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      2. 教師節(jié)小學(xué)生作文

        時間:2022-09-23 22:47:04 老師 我要投稿

        教師節(jié)小學(xué)生作文(精選6篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)小學(xué)生作文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師節(jié)小學(xué)生作文(精選6篇)

          教師節(jié)小學(xué)生作文1

          大家都知道九月十日是全國教師節(jié),在那天,我為了感謝李老師對她的教育之恩,便在教師節(jié)那天給李老師一個驚喜。

          我是一個農(nóng)村女孩,長著一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發(fā)辮,拖在加圓圓的腦袋后面,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,成績名列前茅,但我家里卻十分貧窮,我的'學(xué)費(fèi)都是東拼西湊都還沒能交上的,我快要失學(xué)了,但我非常想上學(xué)。李老師知道了這個情況后,從她那微薄的工資里拿出一部分為我交上了學(xué)費(fèi)。李老師是因為看到我學(xué)習(xí)十分刻苦的精神而感動。后來便每個學(xué)期都用自己的工資貼補(bǔ)我的學(xué)費(fèi)。

          我十分感謝要教師,便等著這一個教師節(jié)來臨時,給李老師一個驚喜,但她家里太窮了,拿不出錢來,她想著想著,聞到一陣濃濃的野菊花的清香,她知道送給李教師什么了。

          今天是教師節(jié),我早早的起了床,在她家門口細(xì)心的摘了一大把野菊花,五顏六色的,美麗極了,她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向?qū)W校。

          她來到李老師的辦公室,李老師的辦公桌上放著語文書和教案,鋼筆來在書中,老花鏡放在語文書的上面,幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里,墨水瓶還打開著,李老師伏在桌上睡著了,我想著:李老師又是一晚都沒有睡覺為他們修改作業(yè),我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙,就把花輕輕的放下,輕手輕腳的走開了。

          李老師醒來了,抬頭看到桌上的野菊花和紙條,眼框濕潤了。

          這真是一個充滿愛的教師節(jié)。

          教師節(jié)小學(xué)生作文2

          9月10日,風(fēng)和日麗、艷陽高照,是一個舉國歡慶、溫馨美好的特殊日子——教師節(jié)。

          吃過早飯,我?guī)еH手制作的節(jié)日禮物來到學(xué)校,當(dāng)我激動地走進(jìn)辦公室,把精心準(zhǔn)備的禮物送給老師時,老師臉上綻放著欣慰的`笑容。這一刻,千言萬語也表達(dá)不盡對老師的感恩之情!

          下午,我和幾位好朋友提前來到教室,在上課前辦出簡潔漂亮的黑板報喜迎教師節(jié),其他同學(xué)也在講桌上擺好色彩絢麗的鮮花和香甜美味的蛋糕,并點燃蠟燭。全班同學(xué)靜靜等候老師的到來。不一會兒,數(shù)學(xué)和語文老師精神飽滿地邁進(jìn)教室,同學(xué)們齊刷刷地從座位上站立起來異口同聲地說:“祝老師節(jié)日快樂!”接著,幾位同學(xué)聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫地朗誦起贊美老師的優(yōu)美片段,老師們流露出真心的快樂和無比的欣慰!朗誦完畢,老師又在講桌上驚喜地發(fā)現(xiàn)一個小巧精致的本子,里面寫滿了同學(xué)對老師們衷心的祝福,老師仔細(xì)翻看前面的幾頁,臉上洋溢著喜悅和激動。最后,老師們吹滅蠟燭,微笑著說了一番寄予我們希望的話,同學(xué)們掌聲四起,真是師生同樂、情真意切。之后,老師親手把蛋糕切開,在歡聲笑語中與同學(xué)們一起分享蛋糕的甜蜜!

          這是小學(xué)畢業(yè)前最后一個教師節(jié),老師和同學(xué)們共度了這一開心時刻。望著一張張熟悉的笑臉,我暗下決心:從現(xiàn)在開始在各方面繼續(xù)努力,以更自信的姿態(tài)和更優(yōu)異的成績來報答老師!

          教師節(jié)小學(xué)生作文3

          9月10日是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。

          在教師節(jié)的前一天,同學(xué)們在教室里議論紛紛,送老師什么禮物呢?同學(xué)們你一言我一語紛紛議論著。我也開始準(zhǔn)備禮物,準(zhǔn)備什么呢?我思考了一會,對了,就送老師賀卡吧!

          第二天早晨,我拿著爸爸給我的十塊錢,來到了學(xué)校。買了十幾朵花,買了兩張賀卡。就高興的`往學(xué)校奔去。

          帶著對老師的感恩,我們懷著激動的情緒精心制作賀卡,我在賀卡上寫著:史老師,你就像一個個辛勤的園丁,用知識澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了,我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強(qiáng)的花朵,這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡,“暢所欲言”在這一版塊中寫:“misssun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開心,像羊羊們一樣可愛,像灰太狼一樣樂觀,像小魔仙一樣充滿活力!”之后,我又在信封上面插了五朵花。

          做完了賀卡,我獨自去老師的辦公室。我在門口猶豫了一下。就進(jìn)了去,我靦腆地拿出了賀卡,說:“祝史老師,孫老師,節(jié)日快樂!”孫老師對我的驚喜表示驚訝,她不斷詢問我最近怎樣樣,令我受寵若驚。

          我默默退出辦公室,腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開的面容,我會心地笑了……

          教師節(jié)小學(xué)生作文4

          我好奇地問爸爸教師節(jié)的來歷,爸爸說:“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教,具體來歷你自己去查吧!”

          我急急忙忙打開電腦,上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來歷,開始查找自己想要的答案。

          經(jīng)過認(rèn)真閱讀和篩選,我知道:教師節(jié)是我國僅有的三個職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天,老師都會收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的.禮物。

          這一次教師節(jié)我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛的老師,其中我們英語老師林老師收到的禮物最多,眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的禮物各不相同,有精美的賀卡,有漂亮的鮮花,有美味的巧克力……

          這一天最讓我興奮地是,我們語文老師拿出了他收到的禮物分給同學(xué)們,那是禮物中最貴重的一盒巧克力,可惜地是我沒有分到,看到同學(xué)們吃得很開心,我覺得有一點遺憾。

          每個老師像個媽媽,每個學(xué)生像個孩子,媽媽孜孜不倦地哺育著孩子,傳授著知識和做人的道理;孩子日積月累地接受著教育,吸取著智慧和成長的方法,看到孩子一天天地茁壯成長,這是一件多么讓人羨慕的事呀!我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大后當(dāng)上老師。

          教師節(jié)小學(xué)生作文5

          當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的.鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

          感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

          感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

          老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的鴨崽,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師。

          親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

          最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

          教師節(jié)小學(xué)生作文6

          教師節(jié)快到了,我和我的小學(xué)同學(xué)們在一起秘密策劃著一件事,這件事讓我們想起來就激動不已——我們打算聚在一起給母校的老師送花!雖然我們小學(xué)畢業(yè)了,上初中還被分得七零八落的,每個班都有,但是我們對老師感恩的心還是一樣的。這次,我們要一起去看老師,而且還要買最最漂亮的花,讓老師永遠(yuǎn)幸福、美麗、快樂!

          終于放學(xué)了(我敢保證自己上課認(rèn)真聽講了,并沒有把心思都花在等待上),我們?nèi)齼蓚地湊在一起,最后全部都集合以后,便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來,把別人都擠在了外面,這樣就方便我們挑花了。我們每個人最少買了三束花,打算一起送給我們的可兒老師;ǖ甑姆⻊(wù)員都樂得合不攏嘴了,因為裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花,一個龐大的隊伍就這樣又來到了我們的母!吞锏谝恍W(xué),我們熟門熟路,直奔老師的`辦公室。因為早有預(yù)謀,所以我們兩個兩個地進(jìn),讓老師覺得送到手里的花總是源源不斷似的。

          當(dāng)可兒老師接過花時,已經(jīng)是熱淚盈眶了,大家都激動得不知說什么好了。師生們用眼睛對視著,所有的話語都盡在不言中了……最后同學(xué)們一起喊道:“祝老師節(jié)日快樂!”老師抱著花,幸福的笑著:“孩子們,上初中了,一定要好好學(xué)習(xí),將來做對社會有用的人!”

          和老師告別前,我們還到了可兒老師現(xiàn)在教的一年級一班的教室,坐在教室里,我們仿佛又回到了小學(xué)時光,大家一激動得唱著:“感恩的心,感謝有你……”我還看見教室里很多東西都是我們班原來用過的,看著這熟悉的物品,我們真心希望,這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管,直到下一屆……

          今年的教師節(jié),真是令人難忘的一天!

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