印象深刻的老師作文（通用29篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的印象深刻的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
印象深刻的老師作文 1
謝老師是一個溫柔、體貼、慈愛和嚴格的好老師。
她有一雙炯炯有神的眼睛，紅彤彤的臉蛋，烏黑烏黑的短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得格外美麗。一開始看到謝老師的時候，心里在想：這個老師會是一個什么樣的老師呢，應該不是一個兇巴巴的老師吧！
有一次，我在路上碰見她時，還沒來得及問好，她對我笑了笑，就匆匆離去，在我看來那溫柔的笑，如溫潤的流水緩緩流進我心里，給予了我信心。
一次上課，我鼓起勇氣大膽地舉手發(fā)言，她也笑了，我自信地將答案寫在黑板上，老師溫柔地笑著說：“對了。”那時，我高興極了，謝老師又給我一次鼓勵與肯定。
在一次考試中，我的成績有了明顯的進步。在路上，剛好碰到謝老師，她笑容滿面地說：“你真厲害，提高了這么多，要繼續(xù)保持，會越來越好的，加油！”我靦腆地說：“謝謝，我會更加努力的`。”
從謝老師的笑容中，我能體會到老師一直都在給我加油，都在肯定我的付出，就像父母。那一股又一股的力量慢慢流進我的心中，無論您是什么樣的性格，我都喜歡，因為您是我的老師，給予了我力量。
老師，您是一棵長滿知識的果樹，把成熟飽滿的果實留給了我們；老師，您是一支粉筆，把知識寫在我們心中；老師，您就像那春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師，謝謝您！
印象深刻的老師作文 2
從上幼兒園起，教過我的老師有許多個，但惟獨讓我印象最深刻的還是——黃老師。黃老師也是我們三（1）班53位同學的“家長”，之所以稱她為“家長”，是因為黃老師不但在學習上教導我們，還在生活中無時無刻照顧著我們。
黃老師她高高的個子，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的`大眼睛，臉上時常掛著燦爛的笑容，非常和藹可親！
黃老師對待教學工作很認真也很負責。每天都很早來學校給我們上晨讀，還要檢查批改我們的作業(yè)，尤其是臨近期中期末時，常常為了我們加班加點備課，幫助我們復習功課，不辭辛勞的為我們操碎了心。黃老師對我們學習上是很嚴格的，她布置的作業(yè)都是由她來檢查，如果哪個同學沒有完成，她就會狠狠地批評那個同學。黃老師雖然對我們十分嚴厲，但我們都知道，她對我們的嚴厲也是一種對我們的愛，每個同學都在黃老師的諄諄教導下，一次又一次取得了進步，考出了良好的成績。
黃老師也像母親對待她的孩子一樣呵護著我們，每一位同學都感受到她對我們無私的愛。記得有一次放學，天空中突然下起了大雨，從教室到校門口還有很長一段路，我望著窗外的大雨，焦急萬分，這時黃老師看見我沒帶雨傘，便跑過來親切地對我說：“劉思汐，你和我撐一把傘吧，外面雨太大了，小心別淋濕了”。就這樣，我在黃老師的呵護下，一點都沒淋濕。
黃老師就是這樣一個關心我們學習和成長的好家長，她給我留下了深刻而美好的印象！
印象深刻的老師作文 3
印象深刻的人？那可數(shù)不勝數(shù)。但令我印象最深刻的人卻只有一個，他就是教了我五年美術的——楊老師。
他四十歲左右，小眼睛，小嘴巴，無聊的時候喜歡哼哼小調。眉毛很長，經過歲月的蹉跎上額已有了許多皺紋。
他常說，一個長輩能給予一個小輩知識是一種享受。同時，也是一種緣分。所以我們要珍惜我們在一起的每一分每一秒。
記得上個星期五的下午，下著小雨，我的心情也如這小雨一般，一只陰沉沉的。那天下午老師教我們了一幅非常難的水粉畫。我連續(xù)嘗試了很多次，最后，我終于按耐不住性子了，我把調色盤和畫筆往身邊一扔，愁眉苦臉坐在那里。老師見了，走過來細心的問：“怎么了？”我皺著眉頭說：“這幅畫我沒聽懂，老是畫不好�！�
老師聽了，說：“是你對自己要求太高了，你已經畫的很好了。如果你實在覺得沒弄懂我可以再示范一遍�！蔽尹c點頭說：“您還是再給我示范一遍吧！”老師聽了，又耐心的給我示范了一遍。
除此之外，楊老師還是個大度的人。有一次，畫室里的.一個男同學和一個女同學打架，老師急忙制止，那個男同學不知道怎么的突然踹了楊老師一腳。老師并沒有放在心上，只是對那個男生說，欺負女同學是不對的要他以后多讓女生。那個男生好像認識到了自己的錯誤，給老師道了歉，老師也原諒了他。
楊老師說過的話，做過的事，教我的知識都令我印象深刻。小學時光就要過去，下一次相遇又不知何時……但我一定會記住您，用成績感謝您！
印象深刻的老師作文 4
老師如同園丁，精心地培育我們這些“祖國的花朵”；老師好似蠟燭，默默地點亮我們稚嫩的心靈……而在所有教授我學業(yè)的老師中，令我印象最深刻的是邵老師。她頭發(fā)蓬蓬的，一雙黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮，看起來十分洋氣。
邵老師對我們的照顧無微不至。記得有一次，邵老師在娓娓動聽地講課，突然，班上有位同學捂著肚子蹲了下來，老師發(fā)現(xiàn)后，急匆匆地來到她的身邊，彎下腰，伸出手輕輕摸了摸她額頭，親切地問：“孩子，怎么了？肚子疼嗎？來，趕緊坐下。”說著，就扶起了她，并將雙手放在嘴邊哈口氣，再反復搓，等搓熱了，再放在她的.肚子邊輕輕地撫摸著，邊摸邊問：“好些了嗎？”見同學的臉色緩和了許多，老師才停止了按摩，緊皺的眉頭舒展開來，說：“告訴老師，能堅持住嗎？”這位同學捂著肚子沒有作聲，老師就說：“孩子，我打電話給你媽媽，你別擔心�！�
過了一會兒，同學的媽媽來了，就在將她扶走的那刻，邵老師還不忘仔細地叮囑道：“孩子，你在家好好休息，把病養(yǎng)好，學業(yè)你不要擔心，等你病好了，我再來給你補課�！�
關于她的故事還有很多很多……
這就是邵老師，一位盡心盡責的好老師，她就像我們的媽媽一樣，關懷著我們，培養(yǎng)著我們，而我們就在她的教誨下成長著，進步著。
印象深刻的老師作文 5
暑假已經過完，新學期來到了，我們又回到了熟悉的校園。
新學期，新氣象，我們的語文老師換成了居老師，雖然開學沒幾天，但居老師給我留下了深刻的印象。
居老師對我們很慈祥，她有自己的小孩，也把我們當朋友。居老師跟別的老師不一樣，她有獨特的教學方法，雖然給我們的規(guī)矩不多，但要求我們做到“和善待人，勤奮學習”。
居老師每天布置的家庭作業(yè)不多，讓我們多讀書，以拓展我們的視野。要求我們每天寫“每日素材”，記錄發(fā)生的事，任何事情都可以寫，這樣點點滴滴記錄下來，周記就很好寫了。居老師要求我們用鋼筆寫字，這樣既鍛煉我們書寫的美觀，又可以少用修正帶。只是我寫字有點大，墨水有時候會弄臟本子，在居老師的`悉心指導下，一定能改善自己的書寫。上課時，居老師聲音有高有低，一會兒激動，一會兒尖細，一會兒宏大，一會兒娓娓道來。居老師喜歡講故事，比如：長江學者、高鐵霸座男、娘炮等等。我們也從中學到了很多道理和知識。居老師還很幽默，經常逗的我們哈哈大笑，改作業(yè)時還會被“捉弄”。有一次，我交《硬筆習字冊》作業(yè)，老師批改后說：“我真想給你批個……優(yōu)！回家好好練字，字有點大。”老師幽默而有技術的批評，我很樂于接受。
我很喜歡居老師，老師在我們幼小的心田里播下文學的種子，十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我將終生難忘。
印象深刻的老師作文 6
在每個同學的心里，都有一位令自己印象最深刻的老師。而在我的心里，令我印象最深的是——孫老師。
孫老師是在我讀五年級開始的時候來教我們的，一直教到我們現(xiàn)在，我們已經快要升初中了，也快要和老師告別了，我還有點舍不得呢!不過不要僅，因為我們讀初中的時候，有時候周末就可以回來學�？赐麑O老師，好來表達我們對他的思念之情。
在這里我要跟大家介紹一下孫老師，為什么我會說他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出來了吧!我來告訴你們吧!——因為孫老師在給我們上課的時候，經常都給我們講一些好笑的是事，有時候是拿同學的外號來說笑，有時候是拿書本上的一些文字或人物來說笑，很有意思!有時候是上語文課，孫老師就會給我們講一些思想品德，而有時候是上思品課，孫老師又給我們講關于語文的知識。這就是孫老師跟其他老師上課不一樣的地方!
孫老師還有許許多多的很有趣的地方，只要你仔細觀察他的臉的話，你就會發(fā)現(xiàn)孫老師的`臉上已經有那么一點點的小皺紋，只不過不是很明顯。還有就是孫老師笑起來的時候，有時讓人覺得很親切，有時讓人覺得很和藹，總之孫老師的笑變化多端，這也是要看我的心情，有時候我心情好的時候，就覺得孫老師笑起來很好看，有時候我心情不好的時候，我看見孫老師笑起來就覺得不懷好意。不過這些都是開玩笑的啦!
我們現(xiàn)在要好好的珍惜這份師生情，不然到了中學的時候你就有罪受嘍!
印象深刻的老師作文 7
在我的記憶里，總有一個身影揮之不去，那便是老師。
我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時，嚴肅認真又不失風趣。一次，我們各自發(fā)言讀自己的句子。其中有一位同學卻用詞不當，老師便用幽默而用生動的語句批評了他，令我們哄堂大笑。
老師經常利用下課或其他課的時間為我們講解題目。為了不讓我們的學業(yè)落下，老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師！您不要再為我們操勞了！
我還記得一次上課，老師是帶病上課的'。趁我們寫作業(yè)時的那一點點的時間，老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。
記得課間跑操時，老師經常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型，不準講話，要嚴肅......
還有一次，一位同學上課時突然肚子痛，她的臉色蒼白如紙，手捂著肚子，額頭上浮現(xiàn)出一顆顆豆大的汗珠。老師見了，嚇了一跳，趕忙詢問，并且打電話請同學的家長來。老師把她扶到辦公室，一邊安慰她，一邊給她倒水。這同學喝了水后臉色便好了一些。不一會，她的家長就急急忙忙地跑進辦公室，把同學接走了。事后，家長打電話過來說同學沒事了，老師這才舒了一口氣，對我們說，如果我們有不舒服的地方，一定要及時告訴老師。老師您是多么關心我們�。�
老師，您是一盞燈籠，照亮我們前進的道路；老師您是一位辛勤的園丁，呵護我們這些祖國花朵茁壯成長；老師，您是一段通向成功的階梯，讓我們登上知識的高峰。老師，我愛您！
印象深刻的老師作文 8
讓我印象最深刻的老師是我們班的張老師，她也是我們的班主任。
我們的班主任有一雙大大的眼，長長的大腿和雪白色的皮膚，美麗極了。
我們的班主任是愛學生就像愛自己孩子的人，也是一個工作認真負責的人。
在一個炎熱的星期二，我正常的來學校上課，上完了第二節(jié)課以后，我就約著同學一起到操場上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。我讓同學選一個，于是我的同學選了“抓人”我們開心的玩起來，但是我的同學跑的太快了，我一心就想抓到他，沒想到被一塊石頭絆倒了，我摔了個狗啃泥，褲子被磨通了，腳也摔出了血，疼得我不由自主的哭了起來。當時班主任張老師看見了，第一個就沖了過來，安慰我說：“黃伯遠，你疼嗎？要不要去醫(yī)院看看”。由于傷口太深，我說不出話來，于是張老師什么都沒說就把我送到了醫(yī)院里。她一直陪在我的身邊照顧我，在張老師的身上我體會到了媽媽的'關懷，老師還幫我交了醫(yī)藥費。我發(fā)自內心地感謝老師。
張老師工作很認真負責，每次她給我們上課，把書都寫的滿滿的，可以說是每一處書上空的地方都寫了字，上課時，老師也把兩塊黑板也寫得滿滿的，粉筆也可以寫完3根。
這就是我的班主任張老師，一個很愛學生，把我們當做子女看待的老師；一個工作認真負責的老師，你們喜歡嗎？
印象深刻的老師作文 9
五年來，令我印象最深刻的老師，就是擔任我們一至三年紀的班主任，葛老師。
葛老師拿圓乎乎的臉上鑲著兩顆水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神。這兩顆眼睛時不時的還會發(fā)光呢。葛老師身材苗條，個頭又高，真令人著迷。她那一雙勤勞的手似乎從來都沒有停止過，一直在指導著我們。葛老師的腦子里裝滿了豐富的知識，不斷地傳授給我們。她那一雙勤勞的.手，寫出來的字，是誰也比不過的。
記得有一次，我上二年級的時候，我們正在寫課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的字寫的都快飛了，就沒有心思接著往寫下了，便坐在那里發(fā)呆。葛老師似乎看出了我的心思，走到我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“寫字并不是一天，兩天就可以把這個字寫好漂亮了。這需要長期的練習，才可以把字寫漂亮�！闭f完，就把著我的手教我練了起來。葛老師還叫我買本字帖來練，一天至少五頁紙。我照著葛老師所說的話，每天至少五頁紙一直練下去。練到三年級的時候，我的字明顯變得漂亮了。當我再一次寫課堂作業(yè)的時候，葛老師撫摸我的頭說：“你看，我說的沒錯吧，只要你堅持不懈地練，再難看的字也有變漂亮的那一天�！闭f著說著，我和葛老師就哈哈大笑了起來。
葛老師謝謝您，如果沒有您，我的字至今還那么丑。如果沒有您的教誨，我還沒有信心練字呢，也沒有信心去努力，去改變自己。老師，您的教誨之恩我永生難忘。
印象深刻的老師作文 10
老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用心培養(yǎng)祖國未來的花朵。令我印象深刻的.老師要數(shù)康老師，她高個子，濃眉毛，一雙美麗又有神的眼睛。她性格開朗，很關心我們，大家都喜歡她。
可有一次，這雙美麗的大眼睛卻因為我們流了淚。那是一天中午放學，學校其它班級的同學都回家吃飯，校園里顯得空蕩蕩的，格外寧靜。可我們班的康老師還在講解題目，同學們都在教室里低聲細語：“康老師也真是的，大家都餓著肚子，哪兒還有精力聽她啰嗦……”康老師轉過頭，用眼神掃視全班，盯著說話的同學作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話，可同學們就是不聽，因此康老師一氣之下把我們全班轟到操場上罰站5分鐘。
此時太陽暴曬大地，同學們個個大汗淋漓，手心都滲出了汗，頭發(fā)就像炒鍋，打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學們都在心里報怨康老師：自己舒服地坐在教室里，趕我們出來曬太陽。班長派了幾個同學去偵察，我們踮著腳尖，輕聲慢步地靠近，趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚，我們的心頓時像刀子絞了一般難受。
我們回到操場上向同學們講述看到的情景，同學們都怔住了，仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話�；叵肫鹂道蠋熎綍r不怕辛苦，認真為我們講解每道題，在學習上給予我們許多幫助，在生活上也十分關心我們，可我們從來沒有感動過，還認為這是她應該做的。
真不應該！
這時，我們都默默決定不再讓康老師傷心。
印象深刻的老師作文 11
誰都知道，母愛是最偉大的，可是，我要說老師的愛同樣無私。她中等個子，鵝蛋臉像百合花般潔白，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙烏黑有神、會說話的眼睛，那微挺的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，顯得非常優(yōu)美。她的嘴角總是掛著微笑，排列整齊的牙齒像光彩閃爍的珍珠，她就是我印象最深的老師---張老師。
記得我上二年級的`時候，那是剛開學后的一天，課上老師搬來一摞摞美術、音樂、語文等許多新書，教室里一片歡騰。老師讓我發(fā)書，我連忙跑上講臺，拿了一打書，我選了一本嶄新、整齊、干凈的書放進書包里，把那些沾有灰塵、有磨損的書發(fā)給其他同學。不料，被張老師看到了，她對我說：“下課到我辦公室來一趟�！闭�(jié)課我的心里猶如十五個吊桶打水———七上八下，下課后，我忐忑不安地向辦公室走去。
我邊走邊想：會不會是剛才發(fā)書的事情？我嘀咕著走進辦公室，張老師微笑著問我：“你叫代詩穎是嗎？”“嗯”我點了點頭，緊接著張老師說：“請你查一下‘先人后己’、‘自私自利’這兩個成語的意思，并且理解透徹，明天我可是要考你噢�！蔽尹c了點頭，心里暗自慶幸：剛才課上的事沒被老師發(fā)現(xiàn)，懸在心上的石頭終于可以落地了�；丶液螅野堰@兩個成語的意思背得滾瓜爛熟。
第二天來到學校我就跑到辦公室找張老師交昨天的“作業(yè)”。張老師點點頭微笑著說：“嗯，背得很熟，那么與自己的行為對比呢？”我無話可說，臉漲得通紅。張老師又語重心長地對我說：“如果人人都為自己著想，事事都考慮自己，‘自私自利’可有百害而無一利呀！”張老師的一席話，令我茅塞頓開。
張老師的教育方式的確與眾不同，她真是一位好老師�。∵@就是我印象深刻的老師。
印象深刻的老師作文 12
俗話說的好：老師是辛勤的園丁，辛苦的培育著祖國的花朵！正因有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿青春！
在所有的老師里，令我感到和藹可親是三年級是教我語文的王老師，王老師是個漂亮的老師，時常穿著裙子，那時我們班大部分同學都喜歡她。只有那調皮的同學討厭。令我意想不到的是那些同學在教師節(jié)那天竟送給老師禮物，老師為她＂治＂好了調皮的同學笑得合不攏嘴。我們大家也替老師高興！
什么事情讓調皮的同學變乖拉！大家肯定會問。那我就告訴你吧。
記得有一次，那些調皮的`同學在桌下折紙船。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師叫了一聲：＂勝朝，你在干嗎呢？我想：勝朝這次死定了，剛開學就做小動作，不會請家長吧！老師走過來，將勝朝抽屜里的紙船拿出來，看了看：＂哇！好精致的船�。俪�，你因該很喜歡船吧，那么你就更因該好好學習，將來蓋大船，去遠航�。ⅲ⒍鳎蠋熚視模。�
還有一次，我忘記寫作業(yè)，一到學校，我一邊補一邊＂嗚嗚＂的哭起來，您走過來，親切的對我說：＂沒關系，慢慢補，不過我要罰你哦。＂啊，死定了，什么懲罰�。。⒛蔷湍阋院蠖家獛臀野l(fā)作業(yè)。＂�。窟@就叫懲罰�。�
�。±蠋�，我頓時覺得您就像一座通向知識海岸的大橋，一棵大樹，為我們遮風擋雨，您是生活的引路人，引導我走向正確的人生道路。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般涼爽，清泉一般甘甜。
你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！
老師，您是世界上最偉大的人！假如我是詩人，我會寫下大海的遼闊，并將它送給您，我親愛的老師！
印象深刻的老師作文 13
我們的老師姓錢，20幾歲，同學們都很喜歡他，老師長著長而卷的頭發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴兒微微撅起，說起話可憐俐呢！老師穿的很時尚、穿什么都很好看，而且她很溫柔、慈祥。
有一次，我發(fā)燒了，渾身沒勁像只受傷的鳥兒。老師用手摸了摸我發(fā)熱的'頭，我看著她的眼睛，她的目光里布滿擔心，老師打了電話讓我媽媽來接我。老師讓我多喝水，拿出一條冷毛巾，幫我敷在頭上，并問我哪里不舒服，并幫我把書包整理好，直到媽媽把我接回家，熬了點姜湯讓我喝下去，并睡了一覺。每二天起來好多了。
老師不光對我是這樣對別人也是如此。當我上課開小差，老師就輕輕走到我身邊，提醒我。老師每講一堂課都會吸引很多人，課堂是那么生動。我心里想：老師這么溫柔，課講得那么生動，肯定是個好老師。老師每天都要批作業(yè)，做到很晚，十分辛苦，但她毫無怨言。
老師謝謝您把知識教給我們，并讓我們懂得了做人的道理！這就是我的老師，我喜歡的老師！
印象深刻的老師作文 14
在小學生涯中，我們經歷過各種各樣的老師，他們的性格也是五花八門，但無一不是對我們要求嚴厲的�？墒蔷驮谒哪昙壞悄�，一位英語老師讓我們改變了這樣的觀點。
上課鈴一響，同學們手忙腳亂地竄回自己的位置上，各別幾位同學還悄悄的將身旁的紙屑快速的撿起來。全班坐得端端正正地，忐忑不安地等待著新老師的到來。大約一分鐘后，老師走進了教室，高跟鞋與講臺摩擦出了清亮的響聲。遠遠看去，老師身著一件棕色的'格子外套，如蘆草一般干燥的頭發(fā)用一根墨色發(fā)繩高高的束起，走近了看，這位老師是一張方方正正的國字臉，一雙近似長方形的眼晴上躺著兩條淡褐色的松軟的線條，線條的正中央，長著一顆赤色的小圓點。矮矮的鼻梁上架著一副棗紅色的眼鏡。讓人覺得有些嚴肅。可是這位讓人看上去有些嚴肅英語老師開口的語氣卻出奇的溫柔：我姓闕，以后就是你們班的英語老師了。"窗外一陣風掠過，將黃桷樹上的新葉取走了幾片。上課大約十分鐘后大家開始在下面竊竊私語了，老師只好停下講她推了推那副棗紅色的眼鏡，扯出了最柔和的笑容：‘‘同學們，麻煩下課后再講話，好嗎？"同學們的聲音小了下來。
過了五分鐘后，同學們又開始講話了。這次說話的聲音比上次大了許多，有幾位同學甚至下了位，闕老師微微皺眉，但臉上還是掛著微笑。她走到了一位同學旁邊說：“麻煩你回到自己的座位上，同學！”一開始，那位同學不以為然。闕老師并沒有生氣，只是將話重復了一遍，但聲音響徹了整個教師，只見老師目光堅定。一手將英語書捏在手中，臉上還是掛著溫柔的笑容。那幾位同學快速地回答到了自己的位置上，奇跡般的安靜，像是被施了魔法。老師笑了，兩個酒窩印在了臉上眼睛瞇成了月牙形，嘴角不住的往上揚著。教室外的蟬叫聲顯得特別清澈。老師繼續(xù)開始講課了，教室里只聽見老師的講課聲和粉筆與黑板的摩擦聲。窗外，蟬仿佛叫累了，安靜了下來。
闕老師雖然溫柔，但會為我們所考慮。也許，這就是溫柔牌老師的特質吧！
印象深刻的老師作文 15
她經常戴著一副眼鏡，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，白嫩的皮膚，長長的頭發(fā)蓋住了耳朵。
有一次，我起床了，媽媽說：“今天有點熱，穿短袖�！蔽业搅藢W校剛好今天要升旗，我們一到操場一陣風吹過來，冷得我直打顫，老師看見了，跑過來把一件衣服披在我身上，我突然感覺溫暖多了。我一看是老師，我又看老師也很冷，我就說：“你披著吧！我不冷�！薄安恍�，不然你會感冒的，你中午回家去換一件厚衣服�！�
還有一次，我的作業(yè)做完了，我認真檢查了一遍，的確沒有錯誤的，就給老師看，結果被老師尖銳的眼睛看到了，就是一個小小的.句號都不放過，結果又是打了個“良”。老師說：“沒關系，下次要細心點了�！�
你們看這就是我的老師，她很關心我們，對工作很負責，一絲不茍。
印象深刻的老師作文 16
她，有著短短的頭發(fā)。臉圓圓的，左臉頰上有一顆痣，笑起來有一個小酒窩。還戴著一副黑邊框的大眼鏡。一個小巧的鼻子，一對小耳朵像是兩個問號掛在臉蛋的兩側。她長得胖嘟嘟的。她就是我們的楊老師。
記得有一次，正在上課，老師講得津津有味，同學們也聽得很入迷，就在這時，“砰”一聲，班里一位調皮的同學把墨水瓶摔在了地上，同學們被嚇了一跳，墨水也灑了一地，老師的'課被打斷了，楊老師看著這些，不僅沒罵他，還拿來拖把，把墨水拖干凈。老師還對他說：“下次不要再帶這種墨水瓶來了，弄臟了別人衣服就不好了�！蹦俏煌瑢W點點頭，認真地聽老師講課。
楊老師對我們班里的每個同學都很溫柔，一下課就和我們做游戲，有時我們表現(xiàn)好，還給我們看一下電影，放松放松；有時侯還給我們講笑話，不過一般我們都沒笑，她就笑了。
我特別的喜歡她，因為她對我們很溫柔，這就是我們的作文老師，既溫柔又愛逗我們的老師——楊老師。
印象深刻的老師作文 17
第一次見到鄧老師是在班里上課的時候。那天，我遲到了。剛到教室，我就看到了溫柔的鄧老師正在講課。她有一頭又黑又長的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛，一張小小的嘴巴，她既溫柔又專業(yè)。
當我準備直接坐到位置上課時，鄧老師叫住了我，跟我說：“先不要坐下，先站著，等我講完了，你再坐下去�！币婚_始我以為鄧老師是要懲罰我站著，于是我一邊聽一邊站著。沒多久，她講完了，直接叫我回位置上坐著，我才反應過來，她是想讓我認識到自己的錯誤，同時先認真聽課。她走到我的.位置跟我說：“以后不要再遲到了�！苯又�，又繼續(xù)上課了。鄧老師還是一位非常專業(yè)的老師。她的課講得很有趣，她經常在黑板上板書，然后讓我們做筆記。我們每次都抄在本子上，跟著鄧老師可以學到很多的知識，她教會我閱讀時要認真，關注文章的語言、神態(tài)描寫等等。
鄧老師一直鼓勵我，還教了我很多有關寫作的知識，我希望鄧老師能一直教我，讓我的作文寫得越來越好。
印象深刻的老師作文 18
一年級的時候，教我們班數(shù)學科的是李老師，她不僅長得漂亮，而還是位溫柔和善的老師。李老師中等身材，不胖不瘦，黑黑的頭發(fā)，白白的皮膚，長著一對黑溜溜的眼睛，就像兩顆黑珍珠一樣，又黑又亮，炯炯有神。
記得有一次，我上課沒認真聽講，等到做課外練習的時候，我連最簡單的題目都不會做。于是，我只好硬著頭皮去請教李老師。本以為這次肯定會被批評，但李老師卻溫柔地看著我，輕聲說:“這題很簡單，只要算出這里一共有多少，就能推測出來了。”聽完，我茅塞頓開，就回到座位上再認真思考，果然一點也不難，不一會功夫，我就都做完了。
最后，拿給她再次批改，竟然全對了，我心里美滋滋的。李老師笑笑對我說：“以后要認真聽課哦！”我慚愧地點了點頭，輕聲說謝謝李老師！看著她那善解人意和溫暖燦爛的'笑容，令我很感動，暗自發(fā)誓，一定要好好學習！
我喜歡這樣的老師，因為溫柔和善能給人帶來鼓勵和動力。
印象深刻的老師作文 19
我們班有位數(shù)學老師，她很溫柔，我們都叫她趙老師。
她扎著辮子，毛毛的，卷卷的，有一雙大大的眼睛，很漂亮，還有一個很靈敏的耳朵。
叮玲玲，上課了，我們連忙坐在自己的位子上。趙老師說，我們先復習舊知識，剛講了一半，就有兩個同學在說話，趙老師親切的說，以后在數(shù)學課上不要說話了，只有第一次，沒有第二次，更不會有第三次。通過這件事，我感覺趙老師像一本書一樣，有講不完的知識。早晨，我做卷子，有一題不會，老師來到我身邊，耐心的'給我講.啊！老師像媽媽一樣溫柔。！
下課了，趙老師說，第四節(jié)課，你和田家依去我辦公室，我給你倆補補課，我點點頭，第三節(jié)課上完了，我急忙拉著田家依，飛快的跑到辦公室，老師又像早晨一樣，耐心的給我講題。下課了，老師還在辦公室為我們講課，不辭辛勞，我多想對趙老師說：“老師您辛苦了，多注意身體�！�
印象深刻的老師作文 20
我很喜歡她的性格，溫柔又善良，她姓莫，你也可以叫她小莫老師。她有著一頭齊耳短發(fā)，兩個柳葉似的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出靈氣，一張說不完道理的嘴，苗條的身材。她經常戴著一個銀色的項鏈。
莫老師有許多奇思妙想，總會講出其他老師不會的`知識。她上課的時候手舞足蹈地給我們講課，有時候還和我們一起唱歌，她那優(yōu)美的歌聲傳遍教室的每一個角落，我們的臉上都蕩漾著快樂的笑容。上課的時候，只要有誰注意力不集中，莫老師就會從講臺上走下來，將我們的小腦瓜轉向前方，并沖我們微微一笑，然后指向黑板。
我很喜歡莫老師。記得有一次，我在教室里看到了莫老師左手拿著一個掃把，右手拿著個拖把。我連忙跑前去把掃把拿過來說：“莫老師，您辛苦了，我來打掃吧。”老師聽見了流下眼淚，又很欣慰地摸了摸我的頭。這個事讓我難以忘記。
這就是我溫柔又善良的莫老師，一個能文能武的莫老師。你們喜歡莫老師嗎？
印象深刻的老師作文 21
李老師是我們班的數(shù)學老師，美中不足的就是眼睛小點，眼睛小更顯得炯炯有神，雖然李老師已經30多歲了，但她仍然很美麗。他有一雙小小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，她是瓜子臉，她總是溫柔的給同學們講課，可能是聲音小的問題吧，每個同學都喜歡上李老師的`課。
記得有一次，數(shù)學期末考試的成績發(fā)下來了，我一看，呀！我竟然考了一百分，真是不可思議。李老師對同學們大聲的說今年期末考試考得非常好，有十八名同學考了一百分，李老師第一次用這么大的聲音說話，接著，李老師又大聲的說：“下面為考一百分的同學發(fā)獎狀！……張莉婕……”當老師念到我的名字的時候，我興奮的跑到講臺拿獎狀。李老師高興的對我說：“表現(xiàn)的不錯喲�！崩蠋煹穆曇粢呀浬硢×恕�
我喜歡李老師，我喜歡做他的學生。
印象深刻的老師作文 22
我們學校有一個好老師，她看起來有一點點嚴肅，但很溫柔，從不責罵我們。她就是我們的跆拳道老師——程師傅。
她有一頭棕色的秀發(fā)，鵝蛋臉上一雙大眼特別有神，高高的鼻梁上總是戴著一副辮子花紋的眼鏡。她一般穿黑色上衣，配一條黑色緊身褲，看上去就是一副柔韌性很強的樣子，我們都很崇拜她。
有一次上跆拳道課，我忘了穿道服，心里像是揣著一只活蹦亂跳的小兔，很是不安。清脆的上課鈴響了，我們迅速地排好了隊伍。程師傅用她那好像會說話的'眼睛，掃了一下整個教室，立馬就發(fā)現(xiàn)了我沒穿道服。我趕緊低下了頭，緊張地拽著自己的衣角，生怕她會過來責罵我。沒想到，她什么也沒說，就開始上課了。我的心里安分多了，我覺得程師傅的眼神好像已經在溫柔地提醒我：“芊汝，下回別再忘了穿道服�！币院蟮恼n上，我再也沒有忘穿道服了。
這就是我們溫柔的好老師——程師傅。
印象深刻的老師作文 23
我們班有一位格外溫柔的老師，他做事很妥當，而且腦筋動得極快。他就是我的班主任吳老師。
有一次，我不小心把同學的'額頭給劃傷了，吳老師在午休時請我出來，這使我忐忑不安，覺得可能會被罵的很慘！吳老師問我：“你知道我為什么要叫你出來嗎？”問到這，我瑟瑟發(fā)抖，但是心想：錯了就是錯了，就說吧！“是我把同學的額頭劃傷的�！边@時吳老師并沒有批評我，還反過來安撫我：“我知道你不是故意的，以后不要再這樣子了哦�！边@時我的心都暖。“不過這件事你得打電話給他爸爸親口道歉了！”吳老師溫柔的說�！翱晌矣悬c害怕�！蔽艺f。“沒關系，不用心虛，他爸爸是不會為難你的�！眳抢蠋熜Σ[瞇的說，一邊撫摸著我的臉。這時，我的勇氣瞬間膨脹起來。
這就是我的老師，溫柔體貼，做事聰明妥當。
印象深刻的老師作文 24
我們的老師可神奇了，她有一雙火眼金睛，只要有人犯錯誤，章老師的眼睛一望就像一張會說話的嘴巴一樣。
有一次，上課的'時候，我偷偷的在抽屜里玩玩具，突然有人摸了一下我的頭。我抬頭一看，驚呆了！是章老師！當時我害怕極了，可章老師只是溫柔地把我的手從抽屜里拿出來，并沒有說什么。下課后，章老師叫我去她辦公室，我心想：“這回可慘了！”我只好跟在章老師的后面慢慢地走到了辦公室。
“玩具好玩嗎？”章老師微笑著問。
“嗯……好玩，好玩極了！”我小聲地說。
“那你上課時聽了我講的課了沒有？”章老師又問。
“沒……。沒聽見�！蔽彝掏掏峦碌幕卮�。
章老師溫柔地說：“上課的時候不能玩玩具！要認真聽課、積極回答問題！知道嗎？”
我慚愧地低著頭說：“知道了，章老師�！�
多么溫柔的老師！對一個犯錯誤的學生是多么溫柔！
印象深刻的老師作文 25
我的數(shù)學老師可是出了名的滅絕師太。
她總是盤著道姑頭，她的頭發(fā)還梳的服服帖帖，她的眉毛總是皺成一團，形成倒八字，她的眼睛就像兩把利箭，如果被她掃到了，那可就要倒大霉了，最恐怖的是她那像機關一樣的`嘴巴，如果你惹怒了她，她就會狂轟亂炸，你也會被傷的體無完膚。
有一天，我們班的小靈通，興沖沖地跑進教室，一個箭步跨上講臺，只見他大聲宣布：“同學們，安靜一下，我們的滅絕師太走啦！新的老師來了！”聽到這個消息，同學們有的忐忑不安，有的歡呼雀躍，還有的半信半疑。叮鈴鈴，上課了，同學們都盼著新老師的到來，伴隨著一陣熟悉的腳步聲。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她還是我們的滅絕師太！只見她的頭發(fā)被燙過了，像海藻一樣，頭發(fā)乖乖的貼在背上，眉毛像月牙兒。眼睛充滿了暖意最神奇的是她涂了口紅，還對我們微笑。
我覺得我們的滅絕師太變成了溫柔女神，希望我們的滅絕師太，啊不，溫柔女神能一直保持這樣。
印象深刻的老師作文 26
我有一個老師，一個溫柔而嚴厲的老師。
我的老師姓周，是我們以前的語文老師。她個子高高的，不胖不瘦。她有一頭棕發(fā)，兩道彎彎的眉毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一對順風耳和一雙千里眼，外加一對小酒窩。
說我的`老師溫柔是因為每一次當我遇到困難時，她都會鼓勵我，幫助我克服困難。當有的同學摔跤時，她會扶他起來，拿酒精幫他消毒。而且每一次下課，她都會和我們一起運動，這時的她，臉上洋溢著笑容，露出了那對酒窩，頗像一個沒長大的大孩子。
說她嚴厲是因為她對我們的要求非常高：紀律好，效率高。她會用她的千里眼看我們上課有沒有做小動作，用她的順風耳來聽我們有沒有講悄悄話。當我們不聽話時，她便會變成一個演講家，以每分鐘吐兩百個字的速度來教育我們，這時的我們就會立刻裝作認真聽講的樣子。
我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的，而且非常好看。
這就是我的老師，既溫柔又嚴厲的周老師！
印象深刻的老師作文 27
都說女老師溫柔得像媽媽，可是我們的數(shù)學老師凌老師，更像媽媽，雖然他是位男老師。
我原來是個不喜歡數(shù)學的.學生，可凌老師一教我，我就變了。他的數(shù)學課很有意思，枯燥的數(shù)字都被他施了魔法，生動有趣。凌老師還很會講故事，一堂數(shù)學課能講好幾個故事，都和數(shù)學知識有關。最主要的是，我不會回答問題時，他總是滿含期待地看著我的眼睛，笑著說：“別緊張，再想想，你一定能想出來�！甭�，我就不可救藥地愛上他和他教的數(shù)學了。
每次，凌老師看到我老爸就熱情地聊開了：“你家琪琪很聰明，他愛學數(shù)學，進步很大！”老爸回家就表揚我，還給我買玩具，老媽也忙著下廚張羅好菜獎賞我。家仿時，凌老師當著爸爸媽媽的面又不停地夸獎我，說我學習認真，課上特別愛提問，我們一家人都樂開了花。
如果凌老師教你的數(shù)學，你也一定會愛上他！
印象深刻的老師作文 28
顧老師是我的數(shù)學老師，她是一位和藹可親的老師。她有著一頭烏黑油亮的卷發(fā)，小巧玲瓏的面孔上鑲嵌著一對美麗的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來就像一個學識淵博的大科學家。一張櫻桃小嘴笑起來總是讓人感到溫暖。別看她整天笑瞇瞇的，但她也有溫柔的武器哦！
記得剛上一年級的時候，我每天數(shù)學作業(yè)都不改錯。每次拿到作業(yè)，作業(yè)上面總有一個大紅的“改”字，可是粗心的我總是不以為然。當?shù)诙巫鳂I(yè)發(fā)下來的時候，無意中，我又發(fā)現(xiàn)了第二個大紅的“改”字，可僥幸的`我還是不改錯。當?shù)谌巫鳂I(yè)發(fā)下來的時候，第三個大紅的“改”字突然讓我感到觸目驚心。它像一條無形的教鞭抽打著我；它像老師那雙熬紅的雙眼注視著我；它像老師那顆溫暖而火紅的心感染著我。我徹底被她的耐心、愛心、責任心，這三大溫柔的武器給征服了。從此以后我再也不敢有錯不改了。
這就是我愛的顧老師，一個有著溫柔武器的神奇的老師！
印象深刻的老師作文 29
“同學們好，我是你們的數(shù)學老師，我信楊，大家叫我楊老師�！薄芭九九九九尽彪S著一陣熱烈的掌聲，我們就迎來了這一學期的新老師。
楊老師高高的個子，濃黑的長發(fā)，鼻子上架著一副眼鏡。
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，楊老師走進教室開始講課：“今天，我們一起來學習小數(shù)乘法�！彼腵語言字詞清楚，而且非常流利。可最令人驚訝的是她并沒有看一眼或瞟一眼講臺上的教案。當同學們做錯題時楊老師總是讓同學們不要灰心，并且耐心地給他們講解，講解不懂還可以問。
“好哇！我說了不能講話你還要講，快上來我給你加作業(yè)！”我想：這下楊老師可真的動格兒，可異想不到的是楊老師只給那位同學加了一道題。下次如果那位同學再講話，那就是楊老師溫柔的過錯了。
高高的個子，濃黑的頭發(fā)，遠看面部像“筆筆”同學們記住了嗎？這就是非常溫柔新老師――――楊老師。
【印象深刻的老師作文】相關文章：
印象深刻的老師作文03-08
令我印象深刻的老師作文03-06
印象深刻的老師作文（精選20篇）06-28
印象深刻的老師作文（精選23篇）08-05
印象深刻的老師作文（精選35篇）07-03
自己印象深刻的作文05-18
印象深刻的同學作文12-28
印象深刻的人作文08-20
讓我印象深刻的老師作文（精選34篇）10-14
印象深刻的老師作文通用42篇06-29