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      2. 老師的眼睛初一作文400字

        時間:2021-02-23 19:29:05 老師 我要投稿

        老師的眼睛初一作文400字

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的老師的眼睛初一作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        老師的眼睛初一作文400字

        老師的眼睛初一作文400字1

          老師的眼睛徐老師是我們的班主任,她的額頭很寬,中間還有幾條微微皺紋。她有一雙明亮的眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛,她的眼睛可神奇了,竟然會說話,經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。在上課的時候,她用她的“火眼金睛”去觀察同學(xué)們的一舉一動,就像閻羅王管著一群小鬼似的。如果有同學(xué)在做小動作,她會投去批評的目光;一次,考試時,我答完試卷,覺得無聊,就和同桌小聲說話,老師發(fā)現(xiàn)后,盯著我們看,我立刻覺得大事不好,閉著嘴巴,低著頭看試卷,根本不敢看老師的目光,心里怦怦直跳。后來,老師“饒”了我,轉(zhuǎn)移了視線,我才松了口氣。如果有同學(xué)膽子小,不敢回答問題,她的眼睛里充滿著鼓勵。有一次,老師讓我們回答問題,我舉起手來,老師點了我,我回答完畢,發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光,心里美滋滋的。過了幾天,老師要檢查背書情況,一開始,我還害怕點到我,她看到我充滿憂郁的眼神,給我送來一份鼓勵,我的膽子大起來,流暢地把書上要求背的課文全背下來。而且,老師的眼睛還很細(xì)。雖然老師是近視眼,但是每次批改作業(yè)的時候,連一個錯別字,多了一筆,少了一筆,老師都能發(fā)現(xiàn)。有一次,我寫“勇”字的時候多了一個鉤,老師發(fā)現(xiàn)了,用紅筆輕輕地畫了一個圈。。±蠋煹难凵袂ё?nèi)f化,我喜歡老師,更喜歡老師的眼睛!

        老師的眼睛初一作文400字2

          老師,您的眼睛是我見過的最美麗的眼睛。我見過很多人,但我永遠(yuǎn)忘不了您那雙閃耀著迷人光彩的眼睛。

          老師,每當(dāng)我向您提問時,您的眼睛似星星似的眨呀眨,仿佛在對我說:“加油,你一定能明白!”這就是您充滿鼓勵的眼睛,讓我在黑暗中尋找光明。

          每當(dāng)上課時,您那雙智慧的眼睛注視著我們,那目光充滿了期望,你耐心教授我們知識,讓我們懂得道理。如果我們是一只只小鳥,您的眼睛就是放飛我們的藍(lán)天。

          老師,您水汪汪的大眼睛看起來非常清透,像會說話似的。當(dāng)您看到我們不聽話、不認(rèn)真時,您生氣了,眼睛像黑石子,閃著冰冷的目光,這時我的心像被鋒利的箭射穿,格外難受。當(dāng)您看到我們表現(xiàn)很好的時候,您的眼神里滿是笑意,您會沖我們調(diào)皮地眨眨眼,讓我們感受到如微風(fēng)般柔和的目光,給予我們無限的力量。您的每一個眼神都牽動著我的心。

          您的眼睛與別人的眼睛不一樣,您的眼睛是慈祥的,是柔和的,是溫暖的……這雙眼睛充滿了對我的愛與希望,我永遠(yuǎn)無法忘記您的眼睛。

        老師的眼睛初一作文400字3

          老師就像我們的好朋友,經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼神總是充滿了友好的目光。

          老師,您還記得七年級下學(xué)期的前一段時間嗎?那段時間,我的成績陡然下降了,幾乎每一次考試我都無法超過一百分,就連一百分對那時的我來說都遙不可及。每當(dāng)上課我走神的時候,似乎有您的眼神在注視著我,我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。后來,您找我談心,就像一個朋友似的和我交談,希望我能重新回到原來的那個優(yōu)秀的我。當(dāng)時,我抬頭看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充滿了希望與期待;氐郊液,我好好的反省了一下自己,并下定決心刻苦學(xué)習(xí)。此后,我的成績一直保持優(yōu)秀,您也露出了會心的笑容,您的眼里也不乏高興和喜悅。

          您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點,但我們卻不求上進(jìn),只顧著貪玩,您為此總會很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天,您專門用了幾節(jié)課的時間給我們講計算題,為的就是希望我們在考試時計算題不會丟分?墒,當(dāng)晚自習(xí)您來檢查我們的計算題時,您真的是傷心透了;诉@么長的時間來教我們計算題,結(jié)果全班只有十幾個同學(xué)能做全對,真的讓您很失望。那時,我似乎看到了您眼中的淚水,訴說著你的無奈與悲哀。

          站在講臺上,面對著我們這群不聽話的學(xué)生,有時您不知道如何是好,但您一直用您那寬廣的心胸包容了我們。面對我們所犯下的錯誤,您很少當(dāng)面指責(zé)我們,您總是用您那充滿了神奇力量的眼神教育我們。

          有一首歌唱得好:“任風(fēng)翻閱背影的日子,燭光將記憶搖曳成孩子的身影,夕陽邊凝重了教師魂……”或許,這只是一只小曲,并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔與偉岸。

          您就像蠟燭,點燃了自己啟發(fā)了學(xué)生;您的眼神就像陽光,照亮了我們的心靈。

          你的眼睛不大,但卻炯炯有神,似乎有著一種神奇的力量。當(dāng)我驕傲的時候,是您的眼神使我慚愧;當(dāng)我灰心喪氣的時候,是您的眼睛使我振奮。當(dāng)我遇到困難與挫折的時候,當(dāng)我失去信心停止不前的時候,我仿佛又看見了您那雙堅毅而明亮的眼睛,又在鞭策著我、鼓勵著我,使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!

          老師,我們永遠(yuǎn)也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛!

        老師的眼睛初一作文400字4

          老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛,老師的眼睛讓我充滿了希望。

          那是個周六,晚自習(xí)放學(xué)后,教室里只剩下了我自己,其他同學(xué)都走了。我一個人在教室里打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,把教室打掃的一塵不染。然后,我就跑回了宿舍。第二天,老師聽說了這件事,微笑著把贊許的目光投到了我的身上,我心里覺得像喝了蜜一樣甜。

          還有一節(jié)自習(xí)課,老師們開會去了,讓我坐在講桌前維持紀(jì)律。有幾個同學(xué)一直說話,我就把他們的名字寫到黑板上。又上課了,我心想:“老師肯定會生氣的。”可是,老師還是微笑著注視著我們,然后把目光投向了我,老師雖然微笑著,我的心里卻有些忐忑不安。老師向我走來,我心想:“這下我可死定了!崩蠋熅尤徽f:“你挺盡職的,以后要更加負(fù)責(zé)!闭媸翘擉@一場。

          老師的目光也有嚴(yán)厲的時候。前幾天上美術(shù)課時,我制作了一張生日卡片,上語文課時,我忍不住拿出來玩,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師雙眉一皺,飽含嚴(yán)厲的目光投向了我,我迅速把卡片收起來,認(rèn)真聽起課來。

          老師的眼睛總有這樣神奇的力量,老師的目光給我增添了無窮的動力,使我奮發(fā)向上。

        老師的眼睛初一作文400字5

          眼睛的語言是最有魅力的,是時時教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。下面就讓我介紹一下我們教一至三年級的馮老師的眼睛吧!

          馮老師得眼睛是雙眼皮兒的,鼻梁上有著一雙黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛沒什么特點,可仔細(xì)看看,她得眼睛居然會說話。

          記得在我上三年級的一天,我早早就來到學(xué)校,我看見別人在聚精會神地在讀書,我卻在開小差。這時馮老師看見了,悄悄向我走過來,我看見馮老師的眼睛射出嚴(yán)厲和溫柔的眼光對著我,好像在說:“不要開小差哦!快拿起書來跟同學(xué)們那樣聚精會神讀書吧!”聽了這句話,我馬上把手放在桌子上,學(xué)著同學(xué)們讀書了。

          還記得在我上三年級得時候,有許多老師來我們班聽課。上課了,老師跟我們提了一個問題。全班沒有一個人舉手,可我又知道答案,然后我立刻舉了手,又縮了回來,因為我看見幾十個老師在看著我們,如果答錯那多難為情。±蠋熞娢遗e舉縮縮,就用堅定的眼神看著我,好像在對我說:“不要害怕,勇敢一點吧!”聽了這句話,我立刻舉了手,后來我答對了,受到了同學(xué)們得贊揚,我的心感到很愉快。

          馮老師那雙會說話的眼睛,真讓我感到敬佩!

        老師的眼睛初一作文400字6

          我們班的老師叫錢無極,我們班的同學(xué)都叫她霍焰肖進(jìn)飛龍小姐。

          她有一雙又大又黑又亮的眼睛,盯著它就像黑海,流動時就像滿天飛舞的星星。她平時梳著辮子,笑著瞇著眼睛。

          為什么說她的眼睛是火熱的眼睛和金色的?因為她的眼睛似乎看透了一切。

          有一次,魯大師在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們看漫畫書。沒想到,被老師的眼睛和金子發(fā)現(xiàn)了,老師慢慢走到了陸實帶領(lǐng)的位置。我想:媽媽,漫畫書前面有數(shù)學(xué)書。老師是怎么找到他們的?唉,那個同學(xué)真倒霉,發(fā)現(xiàn)了就要受罰。例如,他因抄作業(yè)五次被罰款,并告訴他的父母不要指望魯印石在被霍焰金金發(fā)現(xiàn)后逃跑。新同學(xué)真的不知道老師有一技之長。龍飛跑得很快,然后縱身一躍。老師一下子就抓住了陸的衣服,把她抓回來,按在桌子上,動彈不得。老師眼里冒著一團(tuán)怒火,似乎一下子就噴出來了。最后老師忍不住了,破口大罵:犯了錯還想跑?請你父母明晚來我辦公室。在老師的嚴(yán)厲斥責(zé)下,魯大師交出了槍!

          老師的眼神有時候很溫柔。

          有一次,一個學(xué)生沒帶作業(yè)。老師溫柔的告訴她,平日里她是個好學(xué)生:第一次沒帶沒關(guān)系,只要沒做就行,但是我相信你是個老實的孩子,今天下午一定會帶的。老師溫柔的眼神讓同學(xué)更加自責(zé)。

          你喜歡我們錢老師說話的眼神嗎?

        老師的眼睛初一作文400字7

          我的老師有一雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛水汪汪的,那么清澈,那么純凈。老師的眼睛十分神奇,好像會說話似的。

          有一次在語文課上,老師正講得津津有味,同學(xué)們也聽得聚精會神,而我在東張西望,心想:老師和同學(xué)們都那么專注、認(rèn)真,應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)。于是,我寫起了作業(yè)。突然,我聽見“啪”的一聲,抬頭一看,老師正用尖銳的目光看著我,好像在說:“馮錦程,快點收起來,認(rèn)真聽課!蔽摇奥牎焙螅樢幌伦踊鹄崩钡。

          還有一次,我在期中考試中語文得了97。5分,數(shù)學(xué)得了100分,英語也得了100分,獲得了全班第一名。在發(fā)獎狀時,我心里有種說不出的喜悅。這時,我發(fā)現(xiàn)老師的眼神不再那么尖銳,微笑著向我投來贊許的目光,好像在對我說:“你真棒!繼續(xù)努力!蔽议_心極了。

          還有一次,老師在給我們上新的課文,要找?guī)孜煌瑢W(xué)讀課文,一共有8個自然段,已經(jīng)有7位同學(xué)舉手了,還差一位。我很想讀,可又不敢舉手,心里好像有兩個小人在爭斗。這時,老師把充滿希望的目光向我投來,我頓時有了自信,勇敢地舉起了手。我讀得是那么流利,老師也表揚了我。我可真要感謝老師的目光!

          怎么樣,我的老師的眼睛是不是很神奇?

        老師的眼睛初一作文400字8

          吳老師,是我的老師,短短的頭發(fā),她不知疲倦地給我們上課,她最特別的地方就是那雙會說話的眼睛。老師的眼睛像一位天使,每當(dāng)我取得成功的時候,老師的眼睛告訴我:“你真棒!”每當(dāng)我失敗的時候,老師的眼睛告訴我:“加油呀!”老師的眼睛是一雙會說話的眼睛。老師的眼睛是心靈的窗戶,是愛的噴泉,她的眼睛在發(fā)光,在警告,在鼓勵,在贊揚。老師的眼睛是雪亮的,不論做什么小動作,都可以看出來,提醒一下小朋友:不要帶著僥幸的心里,老師是給我們留面子呢!老師的眼睛是傳神的.,在上課的時候,我正回答問題時,老師的眼睛很傳神,好像在跟我轉(zhuǎn)達(dá)一些信息。老師的眼睛像孫悟空的“火眼金睛”這個比喻做適合不過了吧!你說呢?老師的眼睛是心靈的燈,照亮了我們的心里,光撒滿了心間,像啟迪我的法寶,老師,你的眼睛太美了;像是提醒我的語言,老師,你的眼睛好神奇,像是鼓勵我的目光,老師,你的眼睛真?zhèn)魃。老師的眼睛像月亮,在人生的道路上,引我們前進(jìn);老師的眼睛像大海,在滋潤著我的心,讓我們成長;老師的眼睛像陽光,在照亮前途的路,指引道路!老師的眼睛,或炯炯有神,或閃閃發(fā)光,或含情脈脈,或眉清目秀!老師的眼睛,千變?nèi)f化,又像孫悟空的金箍棒!老師你的眼睛是會說話的眼睛!你知道嗎?

        老師的眼睛初一作文400字9

          眼睛是心靈的窗戶,我們用眼睛觀察這個美麗的世界,看準(zhǔn)向前的方向。也可以從眼睛看到我們的不足和成績。張老師就有這樣一雙眼睛。

          張老師的眼睛烏黑烏黑的,又圓又大,張老師是雙眼皮,眉毛也是黑黑的,眼珠是黑帶白。張老師的眼睛永遠(yuǎn)是那么炯炯有神。

          有一次,在上課的時候,我忍不住在底下搞小動作了。張老師看見了,用嚴(yán)厲的目光對我說:“陳楚言,不要搞小動作了!蔽耶(dāng)沒看見張老師往我看,第二次~~~~~~到了第三次的時候,張老師叫到:“陳楚言,你來回答這個問題!蔽揖驼酒饋砟康煽诖舻目粗鴱埨蠋,我當(dāng)是真是不知所措。我當(dāng)場就被同學(xué)們嘲笑不止。只有張老師用眼睛看著我,對我說:“上課一定要專心致志,不能三心二意。”

          在下課玩耍時,張老師又用高興和擔(dān)心的目光看者我們說:“祝你們玩得高興,但要注意安全。”有一次在下課玩耍時。我和一位同學(xué)打了起架其他同學(xué)看見了,就給張老師匯報。我倆就進(jìn)了辦公室張老師用嚴(yán)厲的目光對我們說:“打架的兒童不是好孩子,自己也要受傷,同學(xué)也要受傷。也傷了大家的和氣。”張老師的眼睛對我們班的同學(xué)好,也對4年級的同學(xué)好,更對全校同學(xué)好。

          張老師的眼神除了嚴(yán)厲之外,更多的時候是和善和慈愛的,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得成績時,她的眼神充滿了對我們的喜悅和希望,讓我們充滿信心。我忘不了張老師的那雙眼睛!

        老師的眼睛初一作文400字10

          一聽到老師這兩個字,我的腦海中就浮現(xiàn)出一個人,不高不矮的個兒,他那烏黑的的眉毛下,嵌著一對機(jī)靈的眸子,他的臉孔十分嚴(yán)肅,簡直像生鐵鑄成的,一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯,胖臉和光腦袋油光光的,渾身上下,像只海豹。

          老師這副姿勢,形成了一個個奇妙的圖案:三角形、梯形、平行四邊形、多邊形,似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的,他是我們的數(shù)學(xué)老師——曲老師有一次,上數(shù)學(xué)課,我把手放在抽屜里,玩我剛買的新玩具,老師閃閃發(fā)光的目光,似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我,老半天才吐出一句:“給我滾出去”。我恨不得,瞬間變成空氣,快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步,風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令,雞蛋般的滾出去了。當(dāng)我遇到難題的時候,準(zhǔn)備問老師的時候,這時老師用另外一種目光微笑地看著我,我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā),終于做出了那道很難很難的題目。

          當(dāng)我做某些事情失敗時,老師再次看著我,我從老師的目光中得到了安慰!m然老師那嚴(yán)厲的眼睛很令人害怕,但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……

        老師的眼睛初一作文400字11

          夜,靜謐;天,遼闊;星星,明亮,皎潔。

          看完散文《教師之歌》,我睡意全無,信步來到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著,似乎在唱著深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老師的眼睛,明亮、溫柔、深情。

          好一片盈盈碧波,那般深情,那般親切,那般動人。

          有時,你象露珠,滋潤著祖國的花朵;有時,你象潔白的云,揩凈我身上的污點;有時,你象彩虹,喚起我對生活的向往……

          當(dāng)我上課做小動作時,當(dāng)我和同學(xué)吵嘴時,當(dāng)我考試作弊時,當(dāng)我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時……,抬頭碰見了那盈盈碧波,不禁面耳發(fā)燒。往日的溫存不見了,只有那嚴(yán)厲的目光,我慢慢地低下了頭,幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想:“我這貧乏的眼里,何時才能也有這么一片碧波呢?”

          我真想一頭扎進(jìn)這碧透的溪水中,盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然,清澈的溪水里跌進(jìn)一顆星星,一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起,只見它抖了抖,又釘在水面上了,一顆,二顆、三顆……

          我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的,咦!原來那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。

          我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也會看不見了。可是,老師那親切而慈祥的眼睛,那飽含著殷切期望的眼睛,卻會依然明亮。它永遠(yuǎn)留在我的心里!(姬曉琳)

        老師的眼睛初一作文400字12

          母親的眼睛,慈祥而寧靜。

          摯友的眼睛,熱烈而純真。

          那么,該如何形容人類靈魂工程師的眼睛呢?

          說它如晶亮的明燈,引導(dǎo)我們在人生的旅途上求索、在知識的海洋上航行?說它如清澈的溪水,滋潤稚嫩的幼苗吐露出一絲鵝黃、一片綠意或幾點紅暈?說它如跳躍的火苗,點燃無數(shù)探索的思想、無數(shù)閃光的青春、無數(shù)壯麗的人生?

          哦,翻遍所有的詞典,我找不出一個詞語足以準(zhǔn)確的描繪老師的眼睛。有時,它像柔和的月光,靜靜地灑在全班學(xué)生的身上,讓幾十顆幼稚的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬。有時,它像和煦的春風(fēng),給犯錯誤的學(xué)生送去勇氣,送去溫馨,送去自尊自強(qiáng)的信心。

          但我要說,老師的眼睛更像船長手中的望遠(yuǎn)鏡,從一個個的細(xì)微變化,就可以預(yù)知未來將會遇到怎樣的“航程”。于是,引導(dǎo)我們知識的航船繞過暗礁,避開漩流,搏風(fēng)擊浪,向勝利的彼岸航行。

          哦,老師的眼睛,沒有貪婪,沒有兇殘,沒有陰冷;老師的眼睛,燃燒著熱情,融匯著睿智,流淌著真誠。

          假如,我們的人生能在老師的目光組成的海洋上航行,我們的生命怎會冷落沉淪?我們的事業(yè),就會像璀璨的朝陽,噴灑出一片霞光,一片輝煌的美景。

          因此,我用赤誠的心謳歌老師的眼睛,謳歌那像晨露一樣洗滌人類心靈上污痕的一雙雙深情的眼睛……

        老師的眼睛初一作文400字13

          眼睛人人皆有,有的眼睛大如杏,有的眼睛笑如月,而我們梁老師那雙眼顯得與眾不同,那是一雙會說話的小眼晴。

          見過我們老師的人都知道他眼睛小,一單一雙架著一副黑半框眼鏡鼻梁立峰,總是嘴角微揚,掛著一種親的微笑,隨便一看就知道充滿了智慧,向秋天的星星,和善而明亮,那一雙眼睛????有神,但眼角密而深的魚尾紋卻很獨特,一個單,一個雙,十分個性。一單一雙也被稱為“陰陽眼”,性格沉穩(wěn),心里慎密。帶著一副眼鏡一看上去就很有學(xué)問,梁老師的眼睛雖然小但也抵擋不住他的魅力。一顧傾全班,但當(dāng)老師生起氣來的時候,眼睛瞪得比張飛都大,正所謂“一班講臺殺氣生,粉筆一扔眼圓瞪,眼瞪來寒芒閃,收服一班一百四十兵!

          有一次上課時,梁老師要挑學(xué)生問問題,當(dāng)時我一點思路也沒有,就有些緊張,梁老師用炯炯有神的眼睛看著我,我就隨口說了一個答案。我用疑問疑惑的眼神看著她她默默的說,你再仔細(xì)看一看,我從他的眼神中看到了老師對我的期望與鼓勵。梁老師的眼睛,是威力巨大的激光槍,當(dāng)時因為沒有好好聽課,而回答不上問題時,頓時老師的小眼睛圓溜溜的,開始反復(fù)叮嚀著我們,不該出現(xiàn)的錯誤,“一顆顆”子彈,直射進(jìn)我的腦子里,只要他的激光發(fā)出來,再強(qiáng)的反光鏡,也阻止不了了。

          隨著時間一天天的過去,我們知道梁老師陪伴我們一起學(xué)習(xí)的時間有限的,但他的眼晴留給我的印象卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。

        老師的眼睛初一作文400字14

          眾所周知,孫悟空在太上老君的煉丹爐中練就了一雙“火眼金睛”。不知我們的老“斑竹”用了何種神方造就了一雙與孫悟空相比有過之而無不及的神眼,她的眼睛有時像——

          雷 達(dá)

          有一次考試時,班里有些同學(xué)想用失傳已久的“妙眼神偷功”來盜取答案,可老師目光如炬,嚴(yán)肅的神眼巡視著教室的每一個角落,嚇得此等“鼠輩們”不敢輕舉妄動。真是“一師當(dāng)堂,萬夫莫望”。〉袝r這雙神眼也像和煦的——

          春 風(fēng)

          在四年級期末考試前,因為是區(qū)里統(tǒng)考,題路很活,我們心里就像十五個吊桶打水——七上八下,緊張的要命。這時,老師走進(jìn)教室,用春風(fēng)般和煦的目光望著我們這些緊張得快要變成僵尸的同學(xué)說:“學(xué)習(xí)的積累在于平時,你們不要太緊張了,我相信你們一定能考好的!”說罷,就轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“細(xì)心檢查”四個大字?荚嚪?jǐn)?shù)出來,結(jié)果我們考得非常出色。有時她的眼睛還像燦爛的——

          煙 花

          有一次,我們?nèi)デ镉危鞘且粋陽光明媚的日子,我們的心情跟這天氣同樣燦爛,老師也像回到了童年,跟我們一起奔跑,一起嬉笑,一起吵鬧,那盛滿笑意的眼睛真像夜空中那怒放的煙花般的燦爛。

          中等個兒,一雙明眸善睞的眼睛,一個小籠包似的發(fā)髻,這就是她,一個有著20年教齡,我們敬愛的“斑竹”——華雅蕾!

        老師的眼睛初一作文400字15

          老師的眼睛說話,你看得懂嗎?

          當(dāng)老師的雙眼瞇成一條線,嘴角向上翹時,我知道她很高興。有一次,我們班自救自護(hù)知識得了二年級段第一名,她笑瞇瞇地對我們說:“我們班得了二年級段第一名,大家是不是很高興 ?”在老師的影響下,我們個個都露出了笑容。

          當(dāng)老師眉毛倒豎,瞪著我們時,我知道她十分生氣。記得那是一個早上,一個同學(xué)手指甲長,扣了零點五分。老師到校后知道了這件事,滿面的笑容立刻因為這張扣分單而消失了。我們都低下了頭,不敢正要視老師的眼睛。

          當(dāng)老師的眼睛直直地盯著一位同學(xué)時,我知道這位同學(xué)在做小動作或講空話。上語文課時,一位同學(xué)拿著鉛筆刺橡皮 。老師見了,并沒有直接點出那個同學(xué)的名字,而是一邊靜靜地盯著那個同學(xué),一邊繼續(xù)講課,看他會不會改正。沒想到他不但沒改正,反而玩得更起勁了。老師來歷地點出那個同學(xué)的名字,這時,老師的眼光是那樣嚴(yán)肅。

          老師的眼睛會變,這全是因為我們的表現(xiàn),我們能讀懂老師的眼睛。

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