1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 我的老師四年級作文示例

        時間:2021-07-05 14:31:08 老師 我要投稿

        我的老師四年級作文示例

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師四年級作文示例,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的老師四年級作文示例

        我的老師四年級作文示例1

          她長長的睫毛下有一雙寶石般烔烔有神的眼睛,白白凈凈的臉狹上鑲著倆個圓圓的酒窩,給人一種精明能干的印象。盡管我們能從她的眼角看到幾絲皺紋,但這是智慧的年輪,辛勤的標(biāo)志。她就是我們的語文老師-----雷桂君。

          從五年級開始到現(xiàn)在,雷老師一直關(guān)心,呵護著我們。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時,她總是面帶微笑,耐心細(xì)致地給我們解析疑難,說明道理。和她在一起我們一點也不覺得拘謹(jǐn)和懼怕,反倒覺得她和藹可親,十分熱情。在課堂上她每次深情的朗讀,總會化作精神魅力,把我們的思緒很快帶入美妙的境界。如果我們生病或是受了傷,她那明亮的眼睛里總會投射出溫柔,同情和體貼的目光,讓我們感到無比的親切和溫暖。有一次,我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了,雷老師又是幫他量體溫又是叫他的父母來,同學(xué)心里很感激老師。

          雷老師很注重教書育人。每當(dāng)我們因?qū)W習(xí)上有所進(jìn)步,而驕傲?xí)r她總是循循善誘地開導(dǎo)我們。每當(dāng)我們遇到挫折時,她總是不停的給我們加油打氣。有一次,雷老師讓我們參加學(xué)校的作文大賽,我們有的興致勃勃,有的垂頭喪氣,老師便開始教育我們,讓我們不要泄氣,不要驕傲。

          雷老師啊,你既是我們的良師,也是我們的摯友;你是我們做人的表率,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們敬佩你,我們擁戴你,你是我們心中的好老師。

        我的老師四年級作文示例2

          教我們科學(xué)的是陳教師。可別小看了陳教師,她可是一個“老科學(xué)”。因為陳教師教科學(xué)至少也教了8年。在她面前,我們所學(xué)的科學(xué)知識實在是少得可憐。

          這天這堂課是科學(xué)課,上課鈴一打響,全班同學(xué)都以迅雷不及掩耳之勢“飛”到位子上。全班都認(rèn)真而又安靜地等候著教師,因為每一次陳教師的出現(xiàn)總能帶給我們驚喜——她總會做些奇妙而搞笑的科學(xué)實驗,并附上幽默詼諧的預(yù)言,輕簡單松地將枯燥的只是印在我們腦海里。

          可是一會兒,陳教師便拎著一個大箱子進(jìn)來。教師開門見山地說:“大家都明白,不一樣的溶液倒在一齊有可能會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),這天我們來做一個小實驗!苯處煆南渥永锬贸隽艘淮蠖盐孱伭娜芤。教師取出了兩瓶溶液,緩緩倒入試管中,“請同學(xué)們看好了,見證奇跡的時刻就要來了……”我們?nèi)嗳碾p眼睛都瞪大了,緊緊地盯著試管。只見原本淡黃的溶液加入了另外一種溶液后,瞬間就變成了粘稠的海藍(lán)色的液體。我們的嘴巴都變成了“o”形。陳教師得意洋洋地解釋道:“這兩種液體,一個叫硫酸銅,另一個叫……”我們都聽得入了迷,仿佛我們就是科學(xué)家,正在做實驗似的。

          “這天我們就講到那里,下課!

          “下課”兩字話音剛落,清脆的下課鈴聲就響了?磥碓蹅兊年惤處煵粌H僅是一位“老科學(xué)”,還是一位“老時鐘”哩!

        我的老師四年級作文示例3

          我與她接觸的時間不久,雖然只有短短幾個月,但她在我心目中的位置已是極高。

          她很愛笑,不管在哪兒,什么時候,只要碰見她了,她都是滿臉燦爛的笑容。

          在課堂上,她與別的老師不同。每次在枯燥無味的課堂過后,她帶來的不是對作業(yè)情況的抱怨,也不是對學(xué)生吵鬧的生氣;她總是環(huán)抱著書,踏著輕快的步伐,帶著淡淡的香味,站在講臺上,嘴角微微上揚,露出淺淺的酒窩,給人煥然一新的感覺,立馬將我從瞌睡的邊緣拉了回來。她的課堂,總是愉快的,幽默風(fēng)趣的。她很愛給同學(xué)們起外號,當(dāng)一個個奇特別致的外號被她用東北話順溜的說出口時,總會引得同學(xué)們哄然大笑,她也時不時調(diào)侃一句:“調(diào)皮!”淺淺的酒窩又映在臉上了。

          課后,她愛找學(xué)生談?wù)勑,我們也愛找她問問題。每去一次辦公室,口袋里總會多出一兩顆糖果。

          那次,她叫我去辦公室。我興奮地直沖過去。可一進(jìn)門,我怔住了。那是我第一次看見她皺著眉,神色有些黯淡。平時笑顏如花的老師突然變得嚴(yán)肅冷淡,讓我心里一緊。她批評了我,與我說了許多學(xué)習(xí)上做的不好的事,后來也幫助我改變了許多。

          我久久不能忘懷。她是一個是非分明的人,在該嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲,該嬉笑的時候嬉笑,從不給學(xué)生多余的壓力。

          我覺得她是一個好老師,也是我的好朋友。

        我的老師四年級作文示例4

          在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師不計其數(shù)?膳惆槲叶冗^這小學(xué)時光的只有我的語文老師——鄭靜。鄭老師中等個子,瘦瘦的,臉上一般都會洋溢著甜甜的微笑,特別是那雙會看透我們的心的眼睛。

          有一次,我由于沒做家庭作業(yè),怕老師罵我,就向老師撒了個謊,說我的作業(yè)忘在家里了,明天帶來給你檢查。老師看可看我,當(dāng)時我心了緊張得心都快蹦出來了,老師望了我一會,說了句:"好吧,下次別忘記了帶作業(yè)哦!”"呼”我走出辦公室長嘆了一口氣,心想:可真險啊,要不是平時老師相信我的話,今天就死定了。第二天,我把昨天的家庭作業(yè)交給老師時,老師給了我一張折好的紙條,叫我走到教室才看,我心中充滿了疑惑。走到教室門口,我把紙條打開一看,上面些著:我知道你是個乖孩子,好學(xué)生,我也希望你真的是忘記做作業(yè)了,但是下不為例喲…原來老師已經(jīng)知道我忘了做家庭作業(yè),為了我的面子,給了我一次機會。我一定要珍惜這次機會,改正粗心大意的病……

        我的老師四年級作文示例5

          我敬佩的人是我的老師,我為什么敬佩他呢?因為他那高強的“武藝”。

          他的得手武功有3大種,分別為:葵花點穴手,獅吼功,千里耳。這4樣絕技讓我們的老師平定天下,下面我為大家介紹介紹這三樣武功吧。

          1,葵花點穴手

          相信大家都看過《武林外傳》吧!里面盜圣的葵花點穴手可點住別人,而我們老師卻用來矯正我的坐姿。我的坐姿不好,上課總是駝著背,這不?早讀時,我背又駝了下去,老師看到了便用鬼影迷蹤步瞬移到我后背,瞄準(zhǔn)好了中心位置便大喊一聲:“葵花點穴手!”讓我的背一下子直立起來,以后上課我都不敢駝著背了,因為一旦垂下必受老師的葵花點穴手。

          2,獅吼功

          大家也許都看過《功夫》這部電影吧,里面的包租婆的獅吼功厲害吧!可以毀掉土地,還可以將敵人吼飛。而我們的老師的獅吼功沒有到那程度卻有著震撼人心的效果,每當(dāng)我們上課沒有聽講時,老師便會用獅吼功大喊一聲:“你們還聽不聽課了!”當(dāng)我們的人心被震撼后接下來的課我們會異常認(rèn)真。

          3,千里耳

          大家看的動畫片里都有著千里耳這個人物吧,他可里聽到千里之外的聲音十分厲害,而我們的老師也有著千里耳。每當(dāng)我們在應(yīng)該做眼保健操的時間里玩耍,我們老師便用千里耳來聽聽教室的動靜,然后用鬼影迷蹤步飛奔到班級之上,批評我們。我們又知道了老師這千里耳的功夫,以后都沒有搗亂過了。

          我們班上自從有了武林高手老師后,便平定下來,努力學(xué)習(xí)了。

        我的老師四年級作文示例6

          我的老師,他現(xiàn)在已經(jīng)退休2年了,但我對他的印象很深刻……

          記得四年級的時候,李老師的頭發(fā)有點白,但每次都帶著慈祥的笑進(jìn)教室,我們做錯了事,他不會像其他老師一樣進(jìn)教室就兇,但會慢慢跟我們講道理,我們完成任務(wù)的時候他就會給我們講一些故事,他講的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路,他說每個人都有自由的權(quán)利,不能啃老,要尊老愛幼,上課時要認(rèn)真聽講,考試的時候不要緊張等。

          記得去年秋天的時候,他來到學(xué)校了,和校長談了會話,等我回去叫同學(xué)的時候,他開車走了,我們不管門衛(wèi)的大喊大叫,掙扎著向前跑。他已經(jīng)開車走了,或許已經(jīng)忘了我們了,或許根本沒有我的印象,但我們?nèi)匀话阉浀们迩宄,永遠(yuǎn)也不會忘記!

          還記得運動會上,他陪著我們跑,別看他有五十多歲,但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁,班長多次向前勸說,讓他歇歇,他總是說沒事,我們開心就好,這樣的老師能不令人印象深刻嗎?

          我是在他的夸贊之中而變的,他的表揚給了我勇氣,給了我重新面對困難的勇氣。

        我的老師四年級作文示例7

          她有著一副慈祥的面孔;她為了國家的未來燃燒著自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨,她,是我所有的老師重罪質(zhì)樸的;她,會因為顧及你的臉面而私下與你談話,你好時,她表揚你,你壞時,她批評你。她,是我初中的班主任——韓老師。

          韓老師,不管是為人方面,還是教學(xué)方面,都十分的成功,與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚過她。還記得 ,當(dāng)時的年段長曾說:“她當(dāng)你們的班主任是你們的福分!痹谖覀儺厴I(yè)前一段時間,老師做了蛋糕給我們吃,雖然每人都只有一小塊,卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時十分嚴(yán)肅,下課時卻和藹可親,與我們交談,關(guān)心我們的生活,而我們,在她的面前也從不說假話,只求真。她桃李滿天下,我們有時還會看到早已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐會來拜訪韓老師,感謝他的再造之恩。

          她,常常會與我們交談,傾聽我們的心聲,當(dāng)我們向他訴說煩惱時,她,不會不耐煩,只會認(rèn)真傾聽。

          還記得,中考的前幾個星期,由于我們要考體育,沒有時間回家,寄宿生不能在食堂吃飯,那天早上,老師他拿著許多面包給我們吃,當(dāng)時的心里只剩下感動。

          我的老師,你當(dāng)年對我的關(guān)懷與疼愛,我從未忘記,分開好久了,可是,我卻時常想著什么時候可以回去看看你,也努力希望回去時可以給您帶來喜訊。

        我的老師四年級作文示例8

          我們的語文老師有一張圓圓的臉,笑起來眼睛變得彎彎的,像天邊的新月,兩頰的酒窩深深的。跟她的外貌一樣,她是一個很可愛的人。

          雖然開學(xué)只有一個月,但是她卻給我留下了許多深刻的印象。

          她總會冒出許多當(dāng)下流行的詞語,比如宋丹丹的“歐耶”,網(wǎng)絡(luò)上流行的“然而這并沒有什么卵用”之類的潮語,時常把我們逗得哈哈大笑。

          當(dāng)又她把世說新語說成世語新說的時候,我們班總會冒出這樣一個聲音“老師你又說錯啦!這己經(jīng)是第…次了!”她就會用手上的語文書遮住臉,從書后傳來她不好意思的笑聲,這時候,我們班也會被她樂得笑起來。

          她總是帶給我們歡樂,但也會給我們不同的感受。

          那天的天氣有點悶熱,老師講完上次考試的作文,讓我們開始午休。我把臉貼在手臂上,頓時感覺手臂黏黏的——流汗了。就在我準(zhǔn)備換一個姿勢睡覺的時候,隨著紙張扇動的聲音,一陣涼風(fēng)吹了過來。我把眼睛偷偷地微微瞇開了一條縫,原來是老師拿著紙,一邊走一邊幫身旁的同學(xué)扇著風(fēng)。我閉了眼,感受著老師時不時扇著的涼風(fēng)。

          迷迷糊糊聽到外面開始吵鬧,我有些失望地嘆了口氣,午休時間要結(jié)束了。果然,老師停止了扇動,宣布了午休時間的結(jié)束。班級一下子熱鬧起來,大部分同學(xué)都是在討論剛剛老師扇的風(fēng),看了看我左邊的小胖,得了,還在睡,果然是老師扇的風(fēng)太舒服啦!

          我們的語文老師是個很可愛的人,她也很值得我們愛。

        我的老師四年級作文示例9

          我的老師是一名普普通通的人民教師,她沒有模特般窈窕的身材,她沒有明星般華麗的衣服,她沒有。她卻有著一顆金子般的心靈,她為了我們這些祖國未來的棟梁之材,付出了自己畢生的精力與心血。

          記得那是一個悶熱的下午。我正在值日,一抬頭,突然看見薛老師正趴在講桌上,頭深深的埋進(jìn)胳膊中間。我想:肯定是老師上午教了半天課,太累了,她應(yīng)該休息休息。我埋頭輕輕的掃地,怕驚醒老師。突然,卻聽到老師開始叫一些同學(xué)準(zhǔn)備聽寫詞語。這時,我才想起上午老師聽寫同學(xué)們詞語的時候,有好多同學(xué)沒過關(guān)。當(dāng)時老師非常傷心,聲音沙啞且軟弱無力。還語重心長地告訴我們:“你們這樣自己應(yīng)付自己,受害的還是你們,老師希望你們都能出人頭地!爆F(xiàn)在,老師又開始帶著病一個詞一個詞的念著,面容憔悴,目光堅定,還不時地擦著額頭上的汗水。看著這些,我的心情久久不能平靜,老師為我們的成長付出了太多太多,我們卻那么的不懂事,她勝似我們的媽媽呀!就在那一刻,我才發(fā)現(xiàn),老師的臉上爬滿了皺紋。

          在開學(xué)的就職大會上,學(xué)校評選了光榮教師,當(dāng)聽到“薛雅琴”這三個字時,當(dāng)看到面帶微笑站在主席臺上的薛老師時,我的心情又是久久不能平靜。我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都高興得跳躍起來。我們?yōu)槔蠋煻院!為我們能遇到這樣的好老師而自豪!為我們的班主任是一名光榮的優(yōu)秀教師而自豪!就在那一刻,我第一次發(fā)現(xiàn),老師臉上的笑容是那樣的燦爛!

        我的老師四年級作文示例10

          我的數(shù)學(xué)老師肖老師今年大約40歲了,中等偏瘦的身材顯得特別精神,一雙明亮的眼睛炯炯有神。頭上扎著一束馬尾松似的頭發(fā),小巧玲瓏的嘴巴講起課來總是滔滔不絕,傳授了許多使我們終身受益的知識。雙手因長期拿粉筆寫字而磨出了厚厚的繭子。何老師穿著既樸素,又大方,為人善良,和藹可親,對待同學(xué)們就像對待自己的親生兒女一樣,是值得同學(xué)們愛戴的好老師。在教學(xué)中,何老師能把時間進(jìn)行合理分配,讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂,找到學(xué)習(xí)的樂趣,使我們越來越愛學(xué)習(xí)。如果哪個同學(xué)不聽話,不按時完成作業(yè),她會耐心地給他講道理,讓他把作業(yè)補上。遇到難懂的地方,老師能多舉一些例子,使我們真正弄明白。

          何老師對我們在學(xué)習(xí)中遇到的問題總是能給予耐心的輔導(dǎo),詳細(xì)講解,使我們能更牢固地掌握基礎(chǔ)知識。記得有一次,我有一道題目不會做,便去詢問老師。何老師用鼓勵的目光看著我,細(xì)心地給我講解題目?晌疫是不太明白題目的意思,而何老師卻沒有一絲不耐煩的樣子,繼續(xù)給我講題,直到我弄明白為止。

          在學(xué)校,何老師對同學(xué)們既有溫柔的一面,也有嚴(yán)厲的一面。有一次,老師已經(jīng)走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了。有一個同學(xué)突然從教室外飛快地跑了進(jìn)來。老師嚴(yán)厲地對他說:“出去說‘報告’后再進(jìn)來!”這個同學(xué)只好乖乖地退出教室,認(rèn)真地說“報告”后,老師才允許他進(jìn)教室上課。老師語重心長地說,做人要誠實,對別人要有禮貌,這樣別人才會尊重你。

          在學(xué)習(xí)中,只要我們有一點進(jìn)步,何老師就會加以肯定,表揚我們;有做得不對的地方,何老師會及時地指出來,并說明以后該怎樣做才能做得更好。這樣一位偉大的、無私的、和藹可親的老師,難道不值得我們尊重嗎?

        我的老師四年級作文示例11

          這個學(xué)期我們換了一個新老師,他就是童老師。

          開學(xué)第一天,他一進(jìn)教室,我一看,他一米七的個頭,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現(xiàn)兩個酒窩,給人一種和藹、親切的感覺。

          他說話風(fēng)趣幽默,滿口“為師……為師……”似乎這成了他的口頭禪。

          有一次,某位同學(xué)在上課時一副倦意,站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達(dá)眼”一下鎖定了目標(biāo),沖了過去。我們本以為有一場好戲可以看,不料,老師卻微微一笑,說:“這位同學(xué),為師講的如此激動,你卻能做千年不動,穩(wěn)若泰山狀,實在難得呀!”“噗嗤,”這話剛落音,笑翻了全場。

          童老師也很神秘,每次上課音樂剛響“到那時能有你們在……,”伴隨著音樂,童老師那有節(jié)奏的腳步聲一定會落入每一個人的耳朵里。可是呢,當(dāng)下課鈴一響,他立馬拋出一句:“同學(xué)們,下課!”然后不管三七二十一,便迫不及待地沖出門外。奇怪,他是要去上廁所嗎?可是我在廁所也沒見過他!跟蹤吧,下課要改堂考,等改完堂考,老師早就沒影了。這個童老師,還挺神秘的!

          這就是我的新老師,怎么樣,你們喜歡他嗎?

        我的老師四年級作文示例12

          我每個人都有自己的身世,人與人的身世當(dāng)然各不相同,這無可厚非,可是令我疑惑的則是我們新語文老師的'身世!

          那天下課了,我們的新語文老師居然說了這樣一句話:“你們這些地球的小孩……”我簡直不敢相信自己的耳朵,連忙問:“老師,難道你不是地球人?”老師笑笑說:‘我可沒這么說,但我是來自一個很遙遠(yuǎn)的地方!蔽也幌嘈诺貑枺骸澳抢蠋熌阌谐芰?”老師卻搖搖頭:“那你還把說你的像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地問“那你到底從哪兒來的?”

          老師竟然指了指天空:“我是從那里來的!

          “哈,我才不信呢,有什么根據(jù)?”

          老師伸出這幾天一直包扎的手指說:“瞧見沒,這就是是穿越大氣層燒爛的。”我大叫:“老師你就不要在吹牛了,你這個手指在地球的火也可以燒爛的!”老師只是神秘的笑。哼,老師,我是不會相信你是外星人的,所以我會一直觀察你的行為的。

          我知道老師你的身份是地球人,但或許老師長著地球人的面孔,留著外星人的血液。

        我的老師四年級作文示例13

          我們班的語文老師張老師對我們非常好,只是學(xué)習(xí)上對我們“壞”罷了。

          張老師對我們要求十分嚴(yán)格。每講完一個單元必復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)必提問,提問必有我挨批評的份,因我總不愛復(fù)習(xí)。最可惡的是:他能知道我哪些問題不會,特好提問我不會的問題,簡直是專門跟我做對。說到這里,你肯定想問,這么壞的老師有什么可滿意的?就是他這么“壞”,才使我喜歡上學(xué)語文。我發(fā)現(xiàn)老師提問的問題,總會在考卷中出現(xiàn)類似的題,原來復(fù)習(xí)并不是瞎子點燈——白費蠟。發(fā)現(xiàn)這些后,我就開始重視復(fù)習(xí),結(jié)果你一定會猜得到:提問時,我不僅不挨批了,考試成績還直線上升。你會覺得這樣的老師不值得喜歡嗎?

          不僅如此,他還關(guān)心同學(xué)們的飲食起居。這不,前幾天,有一位同學(xué)在家嘔吐了一晚上,原來他睡前吃了一個蘋果。老師怕再出現(xiàn)這樣的事,就特別囑咐大家:睡前切莫吃生冷和不易消化的食物。是不是有點像父母?

          看,這么“壞”的老師,居然教著我這樣不懂事壞學(xué)生,我豈不是是三生有幸?

        我的老師四年級作文示例14

          每當(dāng)我傷心失落時,總會有一個人給我以安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時;總會有一個人不厭其煩的教導(dǎo)我;每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時,總會有一個人露出舒心的笑容。他就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因為當(dāng)時我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,所以,期中考試的分?jǐn)?shù)并不理想,老師念完分?jǐn)?shù)后,用目光環(huán)視著教室里的每一個同學(xué),最后他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,但是,我許久沒有聽到我預(yù)料中的話,我悄悄地抬起頭,迎接我的是一個溫和的眼神。他靜靜的看著我,眉頭平展著。昔日那略顯嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師在我迷失方向時幫助我、安慰我!一個鼓勵的笑容,讓一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子重新走上學(xué)習(xí)的道路;讓一個只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻(xiàn)了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了,但是,無論我們長多大,我們永遠(yuǎn)都會記得您,我們親愛的周老師!

        我的老師四年級作文示例15

          開學(xué)第一天,來到教室第一個和我們見面的是一位身高1.65,面色白白的,戴著眼鏡的老師。她興高采烈地自我介紹:“我姓鄭,名發(fā)翠,我乃數(shù)學(xué)老師兼班主任也!

          有一次,我們班上有位同學(xué)睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒,說:“哎喲!我唱催眠曲了嗎?”那位同學(xué)說:“沒有!崩蠋熣f:“難道我會催眠術(shù)?”那位同學(xué)紅著臉說不出話來,而我們快笑掉大牙了。夠有趣吧!

          再幽默的人也有嚴(yán)厲的一面。一次數(shù)學(xué)考試,有位同學(xué)交了白卷。我們猜想,一場暴風(fēng)雨即將來臨。果然,老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了兩遍,夠嚴(yán)厲吧!鄭老師還有個絕活。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,老師從來不用圓規(guī)。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆,手臂輕輕地在黑板上畫一條美麗的弧線,一個標(biāo)準(zhǔn)的圓立刻出現(xiàn)在你眼前,而且要大可大,要小可小。每當(dāng)這時,教室里“哇”聲一片。夠絕吧!每當(dāng)要考試的時候,鄭老師的數(shù)學(xué)抓得很緊,幾乎每天要為我們補課。

          這就是我們的數(shù)學(xué)老師,聽了我的介紹,你們是不是也認(rèn)識了她。

        【我的老師四年級作文示例】相關(guān)文章:

        我眼中的幸福作文示例01-23

        我的洋娃娃作文示例01-15

        我愛春雨作文示例12-28

        描寫老師的排比句示例03-12

        我心目中的好老師750字示例-議論文作文01-17

        四年級我的新老師作文03-30

        我的老師四年級英語作文01-20

        四年級英語作文:我的老師04-02

        我的老師高老師的作文02-15

        我的漫畫老師-我的老師作文600字12-16

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>