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      2. 我的理想當(dāng)教師作文

        時(shí)間:2021-05-27 08:43:14 老師 我要投稿

        我的理想當(dāng)教師作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的理想當(dāng)教師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的理想當(dāng)教師作文4篇

        我的理想當(dāng)教師作文1

          每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)一名白衣,為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。而我一直以來的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的教師。

          教師是一個(gè)神圣的、辛苦的職業(yè),他的任務(wù)是為祖國(guó)未來培養(yǎng)成千上萬的人才。教師的作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣很辛苦,每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)做,還要遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼,即使受到再大的委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都浸入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候有個(gè)屋子里依然有微微的燈光閃著,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起給學(xué)生講課,這是何等的辛苦啊。

          正因?yàn)檫@樣,我更想做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

          從很小開始我就很想做一名教師,在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)做老師,學(xué)習(xí)講課,指指點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我更加明白,當(dāng)一名教師,一定要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生。另外,還要有開朗的性格,最后還要有耐心。總之,要做好一名優(yōu)秀的教師是很難的。

          當(dāng)教師是我的理想,它能為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加積極向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

          特別是在上,我們更要有一個(gè)正確的理想,要不然就無法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的、激烈的中有一個(gè)好地位。

        我的理想當(dāng)教師作文2

          每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)一名白衣天使,為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。而我一直以來的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的教師。

          教師是一個(gè)神圣的、辛苦的職業(yè),他的任務(wù)是為祖國(guó)未來培養(yǎng)成千上萬的人才。教師的作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣很辛苦,每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,還要遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼,即使受到再大的委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都浸入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候有個(gè)屋子里依然有微微的燈光閃著,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦啊。

          正因?yàn)檫@樣,我更想做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

          從很小開始我就很想做一名教師,在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)做老師,學(xué)習(xí)講課,指指點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我更加明白,當(dāng)一名教師,一定要把知識(shí)掌握好,還要有自己的.見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生。另外,還要有開朗的性格,最后還要有耐心?傊龊靡幻麅(yōu)秀的教師是很難的。

          當(dāng)教師是我的理想,它能為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加積極向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

          特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上,我們更要有一個(gè)正確的理想,要不然就無法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)、激烈的社會(huì)中有一個(gè)好地位。

        我的理想當(dāng)教師作文3

          我的理想是當(dāng)一名教師,但不是在學(xué)校里當(dāng)教師,而是去那遙遠(yuǎn)的山區(qū)給貧困失學(xué)的兒童傳播知識(shí)。

          我要當(dāng)一名去山區(qū)支教的老師,是因?yàn)樵陔娨暽峡吹皆S多山區(qū)的兒童,因沒有地方學(xué)習(xí)知識(shí),在家里幫父母做家務(wù),沒有文化,沒有知識(shí),一輩子都走不出大山。許多經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,害怕山區(qū)惡劣的環(huán)境,就不去山區(qū)支教,放棄那些山區(qū)里渴望知識(shí)的孩子們。我想:所有山區(qū)的孩子都渴望知識(shí),不能因?yàn)楹ε履菒毫拥沫h(huán)境,而不盡到一個(gè)做老師的責(zé)任。如果山區(qū)的孩子能學(xué)到知識(shí),變得有文化,那他們就可以走出大山,把在外面學(xué)到的知識(shí)來建設(shè)大山,使大山不再那么貧困,不再那么落后。

          我曾在電視上看到過那么一件事情:有一位老人,用家里的積蓄,在大山里,自己建設(shè)了一所小學(xué),還給孩子添了最新的課桌、椅子。山區(qū)里就這么一所小學(xué),所有孩子都在這兒學(xué)習(xí)。后來老人年紀(jì)大了,就叫自己的兒子一起教書,原本可以走出大山的他卻把自己的青春獻(xiàn)給了這所小學(xué),這些孩子。老人教書有40多年。他的兒子教書有20多年,他們教出的學(xué)生有1000多人!其中有兩名學(xué)生走出了大山,去追求自己的理想!一位是大學(xué)教授!一位是電腦公司的經(jīng)理。更讓人感動(dòng)的是:他們是免費(fèi)支教!

          看了這個(gè)短片,我很震驚,這也讓我更加堅(jiān)定長(zhǎng)大后去山區(qū)支教的信念。他們無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。去山區(qū)支教,如果培養(yǎng)出的人才走出了大山,在外面做了對(duì)社會(huì)有用的人,也是報(bào)效祖國(guó)!去山區(qū)支教和去城市的學(xué)校教學(xué),無非是環(huán)境惡劣了一點(diǎn),但是,為了那些貧困失學(xué)的兒童們,我愿意去!去山區(qū)支教,不是貪圖個(gè)美名,只會(huì)為了那些孩子能夠?qū)W到知識(shí),不做對(duì)社會(huì)沒有用的人。

          我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的教師,給山區(qū)的孩子帶去希望!

        我的理想當(dāng)教師作文4

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人也應(yīng)該為自己的理想所努力,所付出,而我也在為自己的理想所奮斗著。

          我的理想是當(dāng)一名老師,當(dāng)一名受人尊敬的好老師。這是為什么呢?那得從我第一次當(dāng)“小老師”說起了:記得有一次,媽媽讓我充當(dāng)?shù)艿艿钠匆衾蠋,之后的每天,我都耐心地教?dǎo)他要怎樣掌握拼音,弟弟作為我的學(xué)生,也乖乖聽話。終于,我的努力有了成果,當(dāng)媽媽聽著弟弟進(jìn)步顯著的普通話時(shí),不停地夸獎(jiǎng)我:“夏楠,你教的真不錯(cuò)!”而弟弟也伸出大拇指,給我了一個(gè)大大的“贊”,我的心里甜滋滋的!這也是我第一次感受到了當(dāng)老師的快樂。

          雖然老師只是一個(gè)普通的職業(yè),但我依然覺得當(dāng)老師是光榮的,我崇拜老師。課堂上,老師源源不斷地向同學(xué)們傳遞知識(shí),在老師的帶動(dòng)下,同學(xué)們都暢所欲言,整個(gè)教室變成了知識(shí)的海洋,歡樂的世界;下課時(shí),我們圍在老師身邊,像親人一般,談?wù)撝钪械目鞓放c煩惱……正是這些美好、溫馨的畫面,更加堅(jiān)定了我當(dāng)一個(gè)老師的決心。

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”當(dāng)然,在通往成功的道路上,難免會(huì)磕磕碰碰,所以,我也應(yīng)該為面對(duì)這些困難做下充足的準(zhǔn)備,使自己的羽翼豐滿起來。從現(xiàn)在開始,我要多讀一些各個(gè)方面的好書,以便將來更多地向?qū)W生們傳授我的知識(shí);我還要向我的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃矫娴膬?yōu)點(diǎn)。我相信只要我努力把這些做到最好,我就一定可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的好老師!

          如果有一天我如愿以償,真的成為了一個(gè)老師,那我會(huì)讓學(xué)生們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里自由翱翔!其實(shí),我更希望,我也能為那些貧困的孩子送去知識(shí),送去愛!

          我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,勇敢面對(duì)困難,我的理想就不會(huì)落空,就能得來豐厚的回報(bào)!

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