她是我的老師作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的她是我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
她是我的老師作文1
她是我的老師——李老師,從一年級開始教我們知識。
李老師很瘦,可瘦得漂亮,瘦得勻稱,瘦得健康,像一棵亭亭玉立的小樹一樣。她留了一頭短發(fā),經(jīng)常穿著紫色的上衣,黑色的褲子,看起來美麗大方。
李老師非常的隨和,常常逗我們笑。記得有一次上課時(shí),李老師的課上到了一半,一個(gè)男生走進(jìn)了我們班,李老師看見了就跟那個(gè)男生打了個(gè)招呼。胡實(shí)看見了問:“李老師,這是不是你的男朋友?”說完,我們?nèi)喽脊笮Α@罾蠋熜χf:“別亂說,這是我的弟弟!钡覀兛戳丝,那個(gè)男生比李老師還高,我們才不信:“李老師騙人!騙人!”李老師笑得比剛才更厲害了,她搖搖手讓那個(gè)男生到她的辦公室坐著等她。男生走了,李老師的臉有點(diǎn)羞澀,我們繼續(xù)上著課,但我們每個(gè)人心中像揣了個(gè)小秘密一樣,竊喜不已。
她就是我們的老師,我們最喜歡的老師,李老師不像別的老師一樣嚴(yán)肅,我們都敢跟她開玩笑。她的笑容像花一樣燦爛,我們都非常喜歡!
精彩點(diǎn)評:淘氣又機(jī)靈的孩子,溫柔又可愛的李老師,在文中“相映成趣”!小作者選了一件課上小事,將孩子的狡黠,更重要的是李老師的隨和親切,刻畫得活靈活現(xiàn),使文章充滿師生溫馨的氣息!外形學(xué)會用老師講的對比法寫哦!
她是我的老師作文2
她是一名普普通通的小學(xué)語文教師,卻給我留下深刻的印象,他就是我們班的班主任——唐老師。
唐老師雖說有時(shí)候有點(diǎn)健忘,但是她也有令我敬佩的'地方哦!那就是他一向關(guān)心我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)情況的這種精神打動了我。晚上,每當(dāng)我們做完了作業(yè)躺在床上睡得正香的時(shí)候,她還坐在電腦前做課件,一絲不茍地為我們改作業(yè)、備課。唐老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多。
前幾天,唐老師為了我們班的黑板報(bào)能順利通過檢查,就熬夜收集資料,設(shè)計(jì)版圖。她就像一個(gè)不知疲勞的機(jī)器人一樣,一做就做到了凌晨四點(diǎn)多鐘,最終她生病了。
到了布置黑板的那一天中午,唐老師邀請了幾位同學(xué)和我來幫助他。在布置的過程中,雖然很累,但是唐老師沒有半句怨言,只是一味地想布置好班里的黑板報(bào)。最后班級黑板報(bào)學(xué)校要開始公布檢查結(jié)果結(jié)果了,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一聽到四(3)班的黑板報(bào)獲得第一名的時(shí)候,有的同學(xué)高興得笑了,有的同學(xué)甚至高興得跳了起來!這都得多虧了我們的唐老師。
唐老師,一位令我敬佩的好老師,好班主任。
她是我的老師作文3
她,是教我們語文的老師,雖然她只教了我們兩年,但我們對她記憶猶新,她就是楊老師。
楊老師長得很漂亮,漂亮得很可親。不像有的老師,漂亮得高高在上。我們學(xué)校也不是沒有漂亮的人,但是像她一樣的卻很少,有的老師長得漂亮,但卻不像她一樣溫柔,有的不像她一樣氣質(zhì)清新。
楊老師最美的時(shí)候,其實(shí)是在她講課的時(shí)候。
楊老師講課時(shí),都是一句一字的在講,從窗口透過來的陽光,照射在她的身上,她的頭發(fā)被陽光照射后,立刻變得烏黑光亮了!如果有一陣微風(fēng)拂過,她的頭發(fā)就會隨風(fēng)飄動,仿佛她就是一位美麗的仙女一樣。
楊老師每次講課,都站得筆直筆直的,像一棵挺拔的小樹,她仿佛在告訴大家:“你們要把背挺直,不然以后就不好看了!”
楊老師講課的聲音很細(xì)很輕,像笛聲一樣悅耳動聽,但還是很響亮。如果有人的答案說錯(cuò)了,她不會批評那位同學(xué),而是用她溫柔的聲音和和藹的眼神說:“請坐,再想想!”如果我們在做作業(yè)時(shí),做得很好,楊老師就會用她溫柔的手輕輕撫摸我們的頭,讓我們感到無比的幸福。
我們班的同學(xué)都很喜歡楊老師,雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的語文老師,但我們的心里時(shí)常閃動著她可親可愛的模樣!
精彩點(diǎn)評:“她是我的老師”,詩鈺的每一個(gè)字眼里都充滿了自豪與喜愛!文章用飽含感情的筆墨,為我們創(chuàng)造了一位最美老師的形象,且不說她的漂亮多么獨(dú)特,單是她講課時(shí)的樣子就足以打動我們的心,那一舉一動都是那么自然,美的形象躍然紙上!
她是我的老師作文4
她是我的老師----“邢老師”!
為什么要叫她“邢老師”呢?因?yàn)椤靶卫蠋煛钡哪槻孔兓煌。前半秒老師還是生氣的樣子。后半秒老師的面部表情明顯變了,從生氣變化到了帶著笑容。邢老師的邢和形狀的形是同音字。所以我們叫她“邢老師”。老師的面部變化有這幾種,分別是生氣、笑容、開玩笑等等好幾種表情。
邢老師的頭部很有特點(diǎn),需要我來說一說。先說老師的頭發(fā),老師的頭發(fā)是金黃色的,而且是方便面的形狀,非常像一碗方便面。再說老師大大的眼鏡,老師的眼鏡非常有特點(diǎn),兩個(gè)鏡片設(shè)計(jì)的非常大,感覺專門為邢老師定制的。有的時(shí)候邢老師逗我們玩,就把眼鏡弄到下面,眼睛也跟著下來,特別好玩。
邢老師有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)候很幽默,有時(shí)候也很和藹。嚴(yán)厲的時(shí)候比老虎發(fā)威還可怕,但是幽默的時(shí)候,逗的我們笑的前仰后合。邢老師和藹可親的時(shí)候,感覺真像我們好朋友一樣,陪著我們玩,伴隨我們?nèi)昙壛嘁黄痖L大。
邢老師每天都很辛苦,因?yàn)樗仁俏覀儼嗟陌嘀魅,管著我們班的大事小事。又要給別的班上課,非常辛苦。所以每天都看到邢老師忙忙碌碌地,但是邢老師從不喊累。依然每天認(rèn)真的上課,從不請假,就像一支蠟燭一樣,燃燒著自己,給我們照亮前進(jìn)的道路。
邢老師就像我們的媽媽 ,又嚴(yán)厲又和藹又幽默。我喜歡你邢老師。祝愿一生健康平安,給我們偉大的祖國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
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