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      2. 我的小老師優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-05-18 10:49:38 老師 我要投稿

        我的小老師優(yōu)秀作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的小老師優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        我的小老師優(yōu)秀作文

        我的小老師優(yōu)秀作文1

          我有一位小老師,既不是我的哥哥、姐姐,也不是我的同學(xué)、朋友,而是我那年僅三歲半的小表妹。你們一定很好奇吧,那么就讓我慢慢講給大家聽一下。

          我的小表妹聰明伶俐,能說會(huì)道,非常招人喜歡。尤其是她的一些良好的生活習(xí)慣真是讓我這個(gè)長(zhǎng)她好幾歲的姐姐學(xué)習(xí)。

          她非常的愛學(xué)習(xí)。每天從幼兒園放學(xué)回家后,即使老師沒有布置家庭作業(yè),她也要在自己的田子本上工工整整的寫幾個(gè)不像樣的字,就像一只只黑黝黝的螞蟻趴在田地里一樣,盡管寫不好,也要堅(jiān)持寫上幾個(gè)字,讓大家欣賞她的學(xué)習(xí)成果。每天晚飯后,她就迫不及待的拿著自己心愛的故事書,并召集我們大家圍成一圈,自己站在中央,津津有味的給我們講故事,念念叨叨的說一大堆,即使不認(rèn)識(shí)上面的漢字,也要給我們編幾個(gè)還算通順的故事,反反復(fù)復(fù)的講,還不時(shí)的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,真的把我們當(dāng)學(xué)生了。小老師這種愛學(xué)習(xí)的態(tài)度真是值得我學(xué)習(xí)。

          她非常的愛勞動(dòng)。每天晚上洗漱后,小表妹總是從大人手中搶過洗衣盆,將自己的襪子弄濕,然后抹上肥皂,認(rèn)認(rèn)真真洗起來,洗干凈后將襪子掛到衣服架上,還一個(gè)勁的跟我們強(qiáng)調(diào)“自己的事情自己做”,她這么小就懂得這些,真是了不起啊。每次看見家里大人打掃衛(wèi)生,她就搶著拿掃把,擺著一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著大人認(rèn)真的掃地。雖然她還小,怎么掃也掃不干凈,但是我自愧不如啊。小老師這種愛勞動(dòng)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

          我的小表妹怎么樣,能當(dāng)我的小老師嗎?她真像歌詞里面唱到的:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞。我相信她長(zhǎng)大以后一定是一個(gè)優(yōu)秀的人才。我要像我的這位小老師學(xué)習(xí),更正懶惰的毛病,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,樹立一個(gè)好姐姐的形象。

        我的小老師優(yōu)秀作文2

          一本好的書刊,會(huì)讓你從中收獲很多的知識(shí),學(xué)到很多的學(xué)習(xí)方法,會(huì)讓你從中受益匪淺,《快樂作文》就是這樣一種書刊,可以說《快樂作文》也是我的一位小小老師。

          《快樂作文》是我從一年級(jí)就訂的書,每一次接過《快樂作文》,我就會(huì)一口氣把它看完,有的時(shí)候看完了還感覺不過癮呢!可見我對(duì)它是有多么的'著迷了,我對(duì)它著迷,是因?yàn)樗_實(shí)辦得很好。書中分為好幾個(gè)模塊,有美文小屋.讀故事學(xué)作文.積累寶庫(kù).作文導(dǎo)航.作文門診……其中,美文寶庫(kù),會(huì)讓我們讀到那些語言優(yōu)美,深情感人的文章,這里的文章多數(shù)都是出自名家之筆;作文門診是一些“病文”,學(xué)習(xí)怎樣修改;積累寶庫(kù)里是一些學(xué)習(xí)的方法。在所有的模塊之中,我最喜歡對(duì)我?guī)椭畲蟮,是作文?dǎo)航這一部分,作文導(dǎo)航會(huì)給你介紹一些寫作文的方法,在這一個(gè)模塊里,我學(xué)習(xí)很多東西,如,作文要有“幽默七招”,幽默是一種語言藝術(shù),寫作時(shí),不失時(shí)機(jī)的幽上一默,能讓你妙筆生花,語言出彩,“幽默七招”第一招,巧用時(shí)尚“流行語”,第二招巧用對(duì)比,第三招巧改名稱,將一些特定的名稱予以變換,四招巧妙移植,將各門學(xué)科的相關(guān)知識(shí)巧妙的運(yùn)用到作文中去,五招巧妙運(yùn)用或變換歌詞,第六招大詞小用,第七招褒詞貶用;還有怎樣寫好話題作文,又給我們總結(jié)了五大“味”,文章標(biāo)題要有“韻味”,文章立意要有“新味”,文章主題要有“深味”,文章內(nèi)容要有“情味”,文章語言要有“詩(shī)味”。

          整本書的語言,無論是文章,還是小編的評(píng)論,都十分的精準(zhǔn)到位,華麗優(yōu)美,深情動(dòng)人,更加重要的是,這本書教給了我們很多的寫作知識(shí),寫作方法,讓我們?cè)谧x書的時(shí)候,也有了很大的收獲,這也是我一直熱愛它的原因,《快樂作文》真無愧于我的“小小老師”的稱號(hào)呀

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