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      2. 教師作文400字

        時(shí)間:2022-09-24 17:29:10 老師 我要投稿
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        教師作文400字合集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的教師作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師作文400字合集9篇

        教師作文400字 篇1

          今天是暑假里的第一次校外補(bǔ)習(xí),爸爸幫我退了原先的“學(xué)而思奧數(shù)”,報(bào)了一門新課程。走進(jìn)新的校區(qū)、新的班級(jí),遇見新的同學(xué)和老師,我的心里有點(diǎn)興奮,可不知道為什么,興奮之外還有些許難過。因?yàn)槲抑,我上課見不到學(xué)而思的黃老師了,也聽不到她的精彩授課了,她真的是一個(gè)好老師。

          遙想,自己從一個(gè)什么都不懂的幼兒園小孩子,到現(xiàn)在進(jìn)入自己夢(mèng)想的小學(xué),成為一個(gè)小學(xué)生。我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多位老師了。雖然隨著課程的結(jié)束,老師一個(gè)接一個(gè)的換走了,可她們卻將無盡的財(cái)富留給了我。她們傳授我知識(shí),讓我變得聰明、好學(xué);她們教我做人的道理,讓我成為一名真正的小男子漢,能明辨善惡、能勇于承擔(dān)。

          還有我的黃怡老師。她上課認(rèn)真仔細(xì)、態(tài)度和藹可親,她是我最最喜愛的數(shù)學(xué)老師,可下學(xué)期她也不教我們了。暑假前的最后一天,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,我心里難過得想哭。一下課,我就飛跑進(jìn)黃老師辦公室與她道別,我告訴她下學(xué)期我一定會(huì)加倍努力的.,我一定會(huì)為她爭(zhēng)光的,我一定會(huì)用自己的好好學(xué)習(xí),給她一個(gè)大大驚喜的。

          我真想對(duì)所有老師的大喊一聲:謝謝你們,謝謝你們的辛勤付出,教會(huì)了我這么多,我愛你們!

        教師作文400字 篇2

          我們又迎來了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節(jié)日快樂!我們一天中幾乎都在學(xué)校度過,在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖,我們同學(xué)在一起就像一個(gè)大家庭,而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。

          在這個(gè)難忘的教師節(jié),我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學(xué)生,紛紛拿出自己的.零花錢,挑選自己己認(rèn)為最美的花,送給親愛的老師,表達(dá)心意。剛上一年級(jí)的小同學(xué)也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進(jìn)校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進(jìn)教室,班上只有四五個(gè)同學(xué)送花,我們大了,知道老師想要的是什么,花錢買花不如用成績來回報(bào)老師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的老師:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)快樂!

          老師,曾經(jīng)年輕的面龐,因?yàn)槿找共賱,額頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,老師!老師,節(jié)日快樂!

        教師作文400字 篇3

          寒假里,我借閱了由原蘇聯(lián)著名教育家——蘇霍姆林斯基創(chuàng)作的《給教師的建議》一書。也許是出于對(duì)后進(jìn)生的關(guān)愛吧,我對(duì)那些只要能幫助提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容特別在心。所以,書中提到的“閱讀是對(duì)‘學(xué)習(xí)困難的’學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段”這一小節(jié)內(nèi)容給我留下了深刻的印象。之后,我又反復(fù)閱讀了三遍,覺得受益非淺,借機(jī),想和大家分享一下我的點(diǎn)滴感受。書中寫到:“有那么一些學(xué)生,他們理解和記住教材所花的時(shí)間,要比大多數(shù)的普通學(xué)生多2、3倍;頭一天學(xué)過的內(nèi)容,第二天就忘了。

          對(duì)這些學(xué)生來說,把學(xué)習(xí)僅僅局限于背誦教材是特別有害的,最有效的手段就是擴(kuò)大他們的閱讀范圍,必須使這些學(xué)生盡可能地多讀些書。因?yàn)樵谒麄兯x的書籍里,在他們從周圍世界里所遇到的事物中,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些使他們感到驚奇和贊嘆的'東西。在他們感到驚奇、贊嘆的時(shí)刻,好像有某種強(qiáng)有力的刺激在發(fā)生作用,喚醒著大腦,促使它加強(qiáng)工作。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多,他就越需要閱讀:正像敏感度差的照相底片需要較長時(shí)間的曝光一樣,成績差的學(xué)生的頭腦也需要科……

        教師作文400字 篇4

          今天是9。10日教師節(jié),我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

          “王藍(lán)翔,過來一下!“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺(tái)詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動(dòng),因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到三年級(jí)都沒有當(dāng)過主持人,雖然激動(dòng),還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會(huì)完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!

          上完一節(jié)課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持!痹撐疑吓_(tái)講話了,我原以為我會(huì)很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的'一句話:我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對(duì)老師您說:“您是最偉大的!因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來的!”

        教師作文400字 篇5

          今天是九月十日教師節(jié)。

          上午,我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在各班主任老師的帶領(lǐng)下來到操場(chǎng)上,一起迎接第三十個(gè)教師節(jié),我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

          今天的操場(chǎng)和往常大有不同,非常的熱鬧,鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像也在為這個(gè)節(jié)日而喝彩。慶;顒(dòng)很快就開始,我們高聲的唱著國歌,然后有老師上臺(tái)演講,老師今天的演講繪聲繪色,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,臺(tái)下的掌聲一陣陣的響起來。仿佛把我?guī)У絼側(cè)雽W(xué)的時(shí)候,記得那時(shí)的我,像一個(gè)聽不懂話的孩子,王芬老師像媽媽一樣耐心的`教導(dǎo)我,是她教會(huì)我認(rèn)字,教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí),F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,我能夠自己看故事書,能夠?qū)懶∽魑。還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過來,慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束。

          其實(shí),在我們的眼里,王芬老師她就是我們出色的園丁,她在教育著我們的成長。今天我要大聲的說:老師,您辛苦,我愛您!

        教師作文400字 篇6

          今天是個(gè)難忘的日子,今天是所有老師的節(jié)日,因?yàn)榻裉焓恰敖處煿?jié)”。一談到“教師節(jié)”,我就想起教過我的陳老師、朱老師、方老師、孫老師……是她們教了我很多知識(shí),教育我要怎樣做人,還讓我懂得了許多道理。是她們?cè)谖矣龅健皵r路虎”的時(shí)候幫助我打敗了“攔路虎”,她們就是我敬愛的老師。

          有人曾說過,老師就是花園里的園丁,精心地培育著我們這些桃李,等到桃李滿天下的時(shí)候,她也從不炫耀自己的本領(lǐng),只是送給我們幾句祝賀的話語。教師這個(gè)職業(yè)是崇高的`、是偉大的,她們能培育出人才、國家的棟梁。高爾基、居里夫人、愛因斯坦……這些名人哪一位不是在老師的栽培下踏上了成功之路?

          然而,教師這個(gè)職業(yè)也是辛苦的。每當(dāng)她遇到了頑皮的學(xué)生,便會(huì)用自己的精力來管理那個(gè)學(xué)生。每當(dāng)她遇到了差生,她便會(huì)用自己的時(shí)間來耐心地教那位學(xué)生。每當(dāng)老師正在細(xì)心的批改著作業(yè),可發(fā)現(xiàn)自己還有一大疊沒改完,但已經(jīng)很晚了,她的眼睛里布滿了血絲,整個(gè)人也消瘦了許多。母愛是無私的,當(dāng)然,師情也是可貴的。老師是愛的教育者,老師是知識(shí)的傳授者。我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師對(duì)我的恩情。再這兒,我想對(duì)全天下的教師們說聲:“老師您辛苦了!祝您“教師節(jié)”快樂!”

        教師作文400字 篇7

          教師,這個(gè)職業(yè)是讓我們學(xué)生敬而遠(yuǎn)之的。但它的確是崇高的,成為一名教師,無論就業(yè)還是退休,都有學(xué)生來看望他們,可謂桃李滿天下。多幸福。∫虼耍业男脑甘浅蔀橐幻處,給學(xué)生們傳授知識(shí)。

          成為教師的首要條件,也是最重要的一點(diǎn),那就是要有淵博的知識(shí),可不能誤人子弟!而淵博的知識(shí)是需要日積月累的,就像水滴石穿非一日之功,冰凍三尺非一日之寒一樣,可不能急于求成。所以,我現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)就是為以后的職業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          有淵博的知識(shí)還不夠,還得有好的教育方法,可不能把學(xué)生引入歧途。好的教育方法從哪兒來呢?我開始觀察我們學(xué)校的`老師。首先是我們的班主任,嚴(yán)老師。我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師上課時(shí)為了讓我們積極發(fā)言,就直接叫名字,這就激起了我們的興趣,讓我們“被迫”動(dòng)腦,“被迫”的時(shí)間長了,就養(yǎng)成了主動(dòng)舉手的習(xí)慣。而且嚴(yán)老師教育我們時(shí),說的話都很幽默,但幽默中卻帶著深深的指責(zé),就像“糖衣炮彈”般,這也令我對(duì)嚴(yán)老師的敬佩增多了幾分。還有是奧數(shù)朱老師。朱老師也非常幽默,玩起來像個(gè)小孩子一樣,但一上課就馬上嚴(yán)肅起來,仿佛換了個(gè)人似的。這些教育方法都值得一學(xué)。

          除了這些外,一個(gè)合格的老師還要有足夠的耐心和對(duì)學(xué)生的關(guān)心,我一定會(huì)努力做到這些條件,將來做一個(gè)好老師,讓我最大的心愿得以實(shí)現(xiàn)。

        教師作文400字 篇8

          一年一度的的教師節(jié)又要來了!這一次,我們不會(huì)再像以前一樣,只在那偉大的一天說一聲:“老師節(jié)日快樂!”,而是把它當(dāng)作一次盛典。為了應(yīng)該怎樣慶祝教師節(jié),我們整整討論了一個(gè)星期。

          從星期一到星期三,全班討論得亂亂的,每個(gè)人都有自己的建議,所以大家一直拿不定主意,直到星期四,大家才拿出了一致通過的方案。

          今天早上,我一推開教室的.門,已經(jīng)有好多同學(xué)在裝飾教室,我也趕快放下書包,幫他們的忙。整個(gè)教室全裝飾好了,看起來可真精彩!我們就坐在位子上等著老師進(jìn)來。

          終于,葉老師推開了教室的門,看著我們的“裝飾品”,葉老師被感動(dòng)得一塌糊涂。接著,很多同學(xué)給葉老師送上了花和自己準(zhǔn)備的禮物,葉老師又開心地笑了。

          這個(gè)教師節(jié)是我看見過葉老師最開心的教師節(jié)。葉老師開心,我也很開心。所以,我才說,這是一個(gè)成功而快樂的教師節(jié)。祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意,快樂幸福地度過每分每秒,每時(shí)每刻都帶著美麗、燦爛、開心的微笑,帶著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨!

        教師作文400字 篇9

          一年一度的教師節(jié)又到了,為了慶祝今年的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動(dòng)“我為老師頒個(gè)獎(jiǎng)”。同學(xué)們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎(jiǎng),怎么會(huì)輪到我們給老師頒獎(jiǎng)呢?

          美術(shù)課上,大家都開始制作獎(jiǎng)狀。我決定給xx老師頒獎(jiǎng),因?yàn)樗探o了我很多有趣的電腦知識(shí),讓我的'電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備制作一個(gè)給xx老師的獎(jiǎng)狀“最幽默老師獎(jiǎng)”。

          獎(jiǎng)狀內(nèi)容寫完以后,我想到xx老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎(jiǎng)狀空白處畫了一臺(tái)電腦,還貼了幾個(gè)漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么辦啊?!正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,突然想到一個(gè)好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個(gè)3D藍(lán)色蝴蝶貼上去,這樣錯(cuò)字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個(gè)粘紙我也是有特殊原因的,因?yàn)樗橇Ⅲw的,所以xx老師就會(huì)把它放在最上面,這樣他就能經(jīng)?匆娏。

          到了教師節(jié)那天,我把賀卡送給xx老師,xx老師卻謙虛地說:“我一點(diǎn)也不幽默啊!”可在我心中,xx老師就是一個(gè)幽默又聰明的老師。

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