老師我想為您摘一朵花作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師我想為您摘一朵花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師我想為您摘一朵花作文1
我與您在初中相遇,我們之間的故事,從初中開始譜寫。我的青春,因您而增添色彩。
曾記否,我剛?cè)氤跻粫r,您親切而詼諧的自我介紹。您的臉上洋溢著笑容,說:“以后我就是你們的班主任,也是你們的數(shù)學(xué)老師。我姓賈,你們可以叫我賈老師,但絕對不是‘假老師’!蹦慕榻B隨著一波掌聲而告一段落。這使我的心跳漸漸平緩,呼吸不再緊促。相遇的故事是美麗的、是純潔的、是令人難以忘懷的。
曾記否,您對我們曾說過的話語。“初中是一個新的開始,新的起點(diǎn)。不管過去的你是好還是壞,那都已成為歷史,可以銘記,但不足以定格人生。在初中,應(yīng)該重燃希望,對過去說再見,對未來說你好。不負(fù)自己,不負(fù)韶華。”這句話,一直在我耳邊回蕩。在我失意時,讓我重拾信心;在我迷茫時,讓我砥礪前行。
曾記否,我那次數(shù)學(xué)考試的失利。您讓我下課后去辦公室找您。我以為迎接我的會是一頓批評,可意想不到的是,當(dāng)我懷著忐忑的心邁入辦公室門口時,您給了我個大大的微笑。我緩緩地移著步子,直至走近您的身旁。您詢問我是否在學(xué)習(xí)中存在某些問題,我向您吐露了心聲,也得到了您所給的建議。臨走前,您遞給我一本書并給我加油鼓勁。霎時,我的臉紅了,暗地里想:加油!您那無微不至的關(guān)心,您那親切的模樣,一直激勵著我,讓我勇敢地朝著未來奔跑。
曾記否,那次您逐個把我們叫到一個空曠的教室。您為我們講述著僅屬于您自己的故事。您與我們交談著青春與夢想,為我們指明前進(jìn)的方向,讓我們前行充滿力量,不再懼怕未來的種種挫折。您告訴我們,人生的路很長,要盡力走好眼前的每一步。
忘不了您對我們的叮囑與期許;忘不了您對我們的嚴(yán)厲與關(guān)愛;忘不了我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是您,讓我從靦腆走向自信;是您,讓我從畏懼走向勇敢;是您,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦;是您,讓我前行的路不再迷茫。老師,您付出甚多,但所得甚少。您不求回報,只求我們能夠積極進(jìn)取,不悔一生。
老師,我想為您摘一朵花,別在您的發(fā)髻上,讓花香永遠(yuǎn)伴著您。
老師我想為您摘一朵花作文2
玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來者,成功報師尊!}記
我停下腳步,回首望望您,看見了您在花園中辛勤的身影;我放下耳機(jī),側(cè)耳傾聽您,聽見了您的淳淳教導(dǎo);我翻開書本,仔細(xì)回想您,想到您那沾滿粉末的雙手……
老師,我從不曾忘卻,在講臺上您飛揚(yáng)的風(fēng)姿,因?yàn),講臺是您最美的舞臺;老師,我從不曾忘卻,當(dāng)您踩著上課鈴踏入教室時您自信純美的笑容,因?yàn),教室是您最溫馨的家園;老師,我從不曾忘卻,當(dāng)您拿著教科書時舒展的心情,因?yàn)椋炭茣悄鸀槲覀冎嘎返拿鳠簟?/p>
當(dāng)我們還很小的時候,是您,用那雙溫暖的手引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的天堂。年幼的我們,不懂事,不聽話,如一只頑皮的小猴子,總是調(diào)皮,總是闖禍,然而,您從不曾用暴力教育我們,更不曾嫌棄我們,您會責(zé)備我們,會生氣,然后教我們?nèi)绾巫鋈,我們知道,您的?zé)備,您的生氣,您的教育都是為我們好,因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生,因?yàn)槟诤跷覀儯,您愿意燃燒自己的最美青春來教育此刻還是正待萌發(fā)的我們。老師,在此,我要感謝您,感謝您的教誨!
漸漸地,我們學(xué)會了懂事,學(xué)會了成長,只是,成長的道路上有太多的荊棘在等待著我們,而我們在這些荊棘面前,顯得太稚嫩,太柔弱,是您,給予我們一句話,鼓勵我們踏過荊棘;是您,給予我們一個微笑,讓我們渾身充滿力量;是您,給予我們一個眼神,讓我們找到了成功踏過荊棘的方向。
在荊棘面前,我們太過幼嫩,您當(dāng)然不舍得我們受傷,但是,為了我們的將來,您放手了,您放手讓我們?nèi)L試失敗的痛苦與成功的'喜悅。放手,何嘗不是一種愛呢?當(dāng)我們成功時,您與我們一同分享喜悅,當(dāng)我們失敗時,您也不曾拋棄我們,你告訴我們“失敗是成功之母”這個道理。您愿意多花一些時間來幫助此刻正在學(xué)習(xí)開花的我們。老師,在此,我要感謝您,感謝您的幫助!
經(jīng)過時間的洗禮后,這棵幼苗退去了當(dāng)初的青澀。也許,那時的我們是社會高層的成功人士,也許,那時的我們只是一個默默無聞的小白領(lǐng),也許,那時的我們每一天要為生計奔波,但請我們記住瑪麗·居里所說過的話“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子!彪y道不是嗎?
曾經(jīng)在我們闖禍的時候,是老師的循循善誘,讓我們學(xué)會做人;曾經(jīng)在我們失敗的時候,是老師站在我們的身邊,讓我們找到了正確的方向;曾經(jīng)在我們自卑時,是老師用一句話、一個微笑、一個眼神來鼓勵我們,讓我們自信的走上人生的舞臺。那時的我們,早已開花,無論這棵花開的是否美艷,我們都應(yīng)當(dāng)將老師的教導(dǎo)銘刻于心中。老師,在此,我要感謝您,感謝您無私的奉獻(xiàn)!
在世界這個大花園中,是老師化為甘甜的雨露澆灌我們的成長,是老師化為默默的綠葉心甘情愿的烘托我們這些紅花,是老師化為明亮的燈塔引導(dǎo)我們走向?yàn)M陽光的人生道路!
老師,請?jiān)试S我,摘一朵高尚的蘭花給您,把它別在您的發(fā)間,這朵花,是我們對您滿滿的謝意!
老師,我想為您摘一朵花!
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