我的好老師作文600字精選
導(dǎo)語:人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!下面是小編整理的我的好老師作文,歡迎大家閱讀!
篇一:
她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書卷氣,有時仿佛還攙雜著微微的孩子氣,她愛笑,還總是笑得那么甜美。她就像玻璃,待人誠懇卻容易破碎,有時她會被我們氣得不行,在辦公室偷偷抹眼淚。有時候被我們逗得哭笑不得,又不忍心說我們。這就是她--小穎老師。
有時我有不懂的問題,她會把手輕輕搭在我的肩上,我心里就像有一只小兔一樣怦怦直跳,她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑,我的心竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的發(fā)絲輕輕落在我的身上,輕輕浮過我的臉頰,有絲淡淡的清香。
在之前,卻發(fā)生了這樣一件事,你也許會大聲斥責(zé)我們吧......
“嘩--”教室里一片狼藉,吵鬧聲,尖叫聲,笑聲,嘶喊聲......在長廊里回蕩,似乎沒人聽到“刺耳”的鈴聲,她站在門口,一下子安靜了許多,可小聲議論卻是避免不了的。她那一雙難以置信的眼神盯著我,我竟有一種說不出的難為情,臉漸漸的紅了起來,頭低了下去。她的眼里攙雜了什么?是淚,還是憤怒?她悄悄走進來,很慢,很輕。仿佛帶著一股怒氣,卻又?jǐn)v雜了一些失望。我不知道她想什么,卻又能體諒她。我原本以為她進來會狠狠得批評我們,可她卻只輕輕笑了笑。我原以為那是暴風(fēng)雨的前夕,卻誤會了她,想起還真是后悔耶,我們都低著頭等著那遲遲不來的批評,心里有一種說不出的后悔,她什么也沒說只是很用心的在上課,整節(jié)可我都聽得很認(rèn)真,第一次那么用心,我不想讓老師總是操心,因為她們的大半生都在為我們學(xué)生服務(wù)!
老師就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明透澈!
老師就蠟燭,點亮別人,燃燒了自己。
篇二:
老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神就是——不停地燃燒!老師,我們生活的引路人;老師,我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)航員! 我的班主任姓薛,她有對清秀的大眼睛,短短的削發(fā)顯得她格外干凈、利落,橢圓形的臉使得她更加和藹可親。
她是個尊重學(xué)生的老師。記得有一次,我犯了錯誤,被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個熟透的蘋果一樣,羞得無地自容,恨不得找給地縫鉆進去,心里想:“我可是個班長啊,辦公室里那么多老師,怎么看待我?”可是,“師令”如山,我只好硬著頭發(fā)慢吞吞地走進了老師辦公室。果然不出所料,辦公室里座無虛席,張老師忙碌地批著作業(yè);王老師悠閑地喝著茶;唐老師正討論著教學(xué)遇到的難題......我更加不好意思了,但也只得鼓起勇氣,慢慢地走到了薛老師辦公桌旁,這是薛老師放下了筆,環(huán)顧了下四周,略加思索一番,帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談,不僅使我認(rèn)識到了自身錯誤,還使我知道了許多做人的道理。
薛老師不僅尊重學(xué)生,還教學(xué)有方。有一次公開課上,老師用她那甜美的嗓音,生動的講解,引人入勝的故事征服了我們。一只只小手舉了起來,像一棵棵挺立的小樹苗,在老師的帶動下,每個人的回答都堪稱精彩,公開課成功極了!
一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴水靈感的水則匯聚成知識的海洋,靈魂的工程師是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽。
篇三:
老師是無言的黑板擦,不顯山露水,把一生最美好的年華,呈現(xiàn)給粉筆和黑板,擦去了我們所犯的錯誤,卻擦老了自己的容顏。如果老師是寬闊的天空,那我們就是在天空中自由翱翔的小鳥;如果老師是無邊無際的大海,那我們就是海里嬉戲的小魚;如果老師是一棵參天大樹,那我們就是在大樹下遮風(fēng)擋雨、弱不禁風(fēng)的小草……
說到我的那么多老師,給我印象最深刻的還是作文老師宋老師。原本我的作文水平不怎么好,有幸的是媽媽幫我報了作文補習(xí)班,我開始跟著宋老師學(xué)習(xí)寫作文了。宋老師總是用最好的方法、最通俗的語言教我寫作,在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我的作文水平大大提高了,F(xiàn)在的我獨立完成一篇作文,那是小菜一碟!
宋老師不僅是我的良師,還是我的益友。
每次學(xué)完作文,我都和宋老師一起回家,在回家的路上,我們邊走邊聊。宋老師說:“卓駿啊,你知道你的語文成績?yōu)槭裁床环(wěn)定嗎?”我當(dāng)時搖了搖頭,宋老師接著說:“主要的問題是你考試好了就驕傲,開始對學(xué)習(xí)懈怠了。當(dāng)考試不好的時候,你又意識到學(xué)習(xí)的重要性了,成績又好上來了。一定要做到:勝者不驕傲,敗者不氣餒。”宋老師在給我講學(xué)習(xí)重要性的同時,還讓我明白了許多做人的道理!
我們每一個人的成長,無不浸透著教師的心血;厥淄,老師的一個微笑,一個手勢,一句批語……都深深地留在了我的腦海里。
篇四:
她長長的睫毛下有一雙寶石般烔烔有神的眼睛,白白凈凈的臉狹上鑲著倆個圓圓的酒窩,給人一種精明能干的印象。盡管我們能從她的眼角看到幾絲皺紋,但這是智慧的年輪,辛勤的標(biāo)志。她就是我們的語文老師-----雷桂君。
從五年級開始到現(xiàn)在,雷老師一直關(guān)心,呵護著我們。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時,她總是面帶微笑,耐心細(xì)致地給我們解析疑難,說明道理。和她在一起我們一點也不覺得拘謹(jǐn)和懼怕,反倒覺得她和藹可親,十分熱情。在課堂上她每次深情的朗讀,總會化作精神魅力,把我們的思緒很快帶入美妙的境界。如果我們生病或是受了傷,她那明亮的眼睛里總會投射出溫柔,同情和體貼的目光,讓我們感到無比的親切和溫暖。有一次,我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了,雷老師又是幫他量體溫又是叫他的父母來,同學(xué)心里很感激老師。
雷老師很注重教書育人。每當(dāng)我們因?qū)W習(xí)上有所進步,而驕傲?xí)r她總是循循善誘地開導(dǎo)我們。每當(dāng)我們遇到挫折時,她總是不停的給我們加油打氣。有一次,雷老師讓我們參加學(xué)校的作文大賽,我們有的興致勃勃,有的垂頭喪氣,老師便開始教育我們,讓我們不要泄氣,不要驕傲。
雷老師啊,你既是我們的良師,也是我們的摯友;你是我們做人的表率,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們敬佩你,我們擁戴你,你是我們心中的好老師啊!