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      2. 贊美老師作文

        時間:2021-10-19 10:45:23 老師 我要投稿

        【薦】贊美老師作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的贊美老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【薦】贊美老師作文

        贊美老師作文1

          歲月的長河沉淀了時間的泥沙,時光的荏苒催化了記憶的蓬松,老師因歲月和時光而堆滿了愛的博大和關(guān)懷的心態(tài)。 拉開記憶的窗簾,我的腦海里久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

          我站在船頭眺望,啊!我看見——那次元旦匯演的場面。當(dāng)時,最讓我們記憶猶新的不是豐富多彩的表演,而是我們的語文老師竟然哭了!那一刻,我們與五(1)班被校長老師留了下來,原因是我們把操場環(huán)境弄得太雜亂了;那一刻,我們回到教室時,肖老師訓(xùn)斥了我們一頓后,便留下了悲傷的淚水,我們那種低落的心情油然而生,但肖老師眼里的深情,是幼稚的我們無法體會的,我們個個傻呆呆的,肖老師的眼淚給了我們最好的回應(yīng);那一刻,雖然已經(jīng)過去,但肖老師在我心中閃耀著神圣的光芒,她那種飽含溫情的眼神和痛苦悲傷的淚珠,如同一顆重磅,時時催化著我們幼小的心靈。

          人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是老師。是啊!一支小小的康乃馨就能讓老師久違笑容的臉陽光的燦爛而綻放。時光荏苒,我們在老師溫馨的撫愛下不斷成長。老師總是把一縷縷溫暖及時雨撒給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的純真。 在這女性的節(jié)日里,讓我們一起衷心的祝愿:“女性朋友們,你們辛苦了!

          老師我們的每一份收獲都離不開你的教導(dǎo),我們的每一次進(jìn)步都離不開你的鼓勵,我們的每一次成長都離不開你的教誨。你不僅教給我們知識還教育我們怎樣做人。老師謝謝你的認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝你無微不至的關(guān)心 謝謝你的無私奉獻(xiàn)。老師您辛苦了,祝你健康,平安,幸福。

        贊美老師作文2

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。她,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;她,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;她,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

          ——題記

          我有一位幽默化學(xué)老師,她就是我們的班主任老師——孫老師。她高高的個子,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

          孫老師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的化學(xué)課,我們都愛聽。然而,她更有一顆無私奉獻(xiàn)的心,她把自己全部的愛,無私地獻(xiàn)給了我們。“人類靈魂工程師”的美譽(yù),曾幾何時一度黯然失色;但我們堅信“尊師重教”春天的到來。冰雪消融,春天還會遙遠(yuǎn)嗎?萬花敢向雪中出,一樹獨(dú)先天下春。凝寒的大地已暗香浮動,我祈求這一片神圣的綠舟,將我們載向知識的彼岸。我愿你在新的學(xué)年里,繁花似錦、碩果累累,在改革開放的大潮中茁壯成長、爭妍斗麗……

          泰戈爾曾說:“果子的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜蜜的,但是,讓我們做葉的事業(yè)吧。葉是謙遜地專注地垂著綠蔭。”

          老師,多么光榮、崇高的稱號!你因材施教,誨人不倦,讓我們這些三年二班的學(xué)生個性蓬勃,激情飛揚(yáng)。你那“天生我才必有用”的點(diǎn)化,讓多少后進(jìn)生心中的冰悄悄融化;你那“長風(fēng)破浪會有時”的激勵,讓多少才露尖尖角的小荷揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。在這與你相處的三個月時間里,你像一顆鋪路的石子,默默地為我們鋪筑起飛的跑道;你像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)給嫩枝新蕾輸送養(yǎng)料;你像一顆熾熱的火種,點(diǎn)燃下一代智慧的火苗。

          你塑造了偉大與崇高的教師形象,敬愛的老師,您的愛令我們感動,讓我們學(xué)會感激!老師,我們永遠(yuǎn)謝謝您,默默的謝謝您;老師,我們永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn)默默的愛著您!

        贊美老師作文3

          她,改變了我,讓我變成一個知書達(dá)理的人;她,改變了我,使我明白了一山更比一山高;她,改變了我,讓我的學(xué)習(xí)生涯變得多姿多彩!她是誰?為什么能改變我?不用猜了,她是我曾經(jīng)的老師-王老師。

          王老師,是個臉上天天掛著微笑,處處為人著想的好老師!自從被她教后,我的世界便從黑白轉(zhuǎn)變成五彩,至今,我都無法忘卻她的淳淳教誨!以前,我從未被老師重視過,也沒有多少比賽光顧我,每年,就靠拿一張獎狀“過活”。但是,上了五年級,王老師就像挖掘金子般地挖掘我的才能,讓我改變了很多很多……五年級的時候,我總是縮在一個角落自己默默地學(xué)習(xí)。上課時,除非老師指名要我回答,不然我都不會主動舉手的,不是不懂,而是不敢!我怕我回答錯了會引起全班哄堂大笑;我怕我回答錯了會使我的身份變得更加平凡;我怕我回答錯了會讓同學(xué)們對我更加不屑一顧!我的顧忌遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過想回答的心。就在這時,老師叫我去談話,我不敢看老師,把頭埋得低低的,王老師溫柔地對我說:“其實你是一顆金子,不過還沒有發(fā)光,只要你發(fā)光了,會比星星還要光彩奪目……”聽了老師的一番話,我不禁黯然淚下,第一次有老師這樣對我說,第一次有老師把我比喻成金子,“我……我……”我有點(diǎn)語無倫次了。

          第二天,上語文課時,我畏畏縮縮地舉起了手,老師馬上點(diǎn)了我的名,我慢吞吞地站了起來,可能是緊張吧,喉嚨像被封住一般說不出話來,這時,老師投來鼓勵的目光。我一下子信心百倍,那些話就像吐苦水一樣“吐”了出來!老師聽了我的回答,臉上泛起一絲絲微笑,臺下也響起雷鳴般的掌聲!我心里又泛起一層層漣漪:從小到大我都是為別人鼓掌、為別人喝彩,也從未有這么多人給我鼓掌過!心里除了高興還是高興。

          從那以后,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),為的就是不辜負(fù)臉老師對我的期望!

          王老師,是您改變了我,即使您現(xiàn)在沒再教我們了,您也永遠(yuǎn)是我的老師!

        贊美老師作文4

          教師,這是一個非常普通的職業(yè),放棄自己的青春,用自己的智慧去教幼嫩的兒童,讓他們成為祖國的棟梁。哈~仔細(xì)一想,這個職業(yè)還真是光榮哦!

          清晨,太陽還沒有決定工作,卻聽到了郎朗的讀書聲,稚嫩的聲音加上不規(guī)則的朗讀,太陽好像笑起來了——孩子們還真是勤奮、可愛啊~心里想著:“是不是該進(jìn)行我的工作了呢?”老師站在講臺上拿著粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫著,擺滿了整個黑板,老師寫字時粉筆的聲音,加上同學(xué)們的朗讀聲,形成了校園交響曲。

          老師微笑著面對學(xué)生,拿著教鞭在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn),出口成章,學(xué)生們也認(rèn)真的聽著,覺得這個真的很新奇。課文就像是一篇篇美麗的童話,來自于現(xiàn)實生活中的童話。

          “今天的課就上到這里,下課!”同學(xué)們一窩瘋地跑出去,有的在跳皮筋,有的打乒乓球,有的則坐在草坪上聊著天,很高興的樣子。這時候老師也會來陪你,陪你跳皮筋,陪你打乒乓球,陪你聊天,就像個小孩子,瘋瘋癲癲的,好不快樂。

          快到教師節(jié)了!同學(xué)們比以往來得都早,他們想給老師一個驚喜!在黑板上寫上祝福的話語,畫上美麗的圖畫,講臺上放上五彩繽紛的花朵,教室里仿佛變成了一次歡快的派對!皣u!老師來啦!快坐好!”在門外放哨的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了老師,同學(xué)們立馬坐到了座位上,老師推開了門,我們大叫:“老師!教師節(jié)快樂!”老師先是非常的驚訝,然后落下了眼淚!袄蠋,你怎么了?是我們嚇著你了嗎?”我們跑上前去,老師轉(zhuǎn)過身,輕輕擁上我們:“沒有!怎么可能呢?我是很感動啊!”

          老師就像是一顆大樹,而我們是剛剛發(fā)芽的幼苗,他用他粗壯的肢體,為我們遮風(fēng)擋雨。我們多想說一聲:老師,我們愛你!你為了培養(yǎng)我們,有多少辛苦!

          或許,說愛并不是解決問題的辦法,但是我們會用我們的行動,表現(xiàn)我們對你的愛。但是,在此之前,還是要說一聲,老師,我們愛你,你辛苦了。

        贊美老師作文5

          老師,一個“神圣”的字眼,所有的老師就好像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們,我們也把老師當(dāng)做母親一樣孝順、尊敬。

          當(dāng)我們成為少先隊員的那一霎那,我們這些少先隊員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺,興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺她就是我們中間的一員。

          敬愛的老師,您從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對您最高的評價,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。

          老師,我們問您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現(xiàn),但我們知道,您在上課時,講著講著就會坐一會,是因為您患了嚴(yán)重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí),不分心。

          您對我們很負(fù)責(zé),我缺課時,您會到我家里補(bǔ)習(xí),我沒上學(xué),您會主動問明情況,我生病時,您會帶我去醫(yī)院,自掏費(fèi)用,當(dāng)我不會做題時,您會耐心的給我講解,直到我明白了為止。

          您很敬業(yè),自己生病時,從不告訴我們,帶病堅持上班,讓我們不缺課,您下課時,常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……

          我有時會誤解您,在背后責(zé)怪您,現(xiàn)在我知道您是為了我好,我不應(yīng)該責(zé)怪您,如果您看見了,希望您能原諒。

          老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實。

          您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。

          我愛您——老師!

        贊美老師作文6

          花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

          在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們似一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您的愛,似太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

          您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

          雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”

          周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好似又多了。老師看見我來好象非常開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

          一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

        贊美老師作文7

          我覺得除了我們的長輩,除了我們的家人,我們最要贊美的就是我們的老師,老師就像花園里的園丁,就像蠟燭一樣呵護(hù)著我們祖國的花朵,對我們的教育事業(yè)默默付出著,他們的工作是辛苦的是勞累的,但是他們始終堅守崗位,盡職盡責(zé)。

          在生活中老師不僅僅教給我們文化知識,還幫我們調(diào)節(jié)心理健康,老師經(jīng)常會問我們有沒有人心里不舒服,或者平時遇到了什么讓人煩惱,或者讓人心情不好的事情,如果有什么事情記得找她,其實老師都是這樣關(guān)心同學(xué)的,他們不僅僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,也關(guān)注同學(xué)的身體健康以及心理健康,他們用心的呵護(hù)每一位同學(xué),讓每一位同學(xué)都能夠一視同仁的得到關(guān)愛和照料。他們甚至可以把同學(xué)叫到辦公室里1對1的解決問題,為他們想問題,為他們支招,讓他們的煩惱迎刃而解,為他們盡力的想方法,去解決一些他們同學(xué)解決不了的問題。老師真的是很盡職盡責(zé),這一點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上面,也體現(xiàn)在校園生活上。

          老師的最大職責(zé)就是教給同學(xué)們文化知識,大多數(shù)老師都很好的做到這一點(diǎn),他們兢兢業(yè)業(yè)用心地呵護(hù)著祖國的花朵,為他們傳授知識。他們認(rèn)真的備課,認(rèn)真的準(zhǔn)備,PPT認(rèn)真的準(zhǔn)備文檔,在上課的時候為同學(xué)們細(xì)心的講解知識點(diǎn),并且他們非常的嚴(yán)謹(jǐn),如果有什么知識點(diǎn)講的不夠準(zhǔn)確,就會在下面和一些老師討論在下節(jié)課很準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑跒橥瑢W(xué)們講解,他們認(rèn)真地出試卷,然后認(rèn)真地批改,在考試結(jié)果出來之后,他們會認(rèn)真的分析每個同學(xué)在某方面有什么薄弱的地方。他們甚至?xí)䦟⑼瑢W(xué)叫到辦公室里進(jìn)行1對1的輔導(dǎo)來解決每一位同學(xué)薄弱的地方和教給他們在上課的時候沒有解決掉的一些不會的地方,他們不放過任何一位同學(xué),不放棄任何一位同學(xué)。

          老師呵護(hù)著我們,老師是最美的。

        贊美老師作文8

          人們常常贊美春華秋實,而我卻認(rèn)為在我們心中——老師,最值得我們?nèi)ベ澝溃驗槔蠋煹囊簧悄瑹o聞的一生,她們身邊聽不到歌唱家謝幕時的熱烈掌聲;眼中也看不到人們對科學(xué)家文學(xué)家投以的敬慕目光;手中也捧不到世界冠軍那金燦燦的獎杯。她們沒有驚天動地的業(yè)績,也沒有腰纏萬貫的富有,而她們卻有著桃李遍天下的欣慰。多少位歌唱家,多少位科學(xué)家,多少位世界冠軍,正是她們托起的一輪輪太陽,捧出的一顆顆明珠,于是世界才如此光明,祖國才如此繁榮。

          老師的工作是一種藝術(shù),是一種塑造心靈的藝術(shù),它為我們展示一個七彩絢麗的畫卷,它為我們呈現(xiàn)一座萬紫千紅的百花園,是她們讓智慧的參天大樹從幼苗茁壯成長,讓偉大的抱負(fù)在童年積聚,讓知識攢成一圈圈清晰的年輪。

          我們曾經(jīng)是一片荒蕪的處女地,拖住老師您沉重的犁,是您在這片荒蕪的土地上撒下知識的種子,把它變成綠洲,也變成您額上深深的皺紋、鬢邊花白的發(fā)縷。

          我們曾經(jīng)是一朵朵微弱的燈花,是老師您使這朵朵燈花放出耀眼的光芒,也熬白了您畢生的心血,使您蒼老,使您的生命之火在我們身上燃燒。

          我們曾經(jīng)是一只只弱不經(jīng)風(fēng)的小鳥,是老師您將這一只只幼鳥培養(yǎng)成羽翼豐滿的雄鷹,飛出你溫暖的懷抱,也帶走了您那顆牽掛的心。

          我們曾經(jīng)是一條條沒有經(jīng)過風(fēng)吹浪打的小船,是老師您將這一條條小船在愛的海洋里起航,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,而您卻成了岸邊那恒久不滅的指航燈。

          老師,親愛的老師,我們是您的希望,是您精心構(gòu)筑的未來,是您枝頭朵朵綻開的鮮花,是您引導(dǎo)我們走向自己的人生,告訴了我們奉獻(xiàn)的真諦!

          老師,親愛的老師,贊歌是屬于您的,豐收是屬于您的,一顆顆年輕的心是屬于您的。三尺講臺上精神飽滿、舒心微笑的您,在我們心中永遠(yuǎn)是一道永不逝去的風(fēng)景,黑板前手握粉筆的您在我們心中是一盞永不熄滅的明燈!

        贊美老師作文9

          “捧著一顆心來,不帶半根草去”,您的諄諄教誨我們將銘記在心。“桃李不言,下自成蹊”,您傳遞給我們愛的火種,我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬物。

          感謝您,老師!

          金秋九月,金色的陽光照耀著我們走進(jìn)新學(xué)期,也即將走進(jìn)第27個教師節(jié)。在這溫馨的時刻,我向敬愛的'老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

          是誰燃燒自己的青春,照亮我們的理想?是你們!是誰付出辛勤的汗水,灌溉我們的心田?是你們!又是誰用無私的愛,為我們指引前進(jìn)的方向?還是你們——可親又可敬的老師。

          加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬。

          您像一顆鋪路的石子,默默地鋪筑我們前進(jìn)的跑道;您像一縷和煦的春風(fēng),無私地滋潤著我們的心田。嚴(yán)寒酷暑,您從來閑不住自己的腳步,月上枝頭,您還在把教案仔細(xì)推敲。

          父母之愛,讓我們感受到哺育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師對我們不求回報的愛讓我們懂得:愛之無私,愛之博大。

          種花容易樹人難,您將愛的種子埋在了我們的心田,用畢生的心血去耐心灌溉,當(dāng)種子生根發(fā)芽,最終開花結(jié)果時,您卻謙虛地說著“無心插柳,柳成蔭啦”。

          您不曾在我們的面前埋怨過一個“累”字,但那裝在包里的答題紙訴說著您工作高效率的秘密。

          您不曾在我們的面前埋怨過一個“苦”字,但那滾滾而下的粉筆灰證明了您工作的艱辛。

          任憑歲月如何地侵襲,您卻始終默默無聞地堅守在自己的崗位。

          “捧著一顆心來,不帶半根草去”,您的諄諄教誨我們將銘記在心!疤依畈谎,下自成蹊”,您傳遞給我們愛的火種,我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬物。

          我們將把對您的愛,付諸于實際行動,以認(rèn)真地聽課、負(fù)責(zé)的作業(yè)和進(jìn)步的成績,作為送給您最好的禮物。

          祝你們身體健康!工作順利!

        贊美老師作文10

          在我和同學(xué)們的心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力,她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,她像一個孩童般和我們玩耍,又像個園丁在默默地為我們付出,她就是我們的老師。

          在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!不知道您是否還記得在一年前的散學(xué)禮上你為我做的事?那是我這一生最難忘的事。

          那時候的你是我們的班主任,剛開始的我們并不喜歡你,因為你那小孩般的性格讓我們感到不滿,但后來經(jīng)過相處之后,我們發(fā)現(xiàn),原來您一直都在為我們付出,我們曾惹你大發(fā)雷霆,曾惹你傷心不已,也曾讓你為我們默默地落淚過……在高一第一學(xué)期的最后一天,我病了,疼痛的感覺讓我為之落淚,因為學(xué)校制度的關(guān)系,我疼得走也走不了了但學(xué)校為了我的安全要我等父母來接我,當(dāng)你知道這件事之后二話不說就把我?guī)С隽诵@。

          然后親自把我?guī)У结t(yī)院看病,因為您對我的關(guān)心,那時候的我好想落淚,覺得您就像是我的親人一樣,老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是你的學(xué)生,但你是我的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

          老師,我愛你,就像你愛我們一樣!笆苋说嗡,當(dāng)以涌泉相報!倍鷮ξ覀兊亩魇怯肋h(yuǎn)也報答不了的啊!現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課,在未來的一天讓你以我為榮,在今年的這個教師節(jié)里,我衷心的祝福你永遠(yuǎn)幸福安康,并真誠的對你說:“老師,謝謝你!

        贊美老師作文11

          升到五年級后,我們班破天荒地?fù)Q了班主任,以前一到四年級一直是曹老師帶的,被曹老師帶慣了,突然換個班主任,還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢!

          在開學(xué)的第一天,我們已經(jīng)開始對鄒老師“評頭品足”了:“不知道剛換的班主任怎么樣?”“聽說挺溫柔的”“好象是姓周吧?”“不對,姓鄒”“也沒準(zhǔn)兒兇的狠呢”“誰知道呢”……

          不久我們就見到鄒老師了,鄒老師是個美麗的女老師,身材恰到好處,過肩的栗色長發(fā)自然的微卷起,白皙的皮膚,長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。衣著好看又十分得體,即不奢侈也不算單調(diào),樸實,素凈,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。

          看著眼前這位溫柔又美麗的老師,我們心里美滋滋的。以前的曹老師十分嚴(yán)厲,如今換了個溫柔的老師,我們班那些調(diào)皮的學(xué)生差不多發(fā)了狂,拼命地玩。但我們做夢都沒有想到,一個星期后,鄒老師突然把那些瘋玩的學(xué)生找到辦公室去了,讓他們又是補(bǔ)作業(yè)又是寫檢討的,他們簡直是叫苦連天,鄒老師說才開始教我們班,不了解我們,所以沒及時制止,通過這一個星期的師生交流,她已經(jīng)比較理解我們了,如果以后還是只顧玩不寫作業(yè)的話,嚴(yán)厲的懲罰還在后頭呢!打那以后,我們再也不敢當(dāng)鄒老師是紙糊的了。

          鄒老師懲罰起人來,十分嚴(yán)厲,但有時她又很溫柔,溫柔的好象把你泡在了溫?zé)岬呐D掏袄,簡直受寵若驚。

          那天,我們班有個同學(xué)吐了,鄒老師又是安慰他,又是買熱水,然后還讓他好好休息一會,提醒他回去多注意飲食。

          于是,有幾個男生私下里說鄒老師象孫悟空一樣,變幻莫測。

          鄒老師的微笑是最迷人的,那滿是鼓勵的微笑和信任的眼神,保準(zhǔn)叫你心悅誠服的改過自新。

          這就是我們的鄒老師,一個溫柔善良,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。作文

        贊美老師作文12

          花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時光就要過去了。現(xiàn)在,我特別珍惜曾經(jīng)與您相處的日子,因為在過十幾天,我就要離開母校,離開曾經(jīng)朝夕相處的老師。六年來,您給我無盡的關(guān)心和幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血;厥淄,六年的小活歷歷在目,老師的細(xì)心教導(dǎo)。嚴(yán)厲的批評還是那么熟悉,那么親切。

          花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時光就要過去了,F(xiàn)在,我特別珍惜曾經(jīng)與您相處的日子,因為在過十幾天,我就要離開母校,離開曾經(jīng)朝夕相處的老師。六年來,您給我無盡的關(guān)心和幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血;厥淄,六年的小活歷歷在目,老師的細(xì)心教導(dǎo)。嚴(yán)厲的批評還是那么熟悉,那么親切。

          記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我的拼音并不好,胡老師了解這一情況后,耐心地為我講解拼音要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每天都完成一張拼音練習(xí)紙只得了B,當(dāng)新的一張拼音聯(lián)系紙發(fā)下來時,我的了個A。從那天起,我對語文開始有了信心,胡老師您為我打開了語文的大門,我對語文的興趣越來越濃,語文水平也在一天天增長。

          記得,那是一次體質(zhì)測試運(yùn)動會,有一個測試50×8往反跑,當(dāng)我快跑不動時,胡老師您的聲音在我的耳邊響起:“’加油,終點(diǎn)就在眼前,堅持下去!”那時我在努力,加速沖刺,是您的聲音給予我力量,使我明白堅持就是勝利的道理。

          溫暖的陽光穿過寂寞的人生隧道,柔和地灑落在人們的心田;陽光修長的手指溫柔地?fù)崦松f物。讓我感受到一種前所未有的充實。充溢了我的心靈。而您就像這陽光,默默照耀著我們。假如我能搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的的翅膀;而您,已經(jīng)教我會飛的方法,勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝,讓無數(shù)皺紋悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。

          您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批少年的靈魂。

        贊美老師作文13

          秋天的落葉是最美麗的,這正是我的最愛。一片黃葉從樹上落了下來,這時刮起了一陣風(fēng),風(fēng)是那樣涼爽,使人感到輕盈。但是風(fēng)它帶走了我的最愛——落葉。我有些戀戀不舍。小黃葉它飄呀飄,如同插上了一雙隱形的翅膀,我真羨慕它可以隨出遨游。這會兒它來到了秋天的公園,公園里盛開著萬紫千紅的菊花:有白的,黃的,粉的,紫的。它們那美麗的花瓣把公園裝飾著更加詢麗多彩。

          小黃葉飛呀飛,這會兒他飛到一片茂盛的樹林里?匆娏藯顦洹⑹磷訕,楓樹與松樹。巴掌大的楊樹葉從幾十米高的地方爭先恐后的落下;柿子樹的葉子,很奇怪,好似小船,微風(fēng)一吹,就從樹上紛紛飄落下來,仿佛在隨風(fēng)飄揚(yáng)。那紅的似火的楓葉也落在了地上,一層堆在一層,好像給大地鋪上了紅地毯。它們都把大地裝飾的飄飄亮亮的。好像在對小黃葉說:“朋友們,再見了,來生有緣我們一定會再見的,永別了,親愛的黃葉。”密密麻麻的松葉雖然沒有春天那嫩綠,但它有秋天的青綠色。那蒼綠的頂部,預(yù)示著來年的生機(jī)。

          小黃葉飛呀飛,這會兒飛到田野里。哇!田野到處一片片金黃,到到是片片紅云。稻谷的穗子、葉子、莖干都是金黃的。那微風(fēng)輕輕地吹過,好像那沉甸甸的果實向小黃葉頻頻點(diǎn)頭,葉子發(fā)出沙沙的響聲,好像在說悄悄話。這時風(fēng)漸漸小了,這會兒沒有風(fēng)了,小黃葉停了下來,大地依然如此生機(jī)勃勃,它透露著這些美麗的景象,使我們?nèi)绱肆魬龠@美麗的秋天。時期到了,黃葉們的任務(wù)完成了,黃葉們落到地上,變?yōu)轲B(yǎng)料,浸入泥土。對來年樹木有貢獻(xiàn)。這偉大的獻(xiàn)身精神,不正像教育我們的老師嗎?

        贊美老師作文14

          每個人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

          我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學(xué)到了知識,我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。

          人都有犯錯的時候,老師也不例外,但要知錯能改,黃老師就是這樣的一個人。有一次,一個學(xué)習(xí)好的跟一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來了,不知黃老師當(dāng)時是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊輔導(dǎo)員看明白了,就當(dāng)著同學(xué)們的面對黃老師說:“做老師要公正,對學(xué)生要一視同仁。”黃老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評,從此以后再也沒有犯過這種錯誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。

          每當(dāng)黃老師給我班上課時,我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。

          我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會的大型演出時,在臺上主持的總是黃老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          黃老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個小同學(xué),黃老師看見之后毫不畏懼,把那個大男孩訓(xùn)斥得啞口無言,低頭認(rèn)錯。從此,黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來也成為像黃老師那樣的人。

          這就是我喜歡的老師——黃老師。

        贊美老師作文15

          花兒感激陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感激藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;教師,我感激您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,教師,您辛苦了!教師,作為您的學(xué)生,我感激您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

          在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們似一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文教師李教師上演著法西斯”的主角,可是我認(rèn)為作為一名教師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師,您的愛,似太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

          您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無私,最神圣?墒俏覀冞不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本能夠請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每一天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最終,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

          雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對教師感恩的心去思考、行動,畢竟教師為我們付出的太多太多。居里夫人以往說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自我的教師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德!

          周末我回到了母校,學(xué)校在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,教師鬢上的銀絲好似又多了。教師看見我來好象十分開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位教師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一向以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的教師說一聲教師,您辛苦了!

          一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

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