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      2. 給老師的生日作文

        時(shí)間:2022-09-23 07:05:09 老師 我要投稿

        給老師的生日作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的給老師的生日作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        給老師的生日作文

        給老師的生日作文1

          老師,前天是教師節(jié),我沒(méi)有給您準(zhǔn)備禮物,甚至沒(méi)有對(duì)您說(shuō)一句:“節(jié)日快樂(lè)”,現(xiàn)在補(bǔ)上:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

          老師,這六年來(lái),你一直默默無(wú)聞、含辛茹苦的教著我們,但我們卻常常惹您生氣,對(duì)不起!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。我也感恩,感恩好多好多人,更要感恩我的老師。

          老師,您總是講社會(huì)上的事,讓我知道了在社會(huì)上,是不可能蒙混過(guò)關(guān)的。老師,您的愛(ài)是師生情,這種情是很?chē)?yán)肅的`情。

          老師,您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),一直在我心田,是您告訴我,遇到困難,不要輕易說(shuō)放棄,老師,你就像一個(gè)紅燭,著亮了別人,奉獻(xiàn)了自己。

          老師,千言萬(wàn)語(yǔ),表達(dá)不出對(duì)您的感激,您為我們付出太多,奉獻(xiàn)太多,感謝您!

          老師,您辛苦了,你把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們,請(qǐng)接受我做崇高的敬禮!

          老師,還有不到一年的時(shí)間讓我相聚,請(qǐng)我們分離后,不要忘記我們,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

          老師,我感恩您!!

        給老師的生日作文2

          今天是9月27日,你們知道是什么日子嗎?對(duì),是我們班主任張老師的生日。

          在昨天,我們班長(zhǎng)就讓大家捐錢(qián)讓大家一起為張老師買(mǎi)一個(gè)蛋糕,剩下的錢(qián)呢,就買(mǎi)一些小裝飾吧!

          好了,現(xiàn)在是上午,我們都忙著給張老師準(zhǔn)備禮物呢,我想了想,送什么禮物好呢?什么禮物才能表達(dá)我們的心意呢?最終我決定,親手做一朵花(夏令營(yíng)美工課教的)!于是我準(zhǔn)備了材料:皺紋紙,膠水,小木棍,剪刀。由于我要上課,就只好等到中午的'時(shí)候在做,我一般中午都要小睡一會(huì)兒的,但是,為了老師的禮物,我就忍著吧!時(shí)間像流水,不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我眼睛太疲勞了,快要睜不開(kāi)了,我禁不住打了個(gè)瞌睡。我心想:我做了三朵花,應(yīng)該夠了吧!我終于忍不住了,倒在桌子上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

          下午到了,生日派對(duì)也快開(kāi)始了,我們都忙著把教室點(diǎn)綴地漂漂亮亮的,忙手忙腳的,整整高了半節(jié)課,終于裝飾完了。

          張老師就快要來(lái)了,進(jìn)來(lái)的那一幕也是我們從開(kāi)始到現(xiàn)在最難忘的一幕:當(dāng)老師走進(jìn)教室,我們都情不自禁地唱起了生日歌:祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……一幕幕感人的場(chǎng)面就在眼前。

          老師進(jìn)來(lái)了以后,我們?nèi)嗳瞬患s而同地說(shuō):“驚喜!”說(shuō)著,我們邊把買(mǎi)來(lái)的蛋糕向老師拿去。

          然后,我們把各自帶來(lái)的零食、飲料、一次性杯子拿出來(lái),我們一起為老師的生日而干杯。我們的笑聲洋溢著整個(gè)校園……

          俗話(huà)說(shuō):“快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快!”是啊,過(guò)得那么快!我們要珍惜每一分鐘,每一秒,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

        給老師的生日作文3

          今天是咱們外籍英語(yǔ)教師的28歲生日。為了感謝教師長(zhǎng)期以來(lái)的教訓(xùn)與照顧,一回到教室,咱們趁教師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)端評(píng)論這次驚喜生日派對(duì)的方案。

          隔壁班的教師毛遂自薦的'表明,他能夠幫咱們買(mǎi)蛋糕,咱們都振奮極了,我發(fā)現(xiàn)咱們大約都有點(diǎn)餓了,聽(tīng)到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來(lái)。

          等候蛋糕的一起,咱們決議每人要做一張生日卡片,一個(gè)天兵男生竟然從紙類(lèi)收回里拿了一疊“廢紙”讓咱們當(dāng)資料,真是很有環(huán)保精力哦!

          不論紙張?jiān)趺矗匾氖切囊,牽?qiáng)湊合一下,一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在咱們的面前,每個(gè)人輪番簽名,把這暫時(shí)做好的卡片,悄悄的藏在教師的桌子上。

          當(dāng)咱們的壽星教師進(jìn)教室,咱們用如雷的歡呼聲大叫:“教師!生日快樂(lè)!”在外面等好久的隔壁班教師,及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。

          看見(jiàn)教師驚喜的表情,證明今天驚喜任務(wù),成功完成!喔耶!

        給老師的生日作文4

          今天是星期一,雙十節(jié),也是我的生日。

          十一年前,一個(gè)嬰兒呱呱落地,他就是我,F(xiàn)在,他,不是我,已經(jīng)是一位中學(xué)生了。

          一百年前,武昌起義的第一槍打響了。從此由孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命就此拉開(kāi)帷幕。

          現(xiàn)在,在中國(guó),幾乎所有人(不知者除外)都在慶賀辛亥革命100周年。我也在慶賀。如果沒(méi)有辛亥革命,就沒(méi)有今天的革命,今天的.中國(guó)!而現(xiàn)在,我們也在慶賀另一個(gè)事件——我的生日。我的一生有幾萬(wàn)天?缮兆疃嘁仓挥100次。100次,這是我的第十二次。出生一次,之后十一次。

          現(xiàn)在是晚上8點(diǎn),很晚了,還有一件事我所沒(méi)說(shuō)的——因?yàn)榻裉焓俏业纳,在以前的日記里我曾?jīng)寫(xiě)過(guò)今天是我的生日。老師知道了,便在下課時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們說(shuō),有位同學(xué)今天過(guò)生日,大家早已知道,自然不必說(shuō),便有同學(xué)端出蛋糕,對(duì)我祝福。我自不必說(shuō),謝謝大家!后來(lái)我才知道,是老師一溜小跑為我買(mǎi)來(lái)的!

          對(duì)于這個(gè)事我是很感動(dòng)的。我很珍惜今天和這個(gè)人情。

          ……

          (打油詩(shī))

          辛亥革命第一槍?zhuān)荒昵拔业菆?chǎng)。

          今天雙十又雙慶,明日一定無(wú)煩惱。

        給老師的生日作文5

          今天早上,我到了教室之后,發(fā)現(xiàn)教室里非常熱鬧,黑板上又是畫(huà)花的,又是掛對(duì)聯(lián)的,好不熱鬧,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)明白怎么回事呢。這時(shí)我猛然想到今天的公開(kāi)課,可是班會(huì)要到下午才能上,也不必這么早準(zhǔn)備呀? 這個(gè)時(shí)候,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“今天是谷老師生日!”我聽(tīng)完后大吃一驚。但是黑板一會(huì)兒就擦了,也沒(méi)有什么熱鬧?墒,這件事情并沒(méi)有完……

          下課的時(shí)候,同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“今天呂智要給老師一個(gè)東西,你知道是什么么?”我搖了搖頭,但是一股好奇心從心底涌了上來(lái),想知道送的是什么禮物,于 是我問(wèn)來(lái)問(wèn)去,終于從我同桌那里得知,呂智要送給老師一個(gè)音樂(lè)盒。于是我自豪地把答案告訴那個(gè)同學(xué),可他卻說(shuō):“還有一個(gè)驚喜!边@回再問(wèn)別人,可誰(shuí)也不知道了。最后我只好問(wèn)呂智,而呂智神秘兮兮地說(shuō):“到下午你就知道了。”

          到了下午,當(dāng)公開(kāi)課下課,只見(jiàn)呂智提著蛋糕,笑嘻嘻地走到前面,還趁老師不注意的時(shí)候,把一頂過(guò)生日戴的“皇冠”戴到老師頭上。頓時(shí)教室里的人蜂擁而出,圍在老師的周?chē)。這時(shí)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),愣了一下,然后笑了。呂智又趁機(jī)插上許多蠟燭,老師許了一個(gè)心愿,然后吹滅了蠟燭……

          雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有送給老師一件精美的`禮物,但是我現(xiàn)在獻(xiàn)給老師一句祝詞:祝老師工作順、薪水多、疾病無(wú)、壽命長(zhǎng)!還有,我要好好表現(xiàn),不能像以前那樣讓你操心,只能讓你開(kāi)心!雖然我們最后一次在兆麟校給你過(guò)生日時(shí),我沒(méi)有給你準(zhǔn)備禮物,但是我長(zhǎng)大掙錢(qián)之后會(huì)給你一個(gè)特精美的禮物,把這次給彌補(bǔ)上!

        給老師的生日作文6

          5月5日 星期一 晴

          今天下午的語(yǔ)文課上,我受到了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。上課的時(shí)候,老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文,然后說(shuō):“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,進(jìn)步很大。〈蠹叶家蚋赌吝b同學(xué)學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。

          老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生,登在后面的.優(yōu)秀榜上,今天我被入選了,心里真高興!快下課的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“你的這個(gè)作文本用完了,送給老師吧!蔽艺f(shuō):“好的!崩蠋熡纸o我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì),我心想:媽媽知道后一定會(huì)很高興的。

          放學(xué)后,我興高采烈的跑回家,迫不及待的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“受到表?yè)P(yáng)是件好事情,可是不能驕傲自滿(mǎn),好還要更好,相信你一定能做到!笔艿奖?yè)P(yáng)的滋味真好,讓我更增加了自信,我會(huì)再接再勵(lì)的!

        給老師的生日作文7

          今天是我們外籍英語(yǔ)老師的28歲生日。為了感謝老師長(zhǎng)期以來(lái)的教導(dǎo)與照顧,一回到教室,大家趁老師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)始討論這次驚喜生日派對(duì)的計(jì)劃。

          隔壁班的老師自告奮勇的表示,他可以幫我們買(mǎi)蛋糕,大家都興奮極了,我發(fā)現(xiàn)大家大概都有點(diǎn)餓了,聽(tīng)到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起來(lái)。等待蛋糕的同時(shí),我們決定每人要做一張生日卡片,一個(gè)天兵男生竟然從紙類(lèi)回收里拿了一疊“廢紙”讓我們當(dāng)材料,真是很有環(huán)保精神哦!不管紙張如何,重要的是心意,勉強(qiáng)湊合一下,一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在大家的'面前,每個(gè)人輪流簽名,把這臨時(shí)做好的卡片,悄悄的藏在老師的桌子上。

          當(dāng)我們的壽星老師進(jìn)教室,大家用如雷的歡呼聲大叫:“老師!生日快樂(lè)。 痹谕饷娴群芫玫母舯诎嗬蠋,及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。

          看見(jiàn)老師驚喜的表情,證明今日驚喜任務(wù),成功完成!喔耶!

        給老師的生日作文8

          在人生道路中,我過(guò)過(guò)許多生日。親戚的、同學(xué)的、自己的生日。但從來(lái)沒(méi)有給老師過(guò)生日過(guò),但這一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。

          這一天,陳新勝跟我說(shuō):今天是老師生日,你捐多少錢(qián)?我說(shuō):啊!今天是老師生日,我都不知道。那我中午向我媽媽要去。陳新勝說(shuō):好的',中午我去找你。到了中午,我向媽媽要了50元錢(qián),就和陳新勝會(huì)合了。

          到了那,我發(fā)現(xiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們所有人聚齊后,就去買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。這個(gè)蛋糕特別大,還有許多水果。做完事情后,我們就去學(xué)校上學(xué)了。放學(xué)后,我們吃了一些炒面,就去班級(jí)里布置房間了。

          我和葉秋敵把桌子全移到了中心,圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形。再把氣球吹起來(lái),放到墻上,窗子旁等。之后又準(zhǔn)備了生日歌與生日快樂(lè)的圖畫(huà)。王世俱杯,只欠老師了。

          我們拿著禮花,老師一進(jìn)來(lái),我們按動(dòng)旋鈕,可禮花卻沒(méi)有放出來(lái)。周佳佳說(shuō):老師你先出去裝作沒(méi)有進(jìn)來(lái)的樣子。老師聽(tīng)后剛一退后,禮花就放了出來(lái),我們都給嚇?biāo)懒。不過(guò)生日也因此開(kāi)始了。

          我們一開(kāi)始先對(duì)老師說(shuō)一些話(huà),不過(guò)是心里話(huà)。就在這時(shí),我和王俊杰就騎著自行車(chē)去拿盤(pán)子。盤(pán)子拿回來(lái)時(shí),我們就唱生日歌,之后就點(diǎn)蠟燭、許愿望、吹蠟燭。

          我們做完這些時(shí)候,就開(kāi)始了蛋糕大戰(zhàn)。我們?cè)诶蠋熌樕夏艘恍┠逃,他就叫我們不要往他臉上弄了。于是,我們把目?biāo)轉(zhuǎn)移到了其他同學(xué)身上。奶油滿(mǎn)天飛,到最后我們的臉上都是奶油,但我們還是一笑而過(guò)。

          這次幫老師過(guò)生日真是太有趣了以后我一定要多與同學(xué)們過(guò)生日。我還懂了一個(gè)道理:只有和伙伴們一起做事,才是最快樂(lè)的。

        給老師的生日作文9

          今天是十二月十九日,是譚老師的生日。我來(lái)到了學(xué)校,得知了是譚老師生日,二話(huà)不說(shuō),拿起了我收藏已久的黃金大象送給了譚老師。后來(lái),我們班的陳泳延提了個(gè)建議。讓我們?cè)谙挛绲诙?jié)課開(kāi)一個(gè)譚老師的'生日。我們都贊成。班主任邱老師也愿意讓課。

          大家為了不讓譚老師知道,給她一個(gè)驚喜,事事都瞞著唐老師和別人。

          下午,我來(lái)到蛋糕店。我們?nèi)喽季墼谀抢,女同學(xué)都一起湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕。男孩到去阿書(shū)店買(mǎi)彩帶炮。許多人都在買(mǎi)鮮花。大家用布擋住鮮花,袋子擋蛋糕。大家準(zhǔn)備完畢,就開(kāi)開(kāi)心心地等待第二節(jié)課。

          第二節(jié)課到了,我們利用了前一個(gè)課堂,做了背景。我們?yōu)榱私o老師一個(gè)更大的驚喜,準(zhǔn)備撒一次小小的謊。我們來(lái)到譚老師辦公室。一群人圍著唐老師,送上自己的禮物。我們擠不進(jìn)去,只能等上課的時(shí)候了。

          上課了,大家一一會(huì)到班上。我們對(duì)老師說(shuō):“老師,詹澤豪和章子明打架了!”老師一驚,說(shuō):“我去看看!”老師一來(lái)到班級(jí),大家立刻拉起彩帶炮。老師明白了,開(kāi)心地大笑。過(guò)了一伙兒,老師又看見(jiàn)大屏幕上有一句話(huà),上面寫(xiě)著:祝譚老師生日快樂(lè)!這是音樂(lè)老師和信息老師還有王佳寧的功勞。之后,生日歌響了起來(lái)。老師樂(lè)開(kāi)了花。大家一起唱著,F(xiàn)在,大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了對(duì)方臉上,把煙炮殼亂扔,都高興極了。老師更是樂(lè)開(kāi)了花。

          今天,我們團(tuán)結(jié)一致,幫老師開(kāi)生日。我們都高興得無(wú)以言表!

        給老師的生日作文10

          因?yàn)榇蠹以谏蟼(gè)星期五就聽(tīng)說(shuō)徐老師的生日是12月5日,所以到了這個(gè)星期一大家就努力的籌錢(qián),買(mǎi)禮物和蛋糕,為此徐老師非常感動(dòng)!

          在星期一的時(shí)候大家就在討論買(mǎi)蛋糕的錢(qián):“你出二十元,我出二十五元,她出三十元……”我們的一切行動(dòng)都是“秘密行動(dòng)”絕對(duì)不能讓徐老師知道!

          今天是星期二,大家的禮物已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,只差明天拿過(guò)來(lái)的大蛋糕了!

          星期三終于到了,大家早早的來(lái)到了教室,來(lái)吹氣球,還在黑板上寫(xiě)了:“祝徐老師生日快樂(lè)!”雖然我來(lái)得不早,但是也能知道同學(xué)們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>

          徐老師說(shuō):“我們下午第二節(jié)課切蛋糕!”我們等啊等,等啊等時(shí)間好像過(guò)得很慢,我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子,所以,課都沒(méi)心思上了,終于等到切蛋糕的`時(shí)候了,徐老師插上了蠟燭,點(diǎn)著后,我們一起唱生日歌:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!……”唱完后同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“許愿!許愿!”徐老師許完愿后,就開(kāi)始切蛋糕了。徐老師切一塊同學(xué)們就拿走一塊,在講臺(tái)上一塊蛋糕也沒(méi)留!正好一人一塊!同學(xué)們把蛋糕全部吃了,可是把奶油全部留了下來(lái),大家都有這個(gè)念頭:把奶油涂到別的同學(xué)的臉上。

          還是和同學(xué)們一起過(guò)生日比較熱鬧一些,就這樣我們一起度過(guò)了開(kāi)開(kāi)心心的一天!( 蘇州

        給老師的生日作文11

          “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)······”

          一陣陣動(dòng)聽(tīng)的生日歌在走廊內(nèi)回蕩、

          沒(méi)有生日蛋糕,沒(méi)有任何的彩帶和蝴蝶結(jié),沒(méi)有任何的裝飾物······

          但,有我們,有我們六(7)班,有大家最真誠(chéng)的心,有大家悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有大家最真心的祝!ぁぁぁぁぁ

          領(lǐng)巾在胸前飛揚(yáng)、飄舞,大家用最真誠(chéng)的心,望著今天的壽星。

          大家用自己最最?lèi)偠母杪,一遍又一遍的歌唱著那平平無(wú)奇的《生日歌》。也許,那時(shí)的《生日歌》,不再那么了,它變的悅耳了,變得動(dòng)聽(tīng)了······

          我們不是六(4)班,早就為老師準(zhǔn)備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····

          但,我們用最真誠(chéng)的聲音來(lái)表達(dá)我們對(duì)余老師的愛(ài)。我們,沒(méi)有一個(gè)人,沒(méi)有佩戴屬于我們的特有標(biāo)志。沒(méi)有一個(gè)人,不用最真誠(chéng)的目光和最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)。

          調(diào)皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······

          廢話(huà)大王張俊不再?gòu)U話(huà)了,坐在那兒,望著余老師,歌唱著“祝你生日快樂(lè)”······

          黑板上,是班長(zhǎng)楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂(lè)!”八個(gè)大字······

          余老師微笑的望著我們,她的眼眸中,閃爍的,不知是激動(dòng),還是幸!ぁぁぁぁぁげ恢歉袆(dòng),還是欣賞。她,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),她,只是靜靜的,帶著恬靜的微笑望著我們······

          窗外,風(fēng)在“呼呼”的'吹著,它吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子,輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎也想和我們一起祝福我們的老師······

          歌聲停止了,周?chē)黄o默,大家張大雙眼,等待著余老師的回答······

          紅領(lǐng)巾,在飛揚(yáng),在旋轉(zhuǎn),一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,把它佩戴在我們的胸前,也許,那時(shí)我們對(duì)老師最好的尊重吧······

        給老師的生日作文12

          星期五是孫老師的生日,我們想給她一個(gè)驚喜。星期二,大家就開(kāi)始湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕了,有人拿出了自己的零花錢(qián),有人拿出了自己的稿費(fèi)。這一切,我們都在秘密行動(dòng),不能讓孫老師知道。

          “丁零零,丁零零!鄙险n鈴響了,教室里鴉雀無(wú)聲,直到孫老師走進(jìn)教室的'時(shí)候,顧俊哲沖上前去給孫老師戴上了生日帽,老師很驚喜,也很意外。孫老師的生日派對(duì)開(kāi)始了。

          “孫老師,生日快樂(lè)!”全體同學(xué)一起大聲喊著。這個(gè)時(shí)候?qū)O老師驚喜的流下了熱淚,我想這一定是幸福的眼淚。在唱生日歌的時(shí)候,孫老師許了一個(gè)愿。雖然我們大家都不知道孫老師許了什么愿,但我覺(jué)得,孫老師一定是希望同學(xué)們好好的學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活。

          哈哈!到了我最?lèi)?ài)的吃蛋糕環(huán)節(jié)了!開(kāi)心!只見(jiàn)一塊巧克力蛋糕之間綴著幾粒紅豆,周?chē)ㄉ狭讼銍妵姷哪逃,我打了兩個(gè)呵呵道:“這個(gè)蛋糕真高級(jí),開(kāi)吃嘍!”

          本來(lái),我們想用奶油把孫老師涂成一個(gè)“大花貓”,可看到她那美麗的臉,我們就把這個(gè)計(jì)劃轉(zhuǎn)戰(zhàn)成了其他同學(xué)。突然,顧俊哲把粘在手上的奶油往我臉上一抹!我十分驚訝,我擦干奶油后,和“顧上神”來(lái)了一場(chǎng)“手指擊劍”當(dāng)顧俊哲回頭時(shí),我偷偷地在顧俊哲臉上一畫(huà),把顧俊哲畫(huà)成了一個(gè)大花貓。我還在李林傳奇回頭時(shí),往他后腦勺上抹了一團(tuán)奶油。“!我被人襲擊了!”李林傳奇大聲喊叫著。不一會(huì)兒,教室里奶油滿(mǎn)天飛。

          “哈哈哈!苯淌依镄β曇黄,孫老師也笑的合不攏嘴。

          我在心里默默地許愿,愿美麗的孫老師笑口常開(kāi),永遠(yuǎn)十八歲。

        給老師的生日作文13

          6月2日是張老師的生日,下午,我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓?lè)。

          同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯?huà)了一幅生日?qǐng)D,王誠(chéng)在黑板的右上頂寫(xiě):5(3)班全休同學(xué)祝張老師生日快樂(lè)。大家看出什么錯(cuò)字來(lái)了嗎?

          一位同學(xué)看看黑板說(shuō):“王誠(chéng)!王誠(chéng)!你那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了!

          王誠(chéng)看到了害羞的走過(guò)去在字上加了一橫。

          胡謝峰指著一個(gè)娃娃:“你看,這娃娃的眼睛里全部都是金錢(qián),那就是說(shuō)張老師是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人嘍!”

          “喂!張志為,等會(huì)張老師來(lái)了,你就趁個(gè)機(jī)會(huì)喊起立,然后我們?cè)僮埨蠋熒湛鞓?lè)!蓖醢阐愓f(shuō)。

          “哦!知道了!睆堉緸辄c(diǎn)頭答應(yīng)。

          一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說(shuō):“張老師來(lái)了!張老師來(lái)了!”

          我們連忙做好準(zhǔn)備,張老師走了進(jìn)來(lái)看到了同學(xué)們?yōu)樗?huà)的生日?qǐng)D感到非常開(kāi)心,說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,從一年級(jí)把你們帶到五年級(jí)真的.很不容易,看到你們懂事了我非常感謝你們!

          說(shuō)完,張志為說(shuō):“起立。”

          我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“張老師生日快樂(lè)!

          我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“張老師生日快樂(lè)!

        給老師的生日作文14

          10月23日,是班主任彭老師的生日,是我們小學(xué)畢業(yè)前能給老師過(guò)的最后一個(gè)生日。

          鄭希玥給老師帶來(lái)了一只大蛋糕,我們則讓彭老師走進(jìn)教室,全體起立,一起為老師唱生日歌,為老師開(kāi)了一個(gè)短暫的party!下午很快到了,彭老師突然在班隊(duì)會(huì)上神秘地說(shuō):“今天給大家一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)!”

          教室外傳來(lái)尖叫聲,徐昕等人拎著52盒蛋糕走進(jìn)來(lái)。男生們看到了,拍桌子、歡呼著,以表達(dá)自己的喜悅之情。一盒盒精致的小蛋糕,有著各種不同的口味:粉紅的草莓味,香濃的巧克力味,亮黃的檸檬味……

          彭老師的生日,卻讓我們品嘗蛋糕。我的那只蛋糕是深紫的藍(lán)莓味,上面蓋滿(mǎn)藍(lán)莓醬,一塊新鮮的黃桃和大大的菠蘿點(diǎn)綴在蛋糕的中央,看起來(lái)美味可口。52盒這樣可愛(ài)的蛋糕是老師多少心血換來(lái)的!

          我想地入了神,直到全班都安靜下來(lái),彭老師平靜的說(shuō):“今天是我的生日,很開(kāi)心班里的同學(xué)記得我的.生日,還送我一只蛋糕,這52只蛋糕,希望你們能回家和父母一起分享!

          班里又一次沸騰了,大家都小心翼翼地捧著蛋糕,生怕它碎了。望著誘人的奶油,卻不能心安理得地接受,不管怎樣,誰(shuí)都不忍心就這樣把它吃掉,這是老師的一份心意。

          腦海里浮現(xiàn)出三年來(lái)的一幅幅畫(huà)面,老師陪我們一起練習(xí)方陣,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為那先運(yùn)動(dòng)員拼命加油;在勝利后,一起歡呼,失敗后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?粗蠋熌瞧>氲拿婵,就知道她又熬夜為我們批作業(yè)了,當(dāng)我們生日時(shí),老師又送我們書(shū)本……

          晚上回到家,打開(kāi)那盒蛋糕,一陣清香飄出,用叉子挑起一小塊奶油,放在嘴里,融化了,藍(lán)莓的酸味與奶油的甜美,交織出一種從未有過(guò)的感覺(jué),很滑,很溫暖,慢慢流淌進(jìn)心里,很甜很甜……

          老師,還是對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

        給老師的生日作文15

          一個(gè)“熱點(diǎn)”,在我們班里傳來(lái)傳去,傳到我的耳朵里——我們要自己出錢(qián),給孫老師買(mǎi)一個(gè)蛋糕,因?yàn)橹芪迨菍O老師的生日。

          得到消息的我心中久久不能平靜:在學(xué)校里為同學(xué)過(guò)生日,也不奇怪,可要給老師在學(xué)校里過(guò)生日,我卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。計(jì)劃早已定好,每人交1—5元錢(qián)。我像一只即將要出籠的小鳥(niǎo),開(kāi)心、激動(dòng)全都向我涌來(lái),比蜜還甜,比火爐還暖。

          最激動(dòng)人心的時(shí)候到了。

          “蛋糕來(lái)了!蛋糕來(lái)了!”

          “噓!別讓老師聽(tīng)見(jiàn)啦!”

          同學(xué)們一窩蜂似的護(hù)著蛋糕匆匆趕向教室。有得插蠟燭,有的在往黑板上畫(huà)畫(huà),有得收拾桌子。

          “哇!”插蠟燭的同學(xué)大叫了一聲,同學(xué)們不約而同地轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái):一個(gè)美麗的大蛋糕上,嵌著一圈白色的花邊,濃厚的奶油,像剛剛下過(guò)的.鵝毛大雪,鋪在大地的身上。

          當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)把一切都準(zhǔn)備好了,等著孫老師的來(lái)到!岸×懔恪!睂O老師踏著上課的鈴聲走了進(jìn)來(lái),顧俊哲跳起來(lái),將生日帽戴到了孫老師的頭上,孫老師的臉上綻放出一朵無(wú)比美麗的“玫瑰花”,同學(xué)們都大聲歡呼道“生日快樂(lè)!”孫老師和我們一起吃蛋糕、拍照、往臉上抹奶油。就連普通的切蛋糕,也變成了一種樂(lè)趣!同學(xué)們都在和孫老師搶著合影留念呢!

          時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌著,我卻忘不了這次“生日驚喜”。

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