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      2. 對老師的心里話作文

        時(shí)間:2021-01-27 13:25:46 老師 我要投稿

        對老師的心里話作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的對老師的心里話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        對老師的心里話作文

        對老師的心里話作文1

          景老師,我有許多心里話想跟你說。但由于膽小,一直不敢開口。借這次寫作文的機(jī)會(huì),我就把心里話全說出來。

          由于班上學(xué)生多,您每天都要不厭其煩地把說過的話重復(fù)好幾遍,口干舌燥的您來不及喝一口水,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業(yè)。老師!您每天都在默默無聞地為我們服務(wù),真是太辛苦了?茨刻烀γβ德档臉幼,我心里就有一種說不出的感動(dòng),真想快點(diǎn)長大,為您分擔(dān)一絲辛勞。

          “常問的關(guān)心是一種溫馨,不問的關(guān)心則是一種默契”。教師節(jié)快到了,我沒有什么珍貴的禮物送給您,就把心中最美的祝愿送給您:“一祝您開開心心,二祝您順順利利,三祝您事事如意!边@三件禮物,您可記著一定要用哦!

          最后,我衷心的祝福您教師節(jié)快樂!

        對老師的心里話作文2

          肖教師,我真的有很多話不敢對您說,這次作文是說說心里話,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說完。我實(shí)在太愛太愛上您的課啦!您常常會(huì)和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……

          可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí),怎樣也不叫我,您叫了成績比我差的人和成績比我好的人,我每次舉手,舉到手十分酸了還在舉手,可是您怎樣就是不叫我呢

          還有,肖教師,前面一篇作文《將心比心》,您說我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見一個(gè)阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵(lì)護(hù)士,還和護(hù)士說她孩子的事,如果我沒看到就——就天打雷劈。

          肖教師,雖然我語文成績在班上很差,但您能不能讓我當(dāng)個(gè)班干部呢來個(gè)小隊(duì)長也不錯(cuò)嘛,因?yàn)槲蚁胗盟鼇碓黾游业男判,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭當(dāng)班長。

          肖教師,請您相信我,我必須會(huì)更加努力的!

        對老師的心里話作文3

          教師:我想對您說一說心里話,在那里我要多謝您每一天幫忙我們學(xué)習(xí),幫我們批改作業(yè)。

          有一次,我的英語成績86分,是你每一天午時(shí)放學(xué)教我們做題,叫我背讀課文給你聽,我的成績才會(huì)從86上升到97的。還要多謝你幫忙我改掉了許多壞習(xí)慣,如:作業(yè)做得慢,背書背得久,在你那里補(bǔ)習(xí)了幾天成績就上去了,你又叫我給其他同學(xué)做“小教師”,教其他同學(xué)不會(huì)的單詞與作業(yè)。

          今后,我會(huì)繼續(xù)做其他同學(xué)的“小教師”,把自我做得不足的地方補(bǔ)全,讓大家都學(xué)習(xí)好,不要教師再幫我們補(bǔ)習(xí),多謝教師對我的關(guān)心和照顧。

          經(jīng)過這次我也明白了教師的勞累與辛苦,我也要像教師一樣有著一個(gè)寬容的心,讓大家贊賞,我也明白教師對我們的用意,教師就像母親一樣地關(guān)心著我,支持著我,我才會(huì)有這么大的提高,得到教師同學(xué)的表揚(yáng),還得了一個(gè)“英語大王”這個(gè)名,這是教師幫我起的。

        對老師的心里話作文4

          敬愛的老師: 您好!

          雖然我們相處的時(shí)間只有短短的兩個(gè)星期,但我還是有很多心里話對你說。

          在我眼里,您是一個(gè)稱職的好老師,課堂上,同學(xué)們只要有不會(huì)的題,您一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真,一絲不茍地給同學(xué)們講解。家庭作業(yè)您也是要求同學(xué)一筆一畫地把作業(yè)寫工整。有的同學(xué)說您管得太嚴(yán),可我覺得嚴(yán)是對我們好。

          在生活上,您也特別關(guān)心我們,下課時(shí),您不讓我們做危險(xiǎn)的游戲,有些同學(xué)眼睛不方便,您讓他們坐到前排。如果有同學(xué)生病不舒服,您會(huì)親自給他們的家長打電話。

        對老師的心里話作文5

          老師,是辛勤的園丁,我們就是小樹。老師,您多像我們的媽媽!我們班的班主任焦老師是一位鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn),多讓我們讀書、評論博文的好老師。

          我的字老是寫不好,有一次寫寫字書時(shí)我一心想著下課怎么玩,字寫得很差。交上去的時(shí)候老師并沒有批評我,而是說讓我下次繼續(xù)努力。我下一次寫的時(shí)候十分專心,老師表揚(yáng)了我,還在寫字書上批了“有進(jìn)步”三個(gè)大字。我心里美滋滋的。

          焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個(gè)小時(shí)的書,還要我們每人每天評論五篇博文,這使我們的寫作和閱讀的能力大大的增加了。

          老師,我想對你說:老師,你辛苦了!我保證我以后上課積極發(fā)言,字寫得更好,您放心吧!

        對老師的心里話作文6

          寒假里,我讀了好幾本楊紅纓寫的學(xué)校小說,有》系列叢書、》等。它們搞笑,卻又讓我感觸深刻,它給我的感受,便是我要對教師講的話。

          在教師看學(xué)生的問題上,我便有一些異議:作為一位好的教師,哪怕只是一位普通的教師,也應(yīng)當(dāng),并且是必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的情感和優(yōu)點(diǎn),否則就算看到學(xué)生表面的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),而不能挖掘出學(xué)生內(nèi)心深處的潛能,那也是事半功倍。

          別外,在教師看優(yōu)等生與差等生的問題上,往往還存在一些偏見,對優(yōu)等生要好一些,而對差等生或許與優(yōu)等生不一。人人者是平等的,而正如我上頭所說,教師往往看差等生時(shí)缺點(diǎn)看的多一些,而不能挖掘出他們內(nèi)心深處的優(yōu)點(diǎn)。這樣下來,只能使好學(xué)生更好,差等生更差,使國家所以而可能損失掉一批未來的有用人才。

          這只是我的一些觀點(diǎn),也是我想對教師說的心里話。

        對老師的心里話作文7

          親愛的老師,非常感謝!老師,你就像一根蠟燭,指引著我前進(jìn),讓我勇往直前。在我的學(xué)習(xí)中,你是最關(guān)心我的人。

          這幾年,你背了很多課,寫了很多筆記。當(dāng)天黑了,每個(gè)人都要睡覺的時(shí)候,你仍然在背誦課文,為的是給我們上明天的課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯(cuò)誤,要再批評一遍。

          你的時(shí)間也很寶貴,不會(huì)浪費(fèi)。

          老師,你就像一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績就忘了默默教老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí)。沒有老師的指導(dǎo),就沒有今天的我。

          是老師生病了,但是上課還是生病了。在課堂上,他堅(jiān)持給我們上課。我從來沒說過我請假不來上課。

          感謝老師對我教育的好。我不會(huì)忘記的。你日夜輔導(dǎo)我們,這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí),不要讓老師擔(dān)心我,當(dāng)老師的助理可以為班級爭光。

        對老師的心里話作文8

          報(bào)到那天,當(dāng)我在教師里看到張老師是,我激動(dòng)的心情無法形容。對老四的千言萬語剎那無影無蹤。

          在張老師受傷后,田老師來我們班任教,剛開始的幾天,大家都無精打采的,日夜?fàn)繏熘鴱埨蠋煵∏,我也不例外。但我想起了張老師的教誨,于是又振作起來,在期末考試中考了語文96。5。英語100分的好成績。

          好象時(shí)間的轉(zhuǎn)盤在跟我作對似的,日日夜夜無比漫長。我多想讓時(shí)間快一點(diǎn),即使快那么一秒,我也可以快一點(diǎn)見到張老師那熟悉的身影呀!

          時(shí)間就在我的祈禱中悠悠的度過。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時(shí)停下大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的腳步,來想念張老師的痕跡,張老師那笑容將永遠(yuǎn)印記在我的心里,成為一份最珍貴的記憶。

          在想念老師的同時(shí),千句萬句的問侯在我的心里發(fā)出,這些話語凝聚了我對張老師的感情:“我多么希望張老師快點(diǎn)回來呀!”

          如今,張老師已經(jīng)康復(fù),我要用優(yōu)異的成績老報(bào)答老師對我的教導(dǎo)。

        對老師的心里話作文9

          老師,一個(gè)慈祥而溫和的稱號,一個(gè)崇高而美麗的名字。在我心中,有這樣一位老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響唱出;您不是雕塑家,卻塑造著一個(gè)個(gè)美麗的靈魂!她就是我們的班主任老師——喬老師

          雖然您剛剛接我們班一年,卻讓我們改變了許多,我曾經(jīng)是個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生,是你讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,腳踏實(shí)地地向前走,在這,我向您表示我最衷心的感謝!

          喬老師,您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將永遠(yuǎn)流淌在我心里的河床里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......

          親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)健康!

        對老師的心里話作文10

          陶教師,此刻,我想對您說說心里話。可是,您卻不是我們的教師了,您退休了。

          今日,是我們?nèi)1硌萘。一?jié)目的最佳時(shí)機(jī),我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時(shí)我必須會(huì)去幫你們加油‘助陣’!到時(shí),我還會(huì)和你們一齊唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。

          直到午時(shí),您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都說您不會(huì)來了;而我卻不相信,您必須會(huì)來的,對不對您教我們:不要打破誓言,否則別人會(huì)不相信你的。那么,陶教師,您打破誓言了,會(huì)是給我們說一聲‘對不起’嗎還是,您不來看我們了陶教師,盡管您再又更多的不便,有更多的理由不來學(xué)?次覀,我們還是不會(huì)生氣。

          因?yàn)椋俏覀兊慕處,相?dāng)于是我們的親生父母。

          陶教師,我們班的學(xué)生因?yàn)檫@一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學(xué)校看我們吧!

        對老師的心里話作文11

          一天石老師帶來一個(gè)壞消息----她要去南方學(xué)習(xí)。

          老師走的時(shí)候我們可真舍不得啊,但這有什么用呢,認(rèn)命吧!但如果老師不去肯定會(huì)被校長罵吧,我們可不想老師挨罵,這樣想著想著我的心變的難受起來。

          聽說要來一個(gè)代課老師,也不知道代課老師會(huì)不會(huì)像石老師一樣和我們笑,和我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)?但此刻我有種不祥的預(yù)感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料,我的預(yù)感落實(shí)了,代課老師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多,真不想寫啊!可是我又想起石老師的話:“要聽老師的話,好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。終于熬到星期五了,我拿起筆給石老師寫了封信:

          老師您不在的日子里,我在代課老師的課上非常認(rèn)真,每天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每天都在想您,可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀(jì)一樣。老師我想上您的課,回來吧,老師!

        對老師的心里話作文12

          老師,我想對你說,今天下午我的心情非常緊張,我不愿意看到我考試的壞分?jǐn)?shù),而是愿意看到好的分?jǐn)?shù)?墒俏业木碜訁s讓我非常失望,當(dāng)時(shí)我難過的只想哭,但我還是忍住了,我馬虎這個(gè)壞毛病今后一定會(huì)改掉的。

          因?yàn)槲荫R虎,把“攏”字寫成了“擾”,少了那么一撇,就少了零點(diǎn)五分;因?yàn)槲腋≡臧炎魑膶懙昧肆瞬莶,失去了珍貴的二分;因?yàn)槲因湴,把閱讀題寫錯(cuò)了,那對我來非常重要的六分又失去了。唉!我的因?yàn)橐蔡嗔耍窈笪乙欢ㄒ岩驗(yàn)橐荒ǘァ?/p>

          這次考試對我們非常重要,每次考試對我們來說都非常重要,因?yàn)槿昙壥且粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)過不去,那么四年級、五年級,甚之一輩子都將是一個(gè)低等生。今后我一定會(huì)戒躁、戒傲、戒馬虎,我一定會(huì)是天天向上的'好孩子。

        對老師的心里話作文13

        親愛的徐老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生,也許您沒記住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì)記住我的

          我是一個(gè)不出眾的小男孩,性格比較內(nèi)向.心里有話想對您說,卻遲遲不敢開口.我害怕,我膽怯.我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當(dāng)聽著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕.也許我沒有別的同學(xué)優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說,并不是來責(zé)怪您.因?yàn)槲抑滥鷦偟轿覀儼鄬ξ覀兌疾皇?叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!

          徐老師,說句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您.因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您.說這些我絕不是為了吹捧您,討您開心.我說的決無半句虛假.真的啊老師,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn).您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了,請您好好想想是不是天色不早了先就聊到這吧!再見!

        對老師的心里話作文14

          老師雖然不是我們的親生父母,但他們是我們讀小學(xué)以后教我們語文、數(shù)學(xué)、音樂等等功課的啟蒙老師!

          老師我要對你說:“老師,您就是辛勤的園丁,學(xué)校就是種滿花的花圃,而我們就是種在花圃里的花朵。只有園丁的精心栽培,我們才能茁壯成長。”

          老師我要對你說:“老師,您就是一把獨(dú)一無二的鑰匙,學(xué)校就是一扇堅(jiān)固的大門,而我們就是掛在大門上的一把鎖。只有鑰匙把鎖打開了,我們才能到大門深處去尋找知識(shí)。”

          老師我要對您說:“老師,您就是一塊黑板擦,學(xué)校就是一塊大黑板,而我們就是黑板上的臟東西。只有黑板擦把臟東西擦干凈了,我們才能改掉壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          我不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想;我不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向;我不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;我不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。那個(gè)人就是老師,我們的啟蒙老師!在這里我想對全天下的老師們說:謝謝你們

          五年級:熊思怡

        對老師的心里話作文15

          賀老師,我想對您說:“你是我見過的最好的老師,您每天認(rèn)真的給我們上課,還在生活上關(guān)心我。

          有一次,我考試考的很不好,正當(dāng)我傷心的時(shí)候,您輕輕的來到我身旁安慰我,我抬頭看看您,只見您眼鏡里充滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷,輕輕的對我說:“下次可不能這樣了!”我激動(dòng)的說:”老師,謝謝您對我的鼓勵(lì),我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!

          老師是辛勤的園丁,我們是小小的花朵,我們會(huì)在您的培養(yǎng)下,茁壯成長。謝謝您,親愛的賀老師!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您,讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!

          內(nèi)蒙古包頭市九原區(qū)興勝鎮(zhèn)西北門小學(xué)四年級:武佳樂

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