體育老師作文（精選39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的體育老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育老師作文 篇1
我的體育老師姓王，他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男人，他的頭發(fā)有些白，也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。
王老師是一個(gè)很和藹的老師，他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，講話時(shí)總是有一種方言的感覺(jué)在里面，正是這樣，他在講話的時(shí)候，總會(huì)引起一陣笑聲，而他自己卻沒(méi)有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人，這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣，還有我非常喜歡運(yùn)動(dòng)的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會(huì)讓我們自由活動(dòng)，這個(gè)也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運(yùn)動(dòng)時(shí)，王老師都會(huì)用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動(dòng)作要領(lǐng)，正是因?yàn)檫@樣，我的球技進(jìn)步很快，打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來(lái)，這讓我越來(lái)越喜歡體育課，也讓我越來(lái)越喜歡王老師了。
我親愛(ài)的王老師，我真得十分喜歡上你的課，我喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩，我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，努力的報(bào)答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
體育老師作文 篇2
我的體育老師是張老師，張老師的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。
前幾天，張老師的腳崴了，有好幾天都沒(méi)有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點(diǎn)兒了，他就主動(dòng)和何老師換課，我們一聽(tīng)，差一點(diǎn)兒就蹦起來(lái)。
我們排隊(duì)上體育課時(shí)，總是亂七八糟的，張老師就會(huì)一下子變臉，然后就大聲地批評(píng)我們。有的時(shí)候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師，他還是大隊(duì)輔導(dǎo)員呢！記得我當(dāng)少先隊(duì)員的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問(wèn)：“這是誰(shuí)的繩子？”劉思為說(shuō)是她的，我本以為張老師會(huì)給她的，沒(méi)想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點(diǎn)了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來(lái)，劉思為費(fèi)了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。
體育老師作文 篇3
教我們的體育老師既小孩子氣又嚴(yán)肅，他中等身材，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛下，有一雙像黑寶石炯炯有神的眼睛，高又直的鼻子令我們班的人羨慕，他的嘴巴薄薄的，簡(jiǎn)直帥氣極了。
我的老師十分小孩子氣。記得有一次，我們?cè)谏象w育課，老師說(shuō)：“這節(jié)課自由玩！”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。我們都在玩拍三拍，突然，老師跑了過(guò)來(lái)：“我也來(lái)玩！”他加入到我們這個(gè)游戲中，游戲開(kāi)始了，拍的人一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，老師馬上蹲下來(lái)，把手拄著腦袋上，好像在思考一樣。頓時(shí)，我們?nèi)嗳斯笮�。老師走到拍的人后面，口中念念有詞：“一、二、三�！蔽覀円黄鹋�，只聽(tīng)見(jiàn)拍的人說(shuō)了一聲：“貓！”我們本以為老師不會(huì)趴在地上，可是，他雙手叉在地上，雙腳跪在地上，一邊爬，一邊“喵喵”地叫著。我們?nèi)讨恍�，可是還是笑出來(lái)了。
老師也很嚴(yán)肅，在一次集合中了，有一位同學(xué)站不直，老師板著臉，緊皺眉頭，大喊道：“你竟敢站不直，大膽！罰你跑二十圈！”我們被嚇得直發(fā)抖，連那被罰的同學(xué)都被嚇哭了。班級(jí)里最調(diào)皮的幾個(gè)男孩，也都規(guī)規(guī)矩矩站著，班級(jí)里紀(jì)律明顯好了許多。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)老師的臉上有了一絲微笑！
老師，謝謝您，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
體育老師作文 篇4
剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的體育由唐老師來(lái)教！
唐老師很瘦，眼睛不大不小，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑，總是一臉嚴(yán)肅的表情。但他很和善，教我們時(shí)很用心，從不忘記每一個(gè)細(xì)節(jié)。一年級(jí)的時(shí)候?qū)W跳繩，我在幼兒園沒(méi)上過(guò)體育課，所以不會(huì)跳。我看著其他同學(xué)跳心里很是羨慕。但我看看手中的跳繩，覺(jué)得那比登天還難。
正在這時(shí)，老師把我拉到一邊和其他不會(huì)跳繩的人放在一起。讓會(huì)跳的同學(xué)自由活動(dòng)，然后向我這邊走來(lái)，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。生怕他會(huì)斥責(zé)我們，但并不是我想的那樣，老師吧一根跳繩塞到我的手心里，扶著我把繩子往前甩，繩子從我的頭頂掠過(guò)，然后落到了我的腳前。老師說(shuō)：“跳”！我就跳上去，成功了！之后這條繩子在我手中越來(lái)越有靈感，我終于學(xué)會(huì)了跳繩了！雖然只跳了二十幾個(gè)，但我已經(jīng)很努力了，從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。
我很感謝我的體育老師，我忘不了您！
體育老師作文 篇5
我的體育老師姓仲，他大約三十五歲了，頭是正方形的，是一個(gè)經(jīng)典的男子。
體育老師皮膚烏黑，十分嚴(yán)厲，只要一有人說(shuō)說(shuō)話，他就一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，厲聲問(wèn)道：“你們兩個(gè)在干什么？”
我的體育老師很兇，他上次帶著我們做廣播體操，有兩人在后面悄悄說(shuō)話。體育老師一聽(tīng)，厲聲喝到：“停！”我們都看見(jiàn)體育老師眼睛里似乎有一團(tuán)火焰在燃燒，嚇得若呆木雞，面如死灰。老師見(jiàn)到兩人不說(shuō)話了，便看看我們。
他見(jiàn)沒(méi)人說(shuō)話，火氣就平息了，又叫道：“再做一次！”話音未落，我們又興致勃勃地叫起來(lái)：“一二三四……”突然，又有人說(shuō)了起來(lái)：“你還記得……”我們的叫聲夾雜著別個(gè)人的說(shuō)話聲飄進(jìn)了老師的耳朵里，老師頓時(shí)大罵：“停一下！”老師的眼睛里射出了一道道光，躲在了別個(gè)人身上，他想說(shuō)的話直接被硬生生地咽了回去，體育老師剛想說(shuō)重來(lái)，一個(gè)同學(xué)叫道：“老師，不好了，他中暑了！”老師聽(tīng)了，急忙跑過(guò)去，看了一下說(shuō)：“有帶水本嗎？”“有”。他回答，老師趕緊把水倒出來(lái)給他喝，然后讓他休息，帶我們重新做起了操。
這就是我的體育老師，一個(gè)很兇但愛(ài)我們的體育老師。
體育老師作文 篇6
這學(xué)期，我們換了一位體育老師。這個(gè)老師特別奇怪，操場(chǎng)自由活動(dòng)，偏讓我們?nèi)バ〔賵?chǎng)，不給我們上大操場(chǎng)。
那天，我們像往常一樣，在大操場(chǎng)排好了隊(duì)。本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我們，哪知體育老師氣沖沖地走來(lái)，“干嘛在這里玩？這里不安全，到那里去！”不安全？
我想：這里和小操場(chǎng)不都一樣嘛，只不過(guò)這里只差一堵墻沒(méi)弄好，至于到小操場(chǎng)嗎？但有體育老師的旨意，我們也不敢繼續(xù)待在大操場(chǎng)了。
體育老師不僅奇怪，還很貪睡。那一次，體育課才上二十幾分鐘�！敖馍ⅲ 斌w育老師一聲令下，我們馬上四散，玩了起來(lái)。而體育老師卻躺在樹(shù)下睡了起來(lái)。他不到一分鐘就睡著了。我好奇地動(dòng)了他一下，他睜開(kāi)眼說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋，看我不揍死你！”
他還弄了一根狗尾巴草含在了嘴里。我看這狗尾巴草是請(qǐng)勿打擾的標(biāo)志物吧，是為了防止哪個(gè)“壞蛋”又來(lái)打攪他。下課鈴一響，他馬上驚醒，一看他嘴里，還叼著狗尾巴草呢。
體育老師作文 篇7
同學(xué)們，老師有溫和的，當(dāng)然也會(huì)有嚴(yán)厲的，就如我們班的體育老師。
我們的體育老師很嚴(yán)厲，他有一雙緊鄒的眉毛，有個(gè)八字形的胡子，一副威嚴(yán)的樣子，讓我心驚膽戰(zhàn)。
今天下午，他替我們老師代課，我們個(gè)個(gè)都提心吊膽的。這時(shí)他讓我們抄口令，他一邊報(bào)，我們一邊抄，我一邊抄一邊讀，覺(jué)得太嚴(yán)了吧!不過(guò)個(gè)個(gè)都寫(xiě)的是有條有理。突然，他叫我們讀讀背背，一會(huì)兒都要背，我一聽(tīng)快暈倒了。這么多的口令，怎么一下子背的光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時(shí)，老師一吹哨子，頓時(shí)班上安靜的連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。老師指著王偉說(shuō)：“你背向左轉(zhuǎn)的口令�！闭l(shuí)知王偉一緊張忘了。老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們不要太緊張，你們不管是背不倒或是背不清，我也不會(huì)怪你們的，因?yàn)榻裉焓堑谝淮紊险n�！闭f(shuō)完又指著王佳樂(lè)說(shuō)：“你背向后轉(zhuǎn)的口令�！笨赏跫褬�(lè)什么也沒(méi)準(zhǔn)備，連讀也不會(huì)。老師火冒三丈的說(shuō)：“你連抄都沒(méi)抄好，你搞什么。我這節(jié)課不找你，下節(jié)課你看我找不找你�！蔽以铰�(tīng)越緊張 ，正當(dāng)我急得不知所措時(shí)，下課鈴聲響了，我這才舒了一口氣，這節(jié)課終于結(jié)束了!
你們看我們的體育老師嚴(yán)厲吧!
體育老師作文 篇8
我們班有一個(gè)很嚴(yán)格的體育老師——肖老師。
肖老師黑得像個(gè)煤炭，在他的字典里，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)“笑”這個(gè)字，嘴一上揚(yáng)，似笑非笑的樣子也就是他在笑了，而且這種似笑非笑的表情是百年難遇的，比國(guó)寶大熊貓還要罕見(jiàn)。如果熟悉他的人見(jiàn)到他笑了，那么今天一定是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。
忘不了那天的體育課，一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)非常有趣的笑話，有的笑得前后仰合，有的笑得喘不過(guò)氣，我笑得肚子都疼了，肖老師還是面不改色，好像剛剛什么事也沒(méi)發(fā)生，一切都很寧?kù)o。
那是他平生唯一一次“笑”，下課了，肖老師走到他最喜歡的“小黃人”（他給那個(gè)同學(xué)氣的綽號(hào)）旁邊，推著“小黃人”的肩說(shuō)著什么。那時(shí)我在遠(yuǎn)處，沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)什么，我正悄悄地走過(guò)去偷聽(tīng)，卻看見(jiàn)奇跡發(fā)生了，肖老師嘴角上揚(yáng)，似笑非笑的樣子——他“笑”了！這是我有史以來(lái)見(jiàn)到他第一次“笑”，可沒(méi)過(guò)多久，“笑”又黯然失色了。
這就是我們那永遠(yuǎn)面不改色、不會(huì)笑的肖老師。
體育老師作文 篇9
體育老師姓王，很偏心女生，我們給他取了一個(gè)外號(hào)：偏心大王。
星期三下午，老師把女生和男生分成兩隊(duì)，說(shuō)：“女生跑三圈，男生跑五圈，有問(wèn)題嗎？”“沒(méi)—有——”女生齊聲回答�！盀槭裁次覀儽扰嗯軆扇Π�！我們不服�！北娔猩г�。老師小小的眼睛露出兇惡的目光：“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加，就不敢再說(shuō)話了。
跑完后，一個(gè)女生說(shuō)：“老師，我頭痛。”“休息”�！袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘恕Ｎ覀兌伎瓷笛哿�，女生想要休息簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！
朱硯硬著頭皮對(duì)老師說(shuō)：“老師，我腳痛。”“忍著�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣很平淡。“老師，我腿疼�！薄叭讨�。”“老師我腿酸�！薄叭讨！薄鞍�，為什么��？”“這明顯就是針對(duì)��！”“老師太偏心了！”“這也太賴了吧！”各種哀怨的聲音層出不窮�！坝X(jué)得我偏心就再跑十圈！”老師嚴(yán)聲厲色的喊。唉，我們只能聽(tīng)天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧，不愧是“偏心大王”。
體育老師作文 篇10
生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。
她就是我們的`體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著黑衣服，有時(shí)會(huì)穿前23號(hào)牌的衣服(喬丹牌)。
每次上體育課，她都會(huì)讓我們跑50×8，雖然看著十分的辛苦，但實(shí)際上對(duì)我是一大優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)男生跑最快的可以下課后買一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因?yàn)檫@樣，體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。
她還經(jīng)常讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，只要我們表現(xiàn)的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動(dòng)好多了。而我每次都會(huì)帶上幾個(gè)同學(xué)去打籃球。
現(xiàn)在我們?cè)诹鶚侵螅蠋熯�總會(huì)讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時(shí)間去放松。
這就是我的體育老師，她是多么無(wú)私，用自己的工資去給我們買喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時(shí)間……
體育老師作文 篇11
我們的體育老師有一個(gè)特點(diǎn)，愛(ài)裝，不認(rèn)輸，那天，老師拿了個(gè)籃球說(shuō)：“我們今天學(xué)投籃，我先做個(gè)示范。”他在地上拍了幾下用力一投，籃球在空中劃出一條美麗的弧線，我們都看呆了，可是籃球碰到了籃筐，彈回來(lái)了，老師說(shuō)：“這是一些同學(xué)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。投得太輕了！”他再投了一次，進(jìn)球了�！斑@是對(duì)的動(dòng)作！”老師得意地說(shuō)。投不進(jìn)怪我們，投進(jìn)了說(shuō)自己牛，真是的，老師挺狡猾的。
第二個(gè)特點(diǎn)力氣大，兩位同學(xué)打架了，“你們還打！”老師問(wèn)。兩位同學(xué)都不聽(tīng)，老師生氣了，一手抓一個(gè)人，把他們分開(kāi)拎到旁邊。
罰我們時(shí)下手很重，一張嘴就跑六圈，有些老師才跑三圈，我們跑完都快累成狗了！
同學(xué)們都怕了，盡量不惹老師，免得挨罰。
體育老師作文 篇12
體育課，同學(xué)們下樓等陳老師來(lái)，等來(lái)的不是陳老師，而是一名大家都不認(rèn)識(shí)的男老師。
男老師一來(lái)就自我介紹：“我也姓陳，是你們班的代課老師，陳老師去有事了，寒假前都是我代課，還有事嗎？沒(méi)事的話我們開(kāi)始上課吧。”
這位男老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉，戴著一副黑色眼鏡，嘴巴大大的，頭發(fā)非常短，身穿黑色運(yùn)動(dòng)服，身體看上去很強(qiáng)壯。他一說(shuō)完同學(xué)們就議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)陳老師出差了，有的說(shuō)這個(gè)男的陳老師會(huì)不會(huì)很兇？……
這節(jié)課一開(kāi)始大家都很緊張，生怕新來(lái)的男老師要求高�？墒谴蠹叶疾洛e(cuò)了，男老師不但說(shuō)話不兇而且跑步只讓跑一圈，站也只讓站一分鐘，做眼保健操還是坐著的。要在平時(shí)，必須跑兩圈，不認(rèn)真的再跑一圈，站要站三分鐘，眼保健操不認(rèn)真的話還有再做一次。
最讓大家滿意的應(yīng)該是這節(jié)課老師讓大家自己去器材室拿想拿的東西，多爽��！
快下課的時(shí)候，小趙大聲說(shuō)：“陳老師可能去生孩子了，而且這位也姓陳的男老師可能是她的兄弟！”聽(tīng)了他的話，我想：你可真大膽，萬(wàn)一不是，老師聽(tīng)見(jiàn)了生氣了怎么辦？真希望這位男老師一直教我們。
體育老師作文 篇13
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)灼燒著地面。而我們卻在上體育課，我熱急了，期盼有個(gè)地方能避暑。
啊，肚子有一點(diǎn)兒餓。反正體育課又沒(méi)有什么用處考試也不考，考試考完了就去吃午飯吧！而且那還有空調(diào)。此時(shí)成績(jī)出來(lái)了。我便去吃飯。
吃完了午飯，問(wèn)題便出來(lái)了。
我大搖大擺地回到操場(chǎng)時(shí)，老師便攔下了我。她問(wèn)我為何去吃飯，我滿不在乎的說(shuō)考好了，老師發(fā)火，把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室，讓我罰站后，就去吃飯了，
體育老師的環(huán)境艱苦。主課老師整個(gè)室內(nèi)冰冰涼涼的；而體育老師的辦公室，卻是靠風(fēng)扇降溫，在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表，每一天的課程都排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。每天都要在大太�?yáng)底下工作，而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學(xué)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而每個(gè)教師都是這樣，都值得我們尊敬。
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)是卑微的，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)不是高尚的。我們要一視同仁每一個(gè)職業(yè)。
不過(guò)我最后還是沒(méi)有厚著臉皮道歉，因此我要在這里說(shuō)對(duì)不起，體育老師。
體育老師作文 篇14
我們的體育老師姓楊，他長(zhǎng)得很壯，是我們的體育教練。
他很喜歡開(kāi)玩笑，具有幽默感。但是，他也很嚴(yán)厲。
比如有一次，（也是給我印象最深刻的一次）他叫我們做仰臥起坐，其他同學(xué)都做的很好，但是我做的不夠好，老師生氣的對(duì)我說(shuō)：“你做的不好，給我繞操場(chǎng)跑三圈，外加五十個(gè)仰臥起坐�！卑ィ瑳](méi)辦法，我知道老師很嚴(yán)厲，聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心都涼了，我只得做，我先跑了三圈，累得我都站不起來(lái)了，緊接著做仰臥起坐，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…………做到十一個(gè)時(shí)，我的汗大顆大顆的往下流，可老師好像還沒(méi)有要說(shuō)停的意思。有的同學(xué)不忍心，就對(duì)老師說(shuō)：“求求您讓他少做幾個(gè)吧�！薄安恍小！蔽乙е缊�(jiān)持做到了五十個(gè)。老師對(duì)我說(shuō)：“下次好好做，回班級(jí)吧！”
我們的體育老師可真嚴(yán)��！但是我還是很喜歡他，因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)鯓訐碛幸粋�(gè)強(qiáng)健的身體！
體育老師作文 篇15
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想、理想，我的理想是可以當(dāng)一名體育老師，有的人就說(shuō)說(shuō)一個(gè)女孩子學(xué)什么不好偏偏要搞什么體育，但我不這么認(rèn)為，為什么一個(gè)女孩子就不可以搞體育，是誰(shuí)規(guī)定的，我的體育教練就是一個(gè)女的，而且踢球也很好，是一個(gè)體育全能，我以后就要像我的體育教練一樣。
我有兩個(gè)足球老師一位是男老師于長(zhǎng)海老師，我們的于老師都一把年紀(jì)了五十多歲了都有自己的孫子了，可年紀(jì)是年紀(jì)但是體格和年紀(jì)們一點(diǎn)也不符合于老師的體格很好，于老師一米七多天天穿著運(yùn)動(dòng)裝，顯得非常年輕，于老師就像一個(gè)老頑童，訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常和我們開(kāi)完笑，但是我們訓(xùn)練歸訓(xùn)練開(kāi)玩笑歸開(kāi)完笑，于老師對(duì)我的的訓(xùn)練非常嚴(yán)格，我們有的時(shí)候也很有壓力，可老話怎么講沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)了，所以我們現(xiàn)在也非常喜歡我們于老師式的教學(xué)方法。
我的另一位足球還是老師趙麗麗老師，趙老師平常每天給我們訓(xùn)練的時(shí)候都是穿一身休閑運(yùn)動(dòng)裝，戴著帽子戴著口罩，趙老師是短發(fā)也高高的瘦瘦的，穿的非常簡(jiǎn)單。直到我們比賽的前一天，由于趙老師去開(kāi)會(huì)安排我們和那一個(gè)學(xué)校比賽的那天晚上，我們正在站隊(duì)我們隱隱約約從遠(yuǎn)處看到一個(gè)非常非常熟悉的身影，身影越來(lái)越近才看清楚是我們平�？粗┑暮�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一身運(yùn)動(dòng)裝的趙老師，小伙伴們都驚呆了。Ohmygod趙老師走來(lái)我們一排不知道為什么不由自主的鼓起掌來(lái)
這兩位是我終身難忘的啟蒙體育老師，謝謝你們。
體育老師作文 篇16
說(shuō)到體育老師，你一定認(rèn)為他是強(qiáng)壯有力、全身肌肉吧？如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班的何老師特別胖，肚子圓圓的像一個(gè)皮球。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，休閑鞋，一年四季脖子上總掛著個(gè)哨子，看著如同大象一般。
夏天，天氣火辣辣的，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。何老師看見(jiàn)我們滿頭大汗，就讓我們?cè)跇?shù)下乘涼，還跟我們聊天兒。如果實(shí)在太熱了，就叫我們回教室看籃球教程。我們一邊看，一邊聽(tīng)他講解，再練習(xí)動(dòng)作�？磥�(lái)，何老師很關(guān)心我們呢！
何老師嗓門特別大，他的聲音很有穿透力。他特別嚴(yán)厲，就連最調(diào)皮的孩子都怕他。如果你在何老師的課堂上悄悄說(shuō)話，他就會(huì)動(dòng)用他的“超能力”——“聽(tīng)聲辯位”找到你，隨即大聲喊道：“是哪個(gè)蚊子在嗡嗡嗡的？”他還用眼神掃一掃，天啊！這種壓迫感實(shí)在太強(qiáng)了�！澳�，站出來(lái)！”何老師手一指，你只好面對(duì)著墻站著，這叫“面壁思過(guò)”。
但是，何老師從不亂罰人，他只懲罰那些淘氣包，畢竟有哪個(gè)老師不喜歡聽(tīng)話的學(xué)生呢？
這就是我的體育老師——何超，他的“超能力”是不是超級(jí)酷？
體育老師作文 篇17
看，那個(gè)在高臺(tái)上教大家武術(shù)操的身影是誰(shuí)？看，那個(gè)和同學(xué)在操場(chǎng)比賽接力的人是誰(shuí)？讓我自豪地告訴你，那就是我的體育老師——毛老師。
毛老師個(gè)子高高的，眉毛很濃，眼睛大而明亮，看人的眼神很堅(jiān)定，也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的，皮膚是古銅色的，一看就非常強(qiáng)壯。
毛老師性格開(kāi)朗，對(duì)待同學(xué)很有耐心。每次上課前，總會(huì)先問(wèn)問(wèn)我們，有沒(méi)有不舒服的，有沒(méi)有不適合跑步的。如果聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)身體不適的時(shí)候，他就讓那位同學(xué)去看臺(tái)上坐著旁聽(tīng)。逢到教我們體育技巧時(shí)，他就會(huì)一邊給我們做示范，一邊用緩慢而清晰的語(yǔ)言為我們講解，生怕我們記不住似的。
毛老師的力氣特別大，讓我們很是佩服。有一次，他教我們投擲鉛球。那是一個(gè)六斤的大鐵球，看著不大，可是很重，我們一只手拿著都很吃力，老師卻輕輕松松就把球抓起來(lái)了。只見(jiàn)老師右手掌心向上托舉著鉛球，手指并攏貼在耳朵下方，左手伸直，身體微微后仰，然后借助腿的力量猛得向前跳起，一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彎弧后落在很遠(yuǎn)的前方，太厲害啦！
這就是我的體育老師，我們都很喜歡他。
體育老師作文 篇18
老師在大家的心目中，應(yīng)該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑，滿臉胡渣子，粗實(shí)的眉毛與明亮的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出一種嚴(yán)厲的氣息。
別看我們體育老師長(zhǎng)得很嚴(yán)厲，他本人比你所想象的更嚴(yán)厲。記得有一次，我們?nèi)嗾谂懿�，由于幾個(gè)同學(xué)的搗亂，我們?nèi)鄟y成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們?cè)趺椿厥�？連個(gè)步都跑不好，給我重新跑。”于是在全班同學(xué)的怨聲嘆氣中開(kāi)始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴(yán)厲，數(shù)學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈，可當(dāng)我們滿頭大汗地跑完六圈后，老師卻說(shuō)我們只跑了四圈，當(dāng)時(shí)我們肺都快氣炸了，可老師的話就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴(yán)厲，可有時(shí)還是十分近人意的，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時(shí)還指點(diǎn)一下我們，在這時(shí)候，操場(chǎng)上總充滿了歡聲笑語(yǔ)。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長(zhǎng)。
我相信，老師的本意終究是好的，有這么個(gè)“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長(zhǎng)。
體育老師作文 篇19
我熟悉的老師很多，但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。
我們的體育老師姓許，他是當(dāng)兵出身，個(gè)子挺高，身上的肌肉一塊一塊的，皮膚黑黑的，有一雙炯炯有神的大眼睛。而且他的力氣可大了，我們班總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在體育課上被他拎出去。
一天下午，我們聽(tīng)著鈴聲傳進(jìn)耳朵，知道要上課了，因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)學(xué)所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里，同學(xué)們有的在嬉皮笑臉，有的在大聲說(shuō)話，還有的在你追我趕。過(guò)了一會(huì)兒，一位老師站在門口說(shuō)：“你們都在干什么！出來(lái)排隊(duì)去操場(chǎng)集合！如果你們?cè)俦晃铱匆?jiàn)是這樣，那以后課都就不用上了，都去跑步！”這下那些男生被嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，就連嘴也不動(dòng)了。許老師就說(shuō)：“先跑操場(chǎng)一圈�！崩蠋熣f(shuō)完，我們就開(kāi)始跑。跑到一半，就有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生不跑還在走路，等我們跑完，許老師就把剛才在走的人拎出來(lái)教訓(xùn)了一頓，還罰他們跑三圈。那幾個(gè)人可吃到了“苦頭”，三圈下來(lái)那幾個(gè)人個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗，筋疲力盡。許老師看見(jiàn)說(shuō)：“下次你們?cè)谶@樣就不是跑三圈那么簡(jiǎn)單了�！睆哪且院�，我們上體育課我們?cè)僖矝](méi)調(diào)皮了。
這就是我那嚴(yán)厲的體育老師，你說(shuō)他厲害嗎？
體育老師作文 篇20
語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，都是主科任課老師。在同學(xué)們心目中的地位很高，而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個(gè)子不高，但精干帥氣，同學(xué)們都喜歡上他的體育課。高老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，黑頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，面部表情嚴(yán)肅，很少能看到他的笑臉�？锤呃蠋煶C健的背影就可以知道他是教體育的。
我們學(xué)校的體育老師并不多，只有三個(gè)。而我卻認(rèn)為高老師是最標(biāo)準(zhǔn)的體育老師。他不像其他兩位老師，上課時(shí)總是應(yīng)付，覺(jué)得體育課無(wú)關(guān)緊要。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同，他一絲不茍的教我們做操，總是自己示范，然后糾正我們的錯(cuò)誤，讓我們盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。他的課堂紀(jì)律是：說(shuō)話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣。籃球是高老師的最愛(ài)。他經(jīng)常一個(gè)人打球，打到汗流浹背。如果有人請(qǐng)教他，他便把投籃的要領(lǐng)交給我們。一遍一遍，從不厭煩。
這就是我的體育老師，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我們很喜歡他，喜歡他的課。
體育老師作文 篇21
我們的體育老師是一位很不錯(cuò)的老師。他個(gè)子高高的，臉呈國(guó)字，一身肌肉，又長(zhǎng)又粗的眉毛，看樣子就很嚴(yán)厲吧！所以當(dāng)時(shí)我們怕他，當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都是提心吊膽的�？芍笪覀冇X(jué)得他并不可怕，相反，是個(gè)善變"的老師哦！
這是第三節(jié)體育課了，徐老師踏著沉重的腳步來(lái)到教室。安靜��！他嚴(yán)肅、冷漠地說(shuō)。同學(xué)們立刻靜下來(lái)，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，只有心跳的聲音，大家也嚴(yán)肅，面無(wú)表情地看著徐老師。當(dāng)他下令了以后，我們站起身排好隊(duì)，走向闊大的操場(chǎng)，又一次排好隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直，但是姿勢(shì)就是不夠規(guī)范。徐老師皺了皺眉頭，說(shuō)：向右看齊！我們都向右看，人人都跟身體跟著頭擺。等隊(duì)伍整齊了，嚴(yán)肅的臉變成討好的臉：讓我們跑三圈。當(dāng)個(gè)個(gè)都?xì)獯跤趸貋?lái)時(shí)，徐老師的表情又一次變得僵硬了，眼睛死死地盯著一個(gè)方向，大家不約而同朝那個(gè)方向望去，哈，不遠(yuǎn)處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步，看花，看草，看天看地。當(dāng)大家(包括散步者)都?xì)w隊(duì)了后，徐老師狠狠盯著周恒榆，大家的心怦怦地跳著，生怕惹上自己。
徐老師是個(gè)善變、幽默、嚴(yán)厲的不錯(cuò)的老師！
體育老師作文 篇22
在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們換了一位，高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因?yàn)樗つw黑、長(zhǎng)有胡子、身體高大像“張飛”，所以我們稱他“張飛”。
第一次看見(jiàn)他，就像見(jiàn)到一個(gè)黑臉大漢，感覺(jué)兇巴巴的，好像十分兇悍。但上課的時(shí)候，仔細(xì)地看著他,也沒(méi)有想象中的那么壞，越看越覺(jué)得這個(gè)老師越幽默。上課時(shí),老師千方百計(jì)地想讓我們高興,還和我們開(kāi)辯論賽，講笑話,讓我們每一節(jié)課都充滿快樂(lè)。
每次在外面上課，“張飛都會(huì)讓我們跑兩個(gè)圈，在做個(gè)整理運(yùn)動(dòng)，然后玩游戲，雖然游戲不好玩，但我們都說(shuō)：“好好玩的勒，還要再玩。”
張飛不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地占用我們的自由時(shí)間，每一次總是想快點(diǎn)讓我們自由活動(dòng)。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動(dòng)都有一坨女生圍在張飛前面，張飛也想進(jìn)方法逗女生們的開(kāi)心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好，還讓我們捂出一些大道理來(lái)。雖然體育不是主課，但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢(mèng)想不是當(dāng)體育老師，但是我也渴望當(dāng)以個(gè)比他更出色的體育老師。
體育老師作文 篇23
我的體育老師姓王，他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男人，他的頭發(fā)有些白，也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。
王老師是一個(gè)很和藹的老師，他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，講話時(shí)總是有一種方言的感覺(jué)在里面，正是這樣，他在講話的時(shí)候，總會(huì)引起一陣笑聲，而他自己卻沒(méi)有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人，這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣，還有我非常喜歡運(yùn)動(dòng)的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會(huì)讓我們自由活動(dòng)，這個(gè)也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運(yùn)動(dòng)時(shí)，王老師都會(huì)用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動(dòng)作要領(lǐng)，正是因?yàn)檫@樣，我的球技進(jìn)步很快，打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來(lái)，這讓我越來(lái)越喜歡體育課，也讓我越來(lái)越喜歡王老師了。
我親愛(ài)的王老師，我真得十分喜歡上你的課，我喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩，我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，努力的報(bào)答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
體育老師作文 篇24
我的體育老師是張老師，他很可愛(ài)。
張老師個(gè)子高高的，眼睛小小的，皮膚有些黑，身子挺得很直。
今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。
我們一節(jié)節(jié)做著準(zhǔn)備活動(dòng)，而張老師閑著沒(méi)事，就用手握住一個(gè)桿子，這個(gè)桿子底下有一個(gè)吸盤(pán)，所以，張老師使勁地把這根桿子從吸盤(pán)里抽了出來(lái)。抽出來(lái)以后，張老師玩性大發(fā)，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點(diǎn)兒主意。只見(jiàn)他右手握住桿子，用手指的轉(zhuǎn)動(dòng)把這根桿子轉(zhuǎn)了起來(lái)，似乎在舞“劍”，也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉(zhuǎn)了兩圈左右后，又把右手向左手靠攏，換到另一只手上轉(zhuǎn)，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，時(shí)不時(shí)地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們，他的嘴角微微上揚(yáng)，露出了八顆潔白無(wú)瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著“劍”，知道我們快做完準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，才停下來(lái)，把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤(pán)的“嘴”中，又用他的小眼睛注視著我們，我們都樂(lè)了。見(jiàn)我們都笑了，他便咧著嘴插好這根桿子。
這就是我們班的體育老師——一個(gè)可愛(ài)的張老師。
體育老師作文 篇25
我的體育老師姓黃，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的皮膚，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴不大，但聲音卻不小，有著一米七八的高個(gè)子，不怎么愛(ài)笑。
黃老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。一次上課時(shí)，同學(xué)們不聽(tīng)黃老師的話，在課堂上講話，黃老師受不了了，讓同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑十圈，跑完后還不能休息，要面向太陽(yáng)站十分鐘。我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈就二百多米，跑十圈就相當(dāng)于跑二千多米，而且還得在太陽(yáng)下暴曬，別提有多苦了。
幾個(gè)星期前，黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績(jī)要達(dá)及格就得做十八下以上，老師一聲令下，同學(xué)們便做了起來(lái)。黃老師就在一旁看我們做，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)直接累得躺在地上不起來(lái)了，黃老師見(jiàn)狀，大步走過(guò)去，讓那個(gè)同學(xué)坐起來(lái)，并用力把那個(gè)同學(xué)的上身往前壓。雖然那個(gè)同學(xué)一直喊疼，但老師裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直到那個(gè)同學(xué)的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但也很關(guān)心我們。上次我不小心摔倒了，黃老師二話不說(shuō)，直接背我去了醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)黃老師的衣服都濕了。
黃老師關(guān)心我們是因?yàn)閻?ài)我們，他對(duì)我們嚴(yán)厲也是對(duì)我們好，我一定好好上課，好好鍛煉，不辜負(fù)黃老師對(duì)我們的期望。
體育老師作文 篇26
有一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和任課的所有老師去了一個(gè)五星級(jí)博物館。
我們?cè)谀抢锟吹搅烁魇礁鳂拥奈奈�，看到下午三點(diǎn)多的時(shí)候，我們準(zhǔn)備回校園了。（于是，）我們登上了一個(gè)巨大的電梯。下到12樓的時(shí)候，只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦�，電梯不�?dòng)了。這時(shí)所有老師都在想辦法：語(yǔ)文老師正在想這事（怎樣引導(dǎo)學(xué)生）寫(xiě)篇作文，數(shù)學(xué)老師正在計(jì)算電梯的面積，英語(yǔ)老師大喊：“hepme! Hepme！”
這時(shí)，體育老師英勇（無(wú)畏）地走了過(guò)來(lái)，大吼道：“讓我來(lái)！”
只見(jiàn)體育老師熱了熱身，說(shuō)道：“切，這還算個(gè)事，都給我看好了！”
只見(jiàn)體育老師一個(gè)佛山無(wú)影腳，“砰，”沒(méi)踢開(kāi)，嘿嘿！“砰砰砰砰……”當(dāng)?shù)囊宦暎T被踢倒了，所有老師看呆了……
我偷偷地拿出手機(jī)，給我的媽媽打了個(gè)電話：“媽媽，快來(lái)！快來(lái)！看超人……”
從此以后，我越來(lái)越敬佩體育老師了，我發(fā)現(xiàn)了：什么事情都沒(méi)有體育老師不可一腳完成的。
這就是我的超人，不對(duì)，這就是我們最喜歡的體育老師。
體育老師作文 篇27
我的體育老師是在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)入學(xué)校的，他很特別。
他有兩條又長(zhǎng)又瘦的腿，肌肉結(jié)實(shí)的如同樹(shù)樁。紅唇皓齒，黝黑的頭發(fā)，他每天都會(huì)隨身攜帶一個(gè)哨子，很威風(fēng)的樣子，最重要的是他是一個(gè)“古怪”的老師。
他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們見(jiàn)到這樣一位高大帥氣的老師，大家都覺(jué)得他很嚴(yán)厲，沒(méi)想到的是，他卻很幽默，他詼諧地調(diào)侃稍微胖點(diǎn)上體育課不太自信的同學(xué)，把他們比喻做皮球，有的比成了熊貓，還有的竟然比成了大懶貓，逗得同學(xué)們笑的前仰后合，大伙其樂(lè)融融，同學(xué)們也因?yàn)樗挠哪陀H和力不再害怕上體育課。
休息的時(shí)間，他給我們講他的童年，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)，聽(tīng)到講得好的地方，就拍手稱贊。他那張小嘴不停地說(shuō)，就像連珠炮一樣，讓你都忘記了他是教體育的，還是教語(yǔ)文的了。是不是很“古怪”！
體育老師還和我們賽跑呢，他那大長(zhǎng)腿在跑步時(shí)候被充分利用上了，占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。每次，上帥氣的體育老師的課時(shí)，我都迫不及待地飛奔出教室。也正因?yàn)樗麕洑獾耐饷埠托愿褡屛覀兏酉矚g了！
我愛(ài)我的體育老師，更愛(ài)這樣的體育課。
體育老師作文 篇28
從小，有很多老師教過(guò)我。但令我最難忘的是體育老師。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑油亮的短發(fā)。他是一個(gè)貪玩的老師，愛(ài)玩游戲。
記得有一次，我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì)。體育課代表帶著我們興沖沖地走下去，因?yàn)槲覀兘裉煲娴挠螒蚴恰竽娌坏�。到了體育場(chǎng)，老師將我們平均分成4個(gè)小組。游戲的規(guī)矩是；老師指揮我們做動(dòng)作，我們做動(dòng)作要跟老師說(shuō)的動(dòng)作相反，速度要快。
隨著老師的一聲令下，說(shuō)：“游戲開(kāi)始了。”老師對(duì)我們說(shuō)：“立正。”我們大部分都稍息，但有些人動(dòng)作太慢了，被踢出場(chǎng)了。老師又說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)。”可是有幾個(gè)人真的向左轉(zhuǎn)，結(jié)果出場(chǎng)了。老師又說(shuō)：“向后轉(zhuǎn)�！蔽倚南�，與向后轉(zhuǎn)相反的不就是向前轉(zhuǎn)。于是我就原地不動(dòng)。最后只有我和幾位同學(xué)沒(méi)出場(chǎng)，老師又說(shuō)：“站起來(lái)�！苯Y(jié)果我們怕地上太臟就沒(méi)坐下去，就半蹲。老師哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“全軍覆沒(méi)�！蔽覀冏詈笠允《娼K，沒(méi)有想到的是老師還燒起了他的拿手好菜——附加賽。老師說(shuō)：“回教室�！睕](méi)想到我們被這好玩佬裝了。
這就是我們的體育老師，他是不是很貪玩。我的體育老師就是這樣，長(zhǎng)不大，不過(guò)他給我們帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。
體育老師作文 篇29
萬(wàn)老師是我們的體育老師。他一米六的個(gè)子，眼睛炯炯有神，鼻子不高。由于常年在戶外上體育課，使得她的皮膚有點(diǎn)黑。
她可是一位很負(fù)責(zé)任的老師。五年級(jí)的一天，在體育課的前一節(jié)課，我望著教室外的小雨，心想：“這雨，害得我們上不了體育課了。”過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，操場(chǎng)上還是濕濕的一片。
到了體育課，可萬(wàn)老師還是進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，出去排隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們興奮地直奔操場(chǎng)。萬(wàn)老師安排我們做游戲，大家玩得可開(kāi)心啦！解散后，我輕聲問(wèn)萬(wàn)老師：“萬(wàn)老師，今天下雨了，您怎么還帶我們來(lái)操場(chǎng)上課呢？”萬(wàn)老師朝我笑了笑說(shuō)：“每個(gè)星期你們只有兩節(jié)課，你們又那么喜歡，不出來(lái)上課你們會(huì)多么失望呀！”我愣在那兒，竟說(shuō)不出一句話。頓時(shí)，一股暖流涌入我心。多好的老師啊，理解我們的心。
萬(wàn)老師的體育課特有趣。而且從來(lái)不缺新意。體育課同學(xué)們出現(xiàn)在操場(chǎng)上，時(shí)而打籃球、時(shí)而跳繩比賽、時(shí)而游戲……下雨時(shí)在室內(nèi)拿一些器材健身。有時(shí)還帶我們下棋……
當(dāng)然，這位體育老師也少不了嚴(yán)厲。誰(shuí)要是不遵守紀(jì)律，就罰站、跑步，有時(shí)拍照發(fā)到班級(jí)群。不說(shuō)了，我要跑步去了。
我們班同學(xué)對(duì)她是又敬又愛(ài)。
體育老師作文 篇30
大家好，我介紹我的體育老師——路老師。他中等個(gè)兒，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，他的身體非常的結(jié)實(shí)，他有的時(shí)候?qū)ξ覀兒苡押茫械臅r(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。
我特別喜歡路老師。因?yàn)槲姨貏e喜歡運(yùn)動(dòng)，上體育課我總是特別開(kāi)心。
路老師是我三、四年級(jí)的體育老師。記得有一節(jié)課，他先教我們短跑的姿勢(shì)，先蹲下，手撐在地上，聽(tīng)到喊準(zhǔn)備的聲音，把屁股抬起來(lái)，發(fā)令槍響就立即沖出去。他讓我們熱身后，全班同學(xué)進(jìn)行地。我們一共分成了4個(gè)小組，我們都跑的很積極，我在我們小組跑了第三名。老師說(shuō)：“黃陶然，這次跑步明顯有了進(jìn)步，下次繼續(xù)努力，一定能跑第一名�！甭�(tīng)了老師鼓勵(lì)的話，我就對(duì)自己更有信心。但第二次跑由于我體力不支，成績(jī)不算太理想。
還有一次，還是跑步，他叫我們男生跑，女生走，我們跑一圈，女生走一圈。老師對(duì)我說(shuō)：“黃陶然，你要多跑這樣才可以既鍛煉身體又減肥�！蔽覀兡猩芰�5圈都快累死了，但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了。老師夸我們男生堅(jiān)強(qiáng)。
路老師對(duì)我和吳欣澄挺好的，尤其是我。我希望這學(xué)期還是路教師教我們體育。
體育老師作文 篇31
一開(kāi)學(xué)，我們班來(lái)了一位新的體育老師。他白白的，高高的。短短的頭發(fā)顯得很精神，一雙嚴(yán)厲的眼睛告訴我們他是一位嚴(yán)格的教師。
果不其然，有一次，我們上體育課，但有幾個(gè)同學(xué)忘了在操場(chǎng)上集合，他們下樓的時(shí)候，體育老師已經(jīng)在操場(chǎng)上領(lǐng)著我們做操了。老師看到他們，非常憤怒，大聲說(shuō)：“你們?cè)趺催@么晚才來(lái)，是不是想溜？”這幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了老師的話，心驚膽戰(zhàn)，低著頭，走到老師面前，小聲的說(shuō)：“老師，我們忘記了�！崩蠋煵淮笈�，吼道：“忘記就有理了？圍著操場(chǎng)跑十圈！”那幾個(gè)同學(xué)灰溜溜的圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。一直跑到下課，看著他們氣喘吁吁的樣子，我們每個(gè)人心里都明白，在以后的體育課上該做什么，不該做什么。
體育老師有時(shí)候也很有耐心很和藹：有一次，老師教班長(zhǎng)喊口號(hào)，老師給他示范了幾遍，讓班長(zhǎng)喊，班長(zhǎng)就是想不起來(lái)，老師有示范了好幾遍，最后一邊老師剛說(shuō)：“按體操形……”班長(zhǎng)說(shuō)：“……散開(kāi)！”全班同學(xué)都大笑起來(lái)。體育老師倒沒(méi)有訓(xùn)斥我們。而是也和我們一起笑了起來(lái)。
這就是我們的體育老師。具有嚴(yán)厲、親切、和藹多重性格的老師。
體育老師作文 篇32
第一節(jié)課，照常體育，小雨剛停，草地上濕漉漉的，環(huán)繞著晶瑩的露水與霧氣。
楊恒宇東張西望，一副無(wú)所謂、不關(guān)我事的態(tài)度；羅喆兮則靜靜地看著大家，不知怎么辦，老師也一言不發(fā)，空氣寧?kù)o得可怕。漸漸地，天上下起了小雨，同學(xué)們紛紛抱怨起來(lái)：“快說(shuō)話�。 斑@時(shí)，老師說(shuō)話了：”回想我介紹規(guī)則時(shí)，你們的行為，你們還有資格說(shuō)站在前方的同學(xué)嗎��？“空氣再次安靜，一句話，戳中了我們的心靈。同學(xué)們低下了頭。
四年級(jí)：王睿
光陰如梭，又到了星期五，下午第一節(jié)課，使我受到心靈的觸動(dòng)。
經(jīng)過(guò)三圈小跑等運(yùn)動(dòng)，老師再次把我們領(lǐng)入跑道，準(zhǔn)備比賽50米，并向我們介紹規(guī)則，只聽(tīng)同學(xué)一片哀嚎，悶悶不樂(lè)地議論起來(lái)，完全沒(méi)把老師放在眼里，有的向同學(xué)抱怨，有的在查看對(duì)手的情況，還有的從頭到尾對(duì)老師不理不睬，玩起了有趣的游戲，只有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)老師介紹，并提醒大家安靜。此時(shí)的體育老師面帶嚴(yán)肅，已到生氣至極，猶如一頭即將發(fā)威的老虎。待同學(xué)們安靜時(shí)，老師不溫不火，逮到講話最厲害的楊恒宇、羅喆兮這號(hào)人物站在前方，讓他們盡情分享聊天內(nèi)容。
尊重他人，善于傾聽(tīng)，這是一個(gè)人對(duì)他人的基本要求。這堂課，雖然被罵了，但罵得有價(jià)值、有收獲！
體育老師作文 篇33
四年級(jí)時(shí)，有一次體育課，我們進(jìn)行百米比賽，我一不小心摔傷了，體育老師把我到了校醫(yī)務(wù)室。
每周一節(jié)的體育課終于來(lái)到了。同學(xué)們高興的興高采烈來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備上體育課。鄭老師說(shuō)：“今天我們跑步比賽每十人一組比賽�！蔽衣阶孑叿譃榈谌M。第一組開(kāi)始比賽了，他們目前王博遠(yuǎn)跑的最快，果然我沒(méi)猜錯(cuò)，王博遠(yuǎn)肯定是第一，他用了40.3秒。第二組，開(kāi)始比賽了，他們像獵豹一樣飛奔出去，這一組目前跑得最快的是王夢(mèng)林，后來(lái)我猜錯(cuò)了，第一名居然是彭博。這一輪到我們第三組了，我的心情緊張，我們開(kāi)始比賽了，我們像箭一樣飛了出去，我跑到彎道時(shí)，左腳的鞋帶開(kāi)了，右腳踩到左鞋的鞋帶上，把我絆倒了，膝蓋擦傷了，老師看到我摔傷了，馬上跑過(guò)來(lái)，把我攙出跑到道，問(wèn)我：“能走路嗎？疼嗎？”“能堅(jiān)持�！薄拔蚁人湍闳メt(yī)務(wù)室�！钡搅酸t(yī)務(wù)室，校醫(yī)給我包扎傷口，老師在一旁說(shuō)“以后參加哪項(xiàng)活動(dòng)，都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作�！崩蠋熆次覜](méi)有什么問(wèn)題，就又回到賽場(chǎng)去了。
這就是我的體育老師，你看體育老師也很關(guān)心我們。
體育老師作文 篇34
本來(lái)我是一個(gè)非常喜歡體育的男孩，可是由于體育老師超級(jí)偏心，我漸漸地討厭體育了。
早上體育課，老師叫我們男女生進(jìn)行接力跑比賽，男生比女生整整快了一圈，男生肯定會(huì)勝利了�？墒抢蠋熢谛急荣惤Y(jié)果時(shí)卻說(shuō)女生勝利了。我覺(jué)得很納悶，我們男生都領(lǐng)先一圈了，可老師怎么會(huì)說(shuō)女生贏呢？會(huì)不會(huì)老師看花了眼，總不會(huì)是又犯“偏心癥”了吧！
老師說(shuō)：“女生的人數(shù)比男生少，所以剛剛有很多人都跑了兩趟，而且女生又比男生體力差，所以女生勝利了。”啊，怎么會(huì)這樣？明明男生比女生跑得快，為什么我們男生輸了，哼，這位老師就這樣，總護(hù)著女生。
體育老師讓我們訓(xùn)練隊(duì)列，總讓女生站在陰涼的地方，而我們男生只能受罪，任憑太陽(yáng)猛烤。有幾個(gè)大膽的男生對(duì)老師說(shuō)：“老師，她們這么爽的，站在樹(shù)蔭底下，我們?yōu)槭裁匆屘?yáng)曬呀！”老師說(shuō)：“誰(shuí)叫你們男生不聽(tīng)話，在隊(duì)伍里吵吵鬧鬧的�！蔽衣�(tīng)了這句話，頓時(shí)火冒三丈，心想女生不是也有幾個(gè)特別會(huì)鬧的嗎？
下課了，女生都解放了，而我們男生還被老師罰站。哎，有一個(gè)偏心的老師真慘，總是護(hù)著女生，而受罪的總是我們男生。
體育老師作文 篇35
在我們學(xué)校的籃球場(chǎng)上，常常會(huì)看見(jiàn)體育老師們?cè)诖蚧@球。
一天下午放學(xué)，我們的隊(duì)伍路過(guò)了籃球場(chǎng)，正巧看見(jiàn)一位體育老師打著籃球。
只見(jiàn)這位體育老師把籃球往背后一拍，又抱起籃球，縱身一跳。哇！籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐暨M(jìn)球框中，而且球幾乎沒(méi)有碰到球框的邊緣。他微笑了一下，再次把籃球抱起，運(yùn)著球，一直運(yùn)到三分球場(chǎng)地，他才轉(zhuǎn)過(guò)身，將身子一縮，再輕松地一投。球就像體育老師手臂的延伸，又掉進(jìn)框里。
我被體育老師精湛的球技給震住了，別的同學(xué)也瞠目結(jié)舌地看著。而那位體育老師卻很冷靜，一球一球都投得很準(zhǔn)。
次日，體育課快上完了，老師讓我們自由活動(dòng)一下。我那時(shí)沒(méi)事干，就在臺(tái)階上閑坐著。這時(shí)，我看見(jiàn)那位體育老師又在籃球場(chǎng)打球，只不過(guò)多了一個(gè)身材高大、皮膚黝黑的老師跟他對(duì)打。昨天的那位老師一邊運(yùn)球，一邊讓球從跨下跳過(guò)，真厲害！另一個(gè)老師也不甘示弱，趁對(duì)方不注意，一把將球搶走了。我看得津津有味，沉醉在籃球?qū)Υ虻膱?chǎng)景中。
體育老師們球技高超，真了不起！
體育老師作文 篇36
每次教師節(jié)，同學(xué)們都會(huì)送給老師各種各樣的禮物，但有誰(shuí)會(huì)送體育老師禮物呢？
今年教師節(jié)，我打算送給體育老師一個(gè)“獨(dú)特的禮物”，給體育老師一個(gè)驚喜！
教師節(jié)前一天晚上，我在一家玩具店里精心地挑選著，該給體育老師哪個(gè)禮物好呢？我仔細(xì)地琢磨著，突然我想起體育老師打籃球動(dòng)作十分帥氣，又十分迅 猛，對(duì)了，有了，就送給體育老師一個(gè)籃球式樣的筆筒！這個(gè)筆筒樣式大方，我覺(jué)得和體育老師十分相稱，就毫不猶豫地把它買了下來(lái)，還精心地把它包裝好了，并 掛上了彩帶。到了晚上，我心里想著：我明天送給體育老師的禮物，體育老師會(huì)喜歡嗎？帶著興奮的心情我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
第二天教師節(jié)，許多同學(xué)送了主科老師形態(tài)各異的東西：鮮花、盆栽、巧克力……但沒(méi)有一個(gè)人送給體育老師東西！
上體育課時(shí)，我把精心準(zhǔn)備的東西送給了體育老師，可能體育老師不是那么善于表達(dá)，接過(guò)禮物時(shí)什么話都沒(méi)說(shuō)，但他笑呵呵的，一定很喜歡我的禮物吧！
雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴，但還是表達(dá)了我對(duì)體育老師的喜愛(ài)，我想告訴他：你是一個(gè)很好的體育老師，我很喜歡你！
體育老師作文 篇37
我有一個(gè)帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課，因?yàn)榻估蠋熒系恼n既嚴(yán)肅又有趣。
有一次，我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后，焦老師讓我們自由活動(dòng)，這時(shí)離下課只有五分鐘了，許多同學(xué)抱怨起來(lái)：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且還要走那么遠(yuǎn)的路!說(shuō)著，有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會(huì)，“叮�！毕抡n了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好后，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時(shí)火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來(lái)，比批了一頓，我們?nèi)啾涣P站了一個(gè)課間!最可恨的是李云帆，他竟然對(duì)背對(duì)著他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù)，余下時(shí)間男生踢足球，女生就打排球。
焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練，焦老師不斷的教我們新的動(dòng)作，并將動(dòng)作的要領(lǐng)和用處說(shuō)給我們講解清楚，還會(huì)讓我們打比賽，“要靈活運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的動(dòng)作”。
焦老師還和藹可親，我已經(jīng)三次沒(méi)帶球了，我不知道焦老師要發(fā)多大的火，沒(méi)想到焦老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要記得帶�！�
這就是我的體育老師----焦老師。
體育老師作文 篇38
我的體育老師是一位嚴(yán)厲的老師，他經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。
我們1到5年級(jí)的體育都是陳老師教的，但是我們升上6年級(jí)后就換了另一位體育老師王老師。他個(gè)子高高的，臉呈國(guó)字，一身肌肉，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。當(dāng)時(shí)我們都非常怕他，因?yàn)樗趯W(xué)校出了名的魔鬼老師。當(dāng)我們上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)都是提心吊膽的。可是后來(lái)我們就覺(jué)得他并不可怕。
上第一節(jié)課，王老師就教我們立正，我們個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直。但是姿勢(shì)還是不夠規(guī)范，這是王老師皺了皺眉頭，說(shuō)向右看齊我們都向右看，人人都是身體跟著頭擺，這時(shí)王老師就幫我們糾正。等隊(duì)伍整齊了，王老師他又做了一次示范，我們看得目瞪口呆。那姿勢(shì)簡(jiǎn)直就是一個(gè)軍人，我現(xiàn)在終于看到了站如松的情景！現(xiàn)在，我們開(kāi)始跑步，跑50米。這對(duì)我們說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米，大家準(zhǔn)備下！這次同學(xué)們都驚呆了。1000米！簡(jiǎn)直就是拿了我們的命，王老師說(shuō)這節(jié)課是看看你們的姿勢(shì)對(duì)不對(duì)，下節(jié)課就正式跑！說(shuō)完同學(xué)們就倒在地上！
我們的體育老師是一個(gè)好老師，到現(xiàn)在我還忘不了他！
體育老師作文 篇39
在生活中，大家聽(tīng)到的聲音形形色色，絕對(duì)不是單單一種。而這些聲音中，“余音繞梁”的只有我的體育老師了。
“向右......轉(zhuǎn)！向右......哧轉(zhuǎn)！”每當(dāng)這時(shí)候，我們便會(huì)笑的前仰后合。這是老師說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速太快，導(dǎo)致：他的假牙像調(diào)皮的小孩子一樣給蹦了出來(lái)�！靶κ裁葱Γ 泵慨�(dāng)老師說(shuō)這句話時(shí)，我們就會(huì)很快安靜下來(lái)，如同一鍋水由沸點(diǎn)瞬間降到了冰點(diǎn)。
“今天，我們來(lái)講......那個(gè)第二排的哧同學(xué)，出去跑圈！我們來(lái)講向右轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)的要領(lǐng)......那個(gè)同學(xué)！不需要我請(qǐng)你出去吧？出去！快點(diǎn)！”這，就是老師說(shuō)話的“精髓”，就如同一口麻辣燙入口時(shí)，如同一顆隕石撞擊了西伯利來(lái)大平原似的，瞬間把你的味蕾調(diào)動(dòng)起來(lái)，而老師說(shuō)話，跟這差不多，再加上一點(diǎn)肢體的動(dòng)作，讓你覺(jué)得不能跟他說(shuō)話，一說(shuō)話就會(huì)被他懟到天上去。
“喂，我盯你半天了，不好好的做，你就出去吧！”這是老師的“絕世神功”，讓你在神不知鬼不覺(jué)中落入老師的“法網(wǎng)”。而你在做著做著就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師的聲音便會(huì)飄在你耳朵邊......
【體育老師作文】相關(guān)文章：
體育老師作文07-09
體育老師05-07
幽默的體育老師作文10-23
我的體育老師的作文10-04
我們的體育老師作文04-10
有趣的體育老師作文04-11
“小小”體育老師作文05-01
嚴(yán)厲的體育老師作文04-11
體育老師小學(xué)作文08-23
我的體育老師作文09-28