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老師同學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的老師同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師同學(xué)作文1
有一天,小青蛙、小烏龜、小鴨、公雞去森林里玩,只有貓頭鷹在家里睡覺。突然,下起了傾盆大雨。
小動(dòng)物們可著急了。貓頭鷹被大雨吵醒了,它打開窗戶一看,下著傾盆大雨。它想:我的朋友們?nèi)ド掷锿媪,它們沒有帶傘,怎么辦呢?它想啊想,于是,拿著雨傘出門了。來到森林,它又想:這么多人,我應(yīng)該給誰呢?它看了看公雞,想:青蛙、烏龜、小鴨不怕水,公雞會(huì)淋濕,就公。就把雨傘給了公雞。公雞說:“謝謝你!”
雨停了,太陽公公出來了,彩虹姐姐也出來了。太陽公公照射著貓頭鷹,好像在說:“你真是個(gè)好孩子。”彩虹姐姐穿著花裙子,好像在說:“貓頭鷹,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!
老師同學(xué)作文2
步入中學(xué)以來,我學(xué)會(huì)了拼搏、努力向上的精神,正是這些精神支柱才讓我在七年級(jí)部的成績(jī)名列前茅,讓我感到了從未有過的成就感。
這些精神支柱就來自于我的同學(xué)和老師,是老天幫助我遇到了這么好的一班同學(xué),還有這么好的一位班主任。在小學(xué),老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心,只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)教給我們,但是我初一的班主任他很有自己的一套教學(xué)方案,他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看,他恨不得讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都上進(jìn),成為聽話的好孩子。他光明磊落,深明大義,該懲的懲,該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的,可是那些男生,他們就像孫悟空,總是逃不出如來佛的手掌心,班主任把他們管理得非常乖。
以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好,品德也有欠缺的一個(gè)小女生,每天都和周圍的同學(xué)胡思亂想,心思一點(diǎn)兒都用不在正道兒上。自從上了初一,我的同學(xué)都非常努力地拼搏,使我不得不產(chǎn)生一種壓力,現(xiàn)如今才能拼進(jìn)第一考場(chǎng)。
還有一個(gè)問題就是我們現(xiàn)在正進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期——青春期,聽我以前的同學(xué)說他們班的同學(xué)情書滿天飛,每當(dāng)我聽到這些事就覺得氣憤:“你說他們這樣有意思嗎?每天都寫那玩意兒,還不如花點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上呢!”不過我還是心中暗喜,因?yàn)槲覀儼鄰臎]有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長(zhǎng)出一顆顆心靈純潔的小苗。
我要感謝我初一的同學(xué)和老師,是他們把我從一個(gè)沒有目標(biāo)、前途迷茫的困境中拉了出來,讓我變成了一個(gè)志向遠(yuǎn)大的小女孩,我要說一句:“謝謝!”
老師同學(xué)作文3
臨近畢業(yè)的我們才知道有告別母校的那一天,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么令人懷念。我們依依不舍的離開了母校,去一片更廣闊的天地,現(xiàn)在想起來我們?cè)摱嗝锤兄x母校啊,是它教我們學(xué)習(xí)做人,是它讓我們認(rèn)識(shí)朋友,是它……校園里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。
看到校園,一想到的便是老師。老師從沒像我們要過什么,總是默默無聞。夜深了唯一亮著的燈一定是還在為我們批改作業(yè)的老師。唐朝詩人李商隱寫的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”多么好啊。老師就是春蠶和蠟炬,為人們默默地奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)。
如果我們是花朵老師就是園丁,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹,沒有歪枝,不怕風(fēng)雨。還記我們才寫作文時(shí),因?yàn)闆]有積累寫的總是不好。但老師并沒有因?yàn)檫@件事大發(fā)雷霆,罵我們一頓,而是給我們借來了許多的書,讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色,你總會(huì)夸獎(jiǎng)我們說這是我們自己積累結(jié)果。我們都知道這是你的功勞,如果當(dāng)年你沒有給我們借書,我們就沒有這么多的詞匯了,感謝你。
走進(jìn)校園耳邊總能想起嬉笑打鬧聲。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué),曾經(jīng)我們一起笑過,哭過,打過,鬧過,還為了一件事爭(zhēng)執(zhí)過……以前我們一起上課,一起讀書,一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清,但每一件我都?xì)v歷在目,仿佛昨天才發(fā)生。感謝同學(xué)。
感謝母校的老師和同學(xué),感謝你們。
老師同學(xué)作文4
老師、同學(xué)、家長(zhǎng)人生如同一場(chǎng)游戲,父母、同學(xué)、老師都是這場(chǎng)游戲中的主角。正因?yàn)橛辛怂麄,這場(chǎng)游戲處處充滿了歡樂;充滿了愛;充滿了溫暖······在我們遇到挫折的時(shí)候,是他們?cè)谖覀兩砼耘阄覀、鼓?lì)我們,讓我們堅(jiān)強(qiáng)、快樂。
成長(zhǎng)中有許多人產(chǎn)生了很大的影響。但令我最有感觸的是爸爸媽媽,他們用他們的行動(dòng)讓我明白了做人的道理。人的一生中會(huì)遇到很多的挫折,但不能因?yàn)橛欣щy就放棄,要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它們,用自己的努力去克服它、戰(zhàn)勝它。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家。它充滿著溫暖與愛,這是因?yàn)橛兄蝗簾o私奉獻(xiàn)的老師的存在,他們?yōu)榱藢W(xué)生付出了許多精力,可能比自己家的孩子還多,甚至有的連自己的家人都無暇去顧及。這就是老師,一個(gè)為了學(xué)生無私奉獻(xiàn)的人。他們是廣大民眾學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次,我們班的考試考的很不理想,出現(xiàn)了前所未有的低分。老師看到后十分詫異,他認(rèn)為這次的試卷并不是很難,只是有比以往的考卷要‘活’一些而已。他總結(jié)出我們班同學(xué)的靈活度不夠,不懂得靈活的運(yùn)用以學(xué)的知識(shí)。從這以后,老師每天讓我們練習(xí)幾道靈活的題目,好讓我們能夠更好的掌握這些知識(shí)和這類題目的答題技巧。在測(cè)驗(yàn)中發(fā)揮出來,取得較好的成績(jī)。
對(duì)于別人的付出我們應(yīng)用一顆感恩的心去感謝他們。正是因?yàn)橛辛怂麄,使得自己的人生變得更加豐富多彩。
老師同學(xué)作文5
關(guān)心同學(xué)的徐老師我的班主任徐老師,是一位關(guān)心同學(xué)的老師。 記得有一次,徐老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后,發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈,反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,徐老師看見了,走到我面前,親切地問我:“謝君陶,你是不是不會(huì)抹玻璃?”
我不好意思地低下了頭,紅著臉說:“對(duì)不起,徐老師,我不會(huì)!薄皼]關(guān)系,每個(gè)人都不是生下來就會(huì)的,我來教你吧。”徐老師拍了拍我的肩,微笑著安慰我。聽了徐老師的話,我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范,一邊對(duì)我說:“首先,要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍,要把臟給抹掉;然后,用濕抹布再抹一遍;最后,再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎?”“明白了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說。
后來,我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像透明的一樣,徐老師對(duì)我豎起了大拇指。 這時(shí),我非常感謝徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難,并耐心的指導(dǎo)我,我就不會(huì)順利完成任務(wù)了,也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)徐老師說一句:“徐老師,謝謝你。” 平時(shí),徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫字姿勢(shì)。有一次,寫字課上,我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的,腳沒有放平,胸沒有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來,和藹地提醒我說:“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我聽了,立刻擺好姿勢(shì),徐老師滿意地笑了。
以后每次寫字,徐老師的話語都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我,督促我擺好寫字姿勢(shì),寫好每一個(gè)字。 我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語文老師。
老師同學(xué)作文6
我曾經(jīng)換過好多學(xué)校,可國(guó)文學(xué)校是我的夢(mèng),是我最美的夢(mèng)。國(guó)文學(xué)校的老師對(duì)于我來說;風(fēng)趣、幽默。有時(shí)面無表情{每次都盯著我們}.一次,我們的‘袁爸’講到墻上的四個(gè)大字‘博聞強(qiáng)識(shí)’。便津津樂道的講起來由于我坐在后排,還正巧坐在聞”字的下面。于是老順便說:‘劉香男你不用擔(dān)心頭上的大字掉下來砸著你!闭f完以后,只聽全班同學(xué)哄堂大笑,當(dāng)時(shí)我捂著嘴,在心里想;‘說誰不好,偏說我,拿我開涮 !
幸運(yùn)兒——宮澤文
在我的作文班里有一位幸運(yùn)兒--------宮澤文。之所以說她幸運(yùn),是因?yàn)槊恳淮卫蠋煶楹災(zāi)瑢懝旁姡梢哉f十抽九中。這不今天老師沒抽中他,可是一到難題就會(huì)說上一句;‘現(xiàn)有請(qǐng)宮澤文同學(xué)!ィ欢ù髠X筋。
班里的‘焦點(diǎn)’
在班里陳佳奇、宋潤(rùn)澤、‘作文王子’葛成志,是老師眼中的焦點(diǎn),不夸張的說,其實(shí)焦點(diǎn)還有一位,就是本人。陳佳奇和宋潤(rùn)澤是我們班里小有名氣的‘淘淘王子’,‘作文王子’葛成志是我們班唯一一個(gè)突破48分的。我呢就不多說了充其量頂多就是記憶力好一些。其中陳佳奇和宋潤(rùn)澤還給我們當(dāng)過平面模特呢。
國(guó)文學(xué)校是我的另一個(gè)家。這里有‘袁爸’,還有同學(xué)們。雖說一周只有兩節(jié)課,但四小時(shí)中我和同學(xué)么,還有同學(xué)們,還有‘袁爸’在快樂的學(xué)習(xí)著。我們的教室永遠(yuǎn)充滿 歡聲笑語。
老師同學(xué)作文7
老師,同學(xué),有什么舍不得的話,現(xiàn)在就說出來吧,我怕以后分別的時(shí)候就來不及說了……。
老師我在無聊寫作文的時(shí)候,寫的是您和我的同學(xué),以后分開了會(huì)怎么辦,我不知道,可是當(dāng)我想到要分開的時(shí)候,我的眼睛里充滿了淚水,生怕見不到你們了,必竟4年的感情太深,到現(xiàn)在,我的人生一半都在學(xué)校度過,我很感謝上帝讓我認(rèn)識(shí)了你們。
老師在我生病的時(shí)候你一定也和我的父母一樣著急,當(dāng)我那天不來上學(xué)的時(shí)候,我也知道,你也很傷心,對(duì)不起,老師,我在這里誠(chéng)懇的和您說聲對(duì)不起,在暑假的時(shí)候,每天不6點(diǎn)起來就不舒服,不知道為什么,覺得學(xué)校是另一個(gè)家,在哪里可以認(rèn)識(shí)很多朋友。
老師,我們知道,您每天晚上都要搜集材料,比如這個(gè)星期一,您一定在搜集材料準(zhǔn)備星期一的演講,老師,您辛苦了,在我睡不著覺的時(shí)候,您和我聊天讓我盡早些睡覺。
老師謝謝你,你的恩情是怎么也換不回來的,您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那樣的嚴(yán)厲,老師謝謝你,讓我知道人生的意義,同學(xué)們,我也忘不了你們,你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候關(guān)心過我,你們?cè)谖沂軅臅r(shí)候關(guān)心過我,你們?cè)谖矣龅诫y題的時(shí)候幫助我,同學(xué)和你們?cè)谝黄?年的時(shí)間里,讓我知道了什么叫做友情,謝謝你們,我在幼兒園的時(shí)候也沒有這樣受人關(guān)心過,謝謝你們,老師,同學(xué)們,我的淚珠已經(jīng)滴在了鍵盤上,同學(xué)們,你們表面經(jīng)常和人吵架,但是內(nèi)心都很善良,還有不到一年的時(shí)間,我希望在這不到一年的時(shí)間里和睦相處,不要在吵架,不要在給老師舔麻煩了,答應(yīng)我好嗎,老師同學(xué)你們的恩情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,老師,同學(xué)們,星期一再見,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
老師同學(xué)作文8
我的語文老師是戴老師,她有一雙炯烔有神的大眼睛,有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作,開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣,她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表揚(yáng)她。她還在一個(gè)名叫”金山小將”的博客經(jīng)常發(fā)表一些同學(xué)寫的非常好的日記,她還出過一本書叫《芬芳的日子》。
我的數(shù)學(xué)老師,她留著一個(gè)磨菇頭,平時(shí)她總是帶著一副笑瞇瞇,臉蛋讓人覺得和藹可親的樣子,同學(xué)們有考滿分的時(shí)候她總是會(huì)發(fā)一些小玩具和小糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)同學(xué)們做值目的時(shí)候她總是來幫忙大家,她真是一位好老師。
我的同學(xué)邱雯佳她是一個(gè)可愛的小女生,她寫字寫得很工整,樂于助人,有禮貌做事認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛動(dòng)腦筋的小伙伴。
我很幸運(yùn)加入金山小學(xué)二年(3)班的集體。
老師同學(xué)作文9
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
畢業(yè)考試即將來臨,我們將會(huì)各自分配到不同的學(xué)校,見到新的老師和同學(xué),進(jìn)入到一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)?赡茉僖惨姴坏皆(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)、曾經(jīng)對(duì)你和藹可親的老師。
從入學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)六年了,整整六年的時(shí)間,我們從幼稚變的成熟,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,在老師的教育下,我們的腦袋記的東西越來越多,開始有理想、夢(mèng)想。和同學(xué)、老師在一起的時(shí)候是多么的快樂!
我記得,剛進(jìn)入這所美麗的`校園的時(shí)候,感覺非常陌生,到處亂竄,找不到教室就蹲在那哭,那時(shí),高年級(jí)的哥哥姐姐都笑我,是老師您找到了我,安慰我說:“別害怕。多走走就會(huì)認(rèn)路了。來,老師帶你回教室。”老師的大手握著我的小手,頓時(shí)感到非常溫暖。
我還記得,上次去野炊,我們組的人同心協(xié)力一起完成了一頓豐富的野餐。那時(shí),我正在切冬瓜,梁文俊告訴我:“不,應(yīng)該先在這開始切。”巫軍英在切西紅柿,黃嘉瑜在洗菜,王東云在炒菜,其他男的在看火爐。后來,吳老師幫我們煮了:雞翅、咸水蛋······這咸蛋啊,當(dāng)時(shí)還鬧出了一笑話。就這樣,我們齊心協(xié)力完成了野餐,當(dāng)然,吃得也很開心。最后一次旅游是最有趣、最好玩的!
我更記得,期中考試我們班的語文成績(jī)竟然是第二名,這是我們的最高紀(jì)錄,把我們都樂壞了!
再見了,敬愛的老師,親愛的同學(xué),這六年我們是過得多么快樂。當(dāng)我們各自都長(zhǎng)大成人了,也許我們還會(huì)認(rèn)識(shí),還會(huì)在一起打鬧,一起開玩笑,一起說童年的趣事,那該有多好!
老師同學(xué)作文10
李老師是一位短頭發(fā),眼睛大大的美術(shù)老師。李老師教我們畫畫可耐心啦!
一次美術(shù)課上,我們要畫一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)的吉祥物。我決定畫一個(gè)世界杯的吉祥物。開始畫畫了,我認(rèn)真地畫,我畫的吉祥物像一只公雞拿著一個(gè)足球微笑。我畫呀畫,終于畫好了。我把畫交給李老師,李老師拿著我的畫仔細(xì)端祥著,她指著吉祥物對(duì)我說:“你要把這邊的顏色涂得均勻一點(diǎn),還有這邊涂點(diǎn)黃色或金色,畫的色彩就更加豐富了,你以后畫畫要細(xì)心一點(diǎn)!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,回到座位上繼續(xù)畫,我用心記住了李老師的話。這時(shí)李老師走到我身邊,看了看,鼓勵(lì)我說:“看,這樣好看多了,繼續(xù)認(rèn)真畫吧,你能畫得更好!敝灰姰嬭蜩蛉缟裾娴囊粯樱@時(shí)我再把畫拿給李老師看,李老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“現(xiàn)在行了!彼霉P在畫上給我打了一個(gè)A好的高分,我高興地笑了。
我喜歡你李老師!
老師同學(xué)作文11
五年級(jí)上冊(cè)這一學(xué)期又要結(jié)束了,我又要和老師和同學(xué)分別了,這一次又要回家了,又是一次離別。
期末考試在放學(xué)的前兩天就考完了,成績(jī)也知道了,最后兩天,是我們這一學(xué)期相處的最后兩天。離別那天,顯得十分隆重。
我清楚的記得,離別之前,已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都回家了,我們正在一起做《三國(guó)演義》的知識(shí)練習(xí)題。過了一會(huì)兒,家長(zhǎng)們陸續(xù)推門而入,做到自己孩子的旁邊,老師給我們的爸爸媽媽們開了家長(zhǎng)會(huì),緊接著,我們就要收拾書包,回家了。
同學(xué)們都收拾完了,要回家了。同學(xué)們都和老師說了再見,我收拾完以后,也對(duì)老師說了一聲:“老師再見。”當(dāng)我推門而出時(shí),感覺自己空虛虛的,有一點(diǎn)小悲傷。在路上,我也遇到了不少同學(xué),我們還是像以前一樣特別熱情,都會(huì)擺擺手,打一個(gè)招呼。
在回家的路上,我想了想我和同學(xué)發(fā)生的往事:課上,我們一起探索;課下,我們一起玩耍嬉戲。那些事情,多么值得我去回憶!
這時(shí),我忽然看到了路旁的大樹也在為我而哭泣,仿佛聽見了小鳥也在枝頭上唱著很悲傷的歌曲。但是,仔細(xì)想一想,過一個(gè)月又要重逢了,我的心里,也漸漸地愉快了起來。
再見了,老師!在這一學(xué)期,多虧了您的努力,我才取得了優(yōu)異的成績(jī),我下一學(xué)期一定會(huì)再接再厲。
再見了,同學(xué)!希望下一學(xué)期,我們會(huì)變得更加友好,在一起發(fā)生更多有趣的事!
老師同學(xué)作文12
今天,我和爸爸媽媽玩老師同學(xué)的游戲,我當(dāng)老師,爸爸媽媽當(dāng)同學(xué)。我們開始上課了,第一節(jié)課是語文課,我們準(zhǔn)備好了書本,我先講了生字,講生字的時(shí)候,我讓媽媽上來加拼音,媽媽故意寫錯(cuò),讓我教她。我也裝作老師的模樣,認(rèn)真地教了起來。學(xué)完了生字,我們開始分析課文,我講得很棒,連一向以來什么都聽不進(jìn)去的爸爸都聽得津津有味。
突然,我的小鬧鐘響了,這表示已經(jīng)下課了。這是我玩兒這個(gè)游戲以來最高紀(jì)錄——二十分鐘。我規(guī)定下課時(shí)間是三分鐘,我們開始玩老鷹抓小雞,我當(dāng)小雞,媽媽當(dāng)雞媽媽,爸爸當(dāng)老鷹。玩著玩著,不知不覺又上課了,第二節(jié)課是音樂課,我教他們唱歌,媽媽唱的還行,爸爸唱得簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎,我和媽媽都捂著耳朵叫難聽。
很快就下學(xué)了,爸爸媽媽假裝背起我小時(shí)候的書包,高高興興地走回了家。
老師同學(xué)作文13
曾錦盛同學(xué):
你好! 我們是好朋友,所以,今年寒假我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來。 我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn),那里風(fēng)景秀麗、鳥語花香。 如果你來到我家鄉(xiāng),我會(huì)先帶你去我家鄉(xiāng)的一個(gè)湖泊里釣魚!那里的魚多著呢!釣一下午的魚,你肯定會(huì)釣到一小桶的魚;氐郊,我媽媽會(huì)做她最拿手的糖醋魚、紅燒魚,保證吃的你連連叫好。! 玩累了,我們還可以去湖泊里游泳,那里的水可真是涼爽!你跳下去,你會(huì)爽到底,憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會(huì)游泳,沒關(guān)系!岸上恰好有一艘小木船,我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風(fēng)景了。 我們是客家人,我們的特色小吃是:茄仔包、釀豆腐…… 我就給你介紹一個(gè)我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。 釀豆腐的做法很簡(jiǎn)單,我就不介紹了!! 聽了我的介紹,你是不是心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng),快來吧。!我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱情的歡迎你的到來!
祝你:
生活愉快、笑口常開
你的朋友:黃鵬
20xx年11月25日
老師同學(xué)作文14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級(jí),就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長(zhǎng),到四年級(jí),又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長(zhǎng)得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!
再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長(zhǎng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母!ぁぁぁぁぁ
老師同學(xué)作文15
真正的師生情不是一杯茶,越?jīng)_越淡,而是一壺酒,越釀越醇。
——題記
今天,在一個(gè)新的教室,我又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。也許,剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境,你會(huì)感到無助和渺茫,那是因?yàn)槟阍谙肽钅愕睦蠋熀屯瑢W(xué)。是呀,師生情是多麼的珍貴,是忘也忘不掉的。
記得。在過去的班級(jí)中,那就是一個(gè)家,一個(gè)溫暖而又快樂的家。俗話說,家是避風(fēng)的港灣,是撫慰你心靈的好地方。而這個(gè)家由我們組成。時(shí)間久了,就更珍惜了,像親人一樣難舍難分。因?yàn)橄嘧R(shí)是緣,所以也就更懷念以前。
在新學(xué)期開始的前幾天,有一晚風(fēng)雨大作,而我站在窗前。望著外面的傾盆大雨,我思緒萬千,此刻仿佛置身在另外一個(gè)地方。和藹的老師,親愛的同學(xué)們,以前的不快都在這場(chǎng)風(fēng)雨中煙消云散。
這時(shí),我看見我的英語老師向我走來,她滿臉不舍,我急忙上前,想詢問原因。她說,她下學(xué)期可能不再任我的英語老師了,她提醒我,要每天早上多背英語,這樣英語提高的更快。正當(dāng)我惆悵時(shí),我的同桌向我走來,只見他那張獎(jiǎng)狀。原來,他歷史又是班里第一名。他說:“你不是很想超過我嗎?又輸了吧!薄安痪湍且环謫?”正當(dāng)我和她追打時(shí),突然,鬧鐘響了。
哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!可是卻那么真實(shí)。在夢(mèng)醒來的那一刻,我是多麼希望再次睡著。那一刻,我是那麼的珍惜七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,就像被抽走了靈魂。
在七年級(jí),是這份同學(xué)情和師生情使我充滿了活力,幫助我體驗(yàn)到了人生的富有,感受到了生存的意義。
親愛的老師,同學(xué)們,我們會(huì)再次重逢!