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      2. 感謝你老師作文

        時間:2021-07-12 16:44:33 老師 我要投稿

        感謝你老師作文(通用7篇)

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的感謝你老師作文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感謝你老師作文(通用7篇)

          感謝你老師作文1

          我要感謝老師,您似陽光照耀著我們;我要感謝老師,您似雨露滋潤著我們;我要感謝老師,您似雨傘為我們遮擋風雨。

          驀然回首,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,與老師相處的日日夜夜,讓我們與老師的感情更加深厚。這四年,發(fā)生了許多刻骨銘心的故事,一直在我的腦海中回蕩,永不消散。

          初一的同學總是稚嫩的,心中充滿了新鮮感,但這種感覺卻因時間而轉(zhuǎn)變?yōu)閷业乃寄。我入學一星期后,或許是對環(huán)境很陌生,或許是因從未離家這樣久。腦海中總是以前與父母的溫馨場面,固然萌發(fā)了對家的思念。白天在校園里也是郁郁寡歡,夜晚在宿舍里更是淚流滿面。老師注意到了,把我叫到辦公室,開導我。

          兩星期后,不知是熟悉了這里的環(huán)境,還是適應(yīng)了這樣的生活,慢慢的,我把心思全放到了學習上,我的耳畔總是回蕩著老師對我說的話。

          那天在辦公室里,老師對我說:我知道你想家,每個人都有這個時候,可是總有一天你要離開家,獨立闖蕩,如果你現(xiàn)在不走出陰影,以后怎么辦?所以把心思放到學習上,慢慢會好的,老師相信你!

          回到班里,我細細回味,品出了其中的道理,在以后的生活中,這句話總陪伴在我的身旁。

          啊,老師對我們的愛,是無私的;我們對老師的愛,是無盡的。老師,感謝您陪我們走過的日日夜夜;我親愛的老師,謝謝您!

          感謝你老師作文2

          老師,就像一支蠟燭,默默地為我們?nèi)紵;就像一盞路燈,無私地照亮我們前進的路;就像一位辛勤的園丁,澆育著祖國的花朵。在這將近六年的小學生活中,我最想感謝的是教了我六年的數(shù)學老師——黃鳳揚老師。是她讓我感到溫暖,是她讓我有勇氣面對一切,是她讓我的信心是滿的。

          還記得五年級下冊的時候,有一次,是數(shù)學第三單元測試,試卷發(fā)下來我馬上寫上名字就埋頭寫試卷。我笑著心想:題目也太容易了,傻子都能做地出來。下課鈴一響,我連檢查都沒檢查就把試卷交到組長那,沖出教室。下午一來到學校,就看到桌子上擺著早上考的試卷,而且已經(jīng)改好了,心里還贊嘆道:"改的真快!”但是再定睛一看,桌上的試卷用紅色水筆批著68分!我拿起試卷,看了看,不禁鼻子一酸,眼淚像絕堤的水一樣,洶涌澎湃,擋也擋不住。淚水頓時迷糊了雙眼,好像68分在那像我擠眉弄眼、嘲笑我。

          下午三節(jié)課,都是數(shù)學講評試卷,我一個字也沒聽進去。好不容易熬到了下課,我像是松了一口氣似的。黃老師說:“放學了,家庭作業(yè)要完成好。同學們,明天見了!”“老師再見!”同學們異口同聲地說。老師走過來,拍拍我的肩膀,溫柔地說:“我和你聊一下。”我點了點頭。等同學們都走了以后黃老師坐在我旁邊的位置,輕聲說:“別難過了,失敗乃成功之母。失敗了不要緊,以后努力考好就行了!蔽姨痤^看著黃老師,黃老師深邃的眼睛好像孫悟空的火眼金睛一樣,看透了我的心。“剛才上課的'時候,你沒聽,我再給你講一次!”她手拿起試卷,指著我出錯的題目,說:“這道題我們來找單位“1”,是什么?”“總量。”“通常找到單位“1”后就判斷已知、未知,一直就用乘法,位置就用除法,記住這個方法,你以后就會做這類題了!“黃老師耐心地說!币阎贸朔!蔽业乃悸肪o跟著黃老師,很快就找到了解題方法。抬頭看著老師并無責怪的微笑,我緊皺的眉頭有舒展了一點。

          在這寬敞安靜的教室里,老師耐心的給我補課,老師的咳嗽聲一陣接著一陣,就這樣一直補到了六點半。回到家,心里想起老師的微笑。想起老師利用下班時間來給自己補課。我心里就非常的感謝黃老師。至今對這件事還記憶猶新,心里還感謝著黃老師。黃老師真是一位不辭辛勞的好老師呀!

          感謝你老師作文3

          在五年的學習生涯中,有好幾位老師教過我。他們的性格與教育方法各有不同。但他們無私的把知識傳授給學生,老師對學生關(guān)愛無比,我感謝每位老師!

          在眾多的老師中,唯有施老師從一年級一直以來教我們語文到現(xiàn)在。是施老師您讓我愛上語文,讓我的語文成績逐漸提高。在一年級時我不喜歡學習語文,語文成績不好,成績一直提高不大,我心里好難受。那時上課我不敢舉手發(fā)言,回答問題。老師您說:“要善于思考,善于回答問題成績才會提高。”我聽了以后,我終于鼓起勇氣舉起手發(fā)言和回答問題,其實舉手回答問題也沒有那么難。從那以后我只要是知道的問題,我都會舉手回答。

          記得一年級第一次月考,我語文只考了71分,在老師您的精心輔導和幫助下,到二年級我的學習成績真的提高了,現(xiàn)在我能考到前三名了!老師!在作文上,您循循善誘,鼓勵我們多看書,多觀察,勉勵我們把看到的、聽到的、想到的寫出來。在您耐心的指導和幫助下,我的寫作也有了很大提高,而且我越來越喜愛寫作了。除了父母,老師是我最想感謝的了!我感謝父母的養(yǎng)育之恩,我感謝老師的教誨之恩。

          施老師就像是我們這個班的大家長。我覺得我們這個班每個人既敬畏施老師,又很尊重他。因為施老師在紀律、行為上要求既嚴厲,又嚴格。但在生活上和藹可親,關(guān)心體貼學生。施老師從來不喝酒,不吸煙,嚴以律己,是我們的一面鏡子。是我們學習生活的榜樣。

          我感謝每一位教過我的老師,我更感謝您,施老師!你對我的教誨之恩,我永遠銘記在心里。

          感謝你老師作文4

          在我的小學生涯中,我換過很多的老師,我對他們的記憶很模糊,幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師。

          是一位看起來很憨厚的老師,因為他身材胖胖的,頭大大的,臉圓圓的,誰不會認為他很憨厚呢?可是,大家都看錯了,他可是很幽默的一個人哦。

          得第一次上他課的時候,全班沒有一個人的臉是繃得緊緊的,都是開懷大笑。那節(jié)課,我們每個人過的都很輕松,早已沒了以前那種嚴肅。多么好的老師!我們一見到他,即使是沉重的心情也會變得輕松。我一直以為這個老師是一個大大咧咧的人,卻沒想到,一件事改變了我的想法。

          在學校里是出了名的大胖子,為此我非常自卑。我對我的體重是守口如瓶,哪怕是最好的朋友也不告訴。一天,老師突然說要量身高體重,我怔住了,心想:完蛋了,要是讓全班人知道了我的體重,我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱,不要!我本以為老師會當著全班人讀出我的體重,可是老師卻沒有怎么做,而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨為我記錄,我心里真的很感動,默默的說:老師,我一定會好好學習,爭取考一百分,讓您高興。

          我很感謝老師,因為他不只只擋住了我的體重顯示,也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。

          感謝你老師作文5

          您的愛像一棵大樹,春天倚著您的活力,夏天倚著您的夢幻,秋天倚著您的收獲,冬天倚著您的溫暖。

          您就像我的母親,給予我無微不至的關(guān)懷。溫柔的瞳仁流瀉出您的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出您的尊愛與甜美。您用真愛鑄就了我的靈魂,用真情填滿了我的骨肉,我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您用心血換化出的精雕細琢。輕輕搖擺的柳絮是您飄逸的頭發(fā),閃閃的星星是您明亮的雙眸,天邊的一抹紅霞是您溫暖的嘴唇,霏霏的細雨是學子對您的感激。

          寒風起,大雪飛,下海潮,敗金熱,您巍巍如泰山,腦海里激蕩著您親切的話語,心靈中抹不去您美麗的容顏,記憶中忘不掉您高大的身影,黑板上擦不完您金色的智慧。:三尺講臺迎冬夏,兩鬢雙花松春秋!睂膫鬏?shù)侥墓廨x形象中。

          一張考卷,兩位數(shù)的分值;一雙無助的手,兩行孤獨的淚。您的期望是我生命的動力,您的言笑,將永遠銘記在心,艱辛您的理解將會讓我一周的疲憊,煙消云散,讓我失敗的心靈找到避風的港灣。

          微風吹動你的發(fā)梢,那是愛的線條;看清你的背影,那是愛的蹤跡。老師,感謝您,唯有您能讀懂我,唯有你會欣賞我,唯有你挺看重我。千里馬終于遇見了伯樂,名字話終于遇見了懂行的鑒定者,和氏璧終于遇見了趙武王。

          人們都說:明星是捧出來的,名字畫是繪出來的,而您是用對學生的愛以及責中山巒塑造出來的。

          感謝你老師作文6

          老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,譜寫著我的人生。

          在這里我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我;是您在我準備放棄的時候鼓勵我;是您在我學習有困難的時候幫助我。記得那一回,剛開學不久,我就生了一場大病。重返校園生活的我,心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的,就像我沒生過病一樣。因為我知道,重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學、老師。還可以繼續(xù)學習新的知識?墒莿傋叩阶坏奈,心情發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因為我看見我的桌子上鋪滿了作業(yè)本和試卷。那時我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學。于是,我收拾收拾心情,準備上數(shù)學課。

          可是,當老師提問題時,我發(fā)現(xiàn)我一個都答不上來。當看著同學們積極回答問題時,我十分傷心。好不容易熬到了放學,可是我卻呆呆的坐在座位上,不想回家。因為我害怕我一回家,那些練習題和試卷就會形成一張大網(wǎng),死死地把我困住,讓我無法呼吸。漸漸的,同學們都回家了,只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當時我十分想哭。但是,您出現(xiàn)了。你問我怎么了?我一邊抽泣,一邊把今天的事情告訴了您。您聽后,安慰我說:”沒關(guān)系的,我們不怕這一點小困難,我們努力去克服它好不好?這樣,你先回去把會做的作業(yè)做了,剩下不會做的,明天來學校問老師,老師一一幫你解答好不好“從此以后,我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學習,最后取得了好成績。老師!您就像一位天使,給予了我鼓勵;給予了我自信;給予了我前進的動力。在這里,千言萬語匯成一句話——感謝您,老師。

          感謝你老師作文7

          世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勞的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。世上把畢生都獻給祖國未來花朵的人是誰?是老師!老師是神圣的,老師像天使無微不至關(guān)懷著一個個“小精靈”—我們。我們,怎能不感謝?怎能不心存感激?怎能把老師為我們所做的一切當成理所當然?

          老師,我感謝你,感謝你的和藹可親。上課時,當一個同學答不上問題,你總會和藹地說:“別急,慢慢來!边@時,答不上問題的同學感受到了你的溫暖,自信地把問題答了出來;下課時,當我們像小鳥般依偎在你身旁時,你總是可親的,與我們一起聊天,一起分享快樂,一起分擔憂愁。

          老師,我感謝你,感謝你的包容。當我們犯了錯時,你總是和顏悅色地教育我們,與我們交流,如果是故意犯錯,你便會語重心長開導我們,如果是不經(jīng)意犯了錯,你便會告誡我們凡事要小心,三思而后行。這時,我們總會被你那包容所感化,虛心接受教導,改正錯誤。

          老師,我感謝你,感謝你的關(guān)懷。每當同學生病或被欺負,你總會打來一通電話,用你真誠的語言,真誠的心送來一個溫暖,一個問候,一個安慰。使我們感受到了老師你的擔心,你的關(guān)懷。

          老師,我感謝你,感謝你的教學。從我踏進校門開始,便是你一直用你的知識充實我的大腦,便是你一直用你的話語告訴我人生的哲理與可貴。你的課堂總是富有生機,總是生動有趣,讓我難以忘懷。當我遇到難題時,你總會耐心為我講解,直到我弄懂為止,你才帶著滿意的笑容離開教室……

          老師,我要感謝你的太多太多,如果沒有你,我的人生會沒有色彩;如果沒有你,我的人生會沒有生機;如果沒有你,我的人生會枯燥無味;你為我付出得太多太多,你為學生付出得太多太多,你為教育事業(yè)付出得太多太多……我理當對你擁有一顆感謝的心!

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