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      2. 我最愛戴的老師作文

        時間:2024-07-05 19:34:48 秀雯 老師 我要投稿
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        我最愛戴的老師作文(精選22篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我最愛戴的老師作文,歡迎大家分享。

        我最愛戴的老師作文(精選22篇)

          我最愛戴的老師作文 1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是古代詩人贊美教書先生的詩句,現(xiàn)在,我要把這詩句送給我最敬愛的班主任——邊老師。

          她,樸素大方,氣質(zhì)高雅,面容和藹,偶爾緊鎖的眉頭底下一雙炯炯有神的眼睛閃爍著嚴厲而期待的目光,仿佛像是告訴自己的每一個學生,要努力掌握廣博的知識,將來成為棟梁之材。透著一種嚴肅又讓我們感到是那樣親切。

          記得最近發(fā)生的事情,進入期中考試了,我們在忙碌的復習著,老師也是把每課的重點找出來讓我們反復練習著,但最近呢我剛好借閱了魯迅先生的一本《朝花夕拾》和《吶喊》。這本書對我的誘惑很大,所以我就在課上偷偷的看書?粗粗鴿u入佳境,老師在前面講的有滋有味,我在底下看的那個陶醉,竟沒有注意到老師到了我的后面,他也沒有驚動同學們只是用手輕輕捅了我一下,依舊繼續(xù)講課,當我回過神來的時候,老師又看了我一眼,眼神中透著提示與關(guān)切,我感到那不是嚴厲的目光,而是帶有一種勸告的意味,這讓我覺得像是在夏天守著一個大火爐一樣,一個字熱,這種熱是一種不好意思,一種羞愧,于是我便從書中回到了課堂上,開始認真的聽老師講課,等我再看向老師,他的臉上露出了淡淡的微笑,我十分羞愧。下課了老師微笑著看著我,沒有說什么,可我體會到了老師對我的.關(guān)愛。

          老師對班里的所有同學都是如此期待。正是因為她的這種真情所以博得了同學們對她的愛戴!

          老師嘔心瀝血地工作著,年復一年,日復一日教育我們應該怎樣做人,教我們許多知識,她就像一支蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人;她就是一個辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵。此時此刻,千言萬語又怎樣表達我對她的愛戴之情?又怎么能表達我對她的感謝之意!我只在心里默默地說一聲:“老師辛苦了,我們大家十分感謝您!”

          我最愛戴的老師作文 2

          魚兒生長離不開水,鳥兒生活離不開樹林,我們學習知識離不開老師。我最喜愛的老師就是我的班主任——李芳老師。她每天穿的衣服既整潔又漂亮,那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上常常戴著別致的小發(fā)卡,那炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好似天空中的小星星;嘴巴好似彎彎的小月牙,每天都以甜美的微笑面對同學們。記得有一次,同學們在校園里玩。我一下子不小心摔倒了,老師知道后馬上抱著我去醫(yī)院,給我包扎傷口。傷口流了好多血,我害怕極了,老師一直鼓勵我說:“要堅強,月月是最勇敢的孩子!

          我強忍住要奪眶而出的眼淚,心里想:“是啊,我都是三年級的孩子了,這么點挫折怎么就把我打敗了呢?”想到這,我抬起頭,望著老師那充滿關(guān)切的目光,我鼓足了勇氣,讓醫(yī)生小心翼翼的為我把傷口包扎好。之后,老師又把我送回教室。我被那暖暖的.情感包圍著,永遠銘記在心里。還有一次,我有一道題不會做。老師見我一副苦惱,疑惑不解的神情,連忙走到我身邊,溫和地說:“萌萌,你怎么了?”我告訴老師有一道題不會做,怎么想也想不出來。老師微笑地摸著我的頭,俯下身子,“來,我教你”。老師細心地給我講著,字字句句如春風化雨般滋潤著我的心田,心里好像涌進了一股溫暖的泉水。我終于會做了。不由得眉開眼笑,高興得手舞足蹈。老師,您不僅在生活上無微不至地關(guān)懷著我,在學習上也是諄諄教導。啊,老師,您真?zhèn)ゴ!我愛您,我的老師?/p>

          我最愛戴的老師作文 3

          我最愛戴的老師是教我們科學課的紀老師,是同學心中最幽默的老師。

          紀老師矮矮的,胖胖的,圓圓的臉上泛著幾絲滑稽的微笑。兩片厚厚的嘴唇,經(jīng)常吐出令你哈哈大笑的語句。兩只大大的眼睛,似乎能看到每一個角落。有同學叫他“外星人老師”、“大怪物幽默家”,如果是別的老師早翻了臉,可他卻嘿嘿一笑,說:“下次叫時去掉前半部分!”

          我們正在學“飲食與健康”這課。紀老師說:“你們知道什么叫攝入脂肪過多嗎?看看我就明白了!”再看看紀老師,好胖,果然是“攝入脂肪過多”!大家都笑了,紀老師也笑了,他那彎彎的嘴更好看了。

          為了告訴我們淀粉遇碘會變色的道理,紀老師拿來了含淀粉的饅頭和米飯!斑@是饅頭和米飯,”說罷各吃了一大口來證明,“嗯,很香,是!币萌嗤瑢W哈哈大笑。有一個同學起哄道:“老師,給我一點。”紀老師看只剩下一點了,便說:“你不怕攝入淀粉過多嗎?”大家又笑了。紀老師開始做實驗了,同學們都睜大了眼睛,聚精會神地盯著老師的手,生怕落下了什么,平時從不認真聽講的.“搗蛋大王”也頭一次全神貫注起來。老師把碘酒滴在饅頭和米飯上,奇跡出現(xiàn)了,米飯和饅頭變成漂亮的藍色了!“哦!”全班同學驚呼起來。就是在這樣生動有趣的課堂上,我們掌握了豐富的科學知識。

          紀老師雖然幽默,但他在幽默中告訴我們嚴肅的道理。有一個同學上課看課外書,被紀老師發(fā)現(xiàn)了。紀老師不動聲色地說:“五(2)班真是高手云集呀!”大家都丈二和尚摸不著頭腦:老師是什么意思?紀老師見同學們都面面相覷,接著說:“看書很重要,可一心不能二用。對吧?”“對!”“可有的同學一邊聽課一邊看書真是高手。 奔o老師又說。那個同學臉紅了,悄悄收起了課外書。

          紀老師有時不太像老師,幾絲滑稽的笑容蓋住了本該屬于老師的嚴肅。紀老師是我們非常愛戴的老師,他教給了我們那么多有趣的科學知識?墒,紀老師調(diào)走了,但他有些滑稽的笑容和幽默的笑語依然浮現(xiàn)在我的面前。

          我最愛戴的老師作文 4

          我最愛的老師是上海道小學的劉輝老師,她是我的班主任,教語文課。劉老師在我二年級時來到我們班任教。當時我連一篇課文都讀不下來,是劉老師逐字逐句教會我。我不知道課文的中心思想是什么,劉老師問我你讀完課文你有什么收獲和感想,我告訴了老師,劉老師說這已經(jīng)很接近了,中心思想就是文章主要寫了什么、突出什么、明白什么道理。正是用劉老師教的方法,我現(xiàn)在能準確的抓住課文的中心思想了。

          今年流感來勢洶洶,劉老師反復告訴我們預防流感的`知識。即使這樣我們班還是有同學病倒了,我也是其中一個,為了不耽誤課程,我還沒有完全康復就去上學了,剛上課劉老師就發(fā)現(xiàn)我臉色不好沒精神,趕緊讓我回家休息,告訴我耽誤的課程,老師會幫你補上,一定要養(yǎng)好病。劉老師就是這樣關(guān)心我們愛護我們,保障學習上一個也不掉隊,今年期末考試我們又取得了好成績。

          在這兩年多里,劉老師一直陪伴我成長教育我、鼓勵我。我要說:“謝謝您,這是我小學生活中難忘的記憶”。

          我最愛戴的老師作文 5

          師恩像沙漠里的綠洲,在你悲觀失望時給你勇氣和希望。師恩像空曠天地中響起的美妙音樂,在你孤獨寂寞時送上一份關(guān)懷呵護;師恩又像黑暗中的燈塔,在你迷茫時給你撥開迷霧。從小學到中學,到大學,我們無時無刻不在接受師恩的滋潤,每天與老師同行!我不知如何感謝你,但我真的要告訴你:“謝謝你,李老師!謝謝你!”是你,我今天有幸來到大學的校園里接受高等教育;是你,在我悲傷時給我安慰……走在大學的小徑上,不禁想起了黑色七月,想起了你。想想那時,朝著遠在太平洋的夢拼搏著,兩眼迷茫,我能不能考上大學?我能不能實現(xiàn)醞釀已久的夢?我能不能踏過七月的橋走向“天堂”?我是不是像夕陽一樣永沉地平線?我……天上的流云是美的,可我無心觀賞;風雨后地上的水珠是晶瑩剔透的,每天的太陽都是新的,可對我來說地球好象停了,只有那灰暗在我的心頭閃爍,空虛、恐懼占據(jù)了我,使我無法呼吸。李老師,你得知我的情況,就用你那富有哲理的文思教導我;是你那親切的言語使我感到暖流傳遍全身。我的緊縮的像騰云駕霧般的大腦舒展了,紊亂的思緒似乎也平靜了。是你,讓我知道平靜是最好良藥,穩(wěn)重是成功的保障。你的細心教導使我感到陽光,在沉悶中尋找到空氣……

          李老師,最令我難忘的,是你那磁鐵般的聲音,是你那幽默的神情,是你那傳授知識的眼睛,尤其是你那關(guān)愛學生的心。還記得那懵懵懂懂的日子,本來聽力不錯的我似乎得了恐懼癥,一到聽力課心就怦怦的跳。神經(jīng)拉的緊緊的,可聽到的還是朦朦朧朧的,我試圖控制自己,可依舊無效。我真的很傷心。我難道就這樣走過七月嗎?……你似乎也察覺我情緒不穩(wěn)定,每次聽力課總詢問我的情況。你總是以你那慈祥的笑容掠走我心頭的.烏云,給我碧藍的晴空;你總是盡全力讓我們在輕松的氛圍中迎接高考,慢慢的我揀起了自信,丟掉了失落。

          李老師,你的工作熱情讓我佩服,更讓全班同學稱贊,我們?yōu)橛心氵@樣的老師而驕傲。在高考沖刺的日子里,你每天趕在我們前面,還親自打掃衛(wèi)生,說為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,在你的帶動下全班同學熱情高漲。是你,用你自己的行動影響著我們;是你,在我們失敗時給我們無盡的鼓舞;是你,表現(xiàn)了一個偉大的人民教師的奉獻精神。我真的要感謝你,李老師!

          我永遠銘記你——我敬愛的老師!

          我最愛戴的老師作文 6

          在我上四年級時,是趙老師教我怎樣做人、處事,她對我的關(guān)心和愛護,我永遠都不會忘記。

          我本來就很內(nèi)向,上課時不愛舉手發(fā)言。經(jīng)過許多老師的鼓勵,我剛有些起色,就接二連三的換老師,我很不適應,就變成原來的樣子了。剛升四年級時,我還在想:這次是個調(diào)來的新老師,教的好不好呢?不過,趙老師能力還是征服了我。

          由于我不愛舉手發(fā)言,趙老師開學后很久才認識我。我在班里的成績較好,所以引起了趙老師的注意。上課時,趙老師在同學們默讀課文時輕輕地對我說:“一鳴,一定要回答問題。我又不是老虎,也不會吃你,怕什么?記住了!”其實,我內(nèi)心也很想回答問題,就是無法鼓起自己的那一點點勇氣。因為我太緊張了,舉起了顫顫的右手,又立刻放下。雖然我沒有回答問題,但是心里也有一些安慰。之后幾天,我只是偶爾舉舉手,沒有再回答過問題。

          那次竟選班干部,我遲遲不敢抬頭,不去竟選,只隨著同學們投票。從此以后,趙老師有些著急了,時不時的叫我發(fā)言。班里的.聽寫也歸我判,還幫同學們加分,我做的不是學習委員和班長該做的事情嗎?老師的做法讓我明白,回答問題其實并不可怕,我也有做班干部的能力。從此以后,我也少量的發(fā)言了,只是還不敢去竟選班干部,也算有了一個“小小的進步”。

          期末時,我也取得了很好的成績,是趙老師一直在幫助、教育、關(guān)注我,我非常感激她。在這教師節(jié)之際,我祝趙老師節(jié)日快樂!祝全天下的老師節(jié)日快樂!

          我最愛戴的老師作文 7

          園丁是一個多么美麗的稱號呀!的確,他們像種養(yǎng)花的人們,而我們就像一朵朵小花,在他們的精心培育下,茁壯成長。在我心中一直都非常敬佩一位老師,她就是我們班的班主任——陳老師。

          陳老師有一頭又黑又亮的短發(fā),有兩條彎彎的細眉毛,像那月牙兒,還有一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)過這幾十年的教學,練出了孫悟空的`“火眼金睛”。她上課時,一眼就能看到是否有同學在開小差。陳老師從不像別班的老師一樣布置很多數(shù)學作業(yè),基本上在學校就能完成。這不僅讓同學的負擔減輕了許多,而且有很多同學漸漸喜歡上了數(shù)學,更熱愛數(shù)學了。陳老師雖然對學生非常嚴格,但她有時也會非常幽默風趣地和我們討論課題,我們有時會被老師幽默的語言逗得哈哈大笑。陳老師不但是我們的好老師,還是我們的“好媽媽”。

          有一天,我班的林芳怡同學一不小心頭部撞了,陳老師焦急地跑去現(xiàn)場,立刻抱起受傷的芳怡大步?jīng)_向校門口,坐上出租車前往醫(yī)院。由于陳老師的及時送達讓芳怡少了許多痛苦。陳老師還無微不至地在那兒照顧她,直到芳怡的父母到來。

          我們班的每一個孩子都是陳老師栽種的花,在她的精心照料下,一朵一朵花綻放著無比璀璨的光芒!

          我最愛戴的老師作文 8

          我最敬佩的老師非郭老師莫屬了,他身上的很多美德都值得我學習。

          一年級時,我剛來到三小的校園,那時的我誰也不認識,所以我便哇哇大哭。郭老師見了,連忙問我:“怎么了,為什么哭呀?來,我?guī)闳ソ淌!边@不經(jīng)意間的一句話,卻讓我感動極了。

          轉(zhuǎn)眼間,一年級過去了,二年級緊隨而來。

          二年級時,我的字一直不是很好,甚至可以用“丑陋”來形容。但是,郭老師出人意料的把我的作業(yè)拿去展覽,這才讓我有了寫好、學好的信念。

          還有一次,我們在選班干部時,我和趙宇彤不相上下,勝負難定。但是郭老師為了公平,讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們,一定要以身作則,否則換人。當時我們剛嘗到班干部的甜頭,誰不敢好好做呀?所以,才有了我今天的成績和那一張張讓我驕傲、自豪的'獎狀。

          老師像是一支紅燭,點燃了我們心中的把火,也燃燒了自己;老師像一位園丁,呵護著我們幫助我們成長,同時也付出了自己的辛勤勞動。老師的微笑打動著我,也在提醒著我。有人說:“一日是你的老師,一生都是你的老師!备螞r是整整3年呢?

          我最愛戴的老師作文 9

          老師,可愛的,嚴肅的……他們無疑是我最敬佩的人。

          我的班主任是徐老師,我很敬佩她,她才干22歲還不到,卻有著本科學歷和超高的教學水平。

          上課時,徐老師一直保持用大聲而清楚的聲音不斷的講課。為了讓一些同學聽懂,她會一遍又一遍地重復,越講越清楚,詳細。我看著老師那美麗而明亮的大眼睛,有一種說不出的味道。

          在大課間時,對于我們這些不敢、不會跳長繩的學生,徐老師會耐心的指導我們,告訴我們該在什么時候沖進去,什么時候跳,還自己示范了無數(shù)次,只為了我們能聽懂,能學會。

          無論在什么時候,徐老師像我們的一把大傘,幫我們38個學生遮風擋雨,把我們的心包的暖暖的,像在媽媽的懷抱里一般。

          徐老師是園丁,一名辛勤的.園丁;徐老師是書本,一本知識與人格的書本;徐老師是媽媽,一個38人的好媽媽!

          我喜歡徐老師,我愛徐老師,我更敬佩徐老師!在她母親般的呵護下,小草能變成大樹,花朵能變成果實,在她的澆灌下,自卑能變成自信,膽小能變成開朗,在她的關(guān)懷下,世界將變得更美好!

          徐老師----我心中永遠永遠敬佩的的人!

          我最愛戴的老師作文 10

          田老師很年輕。一頭長發(fā)有時披散在肩頭,有時扎成一條利索的馬尾。全班同學都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。

          有一次上語文課,田老師大步走進教室。她站在講臺前,笑嘻嘻地喊起來:“嚴土皮,嚴土皮,上來拿本子!蔽覀儼嗄挠袊劳疗ぐ?同學們莫名其妙地看著老師,不知道她究竟要找誰。她喊了幾聲,也無人應。本子已經(jīng)全部發(fā)完了,嚴坡委屈地站起來:“老師,我還沒發(fā)到本子。”這時,大家恍然大悟,原來嚴坡把自己的.名字給寫分家了。笑聲中,嚴坡滿臉通紅地從老師手里接過本子。雖然她什么也沒說,但我們卻知道了寫漢字時筆畫千萬不能散架,要不然會帶來不必要的麻煩。

          接著,田老師又煞有介事地問:“同學們,雞肉會吃人,你們信不信?”同學們堅定地搖搖頭:“不信!”“是嗎?我可從不說假話。不信,你們仔細聽聽。”隨即,她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來:“我被這盤雞肉吃光了。”咳,是我們班一位同學將“把”字句和“被”字句搞混了,鬧出了大笑話。打這以后,同學們再沒有犯過相同的錯誤。

          田老師既幽默又有智慧,讓我在快樂中收獲了很多知識,我非常敬佩她。

          我最愛戴的老師作文 11

          我有一位風趣幽默的閆老師,她長著一張瓜子臉,臉上還戴著一副眼鏡,一頭時髦的短發(fā)。她給我們上的每一節(jié)課都非;钴S和充實,讓我佩服得五體投地。

          記得有一次,我早上忘記帶書法考級復印卷了,閆老師說中午帶我去復印,在第兩節(jié)課之后,閆老師讓司鼎川帶我去。我很納悶:想不明白,怎么老師又突然改變主意了呢?

          中午,我和司鼎川拿著一元錢高興的屁顛屁顛地跑出去,先把證書復印完,還剩七毛錢準備回去。這時,司鼎川說:“咱們?nèi)バ≠u部買點吃的東西吧!”剛開始我不同意,因為老師不讓在學校門口買東西吃,那些都是垃圾食品,不能吃。我以前買的時候被老師抓住過一次,已經(jīng)被批評過了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的,油嘴滑舌。最終我還是沒有經(jīng)得住他的誘惑。他進去買,我在外面放哨。突然一個熟悉的身影不知從哪里冒了出來,站在我的身后,叫了我一聲,嚇得我魂飛魄散!當時我呆若木雞,就像是白骨精遇上了孫悟空,原形畢露,恨不得立刻變成一只小螞蟻找個地縫鉆進去。結(jié)果我們倆灰溜溜地上樓了。在上樓的時候,我突然想起來了老師改變主意的`目的。

          我的閆老師真是諸葛亮用兵——神機妙算。怎么樣?你佩服吧!

          我最愛戴的老師作文 12

          在我的生活中遇到過很多老師,他們各有特點。有的嚴肅,有的溫柔,但是我最敬愛的還是我的數(shù)學老師——王老師。

          他非常高大,很健壯,看上去讓人很有安全感。他的`眼神流露著智慧,上課非常幽默,也很嚴肅。

          這天第一堂課是語文課,胡老師對我們說:“王老師在參加職工籃球賽時受了傷,校長帶王老師到醫(yī)院去檢查,結(jié)果傷得很重。這幾天不能來上課了,因為醫(yī)生建議他住院治療,還要手術(shù)!

          “叮鈴鈴”上課了,同學們陸續(xù)走進教室,坐在座位上等著老師來上課,讓我們意想不到的是:王老師來了!只見他鼻子歪了,臉也腫了,一瘸一拐地走進教室,原來他為了我們,沒有聽從醫(yī)生的建議,還是跟往常一樣繼續(xù)為我們上課。

          開始上課了,同學們比以往更認真地聽著課。突然,他的聲音變低了很多,整個身體倚靠在講臺邊,微微顫抖,極力掩飾著痛苦。他停頓了一會,又繼續(xù)給我們講課,這樣的停頓不知道出現(xiàn)了多少次,但每次停頓同學們都靜靜地等著,好像在說:“王老師,加油!”下課鈴聲響起了,王老師早已滿頭大汗,但還是微笑著跟同學們告別。

          這就是我最敬愛的好老師——王老師。

          我最愛戴的老師作文 13

          感恩的心,因為有您!是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!千言萬語都難以表達我對您深深的感激之情。

          敬佩您的眼神呀!每當我們學習有了一點點的進步,每當我們在比賽中稍有成就,每當我們更加懂事、更加聽話時,您的眼神里總是充滿了慈愛,激勵著我們繼續(xù)努力,爭做更好。每當我們犯錯時,每當我們學習不認真時,您那嚴厲的`眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容著56位同學的一舉一動!

          敬佩您的背影啊!每天,您都在教室與辦公室之間奔波。上課時您總是那么嚴肅認真,把您那淵博的知識傳授給我們。您時常教育我們要愛看書,愛學習,做個有用的人!您總是一刻不停地忙碌著,沒有閑暇時間留給自己,因為您的心上牽掛著56位同學。夕陽下,我仿佛又看到您忙碌的背影。夜深人靜時,您一定又在燈光下備課,批改作業(yè),滿天的星星與您相約,明月與您做伴。沒有您的付出,我們每天怎么會有那么精彩的課堂呢?

          您為我們所付出的,是不能用華麗的詞語來形容的,更不能用優(yōu)美的句子來對比。您就是我最敬佩的老師——汪老師。

          我最愛戴的老師作文 14

          我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很溫柔,如同媽媽一樣關(guān)心著我們。

          刁老師有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,黑黑的頭發(fā),對同學們和藹可親,又嚴厲有加。有一次,我在做課堂作業(yè)的時候,字寫的歪歪扭扭的很不認真。老師看了以后,把我留了下來,罰我撕掉重寫。我心想,不就是幾個字嗎,用得著這么認真嗎,還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎?我當時心里很氣憤;氐郊乙院,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“孩子,別人看見了你的字就象看見了你的人,字寫的不好,等于你這個人干什么事都不認真,老師對你的嚴格要求是對的。練好了字誰也搶不去,誰都會對你刮目相看!甭犃藡寢尩囊幌,使我明白了老師的用意,讓我更加尊敬老師了。

          從那以后,我就每一天堅持練字,無論寫什么作業(yè),我都會認認真真的完成。老師經(jīng)?洫勎視鴮戇M步了。這都是老師嚴格要求我的.功勞呀!老師不光在學習上嚴格要求我們,并且在生活上對我們也很關(guān)心。有一次,我不留意把手劃破了,老師明白以后急忙帶我去校醫(yī)室包扎,當時我心里很感激老師,我真為有這樣的一位好老師感到自豪!

          我就是我最尊敬的老師。

          我最愛戴的老師作文 15

          老師,每當我從辦公室門前走過,總能看見您默默工作的身影:您給我們批改作業(yè),圈圈點點一大片,讓我們學會獨立思考的習慣;每當夜深人靜之時,您又要挑燈夜戰(zhàn),為我們備上一堂好課,改試卷一改就是深夜十一、二點;早上,您很早起來,還沒吃早飯就進教室給我們寫詩,讓我們多積累,為我們以后鋪平道路;為了讓我們把字寫好,您不惜拿出自己每個月僅有的一部分工資,為我們買了兩種練字帖;每當我們題做不來的時候,你總能第一時間出現(xiàn)在我們面前,耐心細致地給我們講解……

          在生活上,您真是一位體貼的好老師,一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的.抽屜里,總能看見那滿抽屜的感冒藥、跌打藥,那是為我們特意準備的“必備藥”;您還關(guān)心我們每天溫飽問題,總是會問吃飯了沒有,吃飽了沒有。有好幾次,我都忘記了帶碗,是您,急匆匆地跑到寢室給我借碗;冬天來了,我們這里特別冷,經(jīng)常下大雪,您總是每天對我們嘮叨個不停:“多穿點衣服,多運動,不要著涼了!”但我卻很喜歡這種嘮叨,因為它帶給我心靈的溫暖,身體的健康。

          敬愛的張老師,您就像我們的父母一樣,關(guān)心愛護著我們每一個人,我非常感謝您,我會用最好的成績來回報您!

          我最愛戴的老師作文 16

          老師是人類的靈魂,哺育了億億萬萬的兒女。老師是學習的指導者,教會了我們怎樣分辨世上的善與惡。老師,您的愛是無私的,超凡脫俗的。而我最敬佩的好老師,就是我們的語文老師——高老師。

          不高不矮的`個子,苗天的身材,一頭飄逸的長發(fā),再配上她的服飾,簡直就是個“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間,辛勤不懈地傳播著語文知識,教育者我們。她的課堂生動有趣,同學們積極回答問題。老師的語言豐富多彩,生動有趣,還特別有文采。每當語文老師講課時,她的語言有時有深遠的意義,有時抒發(fā)自己的情感,有時還詠詩抒情,同學們都喜歡她的課,而我更敬佩她。

          老師不僅語言豐富多彩,生動有趣,更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。

          每當上語文課時,老師就會用這“千里眼”來尋找沒有聽講的學生。所以我們上語文課時就都會認真用心地聽講。記得有一次,我后桌勇武迪沒寫數(shù)學作業(yè),正在忙著補數(shù)學作業(yè),語文老師一眼就看著了,大喊一聲:“你在干什么?”勇武迪嚇得得忙收起數(shù)學作業(yè)……

          就是因為老師有這兩樣法寶,我們才會變得那么聽話。

          我最愛戴的老師作文 17

          有人會敬佩電視上美麗或帥氣的明星,有人會敬佩身材高大的姚明,有人會敬佩盡管受傷也堅持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語文老師——劉老師。

          劉老師在別人眼里也許很平凡,她個子不高,戴副眼鏡,從外表上看,還有點嚴肅。有時,我一見到她,心里就會產(chǎn)生一絲絲恐懼感。不過,最近我卻發(fā)現(xiàn),劉老師的威嚴其實更多的是責任感。

          那一天,劉老師連著上了兩節(jié)課。在這兩節(jié)課中,為了讓那些上課不聽的人也聽進去,劉老師從輕輕的`柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著病,在她提高嗓門的同時,咳嗽聲也陣陣襲來。“咳咳,咳咳!蹦懵牐瑒⒗蠋熡挚人粤。慢慢地,劉老師的聲音沙啞了,但她還是用她能發(fā)出的最大聲音給我們上課。

          “叮當咚,叮當咚!毕抡n鈴聲響了,我以為劉老師會馬上去喝水,但我錯了,劉老師又坐在凳子上,批起了作業(yè)。她說:“等我把你們的作業(yè)批完了,我再喝水!

          從那以后,劉老師的嗓子就一直啞啞的,再也沒有好過。

          劉老師讓我想起了蠟燭,古詩有云:蠟炬成灰淚始干。劉老師,我敬佩您!

          我最愛戴的老師作文 18

          每天我都在渴望見到她那熟悉的身影,我喜歡她那沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇時的那一刻溫暖,她,就是我最敬佩的范老師!

          范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副近視鏡,雖然相貌平平,但當你走近她,你絕對會和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒有紅牡丹的.艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花,靜靜綻放,默默散發(fā)著淡雅清香。

          我敬佩飯老師那盡職盡責、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲,只見范老師趕忙跑過來摸摸我的前額,親切的對我說:“吃藥了嗎?咳嗽的挺厲害的,回家一定要讓媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!蹦菚r,我心里太感動了。

          我喜歡范老師講那生動又有趣的語文課,課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外知識,讓我們增長了不少見識。

          最讓我感動的是,范老師把工作看得很重,從不耽誤我們的學習。記得那次,我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室,看見老師手中拿著藥,本以為老師不會給我們上課了,但到了語文課時,我看見范老師居然出現(xiàn)在教室門口,當時的我真替老師感到辛苦。

          老師對我們的恩情我終生難忘,點點滴滴都是珍貴的回憶!老師,我敬佩您!

          我最愛戴的老師作文 19

          在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的四年級班主任——郭立娟老師。郭老師大約三十出頭,有一頭金黃色的卷發(fā)。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一雙會說話的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得很親切。她在哪,溫暖就在哪。

          郭老師在學習方面給我的.幫助很大。記得有一回老師留了一項作業(yè)是把當天所學的詞語全部掌握,第二天要聽寫。我懷著一種僥幸心理沒有認真復習,糟糕的事情終究發(fā)生了,當我手捧著聽寫紙吃力得寫著,結(jié)果是錯了一大多半,面對老師疑惑的目光,我的臉臊得紅紅的,那難受勁兒就別提了。郭老師卻沒有訓斥我,反而卻耐心地說:“不管做什么事情,準備充裕,用心去做,都會做好的!蔽野底杂浵铝怂脑,也許會陪伴我一生。

          在生活中她處處關(guān)心我們。有一次我們班何艾嶺的家長很晚給郭老師打電話說何艾嶺放學沒有回家。郭老師不顧自己的休息時間,晚上十點給班里所有的同學發(fā)短信,詢問誰知道他去哪了。又過了半個小時,手機上又傳來短信,說他已平安回家,一顆懸著的心總算能放下了。

          老師,你是我最尊敬的人,在您身上我學到了高貴與仁慈,您是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們永遠愛您!

          我最愛戴的老師作文 20

          我上三年級了,我的老師也換了,現(xiàn)在的教我的老師姓王,名叫小靜,我們班同學都親切的稱她王老師。

          王老師雖然個子不高,但她非常聰明,讀書也非常有感情,所以我很敬佩她!王老師有一雙炯炯有神的'。大眼睛,笑起來像一朵燦爛的鮮花一樣美麗,好看極了;眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子上面架著一副眼鏡,鏡片里閃著光,這些光芒都是王老師的智慧光芒,鼻子下面有一張小小的嘴巴,里面經(jīng)常出現(xiàn)一些甜言蜜語。

          王老師像蠟燭,點亮了我們的前程,而默默燃燒自己;王老師像辛勤的園丁,每天澆灌著我們,不怕任何艱難為我們付出一切;王老師像永不停息的燈塔把我們生活的道路點亮;王老師是天空和大地她滋潤著我們,她關(guān)懷著我們就像我們的媽媽一樣;她是天空我們就是自由的小鳥,她是大地我們就是一顆顆的種子,給我們最肥沃的泥土讓我們茁壯成長!

          我們很敬愛王老師,老師也很疼愛我們,記得有一次王老師在課堂上非常嚴厲的批評一個調(diào)皮的同學,并且為此大發(fā)雷霆,但課下又像媽媽一樣很溫柔的給他講道理!從這一點可以看出王老師非常疼愛我們。

          敬愛的王老師,我想對你說:“老師,您辛苦了”!

          我最愛戴的老師作文 21

          我最敬佩的老師是我們的數(shù)學老師——鄒老師。她是四年級下學期才來我們班的,那是因為原本教我們數(shù)學的老師請了產(chǎn)假,她才來我們班的。

          我之所以佩服她,不僅是因為她的教學有趣、好玩,而是因為她寬容和大方。教師節(jié)的時候,我正在認真的聽著數(shù)學知識,可是我同桌卻突然撓我,我只好把她的手拿開,您卻認為我在打她,便叫我站了起來,過了不久后,您就叫我坐下了,后來您問一個學生為什么不聽,他就說我妨礙他,于是,我又背了黑鍋,然后我說了幾句話,您就哭了。那節(jié)下課后,我背著把老師惹哭的罪名撐到了下午,您卻突然說不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺,心想多好的老師!老師,謝謝您讓我解脫了罪名,其實,我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專心聽講,不做小動作,以優(yōu)異的成績來報答老師的寬容之心。

          鄒老師不但有寬容之心,而且對教學認真負責,她講課生動形象,同學們都愿意聽她的`課,她改作業(yè)認真,從不馬虎,哪怕一點小錯她都能發(fā)現(xiàn),所以她所教的班級成績都很好。

          鄒老師,您是我最敬佩的一位好老師。

          我最愛戴的老師作文 22

          我有一位和藹可親的老師,他就是我們的語文老師—宋老師。我們都非常敬佩他。他那濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,看起來總是令人生畏。但他講課時幽默詼諧的語言又總能把我們逗得哈哈笑。

          宋老師每天都非常辛苦,我們七點半到校而老師卻要六點多來,老師家住的離學校很遠,但他從沒有遲到過。有時為了給我們講題放學很晚沒有公交車了,他就要自己步行回家。每天上課他總是把例題反反復復給我們講,生怕我們學不會了。下課我們玩耍時,他卻在辦公室默默的給我們批改作業(yè)。雖然我們作業(yè)很多,但他還是每本作業(yè)都很認真批改,特別是批改作文時,他逐句批改,把優(yōu)美的句子畫出來,把病句圈起來,還要每篇都寫上評語,真的特別辛苦。

          宋老師不僅對學習要求嚴格,對我們的.關(guān)心也是無微不至的。有一次王紫陽同學在課間游戲時崴到腳了,宋老師知道了趕快把他背到教室,還拿來藥水給王紫陽涂抹,揉腳。看他疼的在哭就講笑話給他聽,終于讓他破涕為笑了。

          宋老師,你真是我們的好老師,令我們永遠敬佩的好老師!

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