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感謝您,老師_750字
感謝您,老師_750字1
一年一度的教師節(jié)來臨了,作為一個四年級的小學(xué)生,我要感謝以前教過我的許多老師。是她們教會了我許多知識,是她們讓我懂得怎樣做個正直善良的孩子。其中讓我感觸最深的就是我的班主任—潘老師。
從一年級開始,我們班就是整個年級成績最差、紀(jì)律最差的,每一個接手這個班的老師都曾盡過自己最大的努力,可是都沒有成功。
后來,潘老師來了,她一來,班里馬上變了樣。首先,她把那些不能起帶頭作用的班干部撤掉;還建了一個意見箱,用來給大家提意見,當(dāng)然,她也尊重每個同學(xué)的建議,傾聽每個孩子的心聲;為了給大家一個擂臺,她還親手建立了一張綜合表現(xiàn)評比表,表現(xiàn)好同學(xué)的能在表上將自己的成果展示給大家看,這樣一來,大家都會踴躍的表現(xiàn)了幾個星期后,班里漸漸變了模樣,我們看到潘老師欣慰的笑容。
我們班差生比較多,成績也是全年級倒數(shù)第一,為了趕上其他班,潘老師不光用上課時間耐心教他們,下課、放學(xué)也要一個個單獨(dú)補(bǔ)習(xí),有時候留堂的時間太晚了,甚至還遭到家長的埋怨,功夫不負(fù)有心人以前學(xué)習(xí)調(diào)皮的賴誠熙考了全班第一的好成績。
還記得,上學(xué)期快放暑假時,我們班的同學(xué)都緊張的問老師:潘老師﹗潘老師﹗您四年級還教不教我們呀?我們嘰嘰喳喳地說,潘老師慈愛的說:老師經(jīng)常罵你們,你們還想老師繼續(xù)教你們?我們異口同聲地回答:想﹗,老師經(jīng)常批評你們,你們還想老師繼續(xù)教你們?,想,這聲音好像把大地都震得顫動起來,聽到回答,潘老師眼睛紅了,像是被我們感動了。我就知道潘老師舍不得離開我們這些調(diào)皮鬼。有同學(xué)說:潘老師,您要不要紙巾?先是一聲,二聲有的同學(xué)甚至上前抱住了潘老師,整個教室頓時沸騰起來這一幕深深地記在我的心里。
潘老師,讓我發(fā)自內(nèi)心地對您說一句:我敬佩您﹗潘老師﹗您是世界上最美的老師,讓我用好的成績來回報您,長大后我也要做一個像你這樣的老師
感謝您,老師_750字2
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
步入幼兒階段,母親便把我送入了幼兒園。在校園門口母親依依不舍的離開,老師將我抱起陪我一起玩耍,知道我不哭鬧為止。中午吃午飯的時候,老師像母親一樣把飯菜喂入我的口中,中午午休的時候,生怕我凍著用他溫柔的手,輕輕給我鋪上棉被。放學(xué)的時候,還是老師幫我背上漂亮的書包,讓后送我到校門口等媽媽。
步入小學(xué)階段,我便可以自己獨(dú)自坐校車去學(xué)校了。在美麗的校園中,老師教我們讀書,教我們識字。由于我們不懂事,總是寫的一團(tuán)糟,可老師在課上一筆一劃的給我們講解。我們奪走了他們的青春,奪走了他們的美麗。
步入初中階段,老師在課堂上認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們寶貴的知識。傍晚,老師幫我們準(zhǔn)備明天課堂上使用的教材。還批改大批同學(xué)的作業(yè),她不肯停下手中的筆,不知疲憊。早晨,看到老師熬紅的雙眼,和沉沉的眼袋,我不禁心頭一酸。
記得又一次,我們班中有位同學(xué),在割東西的時候不小心將手割破了,老師知道了,急匆匆地跑進(jìn)教室,看樣子十分嚴(yán)重,說了幾句:“你怎么這么不小心呢!”這位同學(xué)只是低下頭。老師二話不說,騎著自行車帶著這位同學(xué)便去了衛(wèi)生室包扎,處理傷口。等返回校園,老師還是時不時地問:“還痛嗎?好點(diǎn)了嗎?”我感覺老師關(guān)心我們勝過關(guān)心自己的子女。
還有一次是我,我從小就有肚子疼得毛病,又一次真的很痛,就告訴了老師,老師想給爸爸媽媽打電話來接我回家,我沒同意,我想落下功課,老師便馬上騎自行車從家中拿來止痛藥,還從家中拿了一瓶蜂蜜呢!回校之后,她細(xì)心幫我倒了熱水并拌上蜂蜜便遞給了我,我頓時有種酸酸地感覺,眼眶中有熱淚在打轉(zhuǎn)。我輕輕的喝了一小口,好像比往常喝的蜂蜜水還甜。之后,老師好像還不放心,幫我拿凳子讓我坐在她身旁,一雙溫暖的大手在我的肚子上揉啊揉,一會兒就不疼了,而且很舒服。
老師,謝謝您,有您的陪伴,讓我度過了最快樂的時光,謝謝您,我親愛的老師。
感謝您,老師_750字3
我是一個很粗枝大葉的人。作文曾是我的軟肋,認(rèn)為生活每天都一樣,周而復(fù)始,單調(diào)又乏味,沒什么感覺,也沒什么可寫。
記得剛開學(xué)的一個星期五語文課上,朱老師說周六去秋游,想去的同學(xué)可以跟她一起去。和老師一塊玩,當(dāng)然愿意了。我們不約而同的去了不少同學(xué)。朱老師帶我們?nèi)チ颂镆,她讓我們仔?xì)觀察稻子,野草,小溪,大樹……物以及自己的感受。我們興致高漲,各抒己見,暢所欲言。那天我們玩的很開心,也很盡興。
星期一朱老師突然說,要寫一篇“秋天”的作文。我們這才明白那天根本不是帶我們玩,而是為寫作文做準(zhǔn)備。她還說那天看到了秋天的很多景物,不能都寫,每位同學(xué)詳寫3--4種,其他的點(diǎn)一下,最后寫下自己的感受就可以了。
因?yàn)橛星耙惶斓臏?zhǔn)備,那次我們的作文都很好。朱老師很高興,表揚(yáng)了我們。她說,看,作文并不是那么難。只要有一顆熱愛生活的心,用心觀察,用心體會,積累材料,就可以寫出好作文,好材料加好思想就是好作文。如果再加上一些名人名言,名人事例就更完美了。你們主要的是克服不想寫、怕寫的心理,一定要在戰(zhàn)略上蔑視它;她又強(qiáng)調(diào)了作文的重要性,不僅關(guān)于學(xué)習(xí),更是與生活息息相關(guān),甚至影響命運(yùn),所以,每個人都應(yīng)該寫好作文;最后當(dāng)然是要多看多寫多改多總結(jié)了?,是取別人的精華,寫,是自我鍛煉,改,是精益求精,總結(jié),才能提高。這就是戰(zhàn)術(shù)上要重視它。
朱老師每周都給我們布置作文,她會提前通知題目,讓我們自己準(zhǔn)備材料,遇到疑惑,隨時問她。她總會給出最佳答案。
在朱老師的教導(dǎo)下,我們班作文真的進(jìn)步很快,我也有了很大的提高。現(xiàn)在,我可以很輕松的寫出一篇作文,還發(fā)表了兩篇,更深深的愛上了寫作。老師,真的感謝您!您的教學(xué)方法、您的循循善誘、您的誨人不倦,都已刻在我的心中!您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,您就是一位偉大的園丁,培育著桃李;是紅燭,燃燒自己,照亮我們;是春蠶,默默無聞,無私無畏;是一盞燈,為我們照亮前方的道路。
老師,感謝您!
感謝您,老師_750字4
蔣老師,假若時隔十年、二十年,您再回頭來看這篇不起眼的文章,可能已經(jīng)忘了我這個不起眼的學(xué)生。因?yàn),您門下的學(xué)生那么多,出眾的成百上千,而我也許并不算最出眾的一位。但是對我來說,就算時隔二十年甚至更久,都永遠(yuǎn)不會忘了我的恩師,就像孩子不會忘了養(yǎng)育他的母親。
我是您桃李中的一棵,可能唯一能讓您記憶深刻的只是我的名字。您為我們做過的,可能連您自己都不知道,可我們這些同學(xué)卻是記憶猶新。在我們眼里,您就是我們的偶像,我們的女神。時光雖然有一天會奪走您的美貌,但它無法奪去您那美好的心靈,智慧的頭腦。我們這個班不是您教過唯一的一個班,可您卻是我們班上一些同學(xué)唯一的一個啟蒙老師;我們不是您教的最出眾的一個班,您卻是我們見過最完美的老師。
記得一年級,除媽媽之外,您便是與我最親切的人,在我們心中,您就是這樣一個人。您像個大姐姐似的,使我們不管什么事都不會因膽怯而不敢講出來。我們與您講話時您面帶笑容地聆聽;在我們有困難的時候,您第一時間出手相助,卻不求回報。我記得在四年級的時候,我早上沒吃早餐,您知道后,出校給我買了早餐,我很感動,不知對蔣老師您說些什么。此時,肚子已經(jīng)飽了,因?yàn)槔锩嫜b的滿滿都是感動。我還記得有一天,我突然感冒了,一直趴在桌子上,直到一個同學(xué)叫了一下我,我才沒差點(diǎn)睡著。您知道后把我叫到了您的辦公室,摸了摸我的額頭,關(guān)切地說:“還能不能上課?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那就堅(jiān)持一下吧,只有兩節(jié)課了,趴在桌子上稍微休息下吧,有什么不舒服的告訴老師!蔽铱粗Y老師關(guān)切的神情,很受感動。
一年級,我們第一次與您見面時,您給了我們一個很好的開始,您在我們心中留下了深刻的印象。就算六年即將過去了,您在我們心中依然是那個穿紅裙子的漂亮的大姐姐!現(xiàn)在,我們會用實(shí)際行動給我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!給您一個完美的交待,用實(shí)際行動證明:您沒有白教我們240班!
最后,我們240班全體同學(xué)要鄭重地對您,敬愛的蔣老師說上一句:“蔣老師,您,辛苦了!”
感謝您,老師_750字5
老師,你可還曾記得我——一個讓你掉淚的小皮猴?您那縷縷銀發(fā),有一縷正是為我而白。思念一季的花青,是我無邊的賀意,滿花滿朵滿芬馨,是您擁有晴美的青春,總有飄揚(yáng)不斷的笑語,訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您!人生旅程上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,教我、育我、誨我、愛我……我永遠(yuǎn)感激您祝福您!象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,象大山一樣深重的是您的恩情!
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
您手里的教鞭是個魔棒,能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達(dá)、健康;您能否告訴我,您是怎樣使一個自私、懦弱、短視的我,變成博愛、堅(jiān)強(qiáng)、至高無上的我?一次我問你,你是靈魂的工程師還是辛勤的園?您都默默地?fù)u頭,您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。俗話說,“好雨知時節(jié),潤物細(xì)無聲”“桃李滿天下,恩情似海深”。不管是白晝還是夜晚我都會在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽光,我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲!
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
讓我們從心底說聲:感謝您,親愛的老師!請收下我們真誠的祝福,那寫滿真情的賀卡代表我們最誠摯的敬意!
感謝您,老師_750字6
鳥兒,要感謝天空讓它能自由翱翔;魚兒,要感謝江海讓它能快樂暢游;花草,要感謝大地讓它能生根發(fā)芽;學(xué)生更要感謝老師為我們的夢想插上頑強(qiáng)的翅膀、為我們的人生點(diǎn)燃快樂的火種、為我們的道路指明正確的方向。
師者,傳道、授業(yè)、解惑者。在我看來還應(yīng)該是引路、渡魂。老師是學(xué)生人生啟蒙道路上的引路人,是人類靈魂的工程師,我要感謝您,我的老師們!首先感謝我樂器老師黃老師,是他使我明白:“機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人”。記得10歲這年,他第一次帶我和幾個同學(xué)去參加的演出選拔,我從5歲開始練習(xí)竹笛終于有機(jī)會上臺展示自己了,我滿心期待。在表演前我們集訓(xùn)了一個月,每天都反復(fù)練習(xí)同一支曲子,簡直是滾瓜爛熟了,連老師都說我是幾個孩子中最有競爭力的一個,讓我戒驕戒躁,踏實(shí)練習(xí)?晌矣X得已經(jīng)胸有成竹,思想上早就松懈了。到了比賽現(xiàn)場,我看見我的同學(xué)還在場外不停地練習(xí),心里還在嘲笑他們:“就這么個簡單的曲目,早就爛熟于心了,還有什么好練的。”輪到我的時候,我一個人站在舞臺上,面對下面黑壓壓的一片觀眾,我頓時就緊張了起來,曲子結(jié)結(jié)巴巴地吹到一半大腦就一片空白了,后半段的曲譜無論怎么也想不起來;氐胶笈_我留下了悔恨的淚水,結(jié)果我真的落選了,剛被我嘲笑的同學(xué)都進(jìn)入了決賽,我又羞又悔,黃老師拍著我的腦袋:“永遠(yuǎn)不要忘記,機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人,只要你明白這個道理以后就還有成功的機(jī)會。”
我還要感謝我的語文老師——張老師,是她讓我從膽小寡言變得大方開朗,是她為我開啟了書海的寶庫,讓我從不愛閱讀到現(xiàn)在書不離手。還有我的班主任老師——梅老師,他更像是一個靈魂導(dǎo)師,他總說:“要做事,先做人。”每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾充滿憤怒、委屈的時候他都糾正、安慰我,教會我要大度、寬容,使我積極向上,內(nèi)心充滿陽光,擁有一個快樂的靈魂,我現(xiàn)在的人緣可好了。
古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我的學(xué)習(xí)生活中有許許多多這樣的好老師,他們?nèi)缤B兒的天空,魚兒的大海,花草的大地孜孜不倦的撫育包容著我,讓我感到無比的幸福與快樂,我要對我的老師道一句誠摯的感謝:老師,感謝您!
感謝您,老師_750字7
您是春天的雨露,滋潤我們的心田;您是一盞明燈,為我們照亮前方的道路;您是一支粉筆,用生命書寫我們的未來。我要感謝您,最敬愛的王老師!
還記得那個星期五,一次普通的周周練,我卻莫名其妙地緊張萬分,連原來做過的題目也做不出來,一連打了幾次草稿,寫滿了整面,可依然解不出來。我急得滿臉通紅,手上全是冷汗。我越是著急,腦中越是一片空白,像一桶黏稠的漿糊,盡管老師一再為我們延長考試時間,我還是沒能做出來。收卷時我很絕望,盡管我很想考好,可事實(shí)卻總那么無情。下節(jié)是同學(xué)們最喜歡的電腦課,同學(xué)們都興沖沖地跑向電腦教室,我卻提不起興致,慢吞吞地落在最后一個。老師似乎看出我精神不振,把我留了下來。您找出我的試卷,仔細(xì)地看了一遍,問道:“你這道題沒來得及做完嗎?”“我——我算不出來!蔽野杨^深深地低著,不敢看老師的臉色!斑@道題不是以前做過的嗎?那時候你不是做出來的嗎?”果然,老師開始“暴風(fēng)驟雨”。“你是不是不把這考試當(dāng)成一回事!”聽到這句話,本來就萬分難過的我更加傷心委屈:“我沒有,我太緊張了,急得算不出來! 說著說著,我的眼淚就像斷了線的珠子滾落下來!澳銊e哭呀!”老師反而安慰起我來,“這只是一次平常的測驗(yàn),沒必要這么緊張。你看,你這道選擇題別人都考慮不全,你做對了,說明你的能力沒問題,即使這題錯了,也還是滿九十分的,不要這么在乎分?jǐn)?shù)了!比缓罄蠋焼栁夷睦锝獠怀鰜恚⒁徊揭徊郊(xì)致地為我講解,一句批評的話都沒說!昂昧耍粮裳蹨I去上課吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,旋即離開了教室。
或許您已經(jīng)忘記了這件事,但我不會忘記您在我傷心的時候安慰我,在我考試失利時細(xì)致地為我分析原因。您的話像三月的春風(fēng),吹暖我失落的心,讓我鼓起了勇氣和信心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是辛勤的園丁,精心栽培我們稚嫩的花朵;您是高超的建筑師,為我們建起心靈的摩天大樓;您是湍急河流中的墊腳石,讓我們勇敢地邁出前進(jìn)的步子。王老師,我只想對您說:“感謝您的教誨!”
感謝您,老師_750字8
不知不覺,我來靖江已經(jīng)一年多了。
還記得一年多前的一天,爸爸媽媽告訴我,他們要去一個新的城市打工了,而且這次準(zhǔn)備帶我一起去。因?yàn)榫附沁叺霓k學(xué)條件,教學(xué)質(zhì)量都比我們這邊好。
靖江,到底是一個什么樣的城市呢?不久,我們便來到了這里,我也終于見到了那曾在我腦海中出現(xiàn)過無數(shù)次的新校園:氣派的校門,高大的樓房,美麗的小花園……此后,我就在禮士小學(xué)開始了我新的學(xué)習(xí)生活。
爸爸媽媽說得沒錯,這里的條件確實(shí)比我們老家好。可問題是這邊的教學(xué)內(nèi)容和我以前學(xué)的不一樣,尤其是英語。班上的其他同學(xué)從三年級就已經(jīng)開始學(xué)英語了,而我連26個字母還不認(rèn)識呢。所以,在英語課上,我根本什么都聽不懂,眼看著其他同學(xué)高舉著手,踴躍發(fā)言,我卻只能低著頭,生怕被老師喊到;氐郊液,翻開作業(yè)本,也不知從何下筆。
第二天,高老師把我叫到辦公室。我低著頭,準(zhǔn)備接受老師的批評!昂挝睦,你以前學(xué)過英語嗎?”我一抬頭,看到了高老師溫柔的臉龐,關(guān)切的眼神。我搖搖頭,眼淚“刷刷”地流了下來。“沒事的,這不怪你。老師知道你也很著急,也很想學(xué),對嗎?只要你想學(xué),一切就都不是問題。不是說‘世上無難事,只怕有心人’嗎?這樣吧,以后你吃過午飯,就來我辦公室,我每天幫你補(bǔ)習(xí)半小時英語,好嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在高老師的幫助下,我認(rèn)識了26個字母,了解了一些日常交際用語,學(xué)會了不少的單詞和句型。慢慢的,我有些能聽懂老師在課上講的內(nèi)容了,有的作業(yè)也會做了,我開心極了。但是,不久后的一次小測試卻又讓我深受打擊,因?yàn)槲抑豢剂?7分。我趴在桌上,眼淚止不住地往外流。這時,高老師來到了我的身邊,她撫摸著我的頭,對我說:“別難過,老師知道你已經(jīng)很努力了,剛學(xué)了幾個月就能考57分,再學(xué)幾個月豈不是就能考一百多了?”我終于破涕為笑!霸蹅兝^續(xù)努力,下次爭取更大的進(jìn)步,好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里暗暗發(fā)誓,絕不能辜負(fù)高老師的期望。
現(xiàn)在,我的英語成績已經(jīng)很穩(wěn)定了,幾乎每次考試都在九十分以上,這都是高老師的功勞啊。
能跟著爸爸媽媽來靖江上學(xué),真好!
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“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首曲子響起,我的心總會涌起陣陣感激。我要感謝您,敬愛的付老師!是您把一個內(nèi)向膽小的我,鍛造成一個活潑開朗、自信樂觀的女孩;是您將我們帶入知識的殿堂,感受五彩繽紛、奧妙無窮的世界;是您象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題;是您把我們從自私自利的`泥沼中拯救出來,讓我們頑皮的童心第一次懂得了什么是愛,什么叫寬容!
在每個機(jī)會來臨的時候,是您那美麗的聲音伴著前進(jìn)的號角讓我們抓住一個個稍縱即逝的機(jī)遇;在我們小有成績的時候,是您以慈母之心悄悄地與我們分享快樂;在我們受到傷害委屈哭泣的時候,是您用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們消沉失落的時候,是您耐心認(rèn)真地開導(dǎo)鼓勵我們,做一只敢于向暴風(fēng)雨搏擊的雄鷹;在我們驕傲自滿的時候,是您嚴(yán)肅地告誡我們,驕傲的孔雀永遠(yuǎn)不會飛得很高……
老師,一瞬間想起太多您的好,說不完的點(diǎn)滴。記得有一天清晨,我去晨跑回來,手像往常一樣大幅度地擺動著,誰知一不小心,竟被鐵門上的尖片劃傷了。鮮紅的血頓時涌上指尖,并不斷往外流、往下滴。同路的何真急忙把我扶進(jìn)教室。老師您看見了,二話沒說,立刻把我送到了學(xué)校旁的醫(yī)護(hù)站,讓醫(yī)生趕緊幫我消毒敷藥。當(dāng)酒精清洗到傷口處,那種錐心的刺痛讓我忍不住淚,吧嗒吧嗒一直往下掉。是您那溫柔的手,那關(guān)切的眼,就像媽媽……讓我的心忽地暖了起來,傷口也不如先前那么疼了。
您是慈母,但您更是嚴(yán)師。有一天早上,我買了一個精巧的玩具小車。上語文課時,忍不住手癢,拿出來玩。您看見了,眼光迅速地掃了過來。那一瞬間我感到了您目光里的嚴(yán)厲與責(zé)備,像利劍似的……我趕緊低下頭,迅速把小車放回抽屜,認(rèn)真聽起課來。
老師,是您用心靈清泉潤育了我們情操的美果;是您用知識甘露,澆開我們理想的花朵!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您在我們的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地感謝您――敬愛的付老師!
感謝您,老師_750字10
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是太陽底下最光輝的職業(yè),老師是人類靈魂的工程師。老師如紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師如園丁,幫我們修枝剪葉,讓我們茁壯成長。老師是那么得盡心盡職,不顧自己的安危,即使喉嚨啞了,也要一心一意地為同學(xué)們著想,仍然帶病堅(jiān)持上課。
這天清晨,老師依然像原來一樣走進(jìn)了我們喧鬧的教室,頓日寸,同學(xué)們立刻安靜下來,連一根針掉在地上都能聽見。只見老師點(diǎn)了點(diǎn)自己的喉嚨,示意自己的喉嚨啞了,同學(xué)們都恍然大悟。老師在黑板上寫了“同學(xué)們朗讀課文1-2遍”時,同學(xué)們都心領(lǐng)神’會,不約而同地高聲讀起來課文,整個校園都回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲,老師見了,也露出了欣慰的笑容。.當(dāng)老師提出一些問題時,同學(xué)們依然對答如流,真正與老師做到了心有靈犀一點(diǎn)通啊{而有的同學(xué)卻不以為然,一如既往地?fù)v亂課堂紀(jì)律,‘還時不時地做一些搞怪的鬼臉,有時還東張西望,一會兒看看天空中自由飛翔的小鳥,一會兒又與同桌談笑風(fēng)聲,一會兒又開始了“神游”,真是身在曹營心在漢啊!而有的一些懂事的孩子不禁被楊老師的所作所為深深地感動了,開始更目不轉(zhuǎn)睛地聽課,眼里閃爍著智慧的光芒。當(dāng)老師提出問題時,她們積極回答,當(dāng)老師在黑板上記板書時,她們細(xì)心地。摘記。她們是想用成績來回報楊老師的這一片良苦用心!真是懂事。
楊老師帶病堅(jiān)持給我們上課的精神,使我深深地感動了,淚花不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過這件事,我明白了楊老師的良苦用心,我變得更加懂事了。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。”今后,我一定會用出百倍的努力,發(fā)奮圖強(qiáng),上課效率做到百分百,好好學(xué)習(xí),天天向上。等我有所作為的時候,我一定不會忘記楊老師的那份恩情。
楊老師,最后,我要向您說一聲:“謝謝您!謝謝您教育我,讓我茁壯成長,謝謝您,帶病給我們上課……一切盡在不言中,千言萬語匯成一句話:謝謝您,楊老師!”
感謝您,老師_750字11
眼看,教師節(jié)快到了,在這令人值得歡慶的時刻,我想對您說聲:"老師,教師節(jié)快樂!"
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們中體驗(yàn),都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
感謝您,老師_750字12
魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長離不開老師。
我最喜歡的老師是申老師,她是我們的班主任,是我步入初中的第一個老師。老師像春天的微風(fēng),送給我們新意與蓬勃;老師像夏季的暖風(fēng),教給我們拼搏和熱情;老師像秋天的涼風(fēng),傳遞我們理智與冷靜;老師像冬天的寒風(fēng),吹走我們的錯誤和污點(diǎn)。
記得剛進(jìn)入初中時,我們都不大習(xí)慣住宿生活,老師十分關(guān)心我們的日常生活,經(jīng)常陪著我們,自己每天很早就到學(xué)校,很晚才回家,指導(dǎo)我們?nèi)绾芜m應(yīng)初中的生活,幫助我們解決生活中遇到的問題。申老師小小的身體蘊(yùn)含著無限的力量,她像黑暗中的一縷光,照亮我們的心靈,驅(qū)走黑暗,帶給我們希望和力量,把我們一路引向光明。老師經(jīng)常教給我們做人的道理,告訴我們應(yīng)該尊敬長輩,孝敬父母。她一直費(fèi)盡心思的教育那些不懂事的同學(xué),讓他們變得越來越懂事。我很心疼老師,也十分感激她,我用自己的努力學(xué)習(xí)來回報老師的付出。
班主任是一個慈祥而要求嚴(yán)格的人,她經(jīng)常面帶笑容與同學(xué)們聊一些有趣的事,但在學(xué)習(xí)方面,對我們一點(diǎn)兒也不松懈。這不,第一次月考數(shù)學(xué)成績不及格的人,每周都要留下來在她的監(jiān)督下補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué), 老師像大路上的一顆石子,默默鋪筑我們成長的跑道……老師是多么負(fù)責(zé)任。
我小學(xué)時數(shù)學(xué)幾乎沒考過90或90分以上,在數(shù)學(xué)方面一直很沒有信心,老師像大海中的一艘大船,用她耐心的教導(dǎo),帶我暢游知識的海洋,教給我們本領(lǐng),F(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)多次考到了90分以上,進(jìn)步可真是不小呢!這都要感謝申老師的悉心教導(dǎo)啊。
花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊鼈兂砷L;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵`放;蒼鷹要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利。我要感謝我的老師,因?yàn)槭悄鷤魇诮o我知識,讓我健康成長。
老師,您好,我愛您!
感謝您,老師_750字13
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活已畫上了一個圓滿的句號。這一個圓滿的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來的。∵@一次第7屆書信大賽給了我機(jī)會,讓我對教育我的老師們訴說我心里埋藏已久的一些話。我要說的話像滿天的繁星,是說不完的,所以就對我的班主任——古老師說一說吧。
老師,您是一位盡職盡責(zé)、出色的好老師,您為我們付出太多太多,疲勞之極的您,也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個月長,您不用再為我們操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定會特別開心。
老師,您的形象在我心中十分高大,您的一舉一動都讓我敬佩。記得那一個冬天,到了學(xué)校,同學(xué)們都會把衣服放在教室后面的柜子里,放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣,抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是,就在馬上就要將全部衣服抱完的時候,意想不到的事情發(fā)生了:一個抱衣服的同學(xué),從我身邊經(jīng)過,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了傷,很快腫了起來。
您知道后,立即察看我眼睛四周有沒有事,然后讓我在教室等您一會兒。您送完學(xué)生之后,問了問其他老師,我的眼睛會不會有事,其他老師都說不會有事。但是您還是放心不下,帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生對我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后,認(rèn)為沒事了,您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會有事兒,又打電話通知了我的家長,這時您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影,感覺您就像我的第二個媽媽,又像我們7班64個同學(xué)共同的媽媽,認(rèn)真呵護(hù)著我們這幾十個孩子。
老師,我知道,我們的小事在您心中就是大事;我也知道,您非常愛我們。當(dāng)然,我們也很愛您,您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會變;我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會變。我會想念您的,我不會忘記7班這個“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛您!
感謝您,老師_750字14
韋老師,一位普通的小學(xué)教師。有著強(qiáng)壯的身體,豐富的知識。他幽默風(fēng)趣,可愛。是同學(xué)心目中的好老師。他對學(xué)生要求嚴(yán)格。
六年級,韋老師是我們班的班主任了。在學(xué)習(xí)上,文藝上,體育上都要求我們力爭第一,對我們有很高的要求。他說:“要是沒有過高的要求就不會對前方的路途產(chǎn)生動力,所以你們要學(xué)會承受過高的要求、壓力!笨墒俏覀儏s讓您一次又一次的失望。對不起了韋老師。
是您讓我知道了人的一生不能只為自己,要有自我犧牲精神,為大眾著想,為集體著想。學(xué)會關(guān)心別人,在他人難過時送上一句安慰的話語,在別人需要幫助時伸出援助之手……這些都是您用純潔的話語在告訴我們的。是您用幽默般的語言講述了這些道理。
六年了,是我們的最后一段時間,最后一段小學(xué)時光了。您在我們的背后默默的支持著我們,我們卻毫不知情。我真的不知道該怎么辦?在這些日子里,我明白了。有些東西只要過去了,都會感到難過。事后才知道珍惜。我也一樣,每個人都不例外。有時候,靜坐下來時,我想放棄學(xué)習(xí)。但回想,心中的不舍又讓我堅(jiān)持下來了。畢竟現(xiàn)在已經(jīng)走到了小學(xué)時期的盡頭,不能就這樣放棄走了。不能遇到困難就害怕、退縮。而要勇于地去面對。
有時自習(xí)課,您對我們講述了您的人生經(jīng)歷。您曾經(jīng)也想放棄過學(xué)習(xí),但是后來你還是堅(jiān)持下來了。您的經(jīng)歷在告訴著我,要想完成夢想,就必須付出汗水,勞動。自己的未來也是由自己創(chuàng)造的。有時您還會給我們上思想教育課,心理教育課……這些都是您用您純潔的話語在告訴著我們。
回想一二年級和同學(xué)在一起玩耍的時光是那么的美好,但如今我們身為畢業(yè)班的學(xué)生了。是校長常說的學(xué)弟、學(xué)妹的榜樣。一想到您辛辛苦苦地為我們播種下學(xué)習(xí)的種子。您在黑板上拿著粉筆為我們做筆記,在講臺上教導(dǎo)我們。即使是寒冷的冬天。眼睛的淚水不禁掉了下來。
韋老師,您是辛勤的園丁,我是夢幻般的花朵。在您的栽培下逐漸長大。
韋老師,我一定不會辜負(fù)您對我的教導(dǎo)、期望。我會用成績作為禮物送給你的最后一次小學(xué)禮物!
感謝您,老師_750字15
從幼兒園到現(xiàn)在,有好多老師教過我,她們象雨露一樣滋潤我,讓我茁壯成長,李老師就是其中一位。她笑瞇瞇的眼睛,月牙兒般的眉毛,略帶微笑的嘴巴,長長的頭發(fā),和藹可親的面容,眼睛炯炯有神,好像會說話。
李老師善于鼓勵鞭策學(xué)生。記得剛上三年級時,李老師任我們班的語文,她寫一手漂亮的字,因此,非常注重學(xué)生的寫字訓(xùn)練。有一次,我的作業(yè)本上打上“優(yōu)”,出現(xiàn)了一行令我激動的評語:你寫的字好多了,老師為你感到高興,望繼續(xù)努力。我寫的字向來就是老大難,又加上我不愛寫字。寫出來的字讓爸爸媽媽生氣,就連我自己都看不順眼。我對自己就更沒有信心了!可是,有了老師的鼓勵,我寫字用心了,開始更加認(rèn)真地對待寫鋼筆字了。只要一拿起筆練字,眼前就會浮現(xiàn)出李老師那充滿鼓勵的笑臉,我就會認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字.于是我的字越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無光的"良",而是大紅色的"優(yōu)"字。一個學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步。我經(jīng)常與其他四位同學(xué)代表班級參加學(xué)校舉行的鋼筆字比賽,榮獲一、二等獎。在市里舉行硬筆書法比賽中,我與其他四位同學(xué)分別榮獲二、三等獎。說起我們班同學(xué)寫的字,老師們個個豎起大拇指。這要感謝我們的李老師。
李老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她更像媽媽一樣呵護(hù)著我們。20xx年九月,我被聘為華安人民廣播電臺《青青校園》欄目特約通訊員。一天下午,我到廣播電臺訓(xùn)練。當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時,已是六點(diǎn)多鐘了。同去的小伙伴們已被家長接走了。而我因?yàn)閶寢層惺,臨時有事不能來接我。正當(dāng)我感到孤獨(dú)時,一個熟悉的聲音在我耳邊想起:“穎晨,來,老師載你回家。”我忙說:“不用了。我再等等媽媽!崩罾蠋熜Σ[瞇地說“上車吧。”說著把我拉上車,并聯(lián)系我的媽媽,告知媽媽她護(hù)送我回家,讓媽媽放心。
這時天色已晚,天氣轉(zhuǎn)冷,老師載著我往我家駛?cè)ァR宦飞,老師關(guān)切地問我:“冷不冷?肚子餓了吧!再堅(jiān)持一會兒就到你家……”老師還讓我趴在她的背上,我覺得老師的背是多么的溫暖,老師真像我的媽媽。老師,我謝謝您!
李老師,是您教給我們知識,教給我們做人的道理。您給予我們無限的愛與關(guān)懷,讓我們健康地成長。讓我再真誠地說聲:“老師,謝謝您!”
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