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      2. 無私的老師作文

        時(shí)間:2021-04-30 12:14:39 老師 我要投稿

        無私的老師作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的無私的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

        無私的老師作文(15篇)

        無私的老師作文1

          她是那么的和藹可親,又是那么的嚴(yán)肅。她就是我們班的班主任——蔣老師。

          媽媽一樣的關(guān)心

          她給予同學(xué)們無微不至的關(guān)懷。有一次,我們班的一名同學(xué)得了急性闌尾炎,我們都很擔(dān)心,因?yàn)槁爠e人說:“得了闌尾炎可是要?jiǎng)邮中g(shù)的呀!”蔣老師看我們都很擔(dān)心,自己也想看看,于是她決定在中午休息的時(shí)候親自帶一些同學(xué),買一些禮物去醫(yī)院探望她。聽去探望的同學(xué)說,蔣老師很關(guān)心那名同學(xué),不僅給她削蘋果,還給她倒水,真像一位媽媽似的關(guān)心著她,在老師那母愛般的安慰下,那位同學(xué)流下了激動(dòng)的淚水。蔣老師,您就是我們班的好“媽媽”。

          朋友一樣的融洽

          課堂上,您一絲不茍我,嚴(yán)肅而認(rèn)真。下課的時(shí)候,她就像我們的朋友,經(jīng)常和我們一起聊天,談心。一次中午,蔣老師讓我們?nèi)ゲ賵鐾嫠,我們高興得一蹦三尺高,飛快地來到了操場!令我驚訝的是:蔣老師也加入到我們的活動(dòng)中來了。她好像也變成了一個(gè)小孩子似的,和我們玩了起來,有說有笑,高興得手舞足蹈,可愛極了!歡樂總是短暫的,一會(huì)兒午休時(shí)間結(jié)束了,蔣老師又和我們一起跑了一圈才回到了教室。我們好喜歡這樣有朝氣的老師!您真是我們的良師益友!

          這就是我們的蔣老師!她不但教給了我們許多知識(shí),而且還教給我們許多做人的道理。我為擁有這樣一位好老師而自豪,你不愧為辛勤的“園丁”。我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師,我一定要刻苦學(xué)習(xí),積累知識(shí),不辜負(fù)這樣的好老師,讓我們用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師吧!

        無私的老師作文2

          大家一定記得,在四年級(jí)第二學(xué)期期末階段的一天下午,秦老師為了讓我們考得更好,特意讓我們留下來補(bǔ)習(xí)。

          由于那天我們要打排球,秦老師就讓我們先去打排球,再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口,看了一眼后,愣了一下,內(nèi)疚的想:秦老師真負(fù)責(zé),這都快5點(diǎn)了,還在督促我們訂正試卷。

          我緩緩地走進(jìn)教室,坐了下來后,也開始忙碌地訂正試卷了,可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白,只好空著,去問老師了?捎窒耄号抨(duì)的人那么多,秦老師那有時(shí)間細(xì)心地輔導(dǎo)我一個(gè)人。

          這時(shí),我心里思潮起伏。正當(dāng)我躊躇不定時(shí),看到盛誠坤已經(jīng)訂正好了,于是,我咬了咬牙,準(zhǔn)備上了,感覺像是正要上戰(zhàn)場打仗一般,到了秦老師面前,秦老師嚴(yán)肅地說:“這道題其實(shí)很簡單,只要你把這段話畫下來,在用自己的話連起來再寫一下就行了!鼻乩蠋熍挛疫有些不明白,又把這段話講得非常明白。

          這時(shí),我看見秦老師頭上的白發(fā),心想:秦老師頭上的白發(fā)似乎是為了我們的成績操碎了心,太過于操勞而長出的白發(fā)。

          于是,我急匆匆地走下去,寫上了答案后,迅速地交給了秦老師,秦老師欣慰地對(duì)我說了一句:“這就對(duì)了!边@時(shí),我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱,似乎也在為我感到高興呢。于是,訂正好了試卷,就準(zhǔn)備走了。

          正當(dāng)我走出教室的一剎那,心里感到一絲絲自責(zé),現(xiàn)在都已經(jīng)5點(diǎn)了,班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷,我多么想去幫一幫秦老師,讓老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

          當(dāng)我回到了家后,腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷,還在不厭其煩地叫我們不會(huì)訂正的題目。

          秦老師,你真負(fù)責(zé)啊,我敬佩你。

        無私的老師作文3

          打開記憶的閘門,永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音,永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻(xiàn)得精神,她——就是教我們興趣小組的周老師。

          事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著上課鈴的“叮!表懫,周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺(tái)邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的?我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會(huì)如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!

          但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì)這樣的!薄澳臅(huì)好嗎?”同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問到底!岸,開刀就會(huì)好的!薄澳悄ラ_刀啊!”“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會(huì)失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?”

          周老師毫無怨言地說。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說:“周老師,我長大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,給你治好病!敝芾蠋熜牢康匦α,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;

          老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識(shí)蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。 是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!

        無私的老師作文4

          她,猶如深夜中的路燈,無私的奉獻(xiàn)著自己的光芒;她猶如大樹中的葉子守護(hù)這還未成長的花朵;她,還是一顆參天大樹,讓身邊的小花小草不受傷害,可是自己卻默默的付出……她就是老師,無私的老師,無私的為了我們的成長付出著,付出著……在我們的責(zé)罵聲中付出。

          我們的語文老師,深深的抬頭紋仿佛映出了平常的日子中辛苦的一面,黑中白的頭發(fā)讓我們看見了老師被我們氣出的白頭發(fā)。每當(dāng)我們上課在后面在老師的身上做手腳,扔紙團(tuán)的時(shí)候。老師總是默默的裝作沒發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置的作業(yè)多一點(diǎn)的時(shí)候,我們就在下面發(fā)出抗議的聲音,有時(shí)候還再罵老師。我們星期五拖堂寫作文的時(shí)候,我們看書的看書,罵老師的罵老師,寫作業(yè)的寫作業(yè)……那些人都被留到很晚。我每次都是第一或得第二寫完的。因?yàn)槲蚁耄航K歸要寫,不如早點(diǎn)寫完放學(xué)。

          一次星期五,老師又如平常般的哪來一打原稿紙。我們都知道又要寫作文了。一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,責(zé)罵老師,用一些不文明的詞語來罵老師。老師說:“這次我們寫觀后感,把早上看的作文寫出感受”。老師剛發(fā)完原稿紙,班里開始騷動(dòng)起來“這個(gè)老師天天讓我們寫作文”……我在這騷動(dòng)聲中快速的寫完了。把原稿紙交了上去。我看見老師的臉上露出的不太好的表情,一邊告訴告訴我這個(gè)這么寫……

          在我們的快樂的玩耍的時(shí)候,老師在辛苦的改作業(yè)。我們坐在凳子上上課時(shí),老師站著給我們上課。老師連上三四課,卻只聽到抱怨聲。我們有點(diǎn)累,其實(shí)老師站了四節(jié)課更累。

          這就是我們的語文老師,無私的語文老師,默默奉獻(xiàn)的語文老師,F(xiàn)在,我在這里說一聲:“老師,您辛苦了!

        無私的老師作文5

          在我認(rèn)識(shí)的老師中,有很多種。可是,他們比起我心目中的老師,可差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲倚哪恐械睦蠋熅哂形宜J(rèn)識(shí)的老師他們身上所有的優(yōu)點(diǎn),是一個(gè)很完美的人。

          我心目中的老師是一個(gè)能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普通話的人,而且她不講土話,也不講臟話,這樣,學(xué)生們也就不會(huì)講那些不堪入耳的話了。

          我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會(huì)粗暴的痛斥我們,也不會(huì)用什么辦法來懲罰我們,她會(huì)用溫和的語氣和我們說話,讓我們沒有壓力。有時(shí)也是很嚴(yán)厲的人,如果我們有什么地方不對(duì)了,她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的,并且還會(huì)給我們講道理,叫我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

          我心目中的老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,她能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開幾個(gè)小玩笑,讓我們稍稍放松一下,讓我們上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我們的精神也就提起來了,上課的效率也高了。

          我心目中的老師是一個(gè)偶爾也會(huì)出差錯(cuò),但會(huì)及時(shí)地去改正的人。比如她有時(shí)冤枉、錯(cuò)怪了一個(gè)同學(xué),她會(huì)向那個(gè)同學(xué)道歉,就像同學(xué)與同學(xué)之間,不分大小尊卑,有錯(cuò)就改。

          我心目中的老師是一個(gè)熱心、善良的老師,她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生,盡力去幫忙,遇到某方面有些不足的學(xué)生,不會(huì)去諷刺,而是幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí),不讓誰落后。

          我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見多識(shí)廣的人。她能和我們談古論今,讓我們了解更多的知識(shí),聽到更多的新鮮事,這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。

          當(dāng)然,沒有誰是十全十美的,也不可能沒有缺點(diǎn),我心目中的老師也是這樣,她也有不好的地方,也會(huì)有疏忽的時(shí)候。

          這就是我心目中的老師,一個(gè)口風(fēng)好、溫柔又嚴(yán)厲、有錯(cuò)即改、學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、熱心善良、貼近學(xué)生的老師。

        無私的老師作文6

          老師,是學(xué)生的知識(shí)保險(xiǎn),學(xué)生的智力是打開這個(gè)保險(xiǎn)柜的唯一鑰匙。老師為了把知識(shí)教給學(xué)生,不惜放棄應(yīng)有的休息時(shí)間,來為我們備課,放棄吃飯的時(shí)間,來為我們改作業(yè)。

          老師,是一名不求回報(bào),只爭取希望的園丁,辛勤的園丁,只希望自己用心血培養(yǎng)的花能在百花中爭一艷,甚至更好,這就是一名園丁的希望。多么偉大!

          老師,是一名能帶著學(xué)生到無邊無際的學(xué)海里遨游的舵手,將所有懂得的知識(shí)毫無保留地教給每一個(gè)學(xué)生,耐心地,會(huì)讓人明白地,為了這個(gè),老師甚至把身邊的一切一切都暫時(shí)拋開,來教學(xué)生。拋開的包括親人,朋友……多么無私啊!

          老師,是學(xué)生的再生父母。父母給予了我們生命,老師,則給予了我們知識(shí),兩者必不可少,少了生命,人就不可能活下去。少了知識(shí),人生存在這個(gè)世界上就毫無意義,任由時(shí)間老人放肆地奪走你的時(shí)間,不久后,人便會(huì)慢慢地失去。

          是學(xué)習(xí)給了學(xué)生快樂和知識(shí);是老師教會(huì)了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí);是老師讓我們的世界更加美好,更加精彩;是老師給了我們未來的幸福;是老師用辛勤的汗水換來了我們的成就,希望和夢想;是老師用鮮艷的彩筆在我們的生活上增添了一些光彩。

          老師,詩歌朗誦,誦不完您為我們付出的`精力;加減乘除,算不盡您為我們付出的汗水。

          老師,您是多么偉大,無私和神圣!老師,謝謝您!

        無私的老師作文7

          老師,是一絲絲清泉,給貧瘠的土地帶來一陣陣甘甜;老師,是一縷縷月光,為黑暗的角落送去一片片光明;老師,是一陣陣微風(fēng),為起航的船只吹起一聲聲航行的號(hào)角。老師的愛,溫暖著你,也溫暖著我。

          每一個(gè)夜自修,您辦公室的燈總是準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮;每一次經(jīng)過,您低頭批作業(yè)的認(rèn)真模樣深深印在了我的腦海里;每一次清晨,您又總是那么早就來陪我們吃早飯。我總是想:老師,難道您不回家嗎?

          國慶的早晨吃完早餐,我慢步走進(jìn)教室,心想:“是不是該給阿媽打個(gè)電話呢?”忽然一個(gè)高挑的身影出現(xiàn)在我眼前,不禁抬頭一看,是袁老師!國慶節(jié),老師怎么來了?她帶著燦爛的微笑走進(jìn)教室,“昨晚都睡得好嗎?”袁老師收起往日的嚴(yán)肅,關(guān)切地問我們!昂茫∵^年特別高興!薄安缓!我想阿爸阿媽了。”同學(xué)們的回答此起彼伏。是啊,我也想阿媽呢!袁老師輕輕拍了拍我的頭,溫和地說:“老師知道有些同學(xué)想家了,但是,我們初一(X)班就是大家的家啊,我們大家都是兄弟姐妹!备O窸窣窣的教室突然安靜了下來,是啊,袁老師又何嘗不是我們的親人呢?袁老師又微笑著說:“今天中午,學(xué)校食堂為我們準(zhǔn)備了豐盛的午飯,咱們大家一起過國慶!蓖瑢W(xué)們聽了都興奮的笑了。從老師臉上我仿佛能看見遠(yuǎn)方阿媽溫暖的笑臉,舍棄了陪伴家人的老師,是我家鄉(xiāng)之外最親的親人。∧呐惆榻o了我們溫暖,讓獨(dú)自成長的我們體會(huì)到了溫暖,這都將成為我們最寶貴的財(cái)富。

          我的夢想是希望給了我們溫暖的老師也可以多一些休息的時(shí)間,健康、快樂的生活,然后,桃李遍天下!

        無私的老師作文8

          打開記憶的閘門,永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音,永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻(xiàn)得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。

          事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著上課鈴的“叮!表懫,周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺(tái)邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的?我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會(huì)如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì)這樣的!薄澳臅(huì)好嗎?”同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問到底!岸鳎_刀就會(huì)好的!薄澳悄ラ_刀啊!”“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會(huì)失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說:“周老師,我長大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,給你治好病!敝芾蠋熜牢康匦α,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識(shí)蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。

          是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!

        無私的老師作文9

          說起老師,我便心潮澎湃,她們無私奉獻(xiàn)的精神讓我驚嘆不已,久久不能忘懷。

          老師,是一片天空,我,是一只小鳥,在她心胸里,我自由翱翔;老師是大海,我是魚兒,在她的懷抱中,我快樂成長。我的老師也是辛勞的園丁,為祖國增添了更多美麗的花朵。老師就是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們,把她們的知識(shí)傳播給我們。

          每當(dāng)看見老師疲憊的眼神,我便仿佛看見老師在為我們嘔心瀝血地操勞。那彎彎的月兒便是老師的背!“老師伴我們長大,我們陪伴老師變老”!

          我愛老師,老師也愛我們,老師在我們需要幫助的時(shí)候,為我們給予無私的幫助,在同學(xué)受傷或生病時(shí),老師便會(huì)快速地出現(xiàn)在我們面前與另一些同學(xué)們扶住受傷或生病的同學(xué)匆匆地趕到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行清理傷口,進(jìn)行包扎,并打電話告知家長,讓家長知曉。

          老師雖然時(shí)常嘮叨著我們,但我卻認(rèn)為這是一種親切的提醒。只要每當(dāng)老師露出了無可奈何的疲憊眼神,我們就會(huì)知趣地停止講話,讓老師更省心。

          在老師的教導(dǎo)下,我的朋友也變得無私起來,都會(huì)經(jīng)常幫助其他的同學(xué),我也喜歡常常幫助別人。有一句話就能表達(dá)我的行動(dòng),“朋友一旦有困難,有我張昊鵬在就不用煩”!這就是我的人身格言和要求!

          老師,我愛您的無私,更會(huì)學(xué)習(xí)您的精神。您的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳承!

        無私的老師作文10

          六年的時(shí)間稍轉(zhuǎn)即逝,時(shí)間的管理員不茍地將場景撥向離別。在六年時(shí)間里,我有緣認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師,令我印象最深的還是我們最愛的——語文老師陳老師。

          陳老師有著一頭棕中帶黑的卷發(fā);高挺的鼻梁上駕著一雙銀鏡;那雙眼鏡當(dāng)人做錯(cuò)事時(shí),仿佛可以看穿別人,笑起來時(shí),瞇成一條縫,和藹可親;還有一張能說會(huì)道的嘴。

          雖然陳老師很漂亮,但我喜愛她,還有另一個(gè)原因——

          二零一五年某月,班上傳來陳老師懷孕的消息。我原以為老師會(huì)一直要在家休息,可沒想到,陳老師的決定是:繼續(xù)教我們!

          前一天,我還在開心,但第二天,我就開心不起來了。

          第二天,我到學(xué)校有些晚,上樓梯時(shí),我看見陳老師了。她微仰身體,用雙手撐著腰,吃力地一步步走上臺(tái)階。我怔住了,我只為陳老師能回來而開心,但我有想過她的身體嗎?

          第一節(jié)是語文課。陳老師走進(jìn)教室,開始給我們講課。剛開始,陳老師是坐著的,講著講著,陳老師竟站了起來,向以前一樣,聲情并茂地講了起來,絲毫沒有懷孕的跡象,我們也認(rèn)真地聽著。過了一會(huì)兒,可能是累了吧,陳老師慢了下來,做回椅子上,命令同學(xué)們背書,自己卻趴在桌上休息。我無意一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)陳老師好像睡著了一樣,我的心像被針扎了一下,眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。老師,休息吧,您那么辛苦,也該休息一下了!

          陳老師就是一個(gè)敢于奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的人。我們課本里總歌頌平凡而又無私的人,我們的陳老師又何嘗不是一種代表?

          風(fēng)箏飛得再遠(yuǎn),也有線牽著,我們將來再有成就,也不會(huì)忘記你們——無私的老師們!

        無私的老師作文11

          她有一張圓圓的臉,臉上長著一雙棕色的超會(huì)捕捉細(xì)節(jié)的眼睛。頭發(fā)嘛,是烏黑烏黑的,前面梳著整齊的劉海,后面扎著馬尾辮。她就是我的語文樓老師。

          樓老師不僅長得漂亮,還是個(gè)無私奉獻(xiàn)的好老師。記得上次生存訓(xùn)練活動(dòng),晚上是要住校的,而老師們就要辛苦地照顧我們。到了晚上,我便有些不安,畢竟是第一次離開父母,一個(gè)人生活那么久,肯定會(huì)想家的。這時(shí)候,樓老師進(jìn)了寢室,來給我們拍“睡衣秀”。我知道,樓老師是想用這種方式讓我們消除想家的念頭,也讓不放心的家長安下心來。大家都很開心,失去了想家的念頭。

          熄燈鈴響了,同學(xué)們都安靜地睡在床上。這時(shí),老師們開始忙碌起來了。樓老師輕聲地走進(jìn)寢室,為我們拉上窗簾,蓋上棉被,安慰道:“快睡吧,養(yǎng)足精神,明天還有好多活動(dòng)呢!”這句話讓我原來不安的心一下子溫暖了許多,就好比每天睡前媽媽的一聲“晚安,好夢”一般陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          半夜醒來,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)大家都美美地睡著了,四周十分安靜。這時(shí),從門外傳來輕輕的腳步聲,我便趕緊躲進(jìn)了被子里。腳步聲越來越近,好像是樓老師走進(jìn)了寢室。為踢棉被的同學(xué)蓋上棉被,就像媽媽一樣照顧我們。我頓時(shí)感到心里暖暖的,好像感受到了媽媽的愛。

          第二天早晨,樓老師明顯有些疲憊,要知道她只睡了2個(gè)小時(shí)。但樓老師又開始為我們忙碌,照顧我們,努力給我們帶來美好快樂的一天。

          望著樓老師疲憊但精神十足的臉,我的心里充滿了感激也滿懷敬佩。

        無私的老師作文12

          我的語文老師是周老師,她是我們的班主任。周老師是剛調(diào)來我們學(xué)校的,開始我不怎么喜歡她,認(rèn)為她語文肯定教不好,但是到后來我才知道我的想法是錯(cuò)的。周老師是個(gè)盡責(zé)盡職的好老師,她不但語文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。

          周老師講課時(shí)我很投入,這是因?yàn)槔蠋熃痰暮,以至于我上課非常投入。

          老師講課很全面、具體,所以我學(xué)得很快、很好,周老師用知識(shí)哺育我,讓我激起對(duì)語文的興趣。以前我認(rèn)為語文在實(shí)踐上不會(huì)用上,可和周老師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語文是多么重要的,現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了語文的精彩,我跟同學(xué)們聊天時(shí)都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周老師。周老師非常的嚴(yán)格,但是你不犯錯(cuò)周老師卻一點(diǎn)都不可怕,除非你犯錯(cuò)了周老師才懲罰你、教育你。

          有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責(zé)怪我,因?yàn)槔蠋熦?zé)怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個(gè)不良習(xí)慣。周老師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今后的的一年里我都需要園丁來哺育,不過我要當(dāng)朵聽話的花朵,讓園丁不那么苦。

          周老師在我最好的一個(gè),人長的也不錯(cuò),書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當(dāng)我看見周老師走過來,我心中就涌起感情的波濤:周老師,您好!

          尊敬的周老師,感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅,感謝您讓我們把學(xué)習(xí)變成一種享受,一種快樂。我要真誠的感謝您。

        無私的老師作文13

          老師,像辛勤的園丁,細(xì)心地澆灌著祖國的花朵;老師,似燃燒的蠟燭,默默無聞、無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);老師,如潔白的春蠶,將知識(shí)的細(xì)絲留給我們,而自己卻死亡……啊,老師,您的精神,永記我心!

          在我的腦海中,我最難忘的老師就是我的小學(xué)老師。她是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。陳老師是個(gè)40多歲的人,個(gè)子中等,既和藹,又嚴(yán)格,你一定產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)吧?

          陳老師是和藹的。在自習(xí)或課間的時(shí)候,她是那么地和藹,臉上總是掛著笑容。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績好,所以是老師的得力助手。記得有一次,我上課聽不懂老師講的,放學(xué)便去問老師。老師聽了,耐心地給我講解,但我并沒有聽進(jìn)去。老師一遍遍地講著,絲毫不顧已經(jīng)到了晚上6點(diǎn)半。等到我聽懂了,這才肯回家。老師一遇到這種類型的題,就讓我回答。久而久之,我再也不怕了這種難題了。

          陳老師是嚴(yán)格的。在上課的時(shí)候,她并不許我們放錯(cuò)誤,就連班里的“尖子生”也不例外。那一次,老師讓我們背誦數(shù)學(xué)概念,那次,我認(rèn)為這并不重要,所以沒有去背。當(dāng)老師在抽查時(shí),我低下頭,一副“老師別叫我”的模樣,沒想到,這樣就露出了馬腳。陳老師一下就點(diǎn)了我,我站起來,嘴里都是亂說的,結(jié)果被老師罰抄5次,我抄好時(shí),交給老師,老師語重心長地對(duì)我說:“你真讓我失望,你怎么能這樣這么不認(rèn)真。老師布置的作業(yè)你怎么能不去完成呢?”陳老師是公平的,并不會(huì)因?yàn)槌煽兌挠谡l……

          陳老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

        無私的老師作文14

          我非常感謝現(xiàn)在的完老師,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,可是完老師總是能耐心地開導(dǎo)我,幫助我,從沒放棄過我,給了我許多的關(guān)愛。

          記得四年級(jí)有一天的午餐,因?yàn)轱埐缓衔缚,我一口也沒吃。完老師看見后便耐心教育我,告訴我糧食的寶貴,并且勸我多少吃一口?墒亲詈笪疫是把它們請進(jìn)了拉圾筒。我知道這件事很傷完老師的心,我以為她會(huì)告訴父母,回家再挨一頓打,可是完老師并沒有那么做。第二天午飯時(shí),我看看這些飯菜還是一臉苦惱,心想:吃了吧,我實(shí)在沒胃口,不吃吧倒掉吧,又對(duì)不起完老師。就在我看著午餐發(fā)愁時(shí),完老師走過來拍了拍我的肩膀說:“是不是菜不合胃口呀?”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師停頓了一下繼續(xù)說:“你看,其實(shí)你們每天吃的菜都是食堂師傅精心搭配的,是很有營養(yǎng)的。你不吃,下午怎么能好好上課呢?”我還是沒有動(dòng)筷子。老師想了想說:“這樣吧!完老師給你一樣好東西,保證你把飯菜吃光!闭f著她飛快地跑出教室,不一會(huì)兒只見她手里拿了一瓶辣椒醬走到我身邊說:“來,老師給你嘗嘗這個(gè),又辣又鮮,保證下飯!蔽铱粗@辣椒醬眼睛一亮高興地說:“太棒了!”于是我挖了一大勺辣椒醬拌在飯里,不到五分鐘把飯吃了個(gè)精光。看見我吃得又快又干凈,老師高興地說:“你要記住糧食來之不易,不能浪費(fèi),要是再碰到這種情況你就問老師要辣椒醬吧!”后來我們把這辣椒醬稱為“飯掃光”從那以后每當(dāng)我想倒飯時(shí)都會(huì)想起這件事,然后我會(huì)找一瓶“飯掃光”把我的飯迅速掃光。

          這就是完老師給我的愛。

        無私的老師作文15

          一支粉筆點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭指向理想的道路;一塊黑板記下了老師的無限深情,一個(gè)講臺(tái)輝映著老師的艱辛。老師您辛苦了,老師您是無私的。

          早晨,露珠在葉子上跳動(dòng)著,鳥兒在枝頭歌誦著,太陽公公還懶懶地只露了半個(gè)臉蛋。老師已到學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)。上課了,老師在黑板寫上一排排字,粉筆灰落入老師少有銀發(fā)的頭發(fā)是上,那是老師為我們?nèi)找共賱诙L出的銀發(fā)。而還有幾為同學(xué),在老師背后竊竊私語。唉!

          中午,炙熱的太陽烘烤著大地。花兒底下了頭,狗熱得吐舌頭,知了在枝頭上叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了......”可這并沒有阻擋著老師的腳步,老師依然早早地來到學(xué)校,陪著我們看書,一起在書的海洋里遨游。

          夜幕降臨,星星困得眨眼睛,我們在溫暖的被窩里,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。樹葉吧搖了,鳥兒停止了飛翔,大地沉睡了。在一座房子的窗前在窗邊的桌上老師正批評(píng)著我們的作業(yè),遲遲不能入睡。寒風(fēng)灌進(jìn)屋里,老師依舊改著作業(yè),雖然寒冷,但是老師想著學(xué)生渴求的眼神,一股暖意又從心頭涌上來。

          老師您是一片田野,而我是田野里的一根小麥;老師您是辛勤的園丁,而我是園里的花兒;老師您是一片藍(lán)天,而我是藍(lán)天上的一朵白云。老師!老師!您是無私的。感謝您用自己的生命之光,照亮我的人生之旅!

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