教師節(jié)賀卡優(yōu)秀作文500字（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)賀卡優(yōu)秀作文500字（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)賀卡優(yōu)秀作文500字1
教師節(jié)到了，很多人都給老師送花、送賀卡，表示感謝老師一年為我們的付出。可是，我發(fā)現(xiàn)，一般同學(xué)們買的花是那種塑料花，雖然便宜又好看，可是我覺(jué)得很不環(huán)保。有些同學(xué)一買就一大束，雖然可以表示對(duì)老師的感激之恩，但是卻很不好。因?yàn)楝F(xiàn)在提倡環(huán)保，連塑料袋都差不多“下崗”了，其位置已被環(huán)保袋“占領(lǐng)”了。
人們一邊在那談環(huán)保，而這邊那么多的塑料花卻在學(xué)�！暗靡鈾M行”，那還是起不了環(huán)保的作用。更何況塑料花的價(jià)值壽命短，教師節(jié)過(guò)不了多久就要當(dāng)垃圾扔掉，既浪費(fèi)又污染環(huán)境。所以，我提倡同學(xué)們不要去買那些不環(huán)保的塑料花。
賀卡也如此，雖然包含著濃濃的師生情，但畢竟也很不環(huán)保��！一年那么多節(jié)日，母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)，好友生日，如果都用賀卡，那中國(guó)有十三億人口，一年要砍多少棵樹(shù)�。∷�，我也提倡同學(xué)們不要用不環(huán)保的紙質(zhì)賀卡。
可能有人說(shuō)，既然這二樣?xùn)|西都不能用，那還能用什么來(lái)表達(dá)對(duì)教師節(jié)的感情呢？是不是可以不用表達(dá)對(duì)老師的尊敬了呢？不！我建議同學(xué)們，把花兒換成好的成績(jī)，使老師笑成一朵花，這朵花，不是比天下的所有花更好嗎？！如果同學(xué)們覺(jué)得還不夠，那可以把賀卡換成電子賀卡，又環(huán)保又省力，更不浪費(fèi)！
在這里，我祝愿天下所有老師工作順利，身體健康，教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)賀卡優(yōu)秀作文500字2
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，馬上就是九月十號(hào)教師節(jié)了，老師們平時(shí)對(duì)我們那么好，教了我們很多知識(shí)，很多做人的道理，我想在教師節(jié)那天送老師一份有意義的禮物，想來(lái)想去，我覺(jué)得自己親手制作賀卡比較能體現(xiàn)誠(chéng)意。
可是做什么樣的賀卡呢?封面怎么設(shè)計(jì)才顯得獨(dú)特呢?我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，好半天都理不出頭緒來(lái)。對(duì)了，請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙吧，媽媽很快就從網(wǎng)上幫我找了好多有關(guān)教師節(jié)賀卡的封面，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，我選中了有四朵“雪花”的賀卡。
于是，我拿來(lái)了彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開(kāi)始做賀卡了。我先把粉色卡紙對(duì)折好，接著用剪刀分別剪出了十二根淡黃色的細(xì)條、七根深綠色的細(xì)條和四根紅色的細(xì)條，然后用膠水把三根淡黃色的細(xì)條粘在賀卡的封面，做成了四個(gè)“雪花”，再用牙簽把紅色細(xì)條卷出一個(gè)圓柱體粘在“雪花”的中心當(dāng)作“花蕊”。再把七根深綠色的細(xì)條粘在雪花下面當(dāng)作“小草”。接著我取出一根黃色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角寫上了“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!”啊!原本光禿禿的封面現(xiàn)在已經(jīng)五彩繽紛了。
最后我在內(nèi)頁(yè)的右半邊認(rèn)真地寫上了：“敬愛(ài)的朱老師，春蠶到死絲方盡……”
看著自己親手制作完成的賀卡，我的心里有說(shuō)不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師的敬意!
教師節(jié)賀卡優(yōu)秀作文500字3
馬上就到教師節(jié)了，老師，我心里不知有多少話兒要對(duì)您講，我做了張賀卡給您，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝！
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。
今天，我一做完作業(yè)就開(kāi)始做賀卡。先把卡紙整齊地對(duì)折，再把其中一面剪成一條角對(duì)角的圖形，然后把里面和封面畫上圖案，寫上我想對(duì)老師說(shuō)的話……
我畫上一片花園，花園里的六十三朵花正開(kāi)得鮮艷，辛勤的園丁正細(xì)心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，臉上露出欣慰的笑。老師，你喜歡嗎？我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。
賀卡做好了，但是，難題又來(lái)了，說(shuō)實(shí)話，我是很怕老師呢，平時(shí)連話也不敢說(shuō)，我想：該怎么把賀卡送給老師？想著想著，迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己。
一大早，我就來(lái)到學(xué)校，我膽怯地向辦公室走去，來(lái)到辦公室里，發(fā)現(xiàn)老師早早就到了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老，老師這張賀卡是送給您的�！闭f(shuō)完我滿臉通紅，逃命似地跑出了辦公室。老師打開(kāi)賀卡，看見(jiàn)里面寫著：祝老師節(jié)日快樂(lè)！希望您工作順利，身體健康，我最敬愛(ài)的老師，謝謝您全心全意的付出。
準(zhǔn)備上課了，可我們的老師還沒(méi)來(lái)呀！我們悄悄地來(lái)到辦公室的窗戶偷看，原來(lái)老師在里面感動(dòng)地流淚……
教師節(jié)賀卡優(yōu)秀作文500字4
教師節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備為老師做一張賀卡來(lái)報(bào)答她的辛勤培養(yǎng)和親切關(guān)懷。
我先找來(lái)一張淺綠色的硬卡紙，把它一折二。又拿出水彩筆，在賀卡的正面端端正正地寫上“王心玥送老師”六個(gè)大字，并在四周畫了一圈花邊。我翻開(kāi)賀卡，用水彩筆在上面畫了一幅畫：在教室里，一位年輕的老師正撫摸著一個(gè)低頭認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生。
其實(shí)，那位老師是我的語(yǔ)文老師黃老師，而那個(gè)學(xué)生就是我。我畫這幅畫是為了告訴她，她的原諒與鼓勵(lì)使我有了信心，我永遠(yuǎn)感謝她！我又在賀卡翻開(kāi)后的另一面寫了一篇小作文，是寫景色的，我在里面用盡了能用上的好詞與好句，希望老師能喜歡。
我合上賀卡，在它的背面畫上了生機(jī)勃勃的大自然：有紅通通的太陽(yáng)，有碧綠碧綠的草地，深藍(lán)色的天空中漂浮著幾朵潔白無(wú)瑕的云朵。幾只天鵝在湖里嬉戲，湖的旁邊有幾朵野菊花，這幅畫我看了又看，瞧了又瞧，滿意得不行。
做好賀卡，我又檢查了一下作文中的錯(cuò)別字，這才安心地把這張精心制作的賀卡小心翼翼地放進(jìn)了抽屜，靜靜地等待教師節(jié)的到來(lái)。
教師節(jié)賀卡優(yōu)秀作文500字5
九月十日是教師節(jié)，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的`呂老師。說(shuō)干就干，我找來(lái)彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準(zhǔn)備就緒，那就開(kāi)始行動(dòng)吧！
我先拿出白紙靜靜地思考：畫什么呢？這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出呂老師那高大的身影：她為教我們舞蹈，讓我們?cè)谘莩鲋腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。不知流多少汗，不只費(fèi)多少勁。查資料，編動(dòng)作，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣認(rèn)真。
我想又想，還是畫個(gè)跳“吹泡泡舞”吧�？矗谝黄渚G的草坪上，有三個(gè)穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。
每個(gè)泡泡上都有一個(gè)字，連起來(lái)就是“教師節(jié)快樂(lè)！”這是對(duì)呂老師節(jié)日的的問(wèn)候，那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開(kāi)心。畫畫完，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。咦，好象缺少點(diǎn)什么。于是，我拿起筆又在空白處寫：祝呂老師教師節(jié)開(kāi)！你會(huì)迷惑的問(wèn)道：“怎么沒(méi)有‘心’字呀？”原來(lái)我在“開(kāi)”字的后面畫一個(gè)火紅的心，它代表著我的心意。
一張精致的賀卡做完，我欣賞者滿意地笑。盼望著教師節(jié)那天的到來(lái)。
教師節(jié)賀卡優(yōu)秀作文500字6
今天是9月10日，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，我祝所有老師們節(jié)日快樂(lè)!
今天下午，我，夢(mèng)如和小倩買了幾張打卡紙，在家經(jīng)過(guò)精心的制作，把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最敬愛(ài)的黃老師，老師，愿您永遠(yuǎn)美麗，漂亮，健康! 光陰似箭，不知不覺(jué)中，我們從剛剛?cè)脒M(jìn)幼兒園什么都不懂的小孩子成長(zhǎng)成一位優(yōu)秀的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
這一切都凝聚著老師們辛勤耕耘和無(wú)私的奉獻(xiàn)，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們明白了做人的道理，讓我們掌握了很多的科學(xué)知識(shí)，在這喜慶的日子里，讓我們獻(xiàn)上一直心靈的鮮花，向老師您表達(dá)我們忠心的祝愿，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我永遠(yuǎn)尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我要把握最崇高的敬意獻(xiàn)給您，哪怕它是一張小小的賀卡，卻是我最真摯的心意，我能做的除了親手為您制作精美的卡片之外，就是努力學(xué)習(xí)在努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的培育之恩! 敬愛(ài)的，謝謝您!謝謝您把我從一個(gè)不懂的小孩培養(yǎng)成一個(gè)活潑優(yōu)秀的好女孩，您就像是我的第二個(gè)母親，無(wú)微不至著關(guān)心著我。
老師你辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)賀卡優(yōu)秀作文500字7
教師節(jié)的前一天，同學(xué)們都在想著明天要給老師送什么禮物？我也不例外。
回家的路上，我一直想著這個(gè)問(wèn)題。送一只小寵物？不行，班主任老師不太喜歡養(yǎng)寵物。送一張成績(jī)好的試卷？好像也行不通。這兩天沒(méi)考試，而且原來(lái)滿分的試卷都已經(jīng)上交了。還是送……到底我要送什么呢？突然，我有了一個(gè)好主意。
我一到家，就在抽屜里翻出卡紙，準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一張教師賀卡。我先把卡紙剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，然后我拿出彩筆，在卡紙的邊緣畫上花邊，還在中間畫了一些漂亮的圖案。最后我還寫上了一句話：老師，您辛苦了！我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用最好成績(jī)報(bào)答你！哈哈！一張漂亮的賀卡完成了，我開(kāi)心極了。我把賀卡小心地放進(jìn)了書包。
第二天早上，班主任老師一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)了講臺(tái)上同學(xué)們送來(lái)的禮物。先是愣了一下，這才想起今天是教師節(jié)。她從禮物中挑出一張賀卡，非常開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們送給我這么多美麗的鮮花和漂亮的賀卡，我也祝福你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我一看老師舉在手上的那張賀卡正是我送的。頓時(shí)，我覺(jué)得心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
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