看望老師作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的看望老師作文，希望能夠幫助到大家。
看望老師作文1
黃老師拿著西瓜來到教室,我們就大聲喊起來。再往她后面一看，咦,怎么有大姐姐呢?
黃老師說:“這三位是你們的學姐,她們這次專程來看我們!”我們馬上以熱烈的掌聲歡迎她們。大姐姐拿著糖果發給我們,還給每人一片西瓜。黃老師微笑著說：“此時你們有什么感想呢？那就先從文藝委員委員唐培峰開始吧！”唐培峰不好意思地站了起來，結結巴巴地把話說完了，到莫靜雷了，她也興奮得說不出話了。一個過去了，兩個也過了，三個過去了······只剩盧護一了，他說的時候我們全班都笑了！盧護一說：“今天大姐姐帶東西來，我們很高興，希望以后還要帶更多的東西來。”我們全班同學聽他這么一說，都哈哈大笑起來。
到三位學姐說話了,第一位學姐說:“你們要考個好成績，報答黃老師喲!”第二位學姐說:“黃老師好不好?”我們大聲地說:“好!”第三位學姐說:“我是第二次回到我的母校,我非常高興,你們要聽話,回報黃老師對你們無私的愛吧!”
這一天我非常高興，我會牢牢記住她們的話。
看望老師作文2
我們的章老師住院了。今天，我們這些小隊派出的代表要看望她。
在去醫院的路上，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。
到了醫院，我更是緊張得不敢進去，怕看見章老師以后不知道說什么好。
進入病房，我們看見了許多病人，最里面的`就是章老師，章老師無精打采地躺在病床上，連說話都有氣無力地，往日，章老師還在學校里的時候，我們可喜歡聽她的課了，她那張微笑的臉就像仙女一樣美麗。
徐梓欣送上我們全班做的三十張真情卡，章老師非常感動，雖然她沒有力氣拿，但是她還是堅持把它一張張看過去，章老師的額頭上已經布滿了汗珠，陳宇澤的媽媽趕緊說：“章老師，以后有時間再看。”
我們每個小隊代表都送給章老師一句祝福的話，可是誰也不敢先說，你推我擠的。后來我們還是說了，我們有的祝章老師早日康復；有的祝章老師早點回到206班的大集體中；有的問章老師身體情況怎么樣……說什么的都有。最后，章老師還問我們班級的情況好不好，我們每個小朋友都向章老師許諾：自己會表現得很好。
雖然章老師前幾天剛剛動過手術，身體很虛弱，而且三天沒有吃東西了，就靠鹽水來維持營養，但是她依然很關心班級里的事情。望著章老師那張蒼白的臉，我心里一陣心酸。我真的希望章老師能早日回到206班！
最后，我們依依不舍地離開了病房。
看望老師作文3
在我今年的暑假計劃中，有一項內容就是看望我上幼兒園時的班主任——穆老師。他從小托班一直教到我大班畢業，我經常想念她。
7月8日，星期三，我與穆老師約好，下午三點鐘在吉的堡幼兒園西區分園會面。我和爺爺準時到達，穆老師熱情地接待了我們。我看得出，穆老師特別高興。還像上一次看她時那樣，先比了比我的個兒，今年已經平她的耳朵了。穆老師興奮地說：“長的真快，明年就要趕上我嘍！”
穆老師現在是分園的園長。在園長室我們坐定，穆老師就給我倒上水。她發現水很燙，就拿起一個空杯，把開水來回倒著，希望水快些變涼，讓我早點喝上。這件事，我看在眼里，感動在心里。穆老師還是那樣對學生關懷備至、細致入微，還是那樣心中總是裝著學生。
在交談中，穆老師說了一些我上幼兒園的趣事：她說到，徐韜第一天進幼兒園很乖，沒有哭，對什么都感到新奇。但是，沒過幾天就哭下來了；徐韜在幼兒園從早到晚都是笑瞇瞇的，我就說：“徐韜同志天天都是好心情”。穆老師還說到，徐韜說話，語言豐富、規范，懂的知識特別多。從小就愛看新聞，關心國家大事。穆老師的這些話，都是在鼓勵我天天向上。
傍晚，我們告別了穆老師，她一直把我們送到大門外。我想，明年暑假還要再來看穆老師，比一比我的個兒能否真的趕上穆老師。
看望老師作文4
昨天我要求和媽媽一起去幼兒園接小表妹，因為我想看看幼兒園有什么變化，更想看看幼兒園的老師們。剛進幼兒園大門就覺得又進入熟悉的環境，園里多了一座小橋。我們從側樓梯上了二樓，第一間教室是羅老師新班的教室，我看到她趕緊沖過去跟她打招呼，羅老師看到是我也很開心，一把把我摟抱住，她說“你上一年級了，還不忘來看老師，真好。”之后她還問了我考試考了幾分，能適應小學生活嗎等等。好親切啊!我還跟她合影了。接著我又到隔壁班級找曾老師，可惜她有事不在，只能下次再去看她了，但是林阿姨剛好有在，我們又聊了一會兒才去接妹妹。妹妹班級剛好發被子回家洗，我輕而易已一個手指頭就幫她拿走了，以前我上幼兒園時感覺被子挺重的，現在卻這么容易，看來我真的長大了。到一樓，還想去跟園長媽媽打個招呼，可惜我太晚下來，她已經下班離開了。
看望老師作文5
昨天，我和幾位同學約好了，今天去看望腿骨折受傷的師老師。
上午八時，我們按在學校約定的時間在二中大門口集合。當我和姐姐來到二中時，大家都來了。我當隊長，帶領大家買了一大束鮮艷的花，有百合，有玫瑰，有康乃馨，還有綠草點綴著，漂亮極了。接著，我們又買了一些水果，蘋果，梨子，桃子等……
我們來到師老師家門口，我們排好隊，我輕輕地敲了幾下門。大門漸漸地被打開了，老師雙手撐著拐棍，腳用繃帶包扎著。這時，我們幾個同學不約而同地用普通話說：“祝老師早日康復！”老師和藹地說：“都進來坐吧！”我們和老師有說有笑地談著，老師說：“我在下樓梯時，腳一下子踩空了。所以，我的腳骨折了。可能十月份以后，才能回到教師給你們上課。丁老師給你們上課好嗎？”我們齊聲回答：“好！一個星期上兩節課。那么，兩個星期就是一個單元。就是晚上布置的作業太少了。”
有幾位同學玩起了老師的拐棍，他們正在感受用一只腳走路是多么痛苦，一不小心，就會摔上一跤。我想：老師的腳一定很疼，整天撐著拐棍一定不舒服。我從心底祝愿老師能盡快早日康復，即可以繼續給我們上課，又可以讓自己輕松一點。
“我們不打擾老師休息了吧！但愿老師可以早一點回到教室給我們上課。”我大膽的說。
我們幾位同學開心地與老師告別。期待著老師早日康復！
看望老師作文6
“什么，老師生病了？”聽到小明剛剛帶來的消息，我驚訝地叫了起來。同學們聽了，也才恍然大悟：“怪不得老師都好幾天沒來上課了呢！”我們都非常擔心，經過商量，最后決定放學后去看望生病的老師。
放學了，我、小明、張德等十來個同學一起湊了幾塊錢，先到水果商店買了幾斤蘋果，又去花店挑了一束康乃馨，就三步并作兩步向老師家跑去了。
不一會兒，我們就到了老師家。整幢房子靜靜的，我們輕輕地敲了敲門，可是半晌沒人來開。于是，我們就小心推開房門，悄悄地走進了老師的房間。只見整潔的床上，躺著日日夜夜為我們操勞的老師。凝望著她那蒼白的臉蛋、發干的嘴唇、疲倦而又憂愁的眼睛，我們不禁熱淚盈眶……突然，小明不小心碰翻了一張椅子，老師被驚醒了。我們連忙說：“對不起，老師，把您吵醒了！”“沒事，你們什么時候來的？”老師微微睜開疲憊的雙眼，吃力地說。我們異口同聲地說：“我們剛來，是看望您的。”說完，我趕緊用小刀削了個蘋果遞給老師，其他同學也掃地的掃地，擦玻璃的擦玻璃，都爭著幫老師打掃房間。才一會兒工夫，整個房間就變得如同水晶宮了。
漸漸地，老師的眼眶濕潤了，臉上露出了快慰的笑意。