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      2. 教師節(jié)感恩老師作文

        時(shí)間:2021-05-21 08:43:32 老師 我要投稿

        教師節(jié)感恩老師作文400字(通用8篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)感恩老師作文400字(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

        教師節(jié)感恩老師作文400字(通用8篇)

          教師節(jié)感恩老師作文1

          鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它們自由地飛翔。樹(shù)木感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了它們一個(gè)溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,就是辛勤培育、教導(dǎo)我們的老師了。

          有了老師,才有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié),它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒(méi)有了老師,那我們一定會(huì)變得懶散,什么都不懂,不知道交通規(guī)則……那時(shí)候一定會(huì)世界大亂!正是因?yàn)橛辛死蠋,我們才學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理。

          老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學(xué)習(xí),不知道熬過(guò)了多少個(gè)夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯(cuò)題,就會(huì)給我們仔細(xì)講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識(shí)的乳汁。

          老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教育之恩。

          教師節(jié)感恩老師作文2

          老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

          學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。

          您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的'合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

          教師節(jié)感恩老師作文3

          我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。

          呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿(mǎn)了智慧。

          一天上午,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,而我卻在下面做小動(dòng)作,老師看了我一眼,好像在說(shuō):“宋歌,不要做小動(dòng)作了!笨晌覜](méi)在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟!蔽液ε聵O了,心想:這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。但是我錯(cuò)了,老師把課本打開(kāi),又把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說(shuō):“以后上課不要再做小動(dòng)作了,要專(zhuān)心聽(tīng)講!

          老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上,因?yàn)槲易蛲硗骐娔X睡得很晚,一覺(jué)醒來(lái),呀!太陽(yáng)曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒(méi)顧得上吃。走到教室門(mén)口我看見(jiàn)呂老師,她嚴(yán)肅地問(wèn):“怎么來(lái)這么晚?”但為了不影響我聽(tīng)課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來(lái),耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她說(shuō):“良好的習(xí)慣就是成功的一半!”

          春色滿(mǎn)園,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,我們成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠(yuǎn)是我們最可敬的人。

          教師節(jié)感恩老師作文4

          老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師是第二個(gè)父母。

          記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見(jiàn)您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來(lái)了,還勉強(qiáng)的笑著說(shuō)很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對(duì)我們好。

          我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵我們,更是從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍,,您也只會(huì)跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句,不然就是摔語(yǔ)文書(shū)了。您總是這樣,對(duì)我們好。

          五年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,就很?chē)?yán)格的要求我們,每星期既要寫(xiě)作文,又要寫(xiě)日記,那時(shí)候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個(gè)不合格,后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開(kāi)始,我越來(lái)越有勇氣寫(xiě)日記了。那一次雙休日,要寫(xiě)兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天!

          老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

          老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè),當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。感恩老師。

          教師節(jié)感恩老師作文5

          “感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因?yàn)槟悖也艜?huì)寫(xiě)好作文,學(xué)好外語(yǔ),學(xué)會(huì)公式。老師,謝謝你!

          老師,你像藍(lán)天,任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥(niǎo)在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹(shù),讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(zhǎng);您像大地,無(wú)私的奉獻(xiàn)所有的營(yíng)養(yǎng),把柔弱的我們培養(yǎng)成未來(lái)的棟梁之才。

          老師,你的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心靈最深處;您的愛(ài)像一把鑰匙,打開(kāi)了我封閉許久的心房;您的愛(ài)像一團(tuán)火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛(ài)蘊(yùn)含著無(wú)窮的能量,我在您的愛(ài)里,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

          老師,正是因?yàn)橛心,我才?huì)變堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái),不再是昔日那個(gè)嬌氣包;老師正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因?yàn)橛心,我才?huì)學(xué)會(huì)知識(shí),超越自我;老師正是因?yàn)槟,我才學(xué)會(huì)太多太多……

          老師,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵,我要用什么?lái)回報(bào)你呢?我要用優(yōu)異的成績(jī),高尚的品格,高超的寫(xiě)作水平來(lái)回報(bào)您,謝謝您,老師!

          教師節(jié)感恩老師作文6

          明天就是教師節(jié)了,我精心地為曾經(jīng)教過(guò)我的孫老師準(zhǔn)備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對(duì)孫老師印象最深。

          從三年級(jí)開(kāi)始,孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開(kāi)朗,但是我從心里挺怵她,誰(shuí)叫咱平時(shí)數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒(méi)想到孫老師一眼就看見(jiàn)了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過(guò)去。我一邊走一邊想:到底做錯(cuò)了什么?不應(yīng)該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒(méi)及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒(méi)想到,一過(guò)去,孫老師就樂(lè)呵呵地告訴我說(shuō):“吉可心,老師送你點(diǎn)兒衣服行嗎?”原來(lái)是這樣,我舒了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學(xué)看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛(ài)上她的課,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。每當(dāng)取得好成績(jī)是,我心里總是對(duì)孫老師充滿(mǎn)了感激之情。

          一年來(lái),我在孫老師的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)下學(xué)習(xí),在孫老師用愛(ài)編織成的溫暖搖籃中成長(zhǎng),我是多么幸福呀。孫老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

          教師節(jié)感恩老師作文7

          “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……

          可否記得,那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。

          臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

          教師節(jié)感恩老師作文8

          “老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。”每每想起這句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影——我的語(yǔ)文老師!

          我的語(yǔ)文老師是姓祝,長(zhǎng)得不算太高,當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的很多很多,我們無(wú)法報(bào)答。

          在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上——老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來(lái)了,可意想不到的是老師帶著上來(lái)給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來(lái)期末考試。最終,老師的辛勤努力換來(lái)了大的成果——我們的了第一名。

          記得五年級(jí)時(shí),二班沒(méi)有語(yǔ)文老師,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來(lái),老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到老師的艱辛,只覺(jué)得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說(shuō)老師壞話。老師得知后,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來(lái),我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來(lái)我做老師,我常常這樣夢(mèng)想——老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,!敬愛(ài)的老師,我將永遠(yuǎn)感謝您。

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