感恩教師作文400字（通用20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感恩教師作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教師作文400字 篇1
李老師，謝謝你讓我不再膽小，讓我從此有勇氣面對同學。
剛開學時，我很高興，也很興奮�？神R上就出現(xiàn)了從天而降的“大困難”：李老師讓我當“餐廳總管”，要對同學們說一聲：湯拿好，自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學們說話。但我又想：如果我不去說的話，不但會讓老師失望，而且會被同學們小看，一定要去!我鼓起勇氣，來到第一個“實驗對象”�！皽煤茫约旱�!”我大聲地說。剛完成這項“困難”任務，我馬上“溜”回我的座位上，長嘆了一口氣，心想：這下可算完成任務了。
開學沒多久，就出現(xiàn)了“值日班長”。很快，我就遇到了一個“超級難題”——我成為了值日班長。我很高興，因為我終于當上了值日班長，我很緊張，生怕出了錯誤，在同學面前出盡洋相。午飯時間到了，我連忙整隊�？蛇^于緊張，竟忘了報數(shù)!心想：下次不能丟臉了，一定要做好點。
不久，我又派去領(lǐng)隊做操，有經(jīng)驗了，就不出亂子了。做操了，一切平安無事。不好，第五節(jié)做錯了，下一節(jié)也是!我無地自容，真想找條縫鉆進去。但我還是堅持下去，堅持就是勝利，我終于勝利了!
李老師，謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自己的機會，謝謝你讓我從此有勇氣面對同學們!
感恩教師作文400字 篇2
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日教師節(jié)是如此心情不好的個性簽名的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。老師，您辛苦了!一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;老師，節(jié)日快樂!一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!
感恩教師作文400字 篇3
在教師節(jié)那天，一個叫做小紅的小同學，一大清早就起來了。當時，天剛蒙蒙亮，過了一會兒，整個世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世的萬物上，別有一番令人賞心悅目的感覺。
小紅去上學了，她走到路上想起了老師對她的關(guān)心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進。老師看見了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅說：“老師，你家比我家遠，你的傘還是還給您吧�！崩蠋熜χf：“我家遠吧，也沒什么遠，你看都淋濕了，拿著，快回家去別感冒了，我回家了�！毙〖t想到這里，又回頭了。
小紅來到路旁的田野，田野里開滿了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍的，小紅采了一束野菊花想送給老師。
小紅飛快地跑到學校，學校里還沒有一個人影，就跑到老師辦公室窗戶打開，把野菊花插進了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷，上面寫著9月10日教師節(jié)。
小紅覺得還有時間，就撕下了一張紙，寫了幾句話：“老師，您辛苦了！您為我們付出了一切，您把知識傳給了我們，謝謝您老師�！彼路鹂匆娏死蠋熡帽亲勇勔熬栈ǖ南阄�，臉上露出了燦爛的微笑。
感恩教師作文400字 篇4
老師，是引導我們向智慧進軍的向?qū)�。您就如春蠶一樣，無私奉獻，不求回報??老師您就像是一座明亮的燈塔，我們就像是在大海上迷失了方向的小船，當我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r候，您那亮光照亮了我們的航程。
老師您就像是一劑靈丹妙藥，我們就像是身染疾病的患者，當我們奄奄一息絕望之時，正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來。
老師您就像一把開啟智慧寶庫的金鑰匙，而我們正如探尋智慧的探險家，當我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時，您的出現(xiàn)，讓我們在這座寶庫里汲取智慧，充實自己，完善自己。
老師，是美的耕耘者，是美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才會綠草如茵，繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是您那奉獻精神的真實寫照嗎？
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。啊！老師，我真誠地把您來贊美！
感恩教師作文400字 篇5
教師節(jié)就要到了，許許多多的同學都給自己心愛的老師買了一份禮物。
"學春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭招錄，路路通明。"千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他的嘔心瀝血，無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見證。
還記得來到學校的第一天，我站在大門外，看著這個威嚴的學校，心中有一點點膽怯了。這時，您走了過來，親切的跟我聊天，是您拉著我的小手帶我進入了一個陌生的環(huán)境。而如今，我已經(jīng)長大了，而您，卻一天天地老去，每當看見您眼角那細細的皺紋，我的鼻子就酸酸的，是您教會了我知識，教會了我做人的道理，謝謝您！
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混亂之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長。
因為有了您，就有了一個特別的日子——教師節(jié)。從此，全世界就多了一份對您們深深的敬意與關(guān)注。您的平凡在于除了風險別無所求，無怨無悔�！芭踔活w心來，不帶半根草去。”這正是我們對老師心境的真實寫照。
老師，謝謝您，在這里，祝您教師節(jié)快樂！
感恩教師作文400字 篇6
天上有無數(shù)顆星星，有的星星很美麗，有的星星只有微弱的光芒，但是就算是微弱的光芒，也能指引我們走向未來。
我有一位語文老師，她對我們非常好。有一次，下大雨了，媽媽早上給我十元錢，讓我中午吃飯，結(jié)果放學的時候發(fā)現(xiàn)十元錢丟了。我正在傷心之際，語文老師給了我十元錢，讓我中午吃飯，我當時感動極了，就連忙說：“謝謝老師�！毕氯ズ笪蚁肫疬@件事就熱淚盈眶……
語文老師對同學也很好，有一次外面刮著大風，有個同學要把外套脫掉，老師對他說：“外面這么冷，還是把外套穿上吧，小心凍感冒了。”這時我就在想老師對我們也太好了吧。
前幾天有個同學去學校時忘記戴口罩了，老師拿出一個嶄新的口罩給了那個同學，我看到老師這么做，心里又在想老師如果可以一直教我們就好了……
老師您就像太陽，我們就像長在地里的莊稼，您用溫暖的陽光照亮了我們，照亮了我們前進的道路；您的關(guān)愛就像潺潺的流水一樣傾注在我們的心中，在我們溫暖的心田里流淌。
十年樹木，百年樹人；教育之恩，終身難忘。
在這里，我想大聲地對您說——張老師，您辛苦啦，謝謝您的教育！
感恩教師作文400字 篇7
一天晚上，當所有的學生都進入甜美的夢鄉(xiāng)時，我突然胃痛。
因此，我走到韓先生宿舍的門口，敲了敲門。韓先生出來開門。詢問情況后，我立即穿上衣服陪我回宿舍，給我倒了一杯熱水喝。韓小姐一邊揉著我的肚子，一邊親切地問我："好點了嗎？"我痛苦地皺起眉頭說：“不。”
韓先生跑到六樓給徐博士打電話。許也趕緊穿好衣服，下樓來了。她問我是否餓了。我告訴徐醫(yī)生我一直有胃炎。她立刻給了我一杯藥。喝完之后，我慢慢地感覺到我的胃，并沒有那么痛。
那天晚上，徐博士和韓先生早上陪我起床。
這件事，這兩位老師，我永遠不會忘記！
謝謝老師，小學二年級住宿班比日常班多了一位老師，那就是生活老師，他管理著我們的日常生活。我愛我們的生活老師，李老師，她像媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。
晚上，我們在宿舍玩游戲。當我們敲門時，李小姐會來安慰我們，然后去找徐醫(yī)生。當我們睡覺和踢被子時，李老師為我們蓋被子，所以她總是熬夜。當我們咳嗽時，是李小姐照顧我們，幫我們倒水吃藥。天氣冷，李小姐總是不厭其煩地提醒我們加衣服。
李小姐真的太關(guān)心我們的健康了。我們也應該善良聽話。我熱愛我們的生活，李小姐。
感恩教師作文400字 篇8
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。首先我想感謝我的老師，因為如果沒有老師教我們知識，祖國不會像今天這樣繁榮昌盛，是老師把我們帶到知識的海洋里暢游。
老師，您像園丁培育著我們；您像蠟燭燃燒自己，默默奉獻；您像路燈，照亮我們前進的路。如果沒有您，我還是一個什么都不懂的孩子，是您才有了現(xiàn)在的我。
您常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要好好讀書，做一個對祖國、對社會有用的人。您教書育人，不求回報。在我們吃飯時，您總會問孩子們夠不夠，不夠再過來盛。菜吃完后您還會問，還有要吃的嗎？如果有，您端起盆子就走出教室……
如果有同學生病返校，您首先會問身體好些了嗎？中午有藥嗎？把水杯放在桌上多喝水，有不舒服馬上告訴老師……這些瑣碎的語言常常讓我們感到溫暖，在這里，我由衷的想對您說：有您，真好！
您不但關(guān)心我們的身體，更關(guān)注著我們的學習。每次講完試卷，您總是會問：都聽明白了？還有不懂的地方嗎？……這幾乎成了您的口頭禪，這些“嘮叨”的話卻讓我感到幸運，幸虧有您！
老師，在今天這個特殊的日子里，我想對您真誠的說一句：“老師，您辛苦了！”
感恩教師作文400字 篇9
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鹚麄�，絕不應該辜負他們對我的期望！
感恩教師作文400字 篇10
每個人都有成長的經(jīng)歷，而這段經(jīng)歷也是我們一生中最重要的部分，因為成長會使我們變得更加完美，優(yōu)秀。
記得有一次，老師在上課的`時候喊我回答問題，但是我沒有回答。因為以前教我的老師從沒有提問過我問題，我也不愛學習，什么也不會。所以引出同學們的一陣大笑，老師見我不回答，便揮手讓我坐下了。課后老師讓我去她的辦公室，我想又該批評我了。在辦公室，我們談了大約一個小時，她讓我不要拘束，坐下來慢慢聊。她了解我的情況后，讓我放學以后在校門口等她，但同學們卻過來嘲笑了我，我都想鉆進土里。
放學了，我一邊等老師，一邊想：她一定要批評我。老師來了，讓我陪她逛街，卻為我買了許多學習用品。這讓我很感動，因為我從來沒收到過老師的恩惠，同時我也會內(nèi)疚，我從來沒有認真學習過，辜負了父母對我的期望。我以后一定要好好學習，報答父母。
自從這件事后，我深深地懂得了老師對我的教誨，父母對我的期待，我下定決心，讓我成長，讓我懂得了知恩圖報，我再一次謝謝老師，是您讓我漸漸成長。是您讓我懂得了許多道理！
感恩教師作文400字 篇11
時光過得很快,我已經(jīng)是六年級的學生了�；貞浧鹨郧吧蠈W的情景，腦海中還留著每位老師的身影，但最讓我難忘的是三年級時的語文老師——李老師。
李老師和藹可親,披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。那時我很內(nèi)向，記得有一次上課，李老師提了一個問題，同學們你爭我搶地舉手回答，我也想舉手，可是我不敢，生怕自己答錯，又怕老師會說我，心里想著：“李老師，李老師，您千萬不要叫我！”可是，李老師還是叫到了我的名字。當時，同學們的目光都注視著我，我的心里又慌又急，頭都不敢抬一下，結(jié)結(jié)巴巴地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才能聽到。同學們聽了哈哈大笑。我更慌了，連頭都不敢抬一下，索性閉上了我的嘴巴。我猜李老師一定要向我發(fā)火了。可是，沒有想到老師不但沒有責怪我，反而親切地對我說：“不要緊張,你表現(xiàn)得很好。”李老師用鼓勵的目光看著我，給了我力量，我慢慢地抬起頭，看著老師，把問題說的清清楚楚。
在以后的學習中，我逐漸養(yǎng)成了流暢地回答老師的問題。每當我回答問題時，都會想起李老師鼓勵的目光!
李老師，您是一輪燦爛的太陽，是您給了我們充分的陽光,讓我們茁壯地成長！
感恩教師作文400字 篇12
老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望，星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干，每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線，您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
學子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
感恩教師作文400字 篇13
又一個教師節(jié)來臨，雖然我沒送什么禮物給老師，我可以用文字來表達我對老師的感謝。
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小樹苗，您用您的知識栽培我們成了一條條結(jié)實的樹枝，展放出綠蔥蔥的葉子。老師您是高大的天空，我們只是會玩耍的小鳥。您用汗水從一只只只會玩耍的小鳥，到一只會看家的大鳥。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。我們是一張張空白的紙，，老師是一枝枝彩色的神筆，是老師用辛勤來變成美麗的圖畫。
老師每天都沾滿粉末的雙手，在黑板飛舞著您的汗水，一直到下課。日月重現(xiàn)，而老師為了我們，卻沒有任何的苦訴。老師，是您把知識傳授給我們，讓我們在知識的王國里成長，在知識的海洋里嬉戲。
老師，這是一個多么崇高的事業(yè)，老師這種精神值得我們敬佩。老師，是您讓我們從一個小學生變成了一個有知識的大孩子。啊，老師，在我們犯錯時，是您用您那雙溫暖的雙手撫摸著我們幼小的心靈，告訴我們應該怎么做。老師，是您一筆一劃的教我們寫字。老師，是您叫我們應該怎樣朗讀課文，學好知識。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
感恩教師作文400字 篇14
尊敬的董老師：
您好！我是您的學生韓依彤，謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學校就像一個大花園，老師就像辛勤的園丁，我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長，讓我們擁有一個快樂的童年。
還記得那一天，下午最后一節(jié)課下課后，同學們排好隊往下走，當走到二樓時我的腳突然沒有站穩(wěn)，眼看要跌下去，這時候是您一下抓緊我的手，一手扶住欄桿。這一刻，我感受到了從您手心傳來的溫暖的力量，它讓我穩(wěn)住身子，繼續(xù)前進……
董老師，還記得上次考試嗎？那一天，您拿著決定同學“命運”的試卷走進課堂，教室里的氣氛一下子變得緊張起來，我在心里想：我平時都那么努力，成績肯定在95分以上。當您發(fā)下卷子時，我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課，您把我叫住，說要給我講解、補習一下……就這樣，一直到晚上六點，我才離開學校，我走后，您辦公室的燈還一直亮著，我知道您還在批改同學們的習題……
在放暑假的時候您對我們說，您不教我們了，但您對我的關(guān)愛我會一直保留在心底，這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié)，我在此對您說一聲：”老師，您辛苦了！祝您節(jié)日節(jié)快樂！”
感恩教師作文400字 篇15
老師是寬廣的海洋，而我就是海洋里的魚兒；老師是肥沃的大地，而我就是大地上那蔥綠的小樹；老師是湛藍的天空，而我就是天空中的云朵。
老師是為了造福他人而惜牲自己的人；老師是辛勤的園丁，老師是為了同學們的幸福奉獻自己的人。記得我上三年級的時候，作文是很不好，是我三年級的語文老師吳老師推薦我要多看書，多看作文選，還讓我看新聞聯(lián)播，有的時候，吳老師還時不時的輔導我的作文，加強我寫作文的能力。每當我寫好作文的時候，吳老師都會因此獎勵我某些東西，吳老師還說：“如果你得到了三顆星，就可以換一顆小紅花，得到十個小紅花的時候就可以有多一點的獎勵了�！焙髞恚腋优�，只要每天晚上我一寫完作業(yè)，就開始看30頁的作文選；看完之后到七點半，再看新聞聯(lián)播；到了一次寫作文的時候，我的作文成績一下子提升上來，我本以為吳老師因為這次成績而不幫我輔導作文了，但是吳老師并沒有這樣，她一直輔導我作文到三年級第二學期期末。
今年的教師節(jié)到了；在這里，我要向我三年級的吳老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您一直對我的輔導！”
感恩教師作文400字 篇16
金色九月，開學季已經(jīng)來臨。聞著清香的桂花，踏著堅定的步伐我迎接新的學年。在這個瓜果飄香，桃李滿天下的季節(jié)里，我們經(jīng)歷了一個漫長的暑假。二小師生又一次重聚。
在我短暫的小學生涯中，劉老師莫過于是在眾多老師中最關(guān)心我的老師了。她經(jīng)常幫助我完成作業(yè)，在我傷心的時候安慰我，在我犯錯時提醒我改正。劉老師對我的關(guān)心和幫助不亞于父親對我的愛。這就是我的劉老師。
記得那一次，劉老師本來已經(jīng)要下班了，而劉老師卻來我們家來家訪。頓時，我突然感到心中一股暖流流過，溫暖了我的心房。到了家里，劉老師知道了我的家庭情況后，就問我有沒有困難？讓我的父親多加鍛煉，別擔心孩子在學校的學習。并安慰我，不要因為父親生病而失去動力，有什么困難給她說。并告訴我要在家中幫助奶奶照顧爸爸。
感恩的心，感謝有你。謝謝你對我的教誨，我不會讓你所付出的白白浪費。我會用實際行動和優(yōu)異的成績來回報您。您在我黑暗無光時，為我點亮了前行的方向。在今后的學習中，我會將壓力轉(zhuǎn)為動力，不會忘記您的諄諄教誨。面對問題冷靜思考，是你教給我最好的方法。謝謝您劉老師，我會永遠記住您的。
感恩教師作文400字 篇17
七年級開學不久的數(shù)學課上，數(shù)學羅老師氣定神閑的站上講臺，不慌不忙的抽出夾在胳膊下的一沓試卷，平靜地掃了一眼面露憂色，不知所措的同學們，用平淡無奇又不容商量的語氣說道：“板子架起來，準備紙筆，清空桌面，開始考試�！薄鞍�！”教室里一片哀嚎，有同學小聲嘀咕道：“老羅不講武德，不打招呼就考試。”羅老師不動聲色地收回正視前方的眼光，平靜地看了那位同學一眼，向前邁了一小步，側(cè)靠在講臺邊，示意同學發(fā)下卷子，又不失時機地補刀一句：“下課鈴聲一響立刻收卷。”說罷，開始巡視考場。教室里又升起一片慘叫聲：”40分鐘，我們寫不完的�！�
“寫不完，寫不完不正常嗎，中高考試卷量比這大多了�！绷_老師慢條斯理地說道，腳步卻沒停下來。既如此，唯有快寫方能博得一線生機！同學們拿到卷子，便埋頭奮筆疾書起來。一題、兩題……還好，鈴聲響起時，大家都按時交了卷。
“啊啊啊，我第一次用一節(jié)課時間寫完一整張試卷�！�
“我也是，我原本以為自己不可能寫完的�！�
同學們興奮地七嘴八舌地議論著，此時再看羅老師，他的嘴角揚起了一抹不易察覺的弧度，夾起試卷，如來時一樣，氣定神閑，不慌不忙地離開了教室。
感恩教師作文400字 篇18
某個早讀課前，我背著書包，哼著小曲，輕快地走在去往教室的路上，快到教室門口時，明顯感覺不對，平時這個點略有喧鬧之聲的教室此刻安靜無比，不用說，一定是陶老師在場。果然，當我一只腳踏進教室前門的一刻，事實便驗證了我是對的，陶老師，正站在那，不用說話，便威力四射。她就是傳說中的“人狠話不多，出場帶氣場”��！
自習課上，當你坐不住想東張西望時，最好先看一看教室后窗再做決定，那里，是否有一雙深邃的雙眸正靜靜地注視著你；當你神游正酣時，最好望一望教室后門，那里，是否有一個纖長的身影正悄悄地提醒著你。假如喧嚷突然收住，繼而轉(zhuǎn)成一片寂靜，同學們都會心照不宣：是她，就是她，我們的老班，陶老師。她正在某個神秘的角落，關(guān)注著我們的一舉一動。時間一長，大家也都習慣成自然，即使陶老師沒來，我們也會安靜的學習。
良師，是茫茫夜海上的一座燈塔，是烈烈驕陽下的一片綠蔭，是迷迷黑暗中的一盞明燈，是漫漫人生路上的一個指向標。
我慶幸，我感恩，我擁有我的良師們！
感恩教師作文400字 篇19
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我最要感恩的是我的班主任陳老師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。碰到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點。最大的一次突破，就是當了班長。
自從陳老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從英語課代表到學習委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。，后來，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。陳老師，是您讓我明白了：機會經(jīng)常就在身邊，要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。
敬愛的陳老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
我只想真心的對您說：陳老師，謝謝您！
感恩教師作文400字 篇20
小鳥感謝天空，魚兒感謝海洋，犀牛感謝犀牛鳥。我要感謝我的老師和我的父母，還有所有關(guān)心我的人。
人，在學校的時間是生命的五分之一，在這些時間，為你付出汗水的人是誰？不錯，是老師。在你學習遇到難題時候，老師總是不厭其煩的講方法；在你學習落后時，老師想方設(shè)法讓你提高；在你遇到挫折時，老師在一旁鼓勵你，當你醋然入睡時，還是老師為你明天的學習熬夜備課……
通過老師，讓我們更多的想起了我們的爸爸媽媽。在我們成長的過程中，一定有意見不和的地方頂撞他們，這時你可曾想過他們的感受，其實他們是最疼你、愛你、關(guān)心你的，只不過表達方式不一樣罷了。你看，他們在日常生活中對噓寒問暖；你看，他們?yōu)槟銓W習成績下滑而憂心忡忡；你看，他們在你受傷的時候百般呵護，有些家長說你是瘋的，但他們是看在眼里，疼在心里。我想大家都讀過《拐角處的回頭》這篇作文吧？這是一個父親在拐角處的那一望，表達出父親對兒子的愛。
所以，我們現(xiàn)在應該努力學習，長大后用所學的知識和一顆感恩的心去感受謝傳授我們知識的老師和關(guān)心我們的爸爸媽媽。
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