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      2. 啊,老師作文

        時間:2021-05-22 09:47:31 老師 我要投稿

        啊,老師作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的啊,老師作文,歡迎閱讀與收藏。

        啊,老師作文

        啊,老師作文1

          她只是一位很普通的老師,可她的身影卻不時地在我心中閃現(xiàn)。她送我的紫色風(fēng)鈴仍然掛在我的房間內(nèi),發(fā)出清脆悅耳的聲音。啊,老師!

          紫色大衣

          她是在三年級下半學(xué)期來教我們的。那時天氣熱曖,但仍然很冷。她穿著一件紫色大衣出現(xiàn)在我們教室的講臺上,微笑地看著吵鬧的我們。她似乎知道,我們是在反對她的到來上課十分鐘后,我們也吵浜了,逐漸靜下來,她輕聲說:上課!沒有責(zé)備,沒有自我介紹,只是輕輕地一聲上課。改變了我對她的印象。我覺得她是個特別的老師,也許她會比原來的老師更好,而且她的那件紫色大衣很好看。

          紫色夢想

          她給我們上課已經(jīng)兩個星期了。在不知不覺中,我們也已經(jīng)對她有了一些了解,她似乎偏愛紫色。那天,她在給我們上作文課,作文題目叫《夢想》。她告訴我們,她小時候有一個很美麗的夢。她希望自己穿上最漂亮的紫色大衣,站在一個教室的并輕輕地對學(xué)生們說:上課,然后將自已所有的學(xué)問教給他們。我想起,那正是我們笫一次遇見她的情景。原來她的夢想很簡單,而投們成了幫地實現(xiàn)夢想的幸運(yùn)的學(xué)生。她說自己的夢想時,臉上帶著一絲淡淡的笑。淡淡的笑中含著一種深沉。我看不懂,但我知道了她美好的紫色夢想。

          紫色風(fēng)鈴

          畢業(yè)了。領(lǐng)到了盼了五年的小學(xué)畢業(yè)證書,高興之余卻有一種不舍。和她相處了兩年半,發(fā)現(xiàn)她真的是一位好老師,習(xí)慣了她穿紫色的衣服,習(xí)慣了她獨特的教學(xué)方式,習(xí)慣了她臉上淡淡的美容,現(xiàn)在要離開她,真的很不舍。在辦公室找到她,她仍然對我淡淡一笑。她從書柜里拿出一個盒子,遞給我,溫和地說:打開看看!我迫不及待地打開盒子,是風(fēng)鈴,紫色的風(fēng)鈴,很漂亮。她告訴我,這是她最喜歡的風(fēng)鈴。因為我是她最喜歡的學(xué)生,所以送給我,她要送給我,她要我記住她。我點點頭,走了。走之前,看了她一眼,紫色大衣包裹著她,一縷淡淡的微笑掛在她嘴角。紫色風(fēng)鈴從那一刻起屬于我。

          啊,老師!每當(dāng)我看到紫風(fēng)鈴我想到您。不一定是特級教師才值得我們尊敬,您的與眾不同,您的微笑,都值得我永遠(yuǎn)記住您!

        啊,老師作文2

          俗話說:長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

          作為一個考試時代的人族子民,每天去上學(xué)讓我感到非常無語,我總是哀學(xué)生之多災(zāi)多難。這種感覺,有時候讓人寧愿回到石器時代,那個時代,誰不讓我睡覺,我撿一塊石頭就可以表達(dá)我的強(qiáng)烈不滿了。每當(dāng)晚自習(xí)放學(xué)走出學(xué)校,抬頭看見天空一輪凄涼的明月,我不禁發(fā)出千古一問:老師,你有沒有常識?難道你不知道是人都要睡覺的嗎?竟然不讓我在課堂上睡覺。

          從早上很早就要回到學(xué)校了,有多早?7點。作為一個老師,你竟然還很無恥的告訴我們,人家哪間哪間學(xué)校,6點多就全部回到教室看書了。我靠,這種語氣,和那些白癡女人一整天喜歡說我那個friend,我有個friend的調(diào)調(diào)完全一樣白癡。本來我想舉個例子說,人家美國……可惜啊,信息來源實在是太封閉了,只能聽見老師說,人家哪間哪間學(xué)校,卻從來不會聽見老師說人家美國。不舉美國的例子沒關(guān)系,老師,我告訴你,中東那邊,很生氣的人,喜歡玩人和諧肉和諧炸和諧彈的,這是CCAV的新聞連播說的。

          中東啊,水深火熱,我們新一代的祖國花朵多幸福,天天早上7點回到學(xué)校。但是,我要睡覺啊。我晚上12點才睡,早上6點多起床。早上7點回到學(xué)校,一直到晚上10點多才放學(xué)。我肯定不夠睡。午休?老師,你有沒有常識啊?有些人中午睡那些一個小時,不睡還好,越睡越頭暈。沒辦法,我上課打瞌睡。很累了,打瞌睡,這是正常的生理現(xiàn)象。老師你竟然說,上課要睡覺的同學(xué)回家睡,我靠,你以為我不想回家睡。我真的好痛苦,好痛苦。我覺得老師沒常識,校長沒常識,教育界沒常識,現(xiàn)在高考寫常識,無疑就是給我機(jī)會,表達(dá)我對整個中國教育界的強(qiáng)烈的不滿,還有深深的鄙視。你們沒常識。學(xué)生是要睡覺的……學(xué)校是我們的,也是你們的,但歸根結(jié)底,還是你們的……人是要睡覺的……我要睡覺……睡覺……

        啊,老師作文3

          老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;老師就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;老師像園丁,不辭辛勞,培育了小花。老師收入微薄,工作辛苦,可是卻從來毫無怨言,嘔心瀝血,在教育園地中默默耕耘,把智慧,心血和無限的愛都給了我們。上課時,老師對我們諄諄教導(dǎo),下課時,老師對我們推心置腹,他們不僅在課堂上滔滔不絕地傳授知識,他們在運(yùn)動場上,更是英姿勃發(fā)。

          星期五,在沙灣小學(xué)舉行了一場熱烈的教工運(yùn)動會。我區(qū)一千多名老師云集于此,運(yùn)動場上人山人海。一群生龍活虎的中學(xué)生組成的彩旗方隊邁著整齊的步伐走進(jìn)賽場,拉開了入場儀式的序幕。隨后,一群英姿颯爽的鼓號隊隊員奏起響亮明快的樂曲,齊步走過主席臺,最后一群活潑可愛的少先隊員手捧鮮花,歡迎各校老師進(jìn)入賽場。我們學(xué)校的老師本著”運(yùn)動健康,快樂陽光”的宗旨排成一個整齊的方隊,健步走過主席臺給觀眾們留下了深刻的印象。

          入場儀式結(jié)束后,比賽正式開始了,首先進(jìn)行的是集體跳繩比賽。裁判一聲令下后,我校的劉老師首當(dāng)其沖,直入上下飛舞的長繩中,隨后,老師們一個接一個地飛入長繩,然后輕輕躍起,接著又如魚般穿出,他們個個疾步飛奔,身輕如燕。繩子越來越快,老師們也越跳越快。這時,比賽場地已經(jīng)圍了個里三層的外三層。贊嘆聲和歡呼聲接連不斷!蔽迕,四秒,三秒,兩秒,一秒,停。”哇。我們學(xué)校的老師,最后以七百七十八的最好績奪得了本次跳繩比賽的冠軍。

          緊張激烈的拔河比賽后,五十米迎面接力賽又開始了。老師們一個個摩拳擦掌。觀眾們擠在跑道兩旁,他們都想一睹老師們的風(fēng)采。裁判員一聲槍響,第一棒的老師們個個像離弦的箭一樣飛馳而去。他們成功交棒后,下一個老師又沖過來,他們個個緊追不舍,你追我趕,拉拉隊把嗓子都喊啞了。老師們在一片”加油聲”中,沖刺到了最后一棒,由我校的體育老師,周老師擔(dān)任這關(guān)鍵的最后一棒!40米,30米,20米…。.”周老師越跑越快,.啊,撞線了,我們學(xué)校又獲得了小組比賽的第一名。真是高興!

          這就是我們學(xué)校的老師,他們不僅知識淵博讓我們敬佩,而且今天,我又看到了他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一面。

        啊,老師作文4

          老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。

          她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴(yán)厲的老師呢!

          您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

          您在教室里走了一圈,目光注視著每一個同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但您的目光不動。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師

          李老師是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任,她嚴(yán)肅又幽默,李老師是一個開朗老師,嚴(yán)肅的時候眼睛一瞪,語氣一下子變得嚴(yán)厲起來,但我們大多數(shù)時間看見的都是她幽默的一面。

          老師,您就是這希望與幸福的播種人!

        啊,老師作文5

          !老師,您用勤勞的雙手,培育祖國的花朵;您用辛勤的汗水,澆灌祖國的花朵。啊,親愛的王老師!感謝您的教育之恩,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

          親愛的王老師,感謝你對我四年的教育之恩!可是你卻在最后一學(xué)期,在我小升初畢業(yè)的時候離開了我,為什么?為什么?我親愛的王老師,你們?yōu)槭裁匆x開我們?我想您了!

          還記得,您在我六年級下冊是第一次月考的時候來鄉(xiāng)下扶貧,順便看望我們六二班。當(dāng)時我們在三樓看到了二樓的您,又驚又喜,高興極了!我們向您揮手,你看見了我們,又朝著我們的方向揮了揮手!我們向樓下奔去,紛紛簇?fù)碓谀愕母,您高興極了,我們同樣也高興極了。我們再也按耐不住激動的心情,紛紛流下了熱淚!我哭得泣不成聲,您松松安慰我們說:"孩子們,不要哭了,老師回來了,難道你們不高興嗎?"說著淚水溢滿眼眶。我們異口同聲地說:"高興!"老師同我們一樣,淚水也緩緩地流了下來。

          過了一會兒,我們的心情平靜下來。老師跟我們講起了他在鳳陽那邊小學(xué)教學(xué)的狀況。王老師對我們說:"我在那邊教五年級時不時提起你們這邊的知識,有時會想起你們,下課,眼淚便不知覺的流了下來……"

          "好了,時間不早了。你們下午考的是英語吧?"我們回答:"是的。"老師又說:"那你們下午好好考,爭取考一個好成績!那我走啦!"我們的班長按原計劃說好的喊了一聲起立,又說全體同學(xué)站起來向王老師說一聲再見!這是王老師的淚水突然流了下來,說:"好,再見,以后有時間再回來看你們!但下次來可不要再哭了啊。"

          "好。"我們答到。老師走了……

          不知道老師下一次會是什么時候來看我們,好期待哦……

        啊,老師作文6

          下午第一節(jié)課的上課鈴響了,校園里立即安靜下來。六(1)班的教室里卻像炸開了鍋。同學(xué)們像一群小麻雀,卿卿喳喳吵得正兇。只見“調(diào)皮大王”急得像熱鍋上的螞蟻,沖著全班同學(xué)大聲說:“我們快去看看老師吧,老師是為我們復(fù)習(xí)累倒的呀!”同學(xué)們一致贊成?墒前嚅L王明卻慎重地說:“我看咱們還是不要去,那樣會影響學(xué)習(xí),老師更心不安。”正在大家爭執(zhí)不下的時候。李老師面帶病容,出現(xiàn)在門口。她手扶門框,慈祥地望著同學(xué)們。咦!李老師上午還在醫(yī)院搶救,為什么下午又來學(xué)校上課?同學(xué)們的腦海里立刻閃出四周以前的情景來……

          一天中午,六(1)班有名的“小廣播”氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。他也顧不得拿腔擺勢,同學(xué)們一看,就知道有“重要新聞”,連忙圍上去,只見他手里舉著一張快要揉爛了的病假條,上面清楚地注著李老師的姓名和醫(yī)生的簽字:“嚴(yán)重心臟病,建議休息3個月。”!同學(xué)們個個呆如木雞。李老師原來有心臟病,需要休息。到底是班長有主意,他讓大家寫一封信給老師,勸她休息。幾天過去了,李老師不但沒有休息,反而工作更勤奮了。是信沒有接到?同學(xué)們迷惑了。時間過得真快,還有幾天就考試了,李老師的身體也越來越虛弱,可她還在支持著……

          今天早晨第一節(jié)課,李老師剛進(jìn)教室,細(xì)心的同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)她面色蒼白,可她還強(qiáng)打精神為同學(xué)們講課。忽然她一手捂住胸口,一手撐著講臺,面色蠟黃,汗珠直往下淌。同學(xué)們清楚地看見她撐著講臺的手顫抖了。李老師再也支持不住,撲倒在講臺上……同學(xué)們急急忙忙把老師送進(jìn)醫(yī)院。

          可現(xiàn)在李老師又給我們上課來了。同學(xué)們眼圈紅了,眼睛模糊了,李老師的身影在同學(xué)們的眼里越來越高大,李老師深情地打量著每一個同學(xué),在她那深陷的眼睛里放射著熾熱的光,這光像一股神奇的甘泉,立即流遍了每個同學(xué)的心田。此情此景,使人聯(lián)想到一句古詩“春蠶到死絲方盡”,敬愛的李老師多么像辛勤的春蠶!

        啊,老師作文7

          大家都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識。是啊!老師,您對我們的恩澤,我們報答得完嗎? 盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時也滋潤了學(xué)生們的心。

          六年間,您為我們敞開了知識的大門,帶著我們認(rèn)識了舍己為人的老班長、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡樸的周總理;追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識了孔夫子。讓我們領(lǐng)會到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵,流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。

          不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會忍不住流下依依不舍的淚水。

          我記得一件事兒,那是在搬校的時候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對我說一句話。那時您扶了扶眼鏡框后,笑著對我說:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,每天早上堅持跑步,F(xiàn)在跑2圈都會沖在前四名!币贿呎f,一邊做出滑稽的動作!斑@篇作文!寫得深刻,超越了自己,將缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅持投稿哦!” 也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動力。

          雖然,當(dāng)面說不好意思,但我還是要說一句“老師,感謝你對我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。

          雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵!

        啊,老師作文8

          那是一個異常寒冷的一天,上完最后一節(jié)語文課就可以放寒假了。我是一名住校生,全校就我一名學(xué)生提出住校申請,經(jīng)過學(xué)校與我父母的商議,讓我住在離學(xué)校最近的我們的語文老-芬老師家中。芬老師一個人住,她很樂意我的到來,與芬老師一起居住的日子也很愉快。但我不免有些擔(dān)心——芬老師這兩天臉色都不太好,晚上也都早早的睡去,但有時我半夜起夜,卻依然聽得到老師房間傳出來的陣陣咳嗽。今天我起床上學(xué)時老師還沒有起床,我去她房間叫她,她虛弱的對我說她有些不舒服,下午最后一節(jié)課上課時她會來的。

          上課鈴已經(jīng)打了,只見芬老師步履蹣跚的走了進(jìn)來,臉上現(xiàn)出一種病態(tài)的蒼白。“上...上課”芬老師虛弱的喊著。我連忙喊“起立,老師好“緊接著的上課,連平時和老師不怎么交流的同學(xué)也覺的芬老師不對勁。突然她正在書寫板書的手停了下來,她用一種勉強(qiáng)的聲音對我們說:“大……大家先……先開始抄詞組。老師……老師有些不舒服想先休息一下”然后她跌撞的坐在椅子上。然后讓大家意想不到的事情發(fā)生了。老師竟直直地從一張上摔了下來,倒在地上不省人事。同學(xué)們頓時亂成了一鍋粥,有的嚇得哭了起來,有的跑到來時身邊片名的搖著老師,呼喊著芬老師的名字。校長正好路過我們班,聽見里面這么混亂便走了進(jìn)來。他先怒斥了我們,然后他企圖去扶芬老師,可老師如同一灘稀泥一般軟綿綿的。校長當(dāng)機(jī)立斷的撥打了120。

          救護(hù)車很快就來了,他們給老師做了緊急措施后就將她臺式了救護(hù)車,校長讓我們自修。可我那里安靜的下來,心火急火燎的,下課鈴一打就沖出了教室。在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)病房里我看到了芬老師,她如同一只一歲的玻璃娃娃一般安靜的躺在潔白的床單上。身上插滿了各種管子。

          啊,老師,你為我們付出的太多太多。

          啊,老師……

        啊,老師作文9

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師的關(guān)愛如一杯清香的茶,老師的關(guān)愛如一陣滋潤的春雨。在我認(rèn)識的或教過我的老師中,黃老師是我喜歡的老師。

          在一次語文課上,我感到不舒服,頭昏腦脹。老師剛好走過來,看見我沒精打采,便親切地問我:“怎么了,身體不舒服嗎?”我有氣無力地點點頭。老師說:“那就要好好休息了,讓我?guī)闳ノ业乃奚岚,躺會兒!蔽摇班拧绷艘宦,突然間“哇”地一聲吐了。這會兒,把老師的衣服弄臟了,我的.眼淚快流出來了,老師,老師關(guān)切地說:“不用哭,衣服弄臟了可以再洗嘛!可身體弄壞了怎么辦?”我的心里暖極了,像一絲甘泉流過。

          老師扶我到她的宿舍,坐在床上。我哽咽著問老師:“黃老師,那我的功課怎么辦?我一定要做完!”老師笑了笑,說:“哎呀,你不用急,我會幫你輔導(dǎo)的!蔽尹c了點頭,哭了。老師著急地問:“怎么啦?真的非常不舒服,用不用去醫(yī)院?”我搖搖頭。老師松了口氣,讓我躺在床上,老師便出去了。

          我翻來覆去,怎么也休息不了。黃老師剛好進(jìn)來拿東西,看見我睡不著,讓我吃了藥,幫我蓋被子。她說:“乖,你發(fā)燒了,吃些藥睡會兒舒服多了。”我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)了。

          我醒來了,老師正在給我擦汗。她親切地問:“好多了嗎?”我點點頭,問:“老師,幾點?”老師看看鐘,說:“7點了!比缓笥终f:“我送你回去。”我只好跟老師出了門。

          回到家,爸爸媽媽想留老師坐一會。老師推辭了,便走了。

          啊,黃老師!您的關(guān)愛勝似母愛,像母愛一樣偉大,無私。您的關(guān)愛如一泓甘泉。我永遠(yuǎn)不能忘記。

        啊,老師作文10

          哎!抱怨也沒有用,老師啊,雖然你是為我們好,可是我們很為難呢,別人下課10分鐘,我們“下課”3分鐘。

          “老師。】煜抡n吧!時間啊,我不想再珍惜你了!快流逝吧!”我在心中,默默地喊著,不出我所料,同學(xué)們心里也是這么想的,我把頭湊過去對同桌說:“老貝!怎么還不下課!”他也是一臉無奈,說:“沒辦法啊!”

          這節(jié)課是吳老師的課,也是最后一節(jié)課,吳老師在打鈴的時候毫不猶豫地說:“把這幾題講完我們就放學(xué)。”看到同學(xué)們那坐臥不安、無精打采的樣子,他停了下來,看著同學(xué)們問:“講不講呢!你們說吧!”雖然心中非常不想講,但是面對老師這一句,我們也是兩面為難!突然,一小部分口是心非的同學(xué)默默地說:“想!”老師毫不在意有多少同學(xué)講,又津津有味地講了起來,就好像同學(xué)們一起喊了一樣。

          時間過得真慢,感覺一分一秒都被延長了。當(dāng)20分鐘過去時,我卻好像已經(jīng)過去了一天,教室里又悶又熱,更是在我們心急如焚的內(nèi)心上加上了一點兒煩躁,心情甭提有多難過了。不一會兒,同學(xué)們快坐不住了,在后面幾排的同學(xué),畫起畫來打發(fā)時間了,但一下就感覺無趣了,前排的同學(xué)根本就是動彈不得,不然老班老師又停下來,說等我們弄好再講,那時間不就更慢了嗎?我的鼻梁處出現(xiàn)了豆般大的汗珠,心想:老師。】煜抡n吧!你明天又不是沒課了,快下課吧!我們又不是干什么,只是想下個課而已,有那么不容易嗎!

          快5點15分了,老師終于下課了,同學(xué)們一窩瘋地跑出去透氣,好像有人在教室放了毒氣蛋一樣。過了一會兒,我們的心情都變輕松了,我也松了一口氣。

          老師!請您別拖課!雖然你是為了我們,但我們也很無奈。

        啊,老師作文11

          教室里一片安靜,同學(xué)們正在認(rèn)真的寫作文。突然,教室里爆發(fā)出一陣陣哈哈笑聲。打破了沉靜。只見王楠反背著手左夠又夠也夠不上背上的一張紙。我還看見楊超對王楠擠眉弄眼,做了一個又一個的鬼臉。李老師用嚴(yán)肅的目光向同學(xué)們掃視了一下,教室里一下字面的鴉雀無聲,連一枚小小的釘子掉在地上,都能聽得見。

          這是怎么一回事呢?哦,原來上課時,楊超覺得很無聊,就在畫畫。他畫了一陣畫后,突然心血來潮,他悄悄地拿出一張白紙,有用手撕成了一張5厘米寬,10厘米長的小紙條。他又在紙條上用黑筆畫了一只烏龜,還在紙上寫了幾個字:烏龜十三妹!同學(xué)們見了以后哈哈大笑,好好的課堂頓時亂了套,接著便發(fā)生了之前的那一幕。

          李老師打破了僵局 ,不緊不慢的說:“放學(xué)后,楊超到我家來一趟,現(xiàn)在繼續(xù)上課!狈艑W(xué)后,楊超來到了李老師的家。他東張西望,上下左右打量起李老師的家來……屋里除了一套沙發(fā),兩張圓桌,一張床,三把椅子和兩張寫字臺外,還有三個大書桌,書架上擺滿了各種各樣的書,還有一個一塵不染的地球儀。

          “楊超,你能從地球儀上找到中國嗎?”等楊超坐下,李老師和顏悅色地指著地球儀說!澳!”楊超應(yīng)道。他一手抱起地球儀,很快的把那只“雄雞”找到了!澳憧矗崩罾蠋熯M(jìn)一步指引,”我們的祖國多美麗呀。有綠色的草原,黃色的高原;還有長江、黃河,你看,在中華人民共和國上,不是鑲嵌著五顆閃著亮光的紅杏星嗎?她時時刻刻都閃著奇異光彩……現(xiàn)在,我國正在進(jìn)行改革,能否有成效,說不定還要靠你們這一輩呢!你們有了知識,才能建設(shè)好我們的祖國,你說,是嗎?”看著李老師的目光,楊超的眼睛頓時濕潤了,眼前的李老師似乎變成了媽媽。如果媽媽還活著,一定也能像李老師那樣教育自己的。“李老師,我……錯了!

          李老師用明亮的眼睛看著眼前這個調(diào)皮,可愛,搗蛋的孩子,楊超也望著眼前這位慈母般的老師。他們這樣互相對視著,久久的用眼睛訴說著嘴里說不出的心里話。

        啊,老師作文12

          親愛的老師啊,我多么想永遠(yuǎn)和您在一起啊,可下學(xué)期我們就要上初中了,就再也見不到您了,您可知道,您在我心目中,就是神圣的女神、白衣天使。記得有一次,我在學(xué)校玩的時候,不小心把涼鞋刮壞了,爸爸媽媽又不來接我,到了放學(xué)的時候,您看見我坐在班級里不走,就問我怎么了,我說,我的涼鞋壞了走不了了,這時您說:“你怎么不早說呀,要不然我就去給你找一雙了,現(xiàn)在只好我騎自行車駝你回家了!蔽衣犃苏f:“不用了,老師,您給我爸爸打電話吧!”可您卻什么也沒說,跑到了外面,把自行車推了過來,把我送到了家。

          后來我才知道,那天是您的妹妹結(jié)婚,可是您為了送我,連您妹妹的婚禮都沒參加,直到現(xiàn)在,您的妹妹和您的關(guān)系都不好。老師,您都是為了我們那,今天,是我們離別的日子,我們都很傷心的哭了,一向喜歡放假的我們,今天卻說:“怎么這么早就放假了呀!”您看到我們哭了,就對我們說:“哭什么呀,你們放假了,就可以痛痛快快的玩了,來,我們還要攝像、拍照那!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后的和您拍照,拍完照以后,同學(xué)們又不由自主的哭了,老師看我們是真的太難過了沒就對我們說:“好,你們哭,老師也和你們一起哭,,我們一邊哭一邊唱著“可愛的蘋果”,好不好呀?”“好,老師”同學(xué)們異口同聲的說。于是我們便唱了起來“可愛的蘋果啊,可愛蘋果啊,你帶我們熱烈的心,去慰問我們親愛的老師,老師培養(yǎng)我們,就像園丁培養(yǎng)你一樣,多少心……”不知為什么,這個上午過的特別快,轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時間了,我們依依不舍的離開了老師,走向了回家的路上。

          時間,過的為什么這么快,我們就要離開對我無微不至的關(guān)心,一心想把我們培養(yǎng)成才的老師了。老師,在這里我想對您說一聲:老師,我愛您,我敬您!

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