寫我眼中的老師作文(4篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的寫我眼中的老師作文,希望對大家有所幫助。
寫我眼中的老師作文1
我已在劉老師的教導下學習三年了。在這整整三年的時間里,劉老師給我留下了多少難以忘懷的故事。‖F(xiàn)在我就要離開母校的懷抱,邁進中學的大門了,我對這一切都感到留戀。我舍不得可愛的母校,舍不得親密無間的同學,更舍不得辛勤培育我們的劉老師!
還記得劉老師上的漢字課。
劉老師說:“漢字是對自然萬物的克隆!眲⒗蠋熃o我們講的漢字的故事更令我難忘,最容易寫錯的字是“冒”,筆畫最少的字是“一”……我還知道了“結繩記事”、“倉頡造字”、“圖畫”造字,知道了漢字中有獨體字、象形字、形聲字……
其中,最令我難忘的是劉老師11月26日美術課時給我們講“寶蓋頭”的故事。
“寶蓋頭”又叫“家字頭”,而“家”字中間正好是“豕”字,“豕”是豬的意思。豬圈里豬能睡好、吃好,不就形成一個溫暖的家嗎?牢固的“牢”字里面是“!弊郑J呛脛拥膭游,把它放在家里,正是把它牢牢地關住了。而室內(nèi)的“室”字中間是“至”,房屋的“屋”中間也是“至”,意思是我們到了屋里就是到了室內(nèi),就是到了家。∵有,走到家才安“定”,女人在家才“安”定,家中的玉才是“寶”呀!
下課了,同學們都說劉老師的課有味道極了,輕松幽默,讓我們上課連走神的時間都沒有。
在劉老師課堂上記的筆記,我從三年級開始就保留著。每每翻開筆記,劉老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前;劉老師的話語,就在我耳邊久久回蕩。
現(xiàn)在,再一次回想起劉老師的微笑、親切的話語、和劉老師一起度過的美好時光,我心中不免掠過一絲莫名的酸楚。忘不了您,在我眼中慈祥、幽默的劉老師。今后,我要專心致志聽講,認真仔細復習,收獲累累的果實,不辜負劉老師的期望。
寫我眼中的'老師作文2
老師,我知道您無時無刻地關心著我們。老師,您真是一個體貼學生、時尚的好老師。
我眼中的老師是“一臺電腦”,無所不知,無所不曉。上課時,老師總能用她那幽默風趣、在無形中融入知識的語言是我和同學們的情緒變得高亢,使我們的課堂不再無聊,我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運用。剛一下課,老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”,F(xiàn)在的學生都認為大人們思想落后,但老師就是一個特例。我們所酷愛的電子游戲她知道,最新款的服飾她也知道,最流行的歌曲她還知道。
我眼中的老師是一個十足的“大書蟲”。每當下課時走過老師辦公室,總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想,老師的博學多識,侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關系吧!每逢假期,老師就會給我和同學們推薦幾本好書。假期過后,大家再見面時,都比原來“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下,我們班還被評為了“書香班級”呢!
我眼中的老師像一個大姐姐,時時刻刻關心著我們。記得那是上二年級的時候……我在專心致志地聽老師講課,正聽到興頭上時,同桌突然指著我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看著她,手卻不自覺地摸上嘴,一看,果然時流血了。年幼的我當時就被這個情況嚇呆了,開始哇哇大哭起來。老師聽見了,就連忙跑過來,一邊幫我擦去血跡查看情況,一邊柔聲安慰著我:“不哭不哭……”隨后,老師小心地扶著我去醫(yī)務室,用藥棉幫我止血。
老師課堂上的談笑風生,使我像展翅的大鳥一樣,飛得更高、更遠;老師用她幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流,使我不再懼怕作文,寫作水平更上一層樓;老師幫我一起克服困難共渡難關,使我懂得感恩,懂得人間那美好的真情;老師所給予我為人處世的真理與思考,使我豁然開朗,做一個快樂瀟灑的女孩!
寫我眼中的老師作文3
快回去,老黃來了!聽到這聲后,同學們紛紛回到了自己的座位上,進入教室的這個人便是我們的班主任兼數(shù)學老師黃老師。
黃老師人不高,留著寸頭,初一年級為數(shù)不多的男性班主任,那啤酒肚絕對是他最顯眼的特點,嗓門極大,一吼便好似可以號令天下,操著一口狼山牌普通話,不像海門話,也不像江北話,更不像普通話,眼神中,有著一種無法挑戰(zhàn)的威嚴。
黃老師為人嚴肅,但上課時卻別有一番情趣。
如果下一節(jié)是數(shù)學課,每當上課鈴仍未響起,他便大步流星地走進教室,不慌不忙地整理著自己的東西,預備鈴一響便準時開場,左手拿著教案,右手持戒尺,時不時喝上一口剛泡好的茶水,快樂的40分鐘也就此開始。
每當黃老師講起題目時,都會激情澎湃,讀題目時,語調忽高忽低,那深邃的雙眸時不時向教室里掃一眼,只見他大手一揮,氣勢磅礴,扔掉戒尺,從講臺上抓起一支粉筆,在黑板上快速演算著嘴里還進行著專業(yè)講解。黃老師每寫一道題目,至少要斷五六支粉筆,黑板上也隨處可見他用粉筆敲出來的凹槽,被戲稱為粉筆殺手。特別是對付一些麻煩的問題時便會使出自己的各類殺手锏,如設k法、w法等稀奇古怪的方法,每一種都讓同學們不禁拍案叫絕。
別看黃老師上課時嘻嘻哈哈,下課時他的雙眼我們感覺無處不在,便和我們演起了無間道。他對于我們的紀律要求是一貫的一絲不茍,如果他找同學談話,從來都不會是胡亂罵一通,而是與你像朋友一樣談話,我在上學期犯過錯誤,在找我談話時,他眼中有著嚴厲又夾雜著對你的希望,他不會去大喊大叫,而是用一種相對平緩的方式與你交流,交流時他經(jīng)常會用海門話,聽起來讓人感到溫暖而親切,話里行間又不失嚴厲,每一句話都讓人印象深刻。
黃老師,一個很棒的老師,雖然穿著有些馬虎,但是他的負責、嚴厲掩蓋了這個缺點,他履行著自己的職責,講義氣并坦誠,他是一個認真、負責、風趣的老師。
寫我眼中的老師作文4
老師多么神圣的字眼啊,有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。在千千萬萬人的心中,老師也許是嚴厲的、無私的、可愛的、善良的,那么我就來談談我眼中的老師吧。
嚴厲的老師
曾記否,那年夏天我生病了,不能來校上課,媽媽打電話給你,原以為您會同意,但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當時是這么說的:“一點兒小病怎么能不來上學呢?身體固然主要,但也不能因為感冒就停課一天啊,落下的課程是補不回來的……”太多的話也不記得了,只記得我當時兩行淚嘩嘩的流了下來,不懂事的我還記恨著你,但在我的人生道路上,你這一句話一直鞭策著我,不能因為一點小事就缺課,無論什么事。
無私的老師
望著天空中淅淅瀝瀝的春雨,我犯愁了,這么大的雨怎么回去呀?這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是年,我的班主任也笑著把傘遞給我,我當時疑惑的問那你呢,你說沒事,自己還有一把傘,我感激的拿著傘一路小跑跑回家了,而第二天上課時您總是擤鼻子,方才知道您把傘借給我,自己冒雨回去的,多么無私的老師!千言萬語也道不盡我對您的感激。
可愛的老師
上作文課時,您總是給我們講笑話,使我們在輕松快樂的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽,讓我們從兩個角度考慮這件事對不對,從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時,總是講一些趣聞給我們聽,使我們在緊張的學習之余,求得一些放松。
善良的老師
曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打飯,一不小心把剛打好的飯弄灑了,這十年走過來牽著我的手說走,去我辦公室,我們吃粽子去話并不長,但話中卻包含著你對學生的關心,粽子吃在口中,暖在心中,其實粽子也不是那么好吃,但我卻認為那是我吃過最好吃的粽子。
在我的眼中,老師是善良的,可愛的無私的嚴厲的變來變?nèi),唯一不變的就是他們關愛學生的那顆心呀,這就是我眼中的老師。
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