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      2. 忘不了老師

        時間:2021-05-11 14:03:35 老師 我要投稿

        忘不了老師500字

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          我的野里有一支再一般不外的鋼筆,但每該我拿起它時,總能喚起對一名和我相處四年的老師的回憶。

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          她姓李,個子高高,有一單晶瑩的大眼睛 和高高的鼻梁。她慈愛和氣、平易近我,領(lǐng)有著花匠一樣的精力;她學富五車,將一顆又一棵小樹培育成參地大樹。

          記得有一次我寫字不當真,字寫得歪七扭八像在刮風。李老師瞅睹了,走過去拍拍我的腹,并說:“‘三個一’又忘了?只有姿勢美了才干寫惡字 !闭f完又調(diào)劑了一下我的姿勢,我正了正身,把姿態(tài)調(diào)整賴之后再寫字,發(fā)明字寫得更漂明了。只聽李老師又說:“你望,姿勢佳了字不就美麗了?要隨時留神姿勢,拿伏筆去就要爭奪把字寫得更英俊!蔽衣犕旰蟾拾菹嘛L的點了拍板。

          在我記憶的珍珠里,還有那么一粒。有一次期中考試,我的成績不幻想。李老師曉得了,把我鳴到辦私室,溫順中帶著多少分叱責:“弛航,你的成就一貫在班里金榜題名,怎么這次一降落了這么多?”我抬頭不語,不敢看老師。只聽她又說:“ 在哪里跌倒就在哪里爬起來,我們來研討一下這次的考舒吧!痹蹅兛戳艘粫䞍,這時,李老師未經(jīng)大汗淋漓,我實想化干一縷東風,吹走老師的酷熱;化息一滴苦含,潤澤津潤老師的咽喉。交著,老師布滿信念的對我說:“我信任你在期末考試必定能獲得好成績,添油!”聽了老師的話,我信心不辜背了老師對我的冀望,盡力教習!

          果然,在之后的期終測驗中,我又從新歸到班級前茅這使我對李老師的感謝又深了一步。

          當初我又拿訖這支鋼筆,口面充斥了對李老師的無窮回想耳邊總能聽到這震動己心的聲音跟那諄諄不倦的教導......

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          她個子不高,是溫州人,很和諧,大概五十多歲。李老師是語文老師,每次來到教室,觀察幾個貪玩的同學。李老師很喜歡鼓勵人,一些原來成績一般的同學,都會被他帶上來,尤其是對我......

          原本,我比較貪玩,不肯學習,上課做小動作,跟同桌講悄悄話。后來,老師就叫我來她的辦公室,跟我講了很多大道理。每次上課她都會說些笑話、開些玩笑。她每天都會對我說“今天開心嗎?不要貪玩哦,記得完成作業(yè),沒人欺負你吧,加油哦”等等。如果我學習進步了她會對我說“真棒!繼續(xù)努力!”。后來我也變得愛學習了,以前我簡單地認為,我的成績是我自己創(chuàng)造的,其實是和李老師的教育和鼓勵是分不開的。

          有一天下午,學校放學了,同學們都走了,我回教室拿書包,聽到有人翻書的聲音從老師的辦公室傳來,我順著聲音看去,原來李老師還沒有下班,正在批改兩個班的作業(yè),她很認真地批閱,沒有發(fā)現(xiàn)我,我沒有馬上離開,我看到李老師的白頭發(fā)多了,皺紋也深了,腰挺得不是很直,李老師變老了,我原來以為做老師很簡單,此刻我意識到其實老師是很辛苦的。

          我默默地離開李老師的辦公室門口,眼淚流下來了,我敬愛的李老師。謝謝您一直幫助我,我一定會努力學習,不要再讓你操心變老了。

          我上五年級一期的時候,李老師退休了,我好幾周心情都不好,后來一直沒有見到李老師。

          李老師是一個負責任的老師,我至今忘不了她,在我的心中,有不一樣的感受。

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          在校園里的一幕幕都已深深的印在我的腦海里,像一部部電影;一顆顆明亮的星星;一條條小河;一道道繽紛的彩虹;回憶起來都是美好的景象。我忘不學校里的一切;忘不了走在學校里的事情;忘不了學校里的事情;更忘不了我的老師。臨近畢業(yè)我要對我的老師說說我的心里話。

          老是:“您是我最最敬佩的老師,這么多年來是您辛勤的哺育才有了今天的我,我要對您說說我的心里話。雖然您是我最最敬佩的老師但是我還是違反了您的皇令——去廣場,我們好多人結(jié)伴去了廣場,還集資買了很多飲料。當時我們玩的很高興很高興。忘記了一切。當知道老師知道了之后我的心想十五個吊桶打水——七上八下。心里很是著急。當下午放學您把我叫到辦公室時并沒有火冒三丈,而是溫和的問我去哪里了。當時我腦子里一片空白只是想心里想:怎么辦,怎么辦。您當時還往我嘴里塞東西吃,我當時只是含著,您讓我嚼。一開始有點苦,后來有點甜。不知您是不是要告訴我先苦后甜這個道理。后來我們很少再聚在一起玩。

          還有一次月考我語文說學英語社會科學5科考的都很不理想。尤其是科學才34分,當您念排名時我是51一名說了一句:“15名都不夠!蔽抑肋@是您對我的鼓勵。于是我加緊的背加緊的看。終于,在期中考試時有了很大的進步。要不是您的鼓勵怎會有我的今天。我不會忘記您的。

          再見了,老師。

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          一個關(guān)心他人的好數(shù)學老師,她是誰?她就是我最喜歡的老師——盧老師。

          雖然她已經(jīng)不再教我們了,但我總是念念不忘她,盧老師烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛,只要微微一笑,就會露出兩排潔白的牙齒。

          記得有一次,上課時我們班上有一名同學在發(fā)呆。這時盧老師發(fā)話了:“肖一鳴,被外星人抓走回不來了?”頓時全班同學大笑起來,連盧老師也不例外,沒過多久又一名同學也開小差了。盧老師又問:“外星人,好好學習,別在想以前的火星啦!”才剛剛停下的同學又笑得前俯后仰,這就是我們的幽默一號——盧老師。

          還記得一年級的時候,體育課上,我的臉上被同學用跳繩打出了好大一個口子,這時盧老師像流星一樣沖了過來,抱著我三步并著兩步地跑向了醫(yī)院,在打針前,我快哭得不行了,盧老師摸摸我的頭說:“別怕,男孩子堅強點!贝蜥槙r盧老師給我講很多解放軍叔叔的故事,其實,那時候,我也是是懂非懂。但我還是非常感動,因為我覺得盧老師對我太好了,縫針時,盧老師不忍心看,走了出去?p針完后,只聽見我媽和盧老師在談話,盧老師一直在指責自己說:“是我的錯,我沒管好他們,別怪孩子們!甭牭竭@里,我流下了眼淚……

          謝謝你,盧老師,您像辛勤地園丁,滋潤我們快樂成長,我永遠也忘不了您。

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          我從上學以來,教過我的老師很多,但我最愛的是我們班主任饒老師,她是一位女老師,圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,經(jīng)常都是笑容滿面。記得二年級的時侯,我膽子很小。有一次上課,您提出了一個問題,同學們都爭著回答,我也想舉手,可是又不敢。我只好低著頭,心里不住的地念叨著: "饒老師,別叫我!別叫我!"可是,在這時候,您卻偏偏叫到了我,當時,同學們都把目光轉(zhuǎn)向了我,我慌極了,臉通紅通紅,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小的像蚊子哼似的,同學們都笑了,我的臉更紅了,真想找個洞鉆進去。我支支吾吾地再也說不下去了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您會沖我發(fā)火?墒,萬萬沒有想到,您非但沒責怪我一句,反而親切地對我說:"別害怕,回答錯了沒關(guān)系,膽子大點嘛!"聲音是那么平靜,和以前一樣。我覺得您說的話很像媽媽在鼓勵我一樣。我慢慢地抬起了頭。正好看見了您那雙明亮的眼睛,就像媽媽一樣。我鼓足了勇氣,流暢地回答了您的問題,您滿意地笑了,笑得那么甜,那么開心。

          饒老師,您為了教好我們,經(jīng)常備課到深夜。認真上好每一節(jié)課,上課的時候您總是很認真,有時還會講些好玩的事情,逗得我們哈哈大笑,每個同學都聽得津津有味。您還有一顆愛學生的心,經(jīng)常找我們談心輔導。剛開始用簽字筆寫字的時候,我總是寫不好,每天的作業(yè)的都寫的亂七八糟的。您把我叫到身邊,握著我的手,一筆一劃的教我寫字,告訴我方法。終于我的字有了很大的進步。饒老師關(guān)心我們的事,就像天上的星星,怎么也數(shù)不清,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護我們,我永遠也忘不了您對我們的愛。

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          時間像流水似的過去了,親愛的孫老師,我對你的無限的依戀,對有多少話想對你說!

          記得剛上五年級的時候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個問題,同學們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“孫老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當時同學們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不但沒有責怪我一句,反而親切的對我說“你不用害怕,其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我,此時,一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學習中,我流暢的回答著老師們的問題。

          每當我回答問題時,我都很想起你,你的話語就會在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵,我從一個不懂事的學生成為了一個合格的學生。

          我真想大聲的對您說:“敬愛的孫老師,我真的是忘不了你”。

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          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”這就是我一年級的班主任王老師。

          王老師20多歲,白皮膚,大眼睛,櫻桃嘴邊還有一對甜甜的酒窩。別看她年輕,可他把全部身心都投入到教育事業(yè)中去了。我曾經(jīng)把她比作園丁,但是有人更形象地說她是紅燭。

          一次語文考試,我只考了78分,心里難過得連飯也吃不下。放學后,王老師把我叫到辦公室,溫柔中帶有幾分斥責的問我:“你平時成績一直不錯,這次怎么……”說著皺起眉頭,一聲不響地看著我。我頓覺一陣羞愧,臉頰燙得像燃燒,不好意思的說:“我前天發(fā)燒了……”“噢,老師錯怪你了。”還沒等我說完,老師就搶著說:“那么我們一起來分析一下考卷!蔽夷樃t了,心中既慚愧又感動。我為自己尋找客觀理由推卸責任而慚愧,為王老師寬宏大量的自責而感動。王老師那深刻的分析,如同涓涓細流注入我干渴的心房。窗外知了叫聲不絕,王老師講的汗流滿面。我看著老師,心里挺不好意思,我真想化作一滴甘露去滋潤老師的咽喉,真想化作一塊手絹去抹掉老師的汗珠,真想化作一股涼風帶走老師的炎熱。老師對我如此關(guān)心,我還好意思不認真學習?從此以后,我更加刻苦的學習,成績也有所提高。到了期中考試,我更是認真復習。俗話說,功夫不負有心人。我的考試成績終于從原來的“中游”感到了前五名。

          五年來,教過我的老師有很多,但是我最崇敬的就是王老師,我永遠也忘不了她。

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          你還在我家鄉(xiāng)那長著許多子花的山村小學嗎,親愛的老師?你還在背著我的那些小姐妹們涉過那湍急的小河嗎,親愛的老師? 老師,如今又是春暖花開、小河漲水的時節(jié)了,我已由一個頑皮的小孩長大,馬上就要小學畢業(yè)了,此時此刻,我似乎有好多好多心里話要向你說記得那時你才18歲,剛走出師范學校的大門,沒有在繁華的城市里逗留,就踏進我們偏遠的山莊。人們都說你是城市小姐,我的父老鄉(xiāng)親都好奇地看著你。 故鄉(xiāng)的山野有那么多溝坎,那么多泥濘。

          你總像我們的大姐姐,在那風雨季節(jié)里,帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的,光著腳子,一個一個地背著我們涉過那條脾氣暴躁、河岸上長著一棵大榕樹的小河。我還記得,你背著我時,浪花濺到你的臉上,雨水打濕了你烏黑的頭發(fā)。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠,你知道嗎? 我們在小河的這邊,你在小河的那邊,你向我們頻頻招呼叮嚀:路滑,慢點兒走,明早我來接你們o我們喊著和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方時光如梭,歲月如流。一晃五年過去了,您已把青春和熱血留給了那些快樂與陰沉的日子,留給那溝溝坎坎的山村,那呼嘯的小河。

          如今我就要告別小學生活,踏進我時刻向往中學大門,可我總是不能忘記您的微笑,那開放在我家鄉(xiāng)小河邊的微笑。 在我的夢里,在我的心坎中,您的微笑總是那么甜蜜,總是是那么和藹,總是那么神圣。

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          親愛的汪老師,您好!光陰似箭,三年轉(zhuǎn)眼過去了,但往事卻依舊歷歷在目。在這三年里,得到您的教導,是我最幸福的事。

          記得三年前我剛剛轉(zhuǎn)到這個人生地不熟的環(huán)境時,內(nèi)心十分緊張。當時,我坐在一個墻角,每天上課都要把自己縮得小小的,害怕您提問我,如果回答不上來,會被同學們嘲笑,就這樣我“隱蔽”了兩個星期?墒,一天上課,您竟然點我的名字!對于您的突然“襲擊”,內(nèi)心充滿了恐懼,我結(jié)結(jié)巴巴地說完了您所提問的問題。我原本您會批評我,沒想到您卻說了一句“很好,鼓勵一下!”隨后就是同學們雷鳴般的掌聲,當時我簡直激動的要哭了……我只見您對我微微笑!這可是我來到這個學校的第一個溫暖啊,這輩子我有怎么會忘記呢?

          我很幸運您能成為我的老師,感謝您對我的諄諄教導和耐心的教育。是您把我從一個什么都不懂、天真幼稚的孩子培育成一個有一定文化、自強、自立的少年!

          您為了我們多少個日日夜夜。白天,您總是竭盡全力把知識教給我們,是我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展;夜晚,您在臺燈下備課,批改作業(yè),很晚才休息。

          自從我三年級轉(zhuǎn)來后,我發(fā)現(xiàn)您是一個非常偉大的老師,如同園丁一般,不知疲倦的培育著我們。您一面鐵面無私,像包拯,不管好生差生,只要犯錯就批評;您一面柔情似水,像母親,無論好生差生都親切幫助。

          您似一縷春風輕輕拂過我們心靈的荒漠,讓心靈之花競相綻放,您似一朵玫瑰,花香撲鼻,令人贊嘆。千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我不會忘記您對我的培育之恩!

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          我的語文老師很關(guān)心班上的同學,幾乎每個同學都喜歡我們的語文老師。

          不過,剛開始,我并沒有喜歡上語文老師。

          曾經(jīng)我一直都在想這個問題,為什么石老師每天要讓我做那么多的作業(yè)?為什么要對我那么嚴厲?聽寫錯一個,一遍又一遍地要求重寫。為什么要給我們提那么多的課堂紀律……后來我才明白,石老師都是為了我好,那是石老師對我的愛……

          古語說得好:嚴父出孝子,慈母多敗兒,老師就是我在學校時的爸爸。她給我們布置作業(yè),是希望我們通過這樣的方式來提升自己。老師對我嚴厲也只是希望我們也學會嚴格要求自己。老師給我們提要求,是希望我們能更快地懂事。

          老師是嚴厲的,老師也是溫柔的可愛的。她以一種特殊的方式給我們溫暖,當我失敗的時候,老師激勵我;遇到困難時,老師關(guān)心我;當我取得一點成績時,她就在堂上大聲地表揚我,讓我心里美滋滋的.;當我驕傲的時候,她總是把我叫到辦公室,悄悄地指出我的毛病。這就是愛,一種只有用心才能感受的愛。我們要珍惜,我們要感恩,我們要用更好的成績?nèi)セ貓罄蠋煟鰹橐粋學生,在母親節(jié)到來之際, 我想對石老師說聲:“石老師,母親節(jié)快樂!” 同時也想告訴她:“我,陳威達,是個好孩子,絕不會讓您丟臉的。您永遠是我的石老師。走到哪兒,我都會記得您。

          如今,我再也不為語文而擔憂。就是您改變了我對語文的看法,使我更加了解語文,這都是因為有您。感謝您為我學習指引方向!

        忘不了老師500字11

          這是我在大宣完小帶的最后一個月了,但是就算我離開了,也始終不會忘記以前教過我的老師們,尤其是金老師。

          金老師他在我的心目中,是一個幽默風趣的人,好像他永遠都沒有悲傷,永遠沒有不幸的事發(fā)生,甚至我認為他都不會哭,不會傷心,只會讓人感到他是個快樂的人。

          在六年級的這一年中,金老師帶給了我們無數(shù)的歡笑,在每一節(jié)語文課堂上,沒有一人不張開笑臉。同時,金老師自己也感到無比高興。因為他了解我們的心思,在學習的過程中,他知道我們需要歡樂。

          更重要的是,在我們眼里,金老師不是一位老師,而是一位好哥哥,他給我們歡樂與愛。雖然,有時候爸爸媽媽會罵我們,打我們,可我們知道,這也是為我們好。而金老師也象我們的父母一樣,做到了這份職責,他從不打我們也不罵我們,我從來都沒有埋怨他,因為我清楚地知道,金老師也同樣是為了我們。五月份,學校里舉行了第一屆校園十佳歌手比賽,在全班同學推選之下,我和兩位同學被榮幸地選去了參加比賽。唱歌,我是很喜歡,可要記住歌詞,和上節(jié)拍,配上手勢,我真有點失去了信心!可就在這個時候,金老師不斷地鼓勵我樹立信心,而且為我找來了伴奏帶,和同學一起在音樂教室里給我設(shè)計動作,真讓我很感動,連老師都為我費了這么多心血,我有什么理由不好好學呢?

          金老師,您身為學校的教導主任,卻從不在我們面前擺架子,要忙著學校的工作,還要精心照顧我們,教育我們,辛苦您了!我永遠也不會忘記你,我也永遠忘不了您給我們的歡笑。

        忘不了老師500字12

          今年的我,不再是一年級調(diào)皮愛打鬧的小娃娃,是一位五年級的學生,已經(jīng)懂得了道理,明白了要懂事,而三門學習成績也不錯,進步最大的就要數(shù)數(shù)學了。當然,還是要感謝我的數(shù)學老師,也就是您— —郟老師。

          記得好像是四年級剛剛開學時,我的心還沒從暑假里收回來,做數(shù)學作業(yè)錯得一塌糊涂,經(jīng)常是改了這邊忘了那邊,連數(shù)學課內(nèi)本的格式也是錯的。您嚴肅地對我說:“事不過三,再犯錯就要請家長了!蔽译m然很害怕找家長談話,但越是不想錯,就越是會錯,我又很不幸的做錯了題目。您馬上找到了我的家長,跟我的爸爸好好的談了一談,又告訴了我?guī)讉認真學習的好方法,還讓我放松和不要玩太多。果然,我的學習有了突飛猛進的進步,而且也認真了許多。

          然而,我的數(shù)學成績并不是一帆風順的。因為期中考試時,我考了100分,所以有點得意。上課也不怎么聽了,一直和同桌講話。每次考試都不復習,以為自己的學習學得很扎實,直到一次單元測試,我考了八十幾分,您十分著急,把我留了下來,溫柔地和我談心,讓我說說自己的想法,我知道了自己的錯誤。我和郟老師約定,在以后的課上,我認真聽講、認真做作業(yè)、認真對待每一次考試。在我的不懈努力和您的教導下,期末考試終于又考了個滿分。

          我與郟老師之約,沒有出爾反爾,我們相視而笑……不管以后我長多大,都忘不了您— —老師!

        忘不了老師500字13

          胡老師,您是一位年輕美麗的好老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您!

          那是在您剛帶我們班語文課的時候,因為與您初次見面,所以我們的膽子都很小,上課時,總是不積極發(fā)言,生怕回答錯誤了,您會嚴厲地斥責我們。

          記得有一次,您向我們提出一個問題,叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手;有的同學剛剛有了勇氣,舉起來的手,又馬上放下了;有的頷首低眉,默默地坐在坐位上。這時,您叫我站起來回答。我一聽,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來,吞吞吐吐,語無倫次地回答著,聲音細聲細氣,好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。頓時,同學們都用手指著我,捧腹大笑。我見了,害羞極了,認為您會重重地懲罰我。沒想到,您不但沒有譴責我,而是語重心長地對我說:“你別害怕,也別緊張。就是回答錯了,我也不會批評你,因為你有勇氣,能站起來,努力地回答了問題。我會表揚

          你,會更加喜歡你。”這時,您的眼睛中流露出鼓勵的目光。啊,這一目光,只有慈母才有的呀!我終于對自己有了信心,清晰而流利地回答起來。

          “完全正確!”您開心地說。

          我聽了為之一振,更加提升了我對舉手發(fā)言的興趣。

          你從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們,而是用和藹的話語來鼓舞我們。

          您,是一位杰出的教師,您總是嘔心瀝血的奉獻,從不自私。您,猶如春蠶,奉獻了自己,來裝扮別人。您好比蠟燭,在黑暗的夜空中,燃燒了自己,為我們照亮前進的道路。您像園丁,不辭辛苦,用心地培育著下一代......

          啊,胡老師,我忘不了您!

        忘不了老師500字14

          劉老師,我永遠也忘不了您,您是我校教學經(jīng)驗非常豐富的老教師,我忘不了您,尤其是您的眼睛。

          記得在您剛教我們班的語文課的時候,我們的膽子都非常小,上課從不愿舉手發(fā)言,生怕自己說錯了,怕您批評我們。那一次,您提出問題要我們回答,同學們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉起的手又放下了;有的低頭默默地坐著……這時,您叫起一位沒有舉手的同學回答。她低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴的,聲音小得像蚊子一樣。同學們都開始笑話她,她低著頭,臉紅得像炭火,不敢做聲。

          這時,您非但沒有責怪她,反而親切又和藹地說:“你別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責備你。只要敢于回答就是好的,對與錯都不重要!蹦难劬ι涑鲆还扇岷偷墓膭畹哪抗。!這是只有母親才有的鼓勵的目光呀!她終于鼓足勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問題,而且竟然這回答是完全正確的。您高興地表揚了她。從此以后,班上的同學都勇于積極發(fā)言,即使錯了,您也真的沒有責怪過我們。

          劉老師,您對我們慈母般的關(guān)懷和愛護,不僅在學習中有,在生活中也閃閃發(fā)光。記得是一個寒冬,我們班上的一個女同學,依然穿著一件單衣來上學。老師,是您發(fā)現(xiàn)了她的秘密,您拿出自己的羽絨服,送給這個女同學,而您眼中那鼓勵和愛憐的目光,比羽絨服還讓她感到溫暖。

          您知道嗎?劉老師,我就是那個受到您鼓勵和關(guān)愛的姑娘呀,我永遠也忘不了您,老師,尤其是您的眼睛!

        忘不了老師500字15

          陳老師,您是我校一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師。您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠忘不了您。

          那是在您剛帶我們班數(shù)學課的時候,我以為男老師都很兇,上課我不積極發(fā)言,生怕說錯被批評。一次,您出了一道題,大家都舉手了,就我在遲疑舉不舉手。這時,您叫我起來回答。我低著我慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得簡直像蚊子哼一樣。同學們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時您并沒有批評我,反而對我笑笑說:“大聲點,錯了我不責備你!”是您的這句話,給我了勇氣。我終于鼓足勇氣,說出了這道題的答案。您高興地表揚了我,頓時一片掌聲。

          您不但是位老師,還是一個幽默的人。在我們犯錯時,您是耐心地教育我們。可惜我們只有二年時間和你接觸,如果您早點教我們該有多好呀!我以前不喜歡數(shù)學,是您這么一位老師讓我和數(shù)學交上了朋友!

          您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞苦。我再也找不到像您這么好的老師了!我永遠悠遠忘不了您,敬愛的陳老師。

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