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      2. 優(yōu)秀作文600字:我的好老師

        時(shí)間:2022-02-02 16:53:49 老師 我要投稿

        優(yōu)秀作文600字:我的好老師

          作文一:我的好老師

        優(yōu)秀作文600字:我的好老師

          老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱,您的品格和精神就是——不停地燃燒!老師,我們生活的引路人;老師,我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)航員! 我的班主任姓薛,她有對(duì)清秀的大眼睛,短短的削發(fā)顯得她格外干凈、利落,橢圓形的臉使得她更加和藹可親。

          她是個(gè)尊重學(xué)生的老師。記得有一次,我犯了錯(cuò)誤,被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個(gè)熟透的蘋果一樣,羞得無(wú)地自容,恨不得找給地縫鉆進(jìn)去,心里想:“我可是個(gè)班長(zhǎng)啊,辦公室里那么多老師,怎么看待我?”可是,“師令”如山,我只好硬著頭發(fā)慢吞吞地走進(jìn)了老師辦公室。果然不出所料,辦公室里座無(wú)虛席,張老師忙碌地批著作業(yè);王老師悠閑地喝著茶;唐老師正討論著教學(xué)遇到的難題......我更加不好意思了,但也只得鼓起勇氣,慢慢地走到了薛老師辦公桌旁,這是薛老師放下了筆,環(huán)顧了下四周,略加思索一番,帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談,不僅使我認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤,還使我知道了許多做人的道理。

          薛老師不僅尊重學(xué)生,還教學(xué)有方。有一次公開課上,老師用她那甜美的嗓音,生動(dòng)的講解,引人入勝的故事征服了我們。一只只小手舉了起來(lái),像一棵棵挺立的小樹苗,在老師的帶動(dòng)下,每個(gè)人的回答都堪稱精彩,公開課成功極了!

          一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴水靈感的水則匯聚成知識(shí)的海洋,靈魂的工程師是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)。

          作文二:我的好老師

          您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴著我們這些禾苗;您像園丁,保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。你們肯定一猜就知道是老師,在此,我要表?yè)P(yáng)一下我的老師,她是位好老師!

          一天,我們照常高高興興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師,我們只是稍稍問(wèn)候一下,您說(shuō)沒事,就上課了。課上的正起勁,您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來(lái),我們慌張急了,害怕您出什么事,還打算報(bào)告校長(zhǎng)。而您卻說(shuō):"沒事,我吐了一下就好多了,如果你們告訴校長(zhǎng),校長(zhǎng)會(huì)給你們找個(gè)實(shí)習(xí)老師,不知道你們學(xué)什么,有的還不會(huì),你們的課那么緊,白白浪費(fèi)時(shí)間。沒有實(shí)習(xí)老師就讓你們上自習(xí)課,自己有不會(huì)的怎么辦。還是我給你們上課,即使我病了,也可以讓你多少學(xué)一點(diǎn)知識(shí),我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里,但又不能拒絕你的一片苦心,老師我知道您是個(gè)稱職是老師,但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重,格外安靜。我們只能用不說(shuō)話讓你的心情高興一點(diǎn)。您的好不止這些,您從來(lái)都不會(huì)輕易的拒絕我們的任何一個(gè)請(qǐng)求,您的課堂從來(lái)都是歡聲笑語(yǔ)的,即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了愛好,對(duì)課堂有了興趣。

          老師,您對(duì)我們的好我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學(xué)生!

          作文三:我的好老師

          現(xiàn)在已升入中學(xué),可我還是想念我小學(xué)的老師---趙改霞。我依然沒有忘記老師對(duì)我的好,至今也沒有忘記過(guò)一件事。

          老師非常善良,而且也非常關(guān)心我們,與母親一樣。

          那一次,我還清楚的記得:放學(xué)了,我爸爸有事沒來(lái)接我,要很晚才來(lái)。老師有很多事情,可最終選擇了陪我。

          那天非常冷,我凍得直打哆嗦,老師看到了關(guān)心的說(shuō):“天這么冷,怎么不多穿件衣服?”說(shuō)著,便把自己的衣服脫下來(lái)給我穿上。頓時(shí),在寒冷的天氣里,老師送來(lái)了春天般的溫暖……

          “爸爸來(lái)了!爸爸來(lái)了!”我喜悅的喊道。還沒來(lái)得及跟老師打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐彎的一個(gè)回眸,看到老師笑了,才想起了老師。到了早上,才知道老是感冒了,非常慚愧,老師,真對(duì)不起。

          老師還喜歡給我們講故事,我們也非常愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著,輕輕地,像三月的和風(fēng),想小雨滋潤(rùn)著我們。這樣的老師誰(shuí)不喜歡,至今回味無(wú)窮。

          她也愛唱歌,配著音樂悠悠起唱。老師常說(shuō),課上是老師下課是朋友。每當(dāng)想起老師,心里美滋滋的,特別開心,天上的太陽(yáng)又重新升起了。

          時(shí)隔兩年了,我依然記得她,依然想著她,連做夢(mèng)都想著她。

          老師,什么時(shí)候我們才能再相遇,我真的好想您。不管多少歲月再見,我依然會(huì)認(rèn)得您。老師,祝您越來(lái)越漂亮,越來(lái)越年輕!

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