了讓父母年邁時(shí)好好地頤養(yǎng)天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業(yè)本上畫上一個(gè)個(gè)讓孩子們感到興奮不已的對(duì)號(hào)、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè)，尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前，等著你來欣賞，寫下評(píng)語。而且，老師可以從學(xué)生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界；揣度他們的性格，了解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開發(fā)出來，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好，但我遇到的一個(gè)困難卻差點(diǎn)讓我偏離了預(yù)計(jì)的軌道。我的媽媽就是一位老師，當(dāng)我看見她為了學(xué)生而生氣，甚至好長時(shí)間都不會(huì)有好心情時(shí)，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會(huì)這么辛苦：有時(shí)候，自己全心全意為學(xué)生付出，雖然不求回報(bào)，但這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會(huì)。從這時(shí)起，我徹底的絕望了。
就在這個(gè)時(shí)候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學(xué)生米蘭，沒做成《非常周末》的主持人，很不開心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個(gè)壞小子，被他們拉去做白果林小學(xué)六年三班的班主任，發(fā)生的一系列有趣的`事情。米蘭老師具有先進(jìn)的教學(xué)理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯(cuò)了，也要給學(xué)生道歉�！倍嗝唇�(jīng)典的話��！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事��！但又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運(yùn)呢？于是，從那時(shí)候起，我就再次渴望成為一名老師，好像米蘭一樣的老師：活潑、開朗、可以和學(xué)生們共同進(jìn)步、一起嘻嘻哈哈的。
在駛向理想的道路上，注定要有很多苦難，但它不能夠攔住我們前進(jìn)的腳步。所以，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 29
從小到大，我擁有過許多理想，但是現(xiàn)在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會(huì)整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會(huì)留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因?yàn)椋@些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語講解課文。瞧！講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑�；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣可以增長課外知識(shí)。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會(huì)無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的`教師夢想。
我多么想成為一名受人喜愛的教師我想成為一名老師，現(xiàn)在的我們還小，可能體會(huì)不到老師的辛苦。李商隱曾說過，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。到了那時(shí)，我會(huì)先和同學(xué)們打成一片，融入到他們的集體中，多和他們交談，了解他們的想法，讓師生之間不再有代溝。我還要實(shí)施自由課堂，就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個(gè)班級(jí)的老師性格特點(diǎn)都要不同，例如一班的老師講解比較詳細(xì)，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動(dòng)很豐富……這樣一來，同學(xué)們就不再覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且同學(xué)自己選擇的課堂，就沒有理由不認(rèn)真聽講，課堂效率便會(huì)大幅度提升。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 30
在我們每一個(gè)人的心中都有自己的理想，有的想成為一名知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的想成一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；而我的理想是做一名平易近人的老師。
選擇老師這個(gè)職業(yè)，還得從我的家人說起，我家?guī)状际墙處�，我的太爺、爺爺、奶奶、姑姑都是老師，我們家可以說是個(gè)教育世家，可能在祖輩的熏陶下，我就下定決心要當(dāng)一名老師的理由吧！
我的爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)，每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范、盡心盡責(zé)。愛學(xué)生如子女，幫忙學(xué)生排憂解難，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、明確目的，把全部精力都傾注在學(xué)生身上，他的辛勤工作也贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重。每年的春節(jié)、教師節(jié)都會(huì)收到來自全國各地的學(xué)生們的問候和祝福。同時(shí)被上級(jí)授于了崇高的榮耀，他曾被評(píng)為全國優(yōu)秀人民教師，年年被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀人民教師，為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，真不愧是桃李滿天下。我要向爺爺學(xué)習(xí)，繼承他的事業(yè)，努力工作，爺爺雖然離我而去，但他的精神永遠(yuǎn)留在我心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
做一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：首先要具有高尚的思想品德，熱愛教育事業(yè)。其次要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生的成長創(chuàng)造活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。然后要有充滿愛心，忠誠事業(yè)，要關(guān)愛每一名學(xué)生，努力成為學(xué)生的'良師益友，成為學(xué)生健康成長的引路人。最后還要努力鉆研，教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦，要把最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生，教書育人把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹。
老師宛如園丁，辛勤栽培著祖國的花朵；老師默默的，奉獻(xiàn)自己的青春，把知識(shí)毫不保留的教給大家，卻從來不要求回報(bào)。
人生的道路必定有很多坎坷與挫折，那么為何有些人勇敢的走了過去，渡過了重重難關(guān)。為何有些人膽怯的留停下來，給自己留下了終身遺憾。因?yàn)榍罢邠碛幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是勇往直前、不懼艱險(xiǎn)的信念，不管以后的道路如何坎坷與艱辛，我選定了就要堅(jiān)定信心，努力做好。
所以從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭取取得優(yōu)異的成績，這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 31
我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為我們這所學(xué)校的一名老師。在我走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，有許多學(xué)生向我問好。我的學(xué)生那么有禮貌，我也十分喜愛這些活潑可愛的學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取考上師范大學(xué)。在大學(xué)的課堂上、圖書館里，我如饑似渴，在知識(shí)的海洋里吸取各種對(duì)自己將來的工作有用的知識(shí)，以充實(shí)自己的頭腦，讓我那小而弱的翅膀強(qiáng)健起來，最終以優(yōu)異的成績邁出學(xué)校的大門。
我沒有也不準(zhǔn)備選擇其它行業(yè)，只愿成為一名教師，把知識(shí)教給那些可愛的孩子們。
在我剛剛走上講臺(tái)的那一天，講臺(tái)上會(huì)放著一束散發(fā)著清香的'百合花，上面還系著一個(gè)紅紙條：“老師，歡迎您！”我感動(dòng)地環(huán)視了一下教室里坐得端端正正的孩子們，只見一張張?zhí)煺娴男∧樜⑿Φ乜粗遥刮业男睦餆岷鹾醯摹?/p>
我努力平靜了一下自己的心情，開始講課。我把第一課認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍，然后問孩子們：“你們聽懂了嗎？”孩子們有的說聽懂了，有的說沒懂。我說：“沒聽懂沒關(guān)系，我再為你們講一遍。只要大家認(rèn)真聽，努力學(xué)，就會(huì)學(xué)會(huì)的�！闭n余，我還帶領(lǐng)他們?nèi)ソ纪獯河�，讓他們開闊視野，在快樂中成長……
我想當(dāng)一個(gè)既溫柔又有用的老師。有些老師在同學(xué)們沒有完成功課時(shí)，不分青紅皂白就開始打罵學(xué)生，甚至“出口成臟”呢！假如我是一名老師，學(xué)生如果不寫功課，我會(huì)先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣。同學(xué)們又不會(huì)做的題目，或是有疑難的題，我會(huì)耐心的給同學(xué)們一一解答。
在學(xué)校里肯定會(huì)有一些比賽，我作為老師，不會(huì)每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名我只要求他們盡心盡力、問心無愧的完成比賽。贏了肯定固然可喜，輸了也沒關(guān)系，只要他們盡力地、投入地去完成比賽就好了
我想，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 32
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。相信每個(gè)人都有自己的理想。有的人說，他長大想當(dāng)一名護(hù)士，幫助病人治療傷口；有的人說，他長大想當(dāng)警察，盡自己的職責(zé)保護(hù)老百姓；還有的人說，他長大想當(dāng)消防員，讓人們有一個(gè)安全快樂的'家園。而我也不例外，長大后我想當(dāng)一名人民教師，給予孩子們豐富的知識(shí)。
還記得，我的啟蒙老師在燈光下辛苦滴為我們批改作業(yè)；還記得，我的啟蒙老師在六一兒童節(jié)給我們排練有趣的節(jié)目；還記得，我的啟蒙老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們吶喊加油。從那時(shí)起，我暗自下決心一定要做一個(gè)像我的啟蒙老師那樣的人民教師，我一定會(huì)在課堂上對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)；在批改作業(yè)對(duì)我的學(xué)生嚴(yán)格；在課間十分鐘開心地陪我的學(xué)生玩耍。
我要以我的啟蒙老師為榜樣。記得有一次，我在夜晚八點(diǎn)去教師取一個(gè)東西，便隱隱約約地看見辦公室仍開著敞亮的燈，仔細(xì)一看，竟然是我的啟蒙老師在辛苦地為我們批改作業(yè)，為我們準(zhǔn)備明天上課的課程。看到這個(gè)場景，我心里還想：時(shí)老師，謝謝您這么辛苦地為我們干這干那，我長大一定會(huì)回報(bào)您的。還記得有一次，我在語文小測驗(yàn)中只考77分，時(shí)老師布置的作業(yè)是回家認(rèn)真修改試卷并讓家長檢查簽字。而我的媽媽是位嚴(yán)厲的媽媽，因?yàn)樽约嚎嫉贸煽儾焕硐�，于是不敢讓媽媽簽字。我“靈機(jī)一動(dòng)”，想出一個(gè)歪點(diǎn)子——自己簽字。第二天，時(shí)老師一眼就認(rèn)出是我自己模仿媽媽的字跡，原以為老師會(huì)訓(xùn)斥我一頓，沒想到，時(shí)老師笑瞇瞇地開導(dǎo)我，“時(shí)老師給我講個(gè)《小貓打碎花瓶》的故事，教導(dǎo)我要做一個(gè)不撒謊的好孩子�！痹瓉�，老師是個(gè)職業(yè)，不僅僅是教我們文化知識(shí)，她們更像是母親，用心呵護(hù)自己的學(xué)生。老師們的愛感染我，所以我長大以后也要當(dāng)一名這樣的老師！
理想是光，照亮黑暗的街；理想是街，走出自己的路；理想是路，帶你走向成功！這就是我的理想，你有理想嗎，如果有，那就和我一起來分享吧！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 33
夢想是多姿多彩的，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名演員，還有的人想當(dāng)一名科學(xué)家…而我的夢想是當(dāng)一名老師。
老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！可我為什么要當(dāng)一名老師呢？在小的時(shí)候，我看見過一條新聞：再一次大地震中，有一個(gè)幼兒園的一個(gè)班學(xué)生都沒有傷亡，可那個(gè)班的老師卻在這場地震中犧牲了，原來在地震中老師不顧自己把學(xué)生一批批的送出學(xué)校，自己卻被埋在了廢墟下�？赐炅诉@條新聞，我的內(nèi)心深深地被這個(gè)教師感動(dòng)了，從那一刻起，我就下定決心：我要當(dāng)一名老師！
當(dāng)老師需要一定的耐心，于是我就給兩歲的弟弟講課，可弟弟太調(diào)皮了，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒去喝水一會(huì)兒跑了神，一會(huì)兒去解手。唉！這真能磨練我的耐心�。�
當(dāng)老師需要足夠的知識(shí)，我就努力學(xué)習(xí)，有空就去看書，有問題就大膽提出來，讓我的知識(shí)更加淵博。
當(dāng)老師需要一定的口才，我沒事就和別人多交流，讓我的語言更加流利通順。
當(dāng)老師需要大大方方的，我在課堂上大膽的提出建議或舉手回答問題，讓自己更加大方。
我當(dāng)上老師以后，就要致力于教學(xué)改革，開設(shè)朗讀課和演講課召開信息，傳遞會(huì)和知識(shí)討論會(huì)，讓孩子們暢所欲言，訓(xùn)練他們的'思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門，讓他們邁開步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。我還要讓學(xué)生們走進(jìn)大自然，去欣賞那里的美景，讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹�，在歡笑中得到教育。
我當(dāng)上老師以后，就要像慈母一樣疼愛自己的學(xué)生，如果同學(xué)摔倒了，我會(huì)立刻跑過去安慰他。如果他受傷了，我會(huì)立刻把他送去醫(yī)院治療，直到治療好以后，我心里的大石頭才能落下。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，我會(huì)去引導(dǎo)他們解開矛盾。
這就是我的夢想，我要為我的夢想而奮斗，加油吧！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 34
有人說過，老師是園丁，澆灌我們知識(shí)，也有人說老師是靈魂的工程師。但我覺得當(dāng)老師讓我感到驕傲。
我想當(dāng)一名老師，不僅僅是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)很光榮，而是因?yàn)槔蠋熃虝�，培育出一個(gè)個(gè)人才，然后桃李滿天下讓我覺得很驕傲。老師可以讓你學(xué)會(huì)做人，可以讓你誤入歧途時(shí)改邪歸正。但是當(dāng)老師并不是一件容易的事，我需要具備很多條件，一：一個(gè)良好的思想品德。二：努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。三：多讀書，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。四：堅(jiān)持鍛煉，擁有健康的身體。
做一名好老師首先要先擁有一個(gè)良好的思想品德。尊敬老師，尊敬父母，和同學(xué)和睦相處，互相幫助，不打架，不說臟話，遇到同學(xué)打架要及時(shí)通告老師。還要具有一個(gè)善于觀察的眼睛，要注意每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)他們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)幫助他們改正，還要保證我的學(xué)生不讓大學(xué)生欺負(fù)。
做一名教書育人的老師，我最需要努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)打好基礎(chǔ)。上課時(shí)，我要認(rèn)真聽講，遇到不會(huì)的題，下課積極問老師或同學(xué)。爭取各科成績優(yōu)異，不偏科，做到全面發(fā)展。如果哪些同學(xué)有些題不會(huì)問我，我會(huì)給他講，練習(xí)我的口語，不結(jié)巴，這樣講的課，同學(xué)們才不會(huì)聽不懂。
我還要多讀書，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我會(huì)借助課余時(shí)間多讀書，看書，周末的'時(shí)候我會(huì)去圖書館里看書，我要讓自己像饑餓的人撲在面包上一樣，沉浸在書的海洋里。我還要用一些零花錢買一些關(guān)于當(dāng)老師的書，這樣可以讓我早一些了解老師這個(gè)職業(yè)的各種。
當(dāng)一名老師我還要具備一個(gè)健康的身體，我要每天運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間打打籃球，跑跑步，增加自己的體能和身體素質(zhì)，畢竟老師講課時(shí)要站在講臺(tái)上很長時(shí)間，沒有好的體能是不行的，我的身體素質(zhì)要好，身體健康，老師經(jīng)常使用粉筆，所以我的身體要健康。
我想當(dāng)一名老師，所以我會(huì)朝著我的夢想努力高飛，揚(yáng)帆起航，做一個(gè)自己心中完美的老師！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 35
克累洛夫曾經(jīng)說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！�
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名出色的大學(xué)教授。
也許你會(huì)問:“三百六十行，你為什么會(huì)選擇當(dāng)大學(xué)教授呢？”這還要從兩年前說起。
我十歲那年，和爸爸媽媽去看望正在上大學(xué)的姐姐。我在這所大學(xué)里閑逛，學(xué)生們都在上課，沒有太多人。這是的，這個(gè)大學(xué)看起來更加的空曠更加的大。忽然耳邊傳來一個(gè)聲音，那種聲音渾厚而嘹亮，鏗鏘而有力，飽含熱情。我神差鬼使地隨著聲音飄去，原來是一個(gè)老師在上課，我偷瞄了一眼，��！我被那雙眼睛震撼到了，那雙眼睛飽含著熱情，充滿著期望，那雙眼睛很的深邃，好像是蘊(yùn)藏著無盡的知識(shí)。她的課，很讓人著迷，讓人絲毫沒有厭煩的感覺。
我又偷瞄了一下，教室里座無虛席，果然呢。我聽的如癡如醉，直到耳邊傳來姐姐的聲音，我才猛一下回過神來，“��！你喜歡聽她的.課啊，她可是我們學(xué)校最年輕的女教授了！”教授？！教授不都應(yīng)該是白發(fā)蒼蒼的老頭嗎？�。∷烧媪瞬黄�！一種敬佩之情油然而生！我的腦海中隱約出現(xiàn)了一行字:我要成為大學(xué)教授！
一次當(dāng)小老師的經(jīng)歷，使我受益匪淺。五年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)一些人上臺(tái)前來講題，我十分興奮，注視著老師，那雙眼睛，好像是在說:“快選我�。 睌�(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我，就讓我來講題，我興奮的差點(diǎn)摔倒。我先讓同學(xué)們讀一遍題，然后在黑板上畫圖，解釋算式的意義……當(dāng)了一次小老師才知道:當(dāng)老師也不容易！不但要講的通俗易懂，還要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不過到最后看到同學(xué)們熱情的鼓掌！這一切的努力也就值了！
我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，制定了作戰(zhàn)方案:
1.努力鍛煉口才，鍛煉腦子的靈活度。
2.好好學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，這是最基本的要求。
3.多閱讀課外書籍，“書山有路勤為徑”我一定要多讀書？我在理想之路上做鋪墊！
我一定要當(dāng)上大學(xué)教授！一定！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 36
每個(gè)人都有自己的理想：有的人想當(dāng)企業(yè)家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想?yún)s是做一名光榮的人民教師。
當(dāng)老師的理想從小扎根在我的心中。但那時(shí)候，我只是覺得當(dāng)老師很神氣：站在講臺(tái)上滔滔不絕的講授知識(shí)，我們無數(shù)次對(duì)老師產(chǎn)生了崇拜。四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，讓我的理想動(dòng)搖了。有一天放學(xué)后，我返回學(xué)校拿作業(yè)本，天已經(jīng)快黑了，老師還在批改作業(yè)，我站在窗前看了很久，不知道是因?yàn)楣饩�太差，還是因?yàn)樘郏蠋熣酒饋砣嗔巳嘌劬�，她扭過頭，發(fā)現(xiàn)了我。從那時(shí)起，我就覺得當(dāng)老師很辛苦，每天要給同學(xué)們講課、輔導(dǎo)，還要批改一大堆的.作業(yè)。
前年5月12日，我們正在教室里上課，突然感到桌子在晃動(dòng)，頓時(shí)感到一陣頭暈?zāi)垦！＠蠋煾嬖V大家不要慌，并鎮(zhèn)定自若地指揮我們一個(gè)又一個(gè)慢慢走出教室，而她卻最后一個(gè)走出教室。
后來，才知道是四川汶川發(fā)生地震了。從電視上、報(bào)紙上看到了很多為救學(xué)生而犧牲的老師�？吹搅俗T千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難；還有舍身救出十多名學(xué)生的袁文婷老師……我忍不住流下了眼淚，想想以前教過我的老師：很多老師經(jīng)常忍著病痛堅(jiān)持上課；有的老師顧不上自己子女，節(jié)假日還奔波在家訪的路上。有一次，我出疹子了，要閉風(fēng)，一連一個(gè)星期，老師放學(xué)后都來給我補(bǔ)課，直到我完全聽懂，弄會(huì)了才回家，媽媽過意不去，要留老師吃飯，老師堅(jiān)決不肯，她說家里還有孩子在等著她。老師，您是多么偉大、多么無私！老師，您就像一位辛勤的園丁，幾十年如一日，默默無聞培育著祖國的希望。沒有老師就沒有同學(xué)們的未來，更沒有祖國的明天。我要堅(jiān)持自己的理想，以后做一名好老師，培養(yǎng)出許許多多的在用之材，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加美好。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 37
張海迪阿姨說過："每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆."我爸爸經(jīng)常問我的理想是什么，我說我的理想是當(dāng)一名老師。
“教師是人類靈魂的工程師�！眿寢審男【徒�(jīng)常教育我：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，我的心里就播下了當(dāng)老師的種子。小時(shí)侯的我，十分向往做一名老師。作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。三尺講臺(tái)是老師的天地，他們沒有怨言，沒有豪言，更沒有壯言，是一生與粉筆為伍的人，言傳身教把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。這是我的目標(biāo)。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的`教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我,我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝。理想，僅僅是理想，那會(huì)變成空想。最美、最好的理想，如果不去努力實(shí)現(xiàn)，那就是空想啊。為了不成為空想，我現(xiàn)在一定要每天奮斗，每天發(fā)憤，向自己理想的目標(biāo)靠近，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
我的理想是當(dāng)老師作文800字 38
在我心中，理想的老師，你應(yīng)是無形的精靈，陪我們走過一年四季。
你應(yīng)是溫暖的，一如春日的陽光。我不需要你有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的豪情，也不需要你有“大禹三過家門而不入”的犧牲，我只希望你像忠實(shí)的閨蜜，在我難過時(shí)默默傾聽；只希望你像溫柔的母親，在我失意時(shí)悄悄安慰；只希望你像永久的港灣，在我迷失時(shí)靜靜守候。
你應(yīng)是清涼的，一如夏日的微風(fēng)。都說“少年不知愁滋味”，我們正值人生的雨季，而心中的愁思千頭萬緒，可謂“剪不斷，理還亂”。我希望你像耐心的園丁一樣，替我們修剪旁逸的枝條，理順內(nèi)心的'思緒。
你應(yīng)是成熟的，一如秋日的碩果，你不需要滿腹經(jīng)綸、博古通今，也無需上通天文、下曉地理，但你一定是“腹有詩書氣自華”，一定要虛心自謙、不斷進(jìn)取。你不該是一個(gè)青澀的、幼稚的孩子，你應(yīng)是成熟的、穩(wěn)重的使者。
你應(yīng)是堅(jiān)定的，一如冬季的冰晶。我希望你擔(dān)得起“教師”二字，這兩個(gè)字很輕，又很重。而你不可以被名利蒙蔽雙眼，辜負(fù)對(duì)你滿心期待的莘莘學(xué)子；你不可被凡塵俗事動(dòng)搖，因?yàn)槟愠耸悄阕约�，還是千萬人心中的無上的榜樣。
四季更替，時(shí)光流逝，你應(yīng)是那勇敢的天使，與我們一起捍衛(wèi)青春的年華；四季更替，光陰荏苒，你應(yīng)是那知心的同伴，與我們一起分享青春的苦澀與甜蜜；四季更替，人事變遷，你應(yīng)是那亙古的天地，記錄下屬于我們的青春時(shí)光。
都說老師是無私的蠟燭，我只盼你是真誠的同伴；都說老師是辛勤的園丁，我只盼你是暖人的陽光；都說老師是知識(shí)的象征，我只盼你是耐心的守候。
如果你是春日暖人的陽光，我一定會(huì)在你的照耀下茁壯成長；如果你是夏日清涼的微風(fēng)，我一定會(huì)在你的輕撫下遨游知識(shí)的海洋；如果你是秋日成熟的碩果，我一定會(huì)在你的引領(lǐng)下走向成功的殿堂；如果你是冬日?qǐng)?jiān)定的冰晶，我一定會(huì)在你的指導(dǎo)下找準(zhǔn)人生的方向。
你在哪里？我在這里等你，等我的四季。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 39
每個(gè)人都是在老師的細(xì)心哺育下茁壯成長，因?yàn)槔蠋煹难普T才會(huì)有我們未來的輝煌。
我心目中的老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣、童心未泯的人。他愛學(xué)生，并把我們視為自己生命的一部分；他把自己的畢生所學(xué)像源源不斷的泉水一樣毫不吝嗇地灌輸給我們，讓我們?cè)诳鞓分畜w會(huì)學(xué)習(xí)的趣味，在游戲中感悟世界的美妙；他用風(fēng)趣幽默的語言與豐富多彩的內(nèi)容代替死板的抄寫記背，使我們更愉快更自覺地投入到學(xué)習(xí)生活中。
每到課間，他能陪大家一同嬉戲玩耍，一起娛樂游戲，這時(shí)他沒有大人們思想中的“僵硬”，而是輕松、寬容地與我們一起嘻嘻哈哈，你一句我一句的親密無間，不分你我，不分尊卑。他像一個(gè)與我們年齡相仿的小孩子一樣，與我們談天闊地，無所不說。這樣老師既能自然地玩得開心，又可以真正地進(jìn)入我們的內(nèi)心，了解我們每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，豈不是一舉兩得？
我希望我們的課堂既輕松又充滿歡聲笑語，我希望我的老師不是呆板的去講些讓人頭疼的理論知識(shí)。每節(jié)課堂上，我親愛的老師可以給我們5～6分鐘的隨便發(fā)言時(shí)間，在這段時(shí)間里，學(xué)生們可以自愿地一個(gè)接著一個(gè)說出對(duì)某個(gè)地方的不解或老師可能不小心的遺漏，也可以說出自己對(duì)這堂課上得怎么樣的'一個(gè)見解……這樣不僅可以促進(jìn)老師與學(xué)生的溝通，還可以慢慢提升老師上課的教學(xué)質(zhì)量。
在我們的課堂中，只有小組活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果能增加某個(gè)故事或者一個(gè)小笑話然后再漸漸引進(jìn)課題，我們剛剛緊張的心理就會(huì)消失，我們就會(huì)很快地投入這堂課的學(xué)習(xí)中。如果能借幾個(gè)小游戲讓我們從中悟出深刻的道理來就更好了。
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，教室，是一個(gè)神圣的地方。為什么要讓教室里因?yàn)榭菰餆o味而讓學(xué)生唉聲嘆氣呢？我相信，只要我們師生一起努力，定能讓課堂變得歡聲笑語起來，定能讓每一個(gè)老師成為學(xué)生心目中的好老師。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 40
每個(gè)人都有自己的理想，也許你想成為一名大名鼎鼎的科學(xué)家，也許你想成為一名出色的音樂家……可我希望能成為一名老師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像辛勤的園丁一樣哺養(yǎng)著祖國的花朵茁壯成長，我非常愛戴我們的老師，但他們也有不盡人意的地方。就說以前留作業(yè)吧。每晚都布置那么多，尤其是臨近考試時(shí)，寫了語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，還要寫一些科學(xué)、品社作業(yè)，一寫就需要很長時(shí)間，甚至寫到晚上10點(diǎn)多才寫完，還有需要背誦的內(nèi)容……簡直把我們壓得喘不過氣來，上眼皮和下眼皮亂“打架”，真想躺在我的小床上美美的睡上一整天。老師，如果我是您，我不會(huì)讓同學(xué)們每天沉浸在書堆里，我會(huì)給學(xué)生合理地安排時(shí)間，讓他們上好“第二課堂”，讓那些“舞蹈師”，“乒乓小將”，“電腦能手”……也有自己的一片小天地。課余，我會(huì)像朋友一樣，和他們一起談心、跳舞、做游戲，輕輕松松地度過快樂的課間十分鐘。讓他們玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)�；蛟S有人會(huì)問：這么做，難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅(jiān)信：不會(huì)！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對(duì)我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的`熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？
一位教育家說過，教師不經(jīng)意間的一句話可能成就一個(gè)天才，也可能毀掉一個(gè)天才。播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。所以，如果我是老師，我要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，更要讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)對(duì)所有學(xué)生一視同仁，而不會(huì)有任何偏私之心，即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面，我會(huì)讓他們每個(gè)人都有展示自己才能的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄儺吘故亲鎳幕ǘ渎铮?/p>
在大家從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上。我愿成為一枝蠟燭，照亮前方的路；我愿成為干爽可口的泉水，滴在幼小心靈上。讓他們也成為美的播種者，美的耕耘者……
如果我是老師，我會(huì)努力把自己變成孩子眼里最美的天使，最美，最美……
我的理想是當(dāng)老師作文800字 41
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
每個(gè)人或許都有著自己的理想，你的理想可能是當(dāng)一位醫(yī)生或老師等。每個(gè)人都有著不同的理想，當(dāng)有了理想后，我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，去努力。只有理想，才使我們對(duì)自己嚴(yán)格要求，來衡量自己的行為。
我的理想是當(dāng)一位老師。我想用自己所有的知識(shí)，教育下一代。讓他們成為國家的棟梁。老師，這個(gè)職位是多么高尚！教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的遨游，引領(lǐng)我們從無知走向有知從知之甚少到知之甚多，從幼稚變的成熟，這一切的一切，不都是因?yàn)槔蠋焸兒寥憧嗟呐嘤龁幔?/p>
老師，這個(gè)崗位是多么的崇高！我決定，長大后也要當(dāng)個(gè)好老師，用我自己的水源來灌溉祖國的花朵。讓它們長得更繁茂，更旺盛！成為國家的.棟梁，為祖國增添幾分美麗，讓祖國更加強(qiáng)大！
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，我決定我將會(huì)努力讀好書，汲取知識(shí)。
人如果沒有了理想，就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢？我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩，回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 42
第一次見到這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，我就把它確定為了自己的理想------當(dāng)老師
爸爸媽媽還有親人朋友們都不太理解我的理想，每次班級(jí)里問到個(gè)人理想時(shí)，都是科學(xué)家、作家、經(jīng)理之類的，都很奇怪我為什么想要當(dāng)老師。我只回答：“這是理想�！�
教師的社會(huì)地位并不高，這可以感覺的到，但在我心中，它是最為神圣的職業(yè)，教師的職責(zé)是教書育人，對(duì)，不僅教書，還有育人。
春天，郎朗書聲與鮮花齊放；夏天，頁頁習(xí)題伴著微風(fēng)翻開；秋天，滿意的成績永載著收獲的喜悅；冬天，一筆一劃都融入了雪白的'色彩。我很相信每位老師都會(huì)在這時(shí)展露笑顏，因?yàn)檫@是她們教書的成果，教師的驕傲。
上課，聲聲清脆的“老師好！”；班會(huì)上，一字一句的教導(dǎo)使同學(xué)們用心聆聽；課后，同學(xué)們禮貌的請(qǐng)教聲；節(jié)日里，收到的每一句真誠的祝福。我想，所有的老師都會(huì)在這些時(shí)候欣慰的滿足，因?yàn)檫@是他們育人的收獲，育人的精彩。
我不想做英雄，我只想在路邊默默為英雄鼓掌的人。的確，再偉大的人也有過老師，受過教育，在他們英雄光環(huán)的背后，總有著老師的鼓勵(lì)，老師的指引，老師就是那個(gè)在鼓掌的人群中悄悄微笑的人。
我的理想不是當(dāng)一個(gè)教出過許多出色的人才的老師，我只希望可以用心去教育好每一個(gè)人，成為一個(gè)可以被學(xué)生一輩子都記住并尊敬的好老師。
我知道教師的苦于累。但我也明白教師的苦中樂。我尊敬我的每一位老師。因?yàn)樗麄兌枷矚g自己的職業(yè)，并且沒有給我灌輸什么尊師重道，什么題海戰(zhàn)術(shù)，而是強(qiáng)調(diào)“先成人，后成才”，強(qiáng)調(diào)要道德真誠。
教師是“靈魂的工程師”，就是因?yàn)檫@樣一個(gè)稱號(hào)，使我愛上了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。教師的肩上扛著一個(gè)民族的希望，他們圣潔無人能比，我，要當(dāng)教師。
所以，這是我的理想，一個(gè)神圣的理想。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 43
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人也應(yīng)該為自己的理想所努力，所付出，而我也在為自己的理想所奮斗著。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名受人尊敬的好老師。這是為什么呢？那得從我第一次當(dāng)“小老師”說起了：記得有一次，媽媽讓我充當(dāng)?shù)艿艿钠匆衾蠋�，之后的每天，我都耐心地教�?dǎo)他要怎樣掌握拼音，弟弟作為我的學(xué)生，也乖乖聽話。終于，我的努力有了成果，當(dāng)媽媽聽著弟弟進(jìn)步顯著的普通話時(shí)，不停地夸獎(jiǎng)我：“夏楠，你教的真不錯(cuò)！”而弟弟也伸出大拇指，給我了一個(gè)大大的“贊”，我的心里甜滋滋的！這也是我第一次感受到了當(dāng)老師的快樂。
雖然老師只是一個(gè)普通的職業(yè)，但我依然覺得當(dāng)老師是光榮的`，我崇拜老師。課堂上，老師源源不斷地向同學(xué)們傳遞知識(shí)，在老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們都暢所欲言，整個(gè)教室變成了知識(shí)的海洋，歡樂的世界；下課時(shí)，我們圍在老師身邊，像親人一般，談?wù)撝钪械目鞓放c煩惱……正是這些美好、溫馨的畫面，更加堅(jiān)定了我當(dāng)一個(gè)老師的決心。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”當(dāng)然，在通往成功的道路上，難免會(huì)磕磕碰碰，所以，我也應(yīng)該為面對(duì)這些困難做下充足的準(zhǔn)備，使自己的羽翼豐滿起來。從現(xiàn)在開始，我要多讀一些各個(gè)方面的好書，以便將來更多地向?qū)W生們傳授我的知識(shí)；我還要向我的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃矫娴膬?yōu)點(diǎn)。我相信只要我努力把這些做到最好，我就一定可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的好老師！
如果有一天我如愿以償，真的成為了一個(gè)老師，那我會(huì)讓學(xué)生們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里自由翱翔！其實(shí)，我更希望，我也能為那些貧困的孩子送去知識(shí)，送去愛！
我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，勇敢面對(duì)困難，我的理想就不會(huì)落空，就能得來豐厚的回報(bào)！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 44
在同學(xué)們心里，老師宛如辛勤的園丁，孜孜耕耘、默默奉獻(xiàn)；他們又像一根根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人。他們是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。我敬愛我的每一位老師，我更期待他們都是我理想中的老師。
我心目中的老師是這樣的。
每天晚上的.作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)真地檢查。同學(xué)們不會(huì)做的題，她會(huì)非常耐心地講解分析，直到我們完全聽懂為止。每次考完試，如果考試成績不理想，或者有些難題做了幾次都沒做對(duì)，她會(huì)給我們講道理，督促我們?cè)俳釉賲枴?/p>
每當(dāng)我們生病或有特殊原因不能到�；騾⒓幽稠�(xiàng)集體活動(dòng)時(shí)，她從不嘰笑我們、責(zé)怪我們，而是每次都會(huì)關(guān)心倍至地安慰生病的同學(xué)。這時(shí)候的老師就像一位和藹的母親。
當(dāng)我們要學(xué)某一首古詩時(shí)，老師會(huì)先按古詩的內(nèi)容給我們講解許多關(guān)于這首詩的故事和背景，把我們帶到另一個(gè)世界里，身同感受，也讓同學(xué)們懂得了許多課外知識(shí)。此時(shí)的老師就像一個(gè)知識(shí)豐富的導(dǎo)游。
上課時(shí)，她是一位嚴(yán)厲的老師；下課后，她和我們一起捉迷藏、跳皮筋，歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園。此時(shí)的老師，就像一位調(diào)皮的大姐姐。
課堂上，有同學(xué)走神了，她會(huì)一邊講課，一邊慢慢走到這個(gè)同學(xué)身邊，以一個(gè)旁人難以察覺的動(dòng)作，將該同學(xué)從心猿意馬中拉回來，專心聽講，再也不犯類似的錯(cuò)誤。
她尊重并重視每一個(gè)學(xué)生，對(duì)大家一視同仁、關(guān)愛有加，她喜歡優(yōu)秀但并不放棄落后，她懂得優(yōu)劣是相對(duì)的、變化的，關(guān)鍵時(shí)候的一次鼓勵(lì)或幫助，或許就能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
她不僅傳播知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，教我們明辨是非，教我們崇尚真善美、摒棄假惡丑，教我們自信、自尊、自立、自�?qiáng)，更快更好地成熟懂事起來。
這就是我心目中理想的老師，也許她并不完美，但她有責(zé)任心、有上進(jìn)心、有愛心、有耐心，深受同學(xué)們喜歡和愛戴。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 45
老師，是一個(gè)多么高尚的職業(yè)啊!在我的小學(xué) 生涯中遇到了許許多多的老師。有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、有年輕貌美的、有嚴(yán)格要求的……每一個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，現(xiàn)在就來聽聽我心目中最理想的老師吧!
我心目中最理想的老師是一個(gè)年輕的女老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛又大又圓，仿佛會(huì)說話。又有一副好嗓子，這樣，我們就可以陶醉在她美妙的聲音之中了。
我心目中最理想的老師一定要和藹可親，不能金剛怒目。她既是我們的`老師，又是我們的朋友。上課時(shí)，她面帶微笑，一絲不茍。并且非常幽默，隨便幾句話就把我們逗得哈哈大笑，讓我們?cè)谛β曋蝎@取知識(shí)。她從來不批評(píng)每一位同學(xué)，很好地保護(hù)了同學(xué)們的自尊。她堅(jiān)持不拖堂，只要下課鈴一響就讓我們出去活動(dòng)。她也不會(huì)布置太多的作業(yè)，讓我們的課余時(shí)間變得多一些。下課后，她搖身一變，成了一位我們的好朋友，經(jīng)常和我們打成一片，和我們?cè)谝粔K兒嬉戲、玩耍，對(duì)于同學(xué)們之間發(fā)生的各種矛盾，她幾句話就解決了問題，讓同學(xué)們心服口服。
我心目中最理想的老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的老師。
她不但精通我們現(xiàn)在學(xué)的科目，而且連初中 、高中 甚至大學(xué) 的所有科目她都了如指掌!她能解答我們N個(gè)問題。在我們眼中，她就是一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)，有我們?nèi)≈槐M，用之不竭的知識(shí)。
我心目中最理想的老師更是一個(gè)課后能跟我們交流談心，有幾項(xiàng)特長的老師。
她會(huì)把自己的QQ、E—mail、手機(jī)號(hào)等通訊方式告訴我們，在課后跟我們交流談心。還會(huì)在課余之時(shí)，給我們唱幾首我們喜歡的流行歌曲；《江南Style》、《Gentleman》、《紳士》等。拉幾首二胡曲等等。開闊開闊我們的眼界。
這就是我心目中最理想的老師，集中了所有老師的優(yōu)點(diǎn)為一身，讓我們?cè)谳p松地氛圍中獲取知識(shí)，同時(shí)也成為我永久的良師益友!
我的理想是當(dāng)老師作文800字 46
伏尼契曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！蔽蚁嘈�，每個(gè)人的有自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。我的理想就是當(dāng)一名普通的老師。
這個(gè)愿望緣于我上幼兒園的一段時(shí)光。那一次，正是上課的時(shí)候。大家正聚精會(huì)神的聽老師講待會(huì)活動(dòng)的要求，目不轉(zhuǎn)睛的盯黑板。我望老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度，有望了望小朋友們那雙渴望知識(shí)的眼睛。我的腦子里，不由得鼓動(dòng)起一個(gè)念頭我想當(dāng)一名老師。于是，放學(xué)后我馬上回家問媽媽一些關(guān)于老師的資料，媽媽一一說給了我聽。
漸漸的，我對(duì)老師這職業(yè)有了一定的了解。有一件事，更讓我堅(jiān)定當(dāng)老師這一理想。那也是在我上幼兒園的一段時(shí)光。那是一個(gè)迷人的.星期日下午，我待在家里，覺得很無聊，于是去邀請(qǐng)朋友們來到我家玩，過了一會(huì)兒人都到齊了，我們就開始討論問題要玩什么游戲？一位朋友說：“要不，玩跑抓吧！那個(gè)游戲超好玩！是這樣玩的……”那個(gè)朋友還沒說完，另一位朋友馬上反駁道：“不行，那樣瘋跑一定回流汗的，風(fēng)一吹，就感冒了�；丶也槐焕蠇孠一頓才怪呢！”我聽他們說的話，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他們說：“朋友們，要不我們玩當(dāng)老師的游戲吧！其實(shí)是這樣的……”他們互相看對(duì)方，有對(duì)我不約而同的說：“OK吧！”又經(jīng)過一番討論，他們?cè)u(píng)選我當(dāng)老師。我把椅子一一搬給他們，又把書依次發(fā)給他們。開始上課了，我擺老師那慣有的姿勢。我看了看同學(xué)們，他們正專心致志的學(xué)習(xí)。我望了望他們那雙渴望知識(shí)的眼睛，腦子里就再次鼓起了那個(gè)念頭我想當(dāng)老師。
如果我長大以后想要當(dāng)老師，我就要有一顆熱心腸的心，來給予小朋友們知識(shí)，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸懷。
如果我長大以后想當(dāng)一名老師，就要從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。從小事做起，積少成多。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！崩硐耄襾砹�！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 47
張海迪阿姨說過："每個(gè)人的生命都是一只小船，志向是小船的風(fēng)帆."我爸爸常常問我的志向是什么，我說我的志向是當(dāng)一名老師。
“老師是人類靈魂的工程師。”媽媽從小就常常教化我：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，我的心里就播下了當(dāng)老師的種子。小時(shí)侯的我，非常憧憬做一名老師。作為一名老師，是那么高大，卻沒有宏大，讓人油然而生出敬慕之意。每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上播下學(xué)問的種子，我也不禁向?qū)硐蛲杭偃缥沂且幻蠋�，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里興致勃勃地講課是最美的。三尺講臺(tái)是老師的天地，他們沒有怨言，沒有豪言，更沒有壯言，是一生與粉筆為伍的人，言傳身教把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品德教給我們，使我們終生受益。
我的志向不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。這是我的目標(biāo)。小學(xué)老師的重要，不在于他們教育大道理，而且由于他們?cè)谘┌兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的`一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么驕傲。下面是一雙雙渴望學(xué)問的眼神包圍著我,我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，假如現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，志向就會(huì)泡沫般消逝。志向，僅僅是志向，那會(huì)變成空想。最美、最好的志向，假如不去努力實(shí)現(xiàn)，那就是空想啊。為了不成為空想，我現(xiàn)在肯定要每天奮斗，每天發(fā)憤，向自己志向的目標(biāo)靠近，追求希望，追求明天。志向和志向、勝利是循環(huán)小數(shù)，密不行分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)志向來勉勵(lì)自己，恒久不要輕易放棄，終歸這是志向的希望，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
假如說“志向是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起志向小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
我的理想是當(dāng)老師作文800字 48
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，是天上最亮的北斗七星，為我們指明了方向；老師，是山澗的清泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。
我心目中最理想的老師，是胸懷理想，充滿激情和詩意的老師，這樣上課才不至于枯燥乏味，越是有趣的課堂就越吸引學(xué)生，他會(huì)不知不覺跟著老師的步伐前進(jìn)。相反，無聊的課堂常常留給學(xué)生走神的空間。輕松愉快的課堂是我所追求的.。
一個(gè)理想的老師，應(yīng)該是個(gè)天生不安分、會(huì)做夢的老師。充滿激情的老師猶如一股清新的風(fēng)吹動(dòng)了課堂的空氣，吹醒了沉睡的心靈，吹開了原野的花草，讓我們擁有生命的春天。他能給我們帶來新鮮感、好奇感，正是這種感覺讓我們?cè)诶щy面前迎刃而上。
一個(gè)理想的教師，應(yīng)該是具有感染力的老師。行動(dòng)比語言更容易感染一個(gè)人，要想學(xué)生做好，老師就要做個(gè)表率。人，都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不是狠狠地批評(píng)我們，而是很親切的對(duì)我們說：記住教訓(xùn)，下次不要再犯。
一個(gè)理想的教師，應(yīng)該是“身正為范”的老師。一個(gè)富含哲理、高素質(zhì)的老師往往能做到這一點(diǎn)�！凹核挥�，勿施于人�！苯處煈�(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)將自己置于生命的原野，用真情去催發(fā)生命，為生命中的平凡而歡欣鼓動(dòng)，讓生命中的習(xí)以為常感動(dòng)自己，再用自己的率真、坦誠、熱情去感染學(xué)生、打動(dòng)學(xué)生。
一個(gè)理想的教師，應(yīng)該是“愛生如子”的老師。尊重學(xué)生是一個(gè)教師必須具備的。自尊心是人的心靈里最敏感的角落，一旦挫傷一個(gè)人的自尊心，他會(huì)以十倍的瘋狂、百倍的力量來與你抗衡。亦或許留下終生的陰影，阻礙了他的健康成長。
我喜歡天使的笑容，也喜歡魔鬼的堅(jiān)持。所謂魔鬼的堅(jiān)持就是在我們有問題時(shí)，老師能教給我們正確的方法，直到把我們教會(huì)為止，堅(jiān)持不放棄每一個(gè)學(xué)生，即使這個(gè)學(xué)生學(xué)的很慢。
或許，我的條件有些苛刻，但這畢竟是我最理想的教師。
我的理想是當(dāng)老師作文800字 49
老師，自古以來就有“尊師重教”“一日為師，終生為父”的說法。中華五千年的歷史文明中，老師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，一個(gè)高尚而令人敬仰的職業(yè)，一個(gè)無數(shù)文人雅士歌頌過的職業(yè)。老師，被人們喻為“園丁”、“蠟燭”，可見為人師表的品德之崇高，才有這人們對(duì)老師辛苦工作的理解與詮釋！隨著時(shí)代的變遷，老師們的諄諄教導(dǎo)不會(huì)變，“桃李滿天下”的心愿不會(huì)變，為國家的.繁榮昌盛而默默培育棟梁的決心不會(huì)變，甘于犧牲、不為人知卻埋頭從事文教事業(yè)的精神不會(huì)變……
然而，在時(shí)代的前進(jìn)中，一些人對(duì)老師的看法卻發(fā)生了“質(zhì)”的變化，這種變化令人堪憂。有人認(rèn)為老師的工作很輕松，有人認(rèn)為某些老師愛與他過不去，有人埋怨老師對(duì)他處罰太重，有人不屑老師的語重心長的教誨，有人介意老師對(duì)他們太嚴(yán)厲，甚至挑剔部分學(xué)科的老師課上得怎樣怎樣……
我清楚地意識(shí)到，老師的精神意志實(shí)質(zhì)沒有改變，變的只是學(xué)生們本身的素質(zhì)修養(yǎng)，而我心目中的老師應(yīng)該是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，課堂上生動(dòng)活潑的，而課下卻是平易近人的，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格但是不苛刻的這樣一個(gè)老師。
為人師表，理應(yīng)學(xué)識(shí)淵博，勤苦工作，這樣才能服眾，力排眾議。另外，老師還應(yīng)具有很好的應(yīng)變能力，交流能力與組織能力，能針對(duì)不同的事件采取理智的應(yīng)對(duì)措施。老師只有在不斷反省之后才會(huì)超越自我，使人格得到升華。然而對(duì)于那些頑固不化的學(xué)生，老師應(yīng)與其適當(dāng)傾心交流，毫不隱瞞，以自身感化學(xué)生。
老師，不只是傳授學(xué)識(shí)與教授句讀，還應(yīng)貫穿做人的真理與可貴的精神品質(zhì)。畢竟，老師們肩負(fù)著神圣使命——為祖國的未來建設(shè)培養(yǎng)人才。所謂人才，不僅要知識(shí)豐富，還應(yīng)具備各樣的能力與意志品質(zhì)。
我心目中的老師形象，在實(shí)際生活中已經(jīng)存在，他們默默奉獻(xiàn)，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)立下汗馬功勞。我看到了，越來越多的老師們正在加入“理想老師”的行列！加油吧，我心目中的理想老師！
我的理想是當(dāng)老師作文800字 50
理想像階梯，讓我們向著光明的未來前進(jìn)；理想像路標(biāo)，幫助我們尋找人生的方向；理想像明燈，指引我們到達(dá)成功的彼岸。每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，當(dāng)然我也不例外。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想當(dāng)一名光榮的人民教師。看到老師站在高高的講臺(tái)上教授給我們知識(shí)，我的心里就涌上一股敬佩和羨慕。老師猶如指南針，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的.海洋里暢游；老師猶如蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師猶如園丁，默默無聞的滋潤著我們這些祖國的花朵……可是不久后，我的理想就發(fā)生了變化，因?yàn)槲覞u漸知道了當(dāng)一名老師的艱辛與無奈。
不久后，做一名體操運(yùn)動(dòng)員成了我的第二個(gè)理想。我見電視上那些體操運(yùn)動(dòng)員神氣的樣子，也學(xué)著做那些動(dòng)作，表演給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡體操，沒過幾天，就給我報(bào)了一個(gè)訓(xùn)練班。也許是是孩子愛玩的天性，每天都要練枯燥無味的基本功讓我感到無聊，上了訓(xùn)練班的我變得不怎么喜歡體操了，只能請(qǐng)求爸爸媽媽讓我退出訓(xùn)練班。就這樣，我的第二個(gè)理想也化為了泡影。
知道我有了第三個(gè)理想，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)。那是，我的理想是當(dāng)一名鋼琴家，從小我對(duì)音樂就非常感興趣，我聽過許多鋼琴曲，有優(yōu)美的、激昂的、歡快的……但不管是怎么的曲子，它有怎么的旋律，都有它們的吸引人之處，我都很喜歡。我多么想像那些鋼琴家們一樣，用自己靈巧的雙手，演奏出一首首美妙的樂曲。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將要步入中學(xué)的殿堂�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是什么都不懂的孩子，現(xiàn)在的我，對(duì)一些事都有了自己獨(dú)特的想法�，F(xiàn)在，我的理想是做一名對(duì)社會(huì)有用的人，可能這并不算什么理想，只是在以后漫長的學(xué)習(xí)生活中，我的理想可能還會(huì)發(fā)生變化。而唯一不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這個(gè)理想或許比較難以實(shí)現(xiàn)，可是我不會(huì)因此放棄，我會(huì)通過堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信心證明：只要經(jīng)過努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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