謝謝您，老師作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的謝謝您，老師作文1000字，希望對大家有所幫助。
謝謝您，老師作文1000字1
春天的花朵是那么的明艷動(dòng)人，秋天的碩果是那么的飽滿迷人，人們贊嘆春華秋實(shí)的美麗，往往忽略了背后辛勤付出的園丁。老師啊，您就是那辛勤的園丁，我就是茁壯成長的小花。教師節(jié)快到了，就讓我采擷幾朵清涼的浪花放在您的窗前吧！
還記得陳老師，她白凈的皮膚，戴著一副近視眼鏡，臉上總是帶著溫柔的笑容。學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求我們，生活上她就像母親一般關(guān)心我們。曾記得，有一次，我的腳被燙傷了，為了不耽誤功課，我堅(jiān)持上學(xué)。陳老師看我腳腫得厲害，行動(dòng)也不方便，便安排兩個(gè)女同學(xué)替我打飯，攙扶我上下樓梯。課間十分鐘，老師幫我涂藥膏、換紗布。當(dāng)陳老師彎下腰的一瞬，我赫然發(fā)現(xiàn)老師黑發(fā)中夾雜了幾縷白發(fā)。家庭中，陳老師作為母親要照顧比我小一歲的女兒。在學(xué)校，她要照管我們四十多的學(xué)生，其辛苦程度可想而知�？粗惱蠋熎v的雙眼和刺眼的白發(fā)，我對老師說：“老師，讓我自己來吧，您每天也挺辛苦的�！标惱蠋熣f：“沒事。你不用擔(dān)心你的傷口，只要堅(jiān)持涂藥膏，不出十天就會(huì)好起來。”陳老師輕輕地把藥膏擠在腳的傷口上，再用棉簽慢慢地抹勻。那動(dòng)作是那樣的溫柔，生怕碰傷我�？粗惱蠋煟疫煅柿�，老師啊，謝謝您，謝謝您時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在我們身邊，您就像老鷹抓小雞游戲中挺身而出、勇敢無比的雞媽媽，在我們需要您的時(shí)候，您用翅膀把我們緊緊地?fù)肀В?/p>
上四年級(jí)時(shí)，柳老師成了我的班主任。柳老師不茍言笑，很長一段時(shí)間，我不敢看老師的眼神。她上課一絲不茍，精益求精，我們不懂的問題總要反復(fù)講解，直到我們弄懂為止。柳老師嚴(yán)格要求我們，很長一段時(shí)間，我不能適應(yīng)這種嚴(yán)厲，有時(shí)我甚至想老師不喜歡我，要不然，我再怎么努力，她怎么不會(huì)對我投來贊許的微笑呢。一次單元測試，我考得很差，心情也沮喪到了極點(diǎn)。柳老師找我談心，一起分析原因。她說：“你是個(gè)很能讀寫的孩子，你是班長，我對你要求會(huì)更嚴(yán)格，是希望你對自己的要求更高，進(jìn)步更大。課上有時(shí)不找你發(fā)言，是為了給那些不愿發(fā)言的學(xué)生更多機(jī)會(huì)，我希望全班都進(jìn)步。你不要有任何心理包袱。這次考試沒考好，也不用灰心�！甭犃肆蠋煹脑�，我明白了老師的良苦用心，老師一直都是愛我的。我暗自下定決心，終于在期末考試取得了優(yōu)異的成績。如今的我開朗、樂觀，正在自信地迎接生活的挑戰(zhàn)呢。
在微信內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了柳老師讀師范時(shí)的照片，烏黑的長發(fā)，白皙的皮膚，神采飛揚(yáng)的笑容，真是個(gè)大美女。時(shí)光真是一把無情的刀，它在老師的臉上刻上了皺紋，在她頭上留下白發(fā)，在她皮膚上抹上了黯黃。陳老師和柳老師都曾青春年少，可三尺講臺(tái)卻催人老，一支粉筆卻讓他們?nèi)景琢祟^！老師們啊，雖然您們的容顏已變，但不變的是您們那顆愛生如子、忠誠教育的心！
老師，辛勤的園丁，再一次感謝您們，祝福您們永遠(yuǎn)健康開心！
謝謝您，老師作文1000字2
曾經(jīng)的我和別的孩子一樣，都認(rèn)為上學(xué)是個(gè)苦差事。仿佛同學(xué)們的心里一直有一個(gè)聲音在回響:“有一種監(jiān)獄叫學(xué)校，有一種惡魔叫老師……”曾經(jīng)的我很孤僻不愿與人為伴，我冷冷的樣子讓大家不自覺的遠(yuǎn)離我。熱鬧的教室還在角落里不起眼的我，顯得十分格格不入。曾經(jīng)的我很討厭上學(xué)。仿佛邁進(jìn)校園的那一刻起，我的笑容就會(huì)凝結(jié)在臉上，直到有一天……
那一天似乎可以說是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她那天依舊陽光明媚，我照樣苦著臉往學(xué)校走。他是我們班新來的英語老師，她瘦瘦的，穿著一襲長裙。卻沒有一般老師的那種古板嚴(yán)厲。倒像是一個(gè)親切的大姐姐，笑起來時(shí)露出兩個(gè)小酒窩。聲音如潺潺流水般動(dòng)聽。她就是我的老師，賈老師。
她的講課方式也很獨(dú)特，會(huì)把英語單詞一個(gè)個(gè)的運(yùn)用起來，組成字母游戲。一向死氣沉沉的課堂，第一次這么活躍。不知不覺中玩著玩著就學(xué)會(huì)了。我對這個(gè)大姐姐產(chǎn)生了一絲絲好感。
她和老師最大的不同，是她從來是一視同仁。沒有說誰成績不好就鄙視他也沒有因?yàn)樗揖澈�，或者是學(xué)習(xí)好，就偏袒。我想我好像喜歡上了這枯燥的英語，喜歡上了這個(gè)讓人感到親切的大姐姐。
五年級(jí)由于學(xué)校臨時(shí)變動(dòng)她成了我們的語文老師兼班主任。其實(shí)一開始我對她還是有那么一點(diǎn)懷疑的。可是她的課堂似乎總有一種神奇的吸引力，總能牢牢的捉住我的思緒。在不知不覺中就下課了第一次感覺上課時(shí)間這么短。慢慢地，我舉手發(fā)言的次數(shù)多了。而她每一次叫到我回答完問題的一個(gè)贊許的目光。就能讓我高興好久。其實(shí)我覺得學(xué)習(xí)好像也沒有那么可怕了。
他為了提高我們的寫作水平，讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)我與老師的悄悄話的本。老師每次每個(gè)同學(xué)的都要仔仔細(xì)細(xì)的看一遍，然后認(rèn)真的為我們寫上評(píng)語。每每接到老師給我的回應(yīng)，我就像是收到了一份無價(jià)之寶一樣。也變得認(rèn)真了起來，努力的改進(jìn)與提高。慢慢的我的作文水平真的提升了。也讓我們的師生關(guān)系更拉近了一步。
每一次的作文課當(dāng)她拿出我的作文，當(dāng)范文朗讀并贊揚(yáng)我的寫作水平。雖然我表面上還是那一副雷打不動(dòng)的樣子，可心里卻樂開了花。這才讓我這個(gè)永遠(yuǎn)在角落里的“小透明”得到了大家的關(guān)注。
不知從什么時(shí)候開始，我便不再厭倦學(xué)習(xí)語文了。反而變得特別期待每一節(jié)課的開始，期待看到那個(gè)我熟悉的身影。為了不讓老師和自己失望，我開始了廣泛的閱讀，并愛上了閱讀。
直到畢業(yè)的那天一直想逃離學(xué)校的我，卻由生不舍。那一天我很不爭氣的哭了。
老師是一個(gè)多么光榮的職業(yè)呀，他們?nèi)紵俗约�，而照亮了我們。在此，我想認(rèn)真的為您道謝，
謝謝您，賈老師。
謝謝您，老師作文1000字3
有了清風(fēng)的吹拂，蒲公英亦可于茫茫大地上將種子播撒創(chuàng)造生命奇跡；有了蚌殼的孕育，沙礫亦可于淺淺河灘上成璀璨明珠得以光彩奪目；有了玉匠的打磨，石坯亦可于幽幽山谷中至熱鬧集市能夠驚艷世人；有了老師的呵護(hù)，學(xué)子才可似繁星一般熠熠生輝。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘。
童年里，我是一個(gè)外向的女孩。喜歡在微風(fēng)中奔跑，喜歡在陽光下微笑，喜歡在槐樹下嬉鬧，唯獨(dú)不喜歡的，便是音樂課了。許是當(dāng)學(xué)委的緣故，每天一早的領(lǐng)讀總要讓我喊得聲嘶力竭，由此，嗓子便沙啞無比，所唱之歌更無所謂美妙動(dòng)聽，又擔(dān)心為同學(xué)笑話，故而只好閉口不唱。
又是一個(gè)音樂課，音樂老師王老師早已將琴擺好，演奏起來。陽光瀉進(jìn)屋內(nèi)，映得屋內(nèi)遍地金黃。我轉(zhuǎn)過頭去，望向窗外。窗外一片姹紫嫣紅，百花爭放。樹梢的小鳥正唧唧喳喳地叫個(gè)不停，應(yīng)和著屋內(nèi)同學(xué)們的歌聲，更使妙趣橫生。正神游物外之時(shí)，屋內(nèi)歌聲卻戛然而止，轉(zhuǎn)過頭，卻正與老師四目對視。那目光中寫著不滿，嚴(yán)厲，批評(píng)與指責(zé)�！坝械耐瑢W(xué)沒有唱，是怕自己唱得難聽嗎？如果是的話，那你就不用唱了，否則，就和大家一起唱�。 笔堑�，我唱的就是不好聽嘛！我心中暗想。于是，便只好紅著臉，閉著眼，將頭埋進(jìn)了書桌內(nèi)，不敢抬起頭看老師批評(píng)的目光，更不敢看周遭同學(xué)審視的目光。就像身處煉獄一般，我的心中忐忑萬分�？偹闶锹牭搅讼抡n鈴聲，我高懸著的心終于落了下來。正要跑出教室，卻聽老師在身后喊道：“李玥，到我辦公室來一下�！卑�，我心中嘆道，我怎的如此倒霉��？無奈，只好一步分成三步地蹭到了辦公室。推開門，進(jìn)了屋，走到老師的桌前，我低低地垂下頭，不敢看老師那澄澈的雙眸。“孩子，唱歌并不是為了好聽，它重在唱出愛，唱出美，唱出對美好的追求與向往�！彼桓耐盏膰�(yán)肅，溫和地說道，“來，和我一起唱！”他的聲音并非天籟，卻美而純凈、空靈。伴著她的嘴一張一合，樂符也似舞蹈一般在耳邊跳躍。她的歌時(shí)而高亢激昂，時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，似在鄉(xiāng)野聽稻谷碰撞的簌簌響聲，又似在青山聽鳥兒歌唱的啾啾鳴聲。我終于明白，歌聲，傳唱的是對生活的熱愛，對自然的贊美，對生命的珍視與尊重。我怯怯地唱了起來，聲音在陽光中一點(diǎn)點(diǎn)放大，成歌。
老師，您的歌聲在我童年的世界里帶給我太多的美好與溫馨，它盈滿了我兒時(shí)稚嫩的心，您曾給我的，不僅僅是自信，更是一顆對生活熱愛的心。謝謝您，老師，謝謝您的那首歌。
如今，我已經(jīng)長大，卻忘不了那天您帶給我的自信與呵護(hù)，常常，那首歌，便會(huì)在我腦海中回放。忘不了，那琴，那歌，那鳥，那花，那棵老槐樹，謝謝您，老師。
沒有一株小草能無水而存，沒有一種雄鷹能無翼而飛，沒有一條幼魚能無冀而游，沒有一個(gè)學(xué)生能無師而學(xué)通經(jīng)史，屬文千言。謝謝您，老師，謝謝您的鼓勵(lì)與呵護(hù)。謝謝您的那首歌！
謝謝您，老師作文1000字4
開學(xué)的第一天，照例來學(xué)校報(bào)道。教室的黑板上寫著通知，叫同學(xué)們?nèi)マk公室報(bào)道。署名卻寫著：廖老師。
難道換班主任了嗎？
帶著疑惑來到辦公室，果然，班主任換了另一位。
開始，大家好像都不大喜歡這位新班主任，那次班會(huì)課，你說：“們大家是不是對我有意見，有意見你們可以對我提……”
你還把你的郵箱和聯(lián)系電話寫在黑板上。居然擦覺到了我們對你的排斥，我很驚訝。也許是從那時(shí)開始，我們大家對你的看法改變了。
可是，我們?nèi)悄闵鷼饬�，第一次是換座位的時(shí)候，你說，我們班的同學(xué)上課很會(huì)講閑話，所以你要重新排過座位，男女同桌。大家都在反對，都很不情愿的坐在自己的新位置，然而，你屈服了，你叫我們自己選位子做，這次，我們大家很高興。可是，你不高興了。結(jié)果，位置沒換成，反而惹您生氣了。
我知道你要求我們換位子是為了我們好，讓我們上課可以認(rèn)真聽講，不講閑話�？墒牵蠋�，你想過嗎？男女同桌卻可以避免我們上課講閑話，但是，我們大家都不喜歡男女同桌。
還有一次是廣播操比賽的時(shí)候，我們班是倒數(shù)。班上的人都傻傻的站在那，誰也不做，用你的話說，是丟盡了臉。
那天，下了很大的雨，廣播操結(jié)束后，我們回到教室，你進(jìn)來了，說了一些很難聽的話，我向四周望了望，大家都是無所謂的樣子，你很用力的關(guān)上了門，“砰”了一聲，窗戶都在顫抖、搖晃。
這次是我們不對了，如果我們加強(qiáng)練習(xí)，也就不會(huì)這樣了。我在心里跟您說：“老師，對不起�！�
接到我們這個(gè)班，您一定很無奈，我們班的同學(xué)很調(diào)皮�！按箦e(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。”你經(jīng)常這樣評(píng)價(jià)我們，
為了這個(gè)班，你付出了很多努力，只是，我們大家都沒發(fā)現(xiàn)而已。
學(xué)業(yè)水平考試那天，我真正體會(huì)到了老師的辛苦，你怕我們把準(zhǔn)考證弄丟，你去街上批了小文件袋，把我們的準(zhǔn)考證和卡用小手袋裝好，然后放好，考試前，我們?nèi)ツ闶稚夏�，考試結(jié)束后，你又從我們手上一個(gè)一個(gè)的收上來，真的很辛苦。
考試那天，依舊下了很大的雨，而且很冷，考試結(jié)束后，大門還是關(guān)著的，我把準(zhǔn)考證拿到你手上，準(zhǔn)備離開，你叫住我，說門還沒開，叫我去教務(wù)處里面等，里面不會(huì)冷。你站在外面等其它學(xué)生，那時(shí)候，您一定也很冷吧。不知道為什么，腦海里突然有涌出一句話：“你比我爸還疼我�！�
老師，也許您不知道，每次我遇到困難的時(shí)候，我都有寫信給你的，每次我把信寫好，準(zhǔn)備發(fā)送出去的時(shí)候�？墒�，最后按的都是取消。我沒有勇氣把信寄出去。
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，你帶我們班只帶了一個(gè)學(xué)期，雖然沒有明顯的提高。但是，我們依然在努力。
老師，也許我要謝謝你，自從你帶了我們這個(gè)班，我們班想學(xué)的同學(xué)真的有更多了，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，我們比以前更認(rèn)真了，雖然還有的同學(xué)上課會(huì)聽MP3，會(huì)玩手機(jī)，可是，真的比以前更少了。
新年即將來臨，在這里，提前祝您新年快樂，身體健康。
代表班上的同學(xué)，向您敬禮。
謝謝您，老師作文1000字5
“一二，一二，一二......”當(dāng)聽到這響亮的口號(hào)聲，我不禁想起了那次痛苦的經(jīng)歷。
在一個(gè)炎熱的下午，因?yàn)楸荣惪斓搅�，我們正利用體育課加緊地練習(xí)綁腿跑�？烧l曾想，最后一次練習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們拼盡全力快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我突然覺得腳步有點(diǎn)不對勁，但是——我堅(jiān)信我一定能行，“近了，近了，再堅(jiān)持一下......”我在心里默默鼓勵(lì)自己�？墒牵驮陔x終點(diǎn)幾步遠(yuǎn)的地方，就在我咬緊牙關(guān)發(fā)起最后一陣“沖鋒”的時(shí)候，我卻像一只失去引力的“飛機(jī)”，重重地摔在了地上。
霎時(shí)，火辣辣的疼痛布滿了我整張臉。眼淚不由自主地涌了出來，旁邊一位同學(xué)看見了我，著急地喊了起來：“陳老師，快來！她臉上全是血！”我當(dāng)時(shí)一下子蒙了，我的耳邊不時(shí)傳來一陣陣的竊竊私語：
“啊！她怎么摔成這樣了！”
“出什么事了？誰摔倒了？”
......
當(dāng)陳老師把我扶起來時(shí)，我腦子還是一片空白�！巴炅耍炅�！我的臉成了一張怪物臉，我以后該怎么見人��！我此時(shí)的心里充滿了恐懼。就這樣我和陳老師一路跌跌撞撞地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
一進(jìn)門，醫(yī)務(wù)室老師也嚇呆了，連忙叫我去洗臉，陳老師又?jǐn)v扶著我進(jìn)了衛(wèi)生間。陳老師一邊慰問我：“別哭了，沒事，總會(huì)好的�！币贿厧臀蚁茨樕系难�。我站到鏡子面前，看著一張恐怖而又充滿血的臉，我再次心一揪，哭了。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說：“沒洗干凈，只能先抹藥了�！�
我連忙問：“疼不疼？”
醫(yī)生笑了笑，說：“沒事，孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)�！�
我只好忐忑不安地坐到了椅子上，醫(yī)生熟練地拿了一根棉棒沾了藥，然后給我抹。我下意識(shí)的閉緊眼睛，咬緊牙關(guān)。就在這時(shí)，陳老師輕輕握住了我的手。隨即而來的疼痛又布滿了我的整張臉。
“疼，疼！”我又哭起來了。
“不哭，忍著，一會(huì)就好了�！标惱蠋熅o握著我的手。
但這親切的話語對無法容忍的疼痛并沒起到止痛作用。我照樣號(hào)啕大哭。我哭得越大聲，就握陳老師的手越緊。陳老師的手成了我的支柱，給了我力量。
漸漸地，我不再哭了，但我看見陳老師哭了！她滿臉通紅，眼淚悄然流下�？吹疥惱蠋熆�，我心里感到特別難受，像針刺了一下。抹完藥，陳老師又給我倒水，又給我遞紙巾。我突然想到往常陳老師應(yīng)該在休息，卻......我感到特別不是滋味。這時(shí)候陳老師卻說：“方淑，不疼了吧？你真堅(jiān)強(qiáng)！過幾天就好了，不用這么在意啊!”當(dāng)時(shí)我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去好幾個(gè)星期了，那個(gè)撲到在地上的場面仍讓我心有余悸。但是，每當(dāng)看臉上的傷，我就會(huì)想起陳老師，如今，我好想對陳老師說：“是您給了我力量，謝謝您！”
我想，這就是愛的力量！堅(jiān)強(qiáng)的力量！老師的關(guān)愛猶如暖流時(shí)時(shí)涌動(dòng)在我心頭，老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文1000字6
步入校園，一陣幽香，一切都顯得那么美好。今天，是我買入初中生活的第一天，而我，卻做了一件令我非常后悔的傻事。
現(xiàn)在的小孩，都成熟的早，不管三七二十一，都會(huì)找一個(gè)男（女）朋友，而天真的我，就在開學(xué)的第一天，認(rèn)為找到了一個(gè)“他”。從此，便整天和他在一起玩，一起吃飯，一起走路。小學(xué)時(shí)，我名列前茅，而他學(xué)習(xí)不好。但我認(rèn)為成績不重要。所以那時(shí)我感到自己幸福極了！也就從那時(shí)起，我的成績開始下滑，上課開小差，說話，傳紙條，看課外書……感覺把所有壞事都做盡了，氣的老師沒辦法。直到期中考試的前一天，我才開始著急，可有什么用呢？臨陣磨槍頂屁用。終于，試卷發(fā)下來了，那是幾個(gè)可憐巴巴的成績，從沒有那樣的低。語文49，數(shù)學(xué)37，英語57。我從前三滑到后三，甚至最后。父母開始不管我，朋友開始不理我，漸漸遠(yuǎn)離我。我感覺到了人生最低谷，周圍的一切，都是死氣沉沉的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
“上課！”
“老師好！”
“同學(xué)們好，請坐�！薄敖裉爝@節(jié)課我們大家一起來談?wù)勑陌�！�?/p>
“好”53個(gè)木樁歡呼起來。
“你們這個(gè)年齡段的孩子，都到了叛逆期，不聽老師，父母的話，那是常有的事。通過這次的考試，我要告訴大家，分?jǐn)?shù)不是萬能的，忘記所有的不快樂，就是快樂，拋掉悲哀，就是喜悅，擺脫成績的陰影，前面一定是一片燦爛的晴空！天空飄來五個(gè)字‘那都不是事’再送給你們四個(gè)字‘早點(diǎn)放手’……”
這幾句話，像一根救命的稻草，拉我上岸；像一縷溫暖的陽光，照射我內(nèi)心的黑暗；像一盞指路的明燈，只要我向前去。我如夢初醒，去找老師，“老師，我想換一下座位！”“好！那你就去和×××坐吧，她學(xué)習(xí)好，可以幫助你，老師相信你一定能行！”
在后來的日子里，我發(fā)現(xiàn)了他很多的缺點(diǎn)，不足，他甚至令我惡心，討厭。每次見到他都躲著走，每次聽到他的聲音都很煩，每次都懶得和他說話。于是，我便和他斷絕一切來往。課堂上，我不再做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極回答問題，老師看到我開始上進(jìn)了，便盡最大的努力幫助我。終于到了期末考試，我半學(xué)期的努力有了回報(bào)。我取得了優(yōu)異的成績，語文113，數(shù)學(xué)98，英語114。我看到成功在向我招手。老師和同學(xué)們都不相信。親人開始丟我刮目相看，同學(xué)開始和我一起游戲，老師也繼續(xù)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
老師，謝謝您的提醒，把我從漩渦中拽起，我相信，只要我有所付出，就一定會(huì)有回報(bào)。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取在今后的日子里，取得該優(yōu)異的成績！
老師，我衷心的對您說一聲“謝謝您！”
謝謝您，老師作文1000字7
您辛苦了，為了我們這個(gè)班的學(xué)生，嘔心瀝血，經(jīng)歷多少個(gè)不眠之夜，付出了多少心血與汗水。
往事歷歷在目：當(dāng)吳寧因肺炎住進(jìn)醫(yī)院落下很多功課時(shí)，您不顧辛勞幫他補(bǔ)課；當(dāng)王志潤心情不好而焦躁時(shí)，您耐心勸導(dǎo)，讓笑容一次次綻放在他的臉上；當(dāng)周翠成績下降時(shí)，您焦急萬分，與他一起分析原因………。
當(dāng)拿到入學(xué)通知書的那一刻，我的淚水奪眶而出，淚水中我仿佛看到了您伏案備課的情景，仿佛看到了您在課堂上教育我們是期望的眼神，仿佛看到了您知道我們?nèi)〉暮贸煽兪切牢康男θ荨！?/p>
冰心說過：‘‘愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的香花彌漫。
這不真實(shí)教書育人的真實(shí)寫照嗎？我就是這其中的一朵花，現(xiàn)在已被您呵護(hù)著茁壯成長，六年級(jí)的那節(jié)演講課是我至今難以忘懷。那節(jié)課的內(nèi)容是一次口語交際：小小演講會(huì)。當(dāng)時(shí)您問道：“誰來第一個(gè)上臺(tái)演講？”教室里突然靜的出奇，同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭，看著手中的演講稿，這舉動(dòng)是在告訴您：“別請我”就連平時(shí)積極發(fā)言的活躍分子也都出奇的安靜起來。我就更別談了，平時(shí)就不怎么愛發(fā)言，而且我的演講稿里有一部分是參考《品德與社會(huì)》書里的，我怕同學(xué)和老師看出破綻。于是，我這手象有千斤重似的硬是舉不起來。也許是無意，也許是有意讓我鍛煉鍛煉，您請了我。由于緊張和害怕，我的每一字每一句都像是吐出來一樣，結(jié)結(jié)巴巴。在我心里則是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。無論我怎樣想，講的如何，您都向我微笑，對我點(diǎn)頭，那目光，那神情像是在說：“不要害怕，不要緊張，加油，你一定能行的。”于是，我的心漸漸平靜下來，說話也漸漸流利、有條理、有感情了。就這樣我結(jié)束了自己的演講。當(dāng)我做下去的那一刻，我聽見了雷鳴般的轟響聲，是掌聲。那一刻，我激動(dòng)，我興奮，我的心情無法有語言來表達(dá)，來形容。之后，您在全班表揚(yáng)了我，希望我繼續(xù)努力。那一刻，我從內(nèi)心深處感謝您。正是從那以后，我的信心越來越足，而您也總是有意識(shí)的給了我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我對著太陽燦爛的微笑時(shí)，我知道，您也在笑。
在我的心目中，您是夏日的清風(fēng)，您是冬日的旺火；你是天使，您是大樹，您是海洋，如果沒有您，我現(xiàn)在怎能如此喜悅？正是您，在我失敗是鼓勵(lì)我，在我成功是贊許我；在我迷茫時(shí)，為我指明了人生的道路。是您的精心培育，才有了我今天的成績。
敬愛的老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我們?nèi)セ匚�，有太多的話想對您說，有太多的感謝想對您表達(dá)，千言萬語在此融為一句話：“老師，謝謝您，您辛苦了�！�
謝謝您，老師作文1000字8
世界上，有許許多多的人給予你關(guān)心、愛護(hù)。無微不至地照顧你，你卻只是十分感激。唯獨(dú)有一樣，你今生難忘——老師的愛。
老師，您是一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容，就是——燃燒！不停地燃燒！
老師，您是一位園丁，每天都為我們這些花朵澆花——讓我們茁壯成長；除蟲——使我們很快地克服困難；除草——幫我們消滅作文上的錯(cuò)誤。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師，您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。
老師，您是那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何回報(bào)。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。( )
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，您絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，您也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)者祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，假如您是蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆顆珍珠，光彩爍爍。
老師，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！轉(zhuǎn)播知識(shí)，就是傳播希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您六年來的養(yǎng)育之恩，六年來給予我們的關(guān)心、愛護(hù)，六年來辛辛苦苦地照顧我們……這個(gè)恩情，我一定會(huì)報(bào)！老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比有愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，謝謝您。您的愛，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
謝謝您，老師作文1000字9
高高的身材，戴著一副眼鏡，一開口便說出一句句美妙的話，這是我一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校對您的第一印像。是您，把我?guī)胫R(shí)的海洋，讓我在海洋里盡情邀游；是您，教會(huì)了我漢字，教會(huì)了怎樣去閱讀理解文章；是您，在我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，挺身而出，為我解答。這就是您，我的第二任母親，致親致愛的班主任。
還記得那一次，在一年級(jí)剛開學(xué)的前幾天，我的腳受傷了，包扎著。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，您是那樣無微不至地照顧我，呵護(hù)我。因?yàn)槟_不方便，有些課程不能上，您就讓我看電視。還有一次，我在回家的路上，在馬路上飛跑，您立刻叫住我，對我進(jìn)行了批評(píng)教育，告訴我以后在馬路上不要亂跑。我對有一種藥物過敏，害我全身長滿痘痘，奇癢無比，您那時(shí)候也擔(dān)心得不得了，等我一回來就問我怎么樣了，并囑咐我今后可要小心。
這件事在我腦海中仍記憶猶新。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我的腳傷還沒好。那天早上我心存僥幸，以為多喝一瓶酸奶沒什么大不了的。結(jié)果誰也沒想到，第三節(jié)課剛下課時(shí)，尿就急了。時(shí)間一分一秒過去了，可還沒看到媽媽的身影。我一次次不�？幢�，不停地責(zé)備自己為什么早上要喝那瓶酸奶，同時(shí)也在心里納悶，媽媽今天怎么來這么晚。平時(shí)這時(shí)候早就應(yīng)該把我接回家了呀？此時(shí)，班級(jí)里的人也已經(jīng)廖廖無幾，連動(dòng)作最慢的人都已經(jīng)收拾好書包準(zhǔn)備走人了。這時(shí)候，您向我走來，見我還沒走，就問我：“今天你怎么這么遲呀？媽媽還沒有來嗎？要不要我打電話跟你媽媽講。”
“不……不……用……了�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說著。
這回，您開始發(fā)覺我有些不對勁了，向我投來了疑惑的目光，“你今天是怎么啦？哪里不舒服嗎？”
“尿……急。”我盡量使自己說得話不那么結(jié)巴。只見您一聽我的話，二話不說，放下東西往地上一蹲，就把我往廁所里背。在路上，我一直依偎在您那溫暖的背上。您那么小心翼翼，比母親還細(xì)致，回來時(shí)依然趴在您背上，我感覺到您的`背是如此溫暖。
那是我考得最爛的一次，不知怎么的，居然把一道占那一面三分這一的題目給忘掉了。這使我懊惱不已，因?yàn)榛丶也粌H要被父母罵，在學(xué)校里還要被老師批評(píng)，而令我沒想到的是，您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，只是讓我進(jìn)行反省，這令我萬分感激。在同學(xué)面前，保護(hù)了我的自尊。
歲月匆匆，一下子四年就這樣過去了，雖然您還是那高高的身材，戴著一副眼鏡，但眼角已經(jīng)悄悄多了一絲皺紋，感覺歲月對您太不公平。不過，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得您，謝謝您。
謝謝您，老師作文1000字10
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；而若沒有了你，我親愛的老師，我的世界將會(huì)變得一片黑暗。您，就像那陽光，就像雨路，就像那水源，在用愛哺育、培育著我們。
在即將離開母校的時(shí)刻，我真心地想說一句：謝謝你，--老師。
“---，把筆給我扔了！”張老師逼視地望著，怒氣沖沖喊道。刷的一下，班里無數(shù)雙眼睛都盯著了我，頓時(shí)，我驚慌失措：語文課上，我“貪婪”的吮吸著您知識(shí)的甘露，全身心的投入了進(jìn)去，偶爾還不忘舉舉手，回答問題�！艾F(xiàn)在，同學(xué)間互相討論一下�！蹦届o地說�！坝谛棱暎蹅z討論吧？”“嗯。”“額……你先說吧，我想把老師剛剛講的先記下來”“哦。
挑山工朝著自己的目標(biāo)……”
于欣鈺說完，我剛想放下筆開口時(shí)，這時(shí)，您那句嚴(yán)厲的話就落在了我的身上“崔瑩瑩，把筆給我扔了。都討論，你寫什么寫……”當(dāng)時(shí)，我很難過，心都碎了：這學(xué)期，我剛從河南老家轉(zhuǎn)到北京，這里的很多東西我都不適應(yīng)。上課隨時(shí)記筆記，已是我們那兒的“家常飯”，現(xiàn)在，我只是把我想地寫出來，然后再和同學(xué)說……您的話語越來越重，終于，我那強(qiáng)忍的淚水奪眶而出�！拔抑皇窍胝f的寫說來！”我回答道。
看見我哭了，您卻還說：“我知道你的自尊心很強(qiáng)，當(dāng)著大家的面說你，可你本來就做得不對，同學(xué)們，是嗎？”“是�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道。此時(shí)的我再也忍不住，向火山爆發(fā)似的趴在課桌上痛哭。“我到底怎么了？怎么這么脆弱？我為什么要哭？”我的心像刀絞一般，淚水不住地浸濕的衣裳。
下課后，旁邊的同學(xué)都擁過來勸我：“別哭了，瑩瑩”“沒事，你別當(dāng)回事就成�！薄鞍Γ瑒e哭了。你哭又有什么用？開心點(diǎn)�！�
一句句溫馨的話語好比暖流流進(jìn)我的心窩。想想吧，我哭又有什么用？這時(shí)，平時(shí)微細(xì)的情景涌到我的眼前：每當(dāng)我把作業(yè)寫得很好時(shí)，每當(dāng)張老師慷慨激昂地講課時(shí)，每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，每當(dāng)我們遇到難題百思不得其解，她眉頭緊皺時(shí)，每當(dāng)我們給她講鬼故事、和她談心時(shí)，每當(dāng)她像孩子般在操場上比我們還要興奮的玩耍時(shí)，我突然明白了這個(gè)在學(xué)生眼里嚴(yán)厲平凡的老師是那樣不平凡。她這樣做不就是在嚴(yán)厲的要求我們，讓我們做一個(gè)積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎？她不就是在磨煉我們的毅力嗎？不就是指出我的缺點(diǎn)，讓我改正錯(cuò)誤，做一個(gè)頂天立地、完美的人嗎？想著想著，我那冰冷的心已經(jīng)被火一般的心融化了。多么好的老師啊，而我，卻一點(diǎn)也不知道她對我無私的愛，反而還頂撞。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是新時(shí)代活力四射的少年，在即將離開小學(xué)，迎接中學(xué)的時(shí)候，我流瀉下一時(shí)的感受：
遺憾，往往是世間最痛苦的事。
所以：我要忘記昨天的痛苦，把握今天的時(shí)機(jī)，力爭明天的輝煌！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我擦一擦眼淚，不留下一滴淚水。輕聲地對恩重如山的老師說：謝謝你，我親愛的老師，謝謝你，我的母校，即使我遠(yuǎn)在“他鄉(xiāng)”，我的心也會(huì)永遠(yuǎn)和你們在一起。
謝謝您，老師作文1000字11
我的老師是劉老師，她很聰明，她有一雙明亮的眼睛，有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。我很喜歡她。
有一次我的數(shù)學(xué)考試得了76分，我很傷心，劉老師來到了我的旁邊說：“這一次沒考好下次再加油，不要灰心�！蔽腋袆�(dòng)的流下了眼淚。
有一次下課了，有一位同學(xué)把我傷了。我哭了，老師聽到了哭聲連忙說：“你們不能打架，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛�！�
現(xiàn)在，我要感謝我的班主任劉老師，每天都教育我們，我要謝謝您，是您給我快樂，給我知識(shí)，給我關(guān)心，我愛您老師，我永遠(yuǎn)都愛您。
謝謝您，我的老師
歲月如歌，一曲終了，我不得不懷著滿腔的不舍與感激和陪伴我多年的同學(xué)辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經(jīng)書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學(xué)們，再見了那片操場，那所學(xué)校，再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時(shí)間里我除了感謝那群朝夕相伴的同學(xué)以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最后朗朗上口的優(yōu)美文章，其間，為之付出的是老師，為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來，不管途中多么勞累多么艱辛，你都毫無怨言，你就像一棵挺立的大樹，始終如一的站在我們的正前方，揮動(dòng)教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實(shí)，你一生都這樣站著，不管刮風(fēng)下雨還是生病你始終如一的給我們上課，你也許也想過要坐下，但你并沒有這么做，因?yàn)槟阒廊绻阕铝司蜎]人敢站起來了。有人說你已經(jīng)找到了自己的位置，可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學(xué)生們的桌椅，你的座位只在我們的心里，冬去春來，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，你為我們留下的每一滴汗水耗費(fèi)的每一絲心血都變成了我們前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。您的循循教導(dǎo)我們每時(shí)每刻都銘記于心，畢業(yè)時(shí)您不舍與期盼的眼神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，不管前方有多大的坎坷，不管我們的旅途是否布滿了蹣跚的荊棘，只要想到老師對我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的園丁，我們是花朵，她用盡自己畢生的精力澆灌著我們；也有人說老師是一棵大樹，我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉，她把我們舉得高高，讓我們盡情的吸收陽光雨露；還有人說老師是一片藍(lán)天，我們則是一只只快樂的鳥兒，在她的懷抱里我們自由的暢想；而我卻說，老師是一只河蚌，我們則是河蚌里的一顆顆珍珠，她用盡她一生的心血，將我們哺育長大。老師是冬日里的一把火融化我們的寒冷，是夏日里的一艘涼風(fēng)，使我們不感到炎熱，是夜晚里的一盞指路明燈，照亮我們前行的道路。
一開始我們都還小，對待一切事物都是懵懂的，是您教會(huì)了我們做人的道理，是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ジ卸�，同樣請�(jiān)试S我把您教會(huì)我們的感恩來感恩您，謝謝您老師，您辛苦了。
謝謝您，老師作文1000字12
陳老師，您是我最敬重的一位老師。您，熱愛教育事業(yè)，您關(guān)心我們學(xué)生。當(dāng)我們遇到困難灰心喪氣時(shí)，您總是不厭其煩地開導(dǎo)我們；當(dāng)我們做了傻事犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是苦口婆心地教育我們……
以前，我是一個(gè)調(diào)皮的小男生。在家里，我是“第一把手”，我說一，沒人敢說二，面對我的無理取鬧，爸媽總是無可奈何；在學(xué)校里，我是出了名的搗蛋鬼，我是教師辦公室的“�？汀保职謰寢屢渤３Ｊ艿綄W(xué)校的“光榮邀請”。面對老師家長的教導(dǎo)，我是“虛心接受，堅(jiān)決不改”。
上三年級(jí)的時(shí)候，聽說換了班主任，我就琢磨著新班主任會(huì)是什么模樣呢？是個(gè)非常嚴(yán)厲的老頭兒，還是個(gè)年輕氣盛的小伙子呢？開學(xué)的第一天，您身穿粉色的套裝，夾著一個(gè)文件包，精神抖擻地向教室走來。同學(xué)悄悄地告訴我，這就是新班主任。我不屑地瞥了一眼，繼續(xù)在門口玩著：呵呵，是個(gè)“小女生”，“貓”和“老鼠”的故事又可以上演了。您就走到我的跟前，親切地說：“你是王良福同學(xué)吧，在門口歡迎老師啦！”我很驚訝，您竟然認(rèn)識(shí)我。我又洋洋自得，我的名氣還蠻大的嘛。
“我是個(gè)大妞，將和大家一起學(xué)習(xí)……”您的自我介紹非常有趣。您開始講課了，不像以前的老師滔滔不絕，唾沫四濺地講解。您先讓我們讀課文，然后問我們讀懂了什么，引領(lǐng)我們?nèi)ビ懻�，去爭辯，其中還有您幽默的笑話，有您有趣形象的點(diǎn)撥……這樣的課輕松愉快。我感受到了語文課的魅力，越來越喜歡語文課了。
第一單元考試了。我一拿到試卷就發(fā)愣了，好多題目我都不會(huì)做。我咬著筆桿，像木頭人似的呆呆地坐著……您悄悄地走到我身邊，遞給我語文書，上面還有一張紙條：你可以看書，祝你考出好成績。我看了看您信任的眼光，咬了咬嘴唇，便認(rèn)真地看書答卷……試卷發(fā)下來了，我得了８０分。試卷的下方還有一行醒目的紅字眼：“好樣的，繼續(xù)努力！”這是我第一次受到表揚(yáng)！我的心里涌動(dòng)著從未有過的滿足感�？墒俏矣中呃⑷f分，這是開卷考的成績�。�
爸爸媽媽看了我的單元試卷，根本不相信我能考出８０分的成績，打電話問您，您肯定地告訴我的爸爸媽媽：這個(gè)成績是孩子考出來的！爸爸摟著我，撫摸著我的頭，說：“孩子，你遇上好老師了！”我一邊不停地點(diǎn)著頭，一邊暗自下決心，一定得爭氣。從此，我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，正如您說的“勇于拼搏，就能不斷進(jìn)步！”我再也不是差生了！
我多么幸運(yùn)啊，要不是遇上您這樣的好老師，我也許還像以前那樣無所事事。老師，是您改變了我，讓我懂得了“拼搏”的含義。在此，讓我衷心地道一聲：“謝謝您，敬愛的老師！”
謝謝您，老師作文1000字13
在我小學(xué)三年多的學(xué)習(xí)生活中，有十多位老師教過我，他們中的每一位，都為我付出了很多。然而，在這里，我要特別感謝我的現(xiàn)在的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
自從我一年級(jí)下學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)來到位于會(huì)澤縣城中心的東風(fēng)小學(xué)這所百年老校，劉老師就給了我無微不至的關(guān)懷和誨人不倦的教導(dǎo)。是她，讓我從一個(gè)膽小得不敢與其他同學(xué)們說話的鄉(xiāng)下孩子，變成了一個(gè)能說會(huì)道，且敢于處處露臉的勇敢學(xué)生。在這個(gè)過程中，劉老師始終像一輪金色的太陽，無時(shí)無刻不在用她陽光般溫暖的笑容與鼓勵(lì)陪伴我快樂成長。
剛轉(zhuǎn)學(xué)到劉老師教的這個(gè)班時(shí)，我的學(xué)習(xí)很差，就連上課時(shí)的思維也總是落后其他同學(xué)半拍。特別是每當(dāng)劉老師提問時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕點(diǎn)到我。劉老師好像有“鉆心眼”。我越不敢主動(dòng)舉手回答問題，她就越會(huì)在我冷不防時(shí)，突然喊出我的名字。我常常是像屁股下被安上了彈簧一樣，一下子就從坐位上彈了起來，心里總像有無數(shù)只兔子在狂奔似的。由于擔(dān)心答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們笑話和挨老師批評(píng)，每次我都小心翼翼地回答�？捎捎诨艔垼畛鯉状�，我都是答非所問。劉老師每次都看出了我收藏不住的慌張，她總是溫情地對我說：“不要害怕，要大膽地把自己的想法說出來，讓老師和同學(xué)一同分享，就算說錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你�！痹趧⒗蠋熞淮斡忠淮蔚囊龑�(dǎo)和鼓勵(lì)下，我開始主動(dòng)舉手回答問題。也許是我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的緣故，那段時(shí)間，劉老師只要看到我舉手，都會(huì)把機(jī)會(huì)讓給我。在劉老師的特別關(guān)照下，我一次又一次地得到了她的表揚(yáng)和同學(xué)們的掌聲。后來，劉老師見我在課堂上膽子越來越大，每次都積極舉手回答問題。在二年級(jí)下學(xué)期，她讓我和另外一位同學(xué)代表班上參加了學(xué)校組織的演講比賽。沒想到演講那天我發(fā)揮得特別好，得了一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)那天，我看到劉老師臉上露出的微笑仿佛就是一縷陽光，直射進(jìn)了我幼小的心房。從那以后，我的膽子變得更大了，課間休息時(shí)，我常常和劉老師一起聊天、講故事、做游戲、猜謎語還與其他同學(xué)一道，多次代表學(xué)校參加了縣里組織的幾次大賽。再后來，劉老師還讓我還當(dāng)了語文科代表。
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)，我特別怕寫作文。為了讓我不怕寫作文，劉老師就要我多讀書，多動(dòng)筆寫，且每次都用紅筆在我的作文中畫出較好的句子，詳細(xì)地給我寫評(píng)語，還多次把我的作文在班上念給同學(xué)們聽。在她百教不厭的指導(dǎo)下，我不僅喜歡上了寫作文，還成了班上的寫作小能手。兩年多來，我已在《新作文》、《學(xué)生新報(bào)》、《作文成功之路》、《作文大世界》、《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等刊物上發(fā)表了十多篇作文。特別是在慶祝建黨90周年全國小學(xué)生作文書畫大賽中，劉老師把我的《小草笑了》推薦參加比賽，沒想到竟獲得了一等獎(jiǎng)。
每當(dāng)想起這兩年多來取得的點(diǎn)滴成績和巨大的變化，劉老師孜孜不倦地教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)像放電影一樣在我的腦海里映現(xiàn)。而每一次我所能做的，都只是在心里默默地對劉老師說一聲：“謝謝您，劉老師！”
謝謝您，老師作文1000字14
每天早上，當(dāng)《感恩的心》的樂曲響起的時(shí)候，在操場上，我們一千多個(gè)同學(xué)隨著那動(dòng)人的旋律靜靜地做起了手語操。而此時(shí)的我思緒萬千……
我們班原是全校公認(rèn)的調(diào)皮班級(jí)。上課有同學(xué)講小話，他們根本不理會(huì)老師的批評(píng)教育。甚至有個(gè)別老師被同學(xué)弄的惡作劇給氣哭了。所以，很多老師都不愿上我們班的課。兩年前，我們班來了一個(gè)新的班主任——卓老師。從這以后，我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。
兩年來，卓老師為我們付出了多少的心血。在您的幫助下，我的語文成績才有了逐步地提高。每當(dāng)我看到您的辦公桌上堆著厚厚的需要批改的作業(yè)時(shí)，我仿佛看到您在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上改的每一個(gè)紅紅的大鉤，它是如此地令人開心；而作文里的一個(gè)個(gè)“好”、“你真棒”的評(píng)語，更是令人興奮，它讓我們倍受鼓舞，以至我們學(xué)習(xí)的自信心越來越足；每一個(gè)單元的44份試卷，都需要您仔細(xì)批閱，而您總是任勞任怨。
記得有一次，您的喉嚨又發(fā)炎了，但您始終堅(jiān)持給我們上課�？墒悄穆曇羰巧硢〉�，每講一句話都是那么費(fèi)力。而您又不想讓同學(xué)們的功課落下，只好帶著“小蜜蜂”擴(kuò)音器給我們上課。您對我們的好，我們都記在心中。從這以后，我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。
但是，我們的卓老師患有嚴(yán)重的鼻炎，講臺(tái)上總是有一卷卓老師帶來的卷筒紙，她上課時(shí)總在擦鼻涕，時(shí)不時(shí)的打一個(gè)噴嚏。而且，卓老師還經(jīng)常去醫(yī)院，但是每次去醫(yī)院很快就回來了，因?yàn)槟碌⒄`我們上課。卓老師上課時(shí)難受的樣子我看在眼里，疼在心上。所以，我下定決心要幫助卓老師，讓她不再那么難受。
從那以后，我每天放學(xué)后都要到大街上去走一圈，留心觀察一些治鼻炎的小廣告和報(bào)紙，我想從中找到治鼻炎的良方。
我們鎮(zhèn)上的雙街日很熱鬧，終于有一天我在街上看到有治鼻炎的資料，于是就上前要了一份�？墒悄切┌l(fā)資料的人看到我是小孩，竟然不理我。經(jīng)過我的軟磨硬泡，他們給了我一份。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我把每個(gè)圩日收集來的五份治鼻炎的藥方放在茶幾上，準(zhǔn)備給卓老師時(shí)，媽媽看見了，她問：“阿文，你收集這些資料有什么用啊，趕快丟到垃圾簍去。”我對媽媽說，我們班的卓老師有鼻炎，我是幫她找治鼻炎的藥方�！蔽胰鐚�(shí)相告。“這種大街上的東西怎么能信呢？”媽媽的話給我潑了一盆冷水，我仔細(xì)想想，確實(shí)也是這樣。但是，我辛辛苦苦地收集了這么久��！我不甘心，我還是把那些資料給了卓老師。沒想到，卓老師接過資料，感動(dòng)極了。她對我說：“謝謝你，容祎文。沒想到，你這么細(xì)心，我女兒都沒有你這樣有心呢！”聽了老師的話，我感到很高興。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！敝幌Ｍ蠋熡肋h(yuǎn)健康、幸福！
謝謝您，老師作文1000字15
我要感謝我親愛的老師，是您們嘔心瀝血，才讓我健康成長。親愛的老師，您們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
您們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，您們只有付出，從來不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是您們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。然而一想到老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，我的心情卻又十分激動(dòng)起來。
親愛的竇老師，我們要特別謝謝你。您知書達(dá)理、熱愛班級(jí)、教書育人，更重要的是您有那么負(fù)責(zé)任，您的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了，不得不說能遇到向您這樣負(fù)責(zé)任的好老師我們是多么的幸運(yùn)。
都說老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊谛燎诘嘏嘤鎳磥淼臈澚骸６颊f老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁滋補(bǔ)營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護(hù)�？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無時(shí)無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來幫助我們，鼓勵(lì)我們;對于老師無私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長大成材，他們也就心滿意足了。是啊!老師-簡簡單單的兩個(gè)字卻包含著太多太多言語無法表達(dá)的謝意。
老師，您還記得您有一次生病了，嗓子發(fā)出的聲音既沙啞又無力，但您還是帶病堅(jiān)持上課，您都這個(gè)樣子了還是有些同學(xué)在下面開小差，故意氣您。您日夜操勞還是帶病堅(jiān)持，透過您那沙啞的嗓音，那緩慢的語速，那疲憊的身軀，那勞累的眼睛您還是依然堅(jiān)持上課，辦公。您還經(jīng)常為我們打掃班里的地面，擦擦門外的玻璃，整理整理桌子上的資料，書本和作業(yè)。您還激勵(lì)我們開辦博客，練習(xí)寫作。還時(shí)不時(shí)的為我們提意見，修改文章。竇老師，您是多么熱愛這個(gè)集體啊!您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。
俗話說：“一日為師，終生為父�！蹦銈兊慕陶d如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們，老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝您，竇老師�！�
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