漫畫老師作文300字（通用20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的漫畫老師作文300字，希望能夠幫助到大家。
漫畫老師作文300字 篇1
新學期，我們換了一個科學老師，老師姓駱，但其實駱老師是名副其實的“金魚”老師，為什么叫“金魚”老師呢？就讓我給你娓娓道來。駱老師有一卷濃密的頭發(fā)，烏黑烏黑的；一張娃娃臉，讓人覺得既可愛又漂亮；駱老師戴著牙套，讓人覺得很新奇；而我最羨慕的還是駱老師那雙如金魚般的大眼睛，戴著一副眼鏡。
駱老師不僅平時眼睛很大，生氣時更是鼓得圓圓的。一次科學課上，老師正專心致志地給我們講實驗的幾種結果，讓我們邊聽邊記�？熘v完時，駱老師的“金魚”眼睛突然“掃描”到了一位無所事事的同學，駱老師走過去，用那雙“金魚”眼睛盯著這位同學，仿佛在問：“剛才干嘛去了，筆記呢？”我心里想：這位同學，你是逃不過老師的“金魚眼”對視懲罰了。老師看著那頁空白紙，一氣之下撕了下來，讓那位同學重抄。過了一會兒，老師氣才消了。我在一旁，雖然沒領教過這種懲罰，但也算是知道了厲害。
現(xiàn)在，班上也有不少同學領教過了，但駱老師的“金魚眼”卻時刻告誡著我們：你們可要聽話點，因為我的“金魚眼”時刻盯著你們哦！
漫畫老師作文300字 篇2
她有一張能說會道的嘴巴，一雙火眼金睛。名字里都有兩個慧，一看就知道很有智慧，還有雅號“真的很會”，這就是我們的班主任鄭慧慧老師。
鄭老師上課形式非常新穎，在一次課上又給我們出了一個新招，叫做“最強大腦”。只聽老師說：大家都閉上眼睛，老師拿起筆神神秘秘的在紙上寫下了一串數(shù)字，并高舉起紙上的數(shù)字，讓同學迅速睜開眼睛，短時間內記住紙上的數(shù)字�！�3、2、1”鄭老師立即放下紙張，問大家誰記得這組數(shù)字，話音剛落我們大部分的反應非�？�，趕緊舉起手來。不費吹灰之力就一五一十地背了出來。同學都很喜歡這種上課形式，通過“最強大腦”游戲提高我們的閱讀速度和能力。閱讀好比跑步比賽快則收獲滿滿，慢則輸在起跑線。鄭老師平時上課招式非常多，這只是其中的一招。
在我們學校鄭老師上課招式“新、奇、多”是出了名的，同學都很喜歡。真不愧為“真的很會”。
漫畫老師作文300字 篇3
我有一個數(shù)學老師，她十分嚴厲，她常常板著一張臉，挺直了背，一雙充滿“殺氣”的眼睛，讓我們都不敢看她，只能低著頭從她面前走過。
有一次，我上數(shù)學課看小說，被她的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了，我并未發(fā)覺。老師突然停止了講課，用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的預感，猛地一抬頭，可是已經(jīng)晚了，老師那手指般大小的粉筆頭已經(jīng)飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準，正中腦門上。
這個老師兇吧?但是我們大部同學都是這個老師的“粉絲“。
每次下課改作業(yè)，我們都像風一樣跑了出去，先去老師辦公室，我們一看見前面的同學跑回來，就迅速掉頭，向跑去505班跑去。如果看見了老師，我們就會緊緊得一直跟在老師身后。
雖然我的數(shù)學老師很嚴厲，但是她盡心盡力地把知識教給我們，所以我們都很喜歡數(shù)學老師。
漫畫老師作文300字 篇4
我們班的數(shù)學老師非常嚴厲，可我就是非常喜歡她。
我的數(shù)學老師長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數(shù)學老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業(yè)，有時候個別同學沒有完成作業(yè)，數(shù)學老師就會懲罰他一下。這不，今天就有一個“倒霉蛋”沒有完成作業(yè)。
今天，數(shù)學老師像往常一樣投影出答案，然后下來檢查我們做完沒有。當老師檢查到廖俊時，因為他沒有帶作業(yè)，所以桌子上是空的。“把作業(yè)拿出來�！薄皼]……沒……”“拿出來呀！”“我……沒……沒帶�！�
數(shù)學老師聽完，目光一下子變得嚴厲，臉上的表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句：“把手伸出來�！绷慰」怨缘匕咽稚炝顺鰜恚缓�，呵呵……
“沒帶就等于沒做�！薄暗葧䞍�，扣分�！钡珨�(shù)學老師之所以這么嚴厲，都是為了我們好。
我非常喜歡數(shù)學老師，你喜歡哪個老師呢？
漫畫老師作文300字 篇5
我的語文老師是一個“彩虹”老師，她就像彩虹的顏色一樣多變，有時候是溫柔的粉色，有時候是活潑的紅色，有時候是生氣的黑色。
我的語文老師她很美麗喲，黑里透黃秀發(fā)像獅子的毛發(fā)一樣，圓圓的臉蛋，高挺的鼻梁，黑里透黃眼睛，紅紅的嘴巴！
“粉色的老師”她很溫柔，只要我們上課認真，發(fā)言積極，老師就是粉色的，全身上下都散發(fā)著粉色的光芒，上課時語氣會變得溫柔還會叫我們小名呢。
“紅色的老師”是活潑的，比如有一次老師和我們玩音樂123木頭人，不許說話不許動，還有六一兒童節(jié)的時候一起慶祝！
“黑色的老師”可就不得了，他表示著生氣，生氣的老師可恐怖了，在班會課上，她會訓斥我們什么事沒做好，誰誰誰午休吵了，為什么要吵，某某某早讀為什么不好好讀。
這就是我們的“彩虹”老師！
漫畫老師作文300字 篇6
你聽——又是李老師在開玩笑的聲音。
一張圓臉，一對柳葉似的眉毛，眉宇間帶一點溫柔的氣息，下面是一雙笑起來像條縫的眼睛，一張紅潤的嘴唇時常輕聲在你耳邊細語，沒錯映入你眼簾的是有點胖胖的李老師。
李老師平時對我們很溫柔，還經(jīng)常和我們開玩笑，他每次都說自己這樣不好那樣不好，其實他在我心里什么都是最好的，每次他的臉紅得像個蘋果，風風火火跑上來的時候，就知道我們又做錯了什么事兒，惹李老師生氣了，但除我們做錯事以外，李老師從不處罰我們，不僅如此，她還十分愛國。一次，學校里開國慶活動時，一位同學不小心把國旗弄掉了，她立刻說道：“你怎么能把國旗弄掉呢？”升旗時她兩眼凝重的望著國旗，從她的臉便足以看出她很愛國。
就是這樣，這樣一位溫柔，一位有趣，一位慈祥，一位愛國的母親是我心中最棒的語文老師。
漫畫老師作文300字 篇7
我認識的所有老師中，唯有英語老師不茍言笑，板著一張臉。眼里時不時透露出犀利的目光，讓人望而生畏。不茍言笑和捉摸不透的性格給我留下很深的印象。
走路的時候昂首闊步，講話時快言快語，看上去十分嚴肅。有一次上課時兩位同學正討論著游戲，一位同學手急眼快，看到老師來了，立刻閉嘴了，另外一位同學碰到老師的犀利目光不知所措。老師嚴肅的印象已深深的印在我的心里。
老師站在講臺上，差不多有2米高，我們在老師的目光下無所隱蔽。老師不僅嚴厲而且很會教導學生。
寫正式作業(yè)的時候，老師叫我們在作業(yè)上不可涂改，開始的時候，總是撕作業(yè)，后來不但準確性提高了許多，而且字也漂亮了許多。
如今，我理解英語老師令人難以捉摸的性格并非與生俱來的，而是為了更好的管理我們，不得已而為之。她高大的形象深深的印在了我的心里。
漫畫老師作文300字 篇8
一身來自異國他鄉(xiāng)的裝扮，一段段讓人捧腹大笑的講解，一個個學了就會用的積木公式，這就是我腦海中君卿老師上課的情景。
第一次見君卿老師的時候，只見他衣裝整潔、相貌堂堂，戴著一副黑色的、橢圓形的眼鏡。不戴時，就露出來兩只水靈靈、水汪汪的黑豆眼睛。他有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的個子，兩只大手。臉上有著一個高挺的鼻子，一張唇如胭脂的嘴巴，兩條細長、淺淺的眉毛，兩只順風耳，一個光滑的額頭，一個尖尖的下巴。
在一次上課時，君卿老師突然穿著海盜服，戴著海盜帽，我們問老師為啥突然這么穿，老師說：“我組建了積木海盜團，帶著你們去打敗一個叫大魔王的家伙�！蔽覀兛粗蠋煴牬罅怂臐饷即笱郏盐覀兣霉笮�。
上他的課很有趣，也讓我懂得了寫作文就像搭積木一樣簡單。
瞧！這就是我眼中的君卿老師。
漫畫老師作文300字 篇9
在我身邊有許多形形色色的教師，像幽默風趣的美術張老師，和藹可親的語文胡老師，讓人捉摸不透的體育朱老師……可給我印像最深的還是不茍言笑的數(shù)學周老師。
周老師一個中等身高，一張嘴能說會道，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡下嵌著一雙嚴肅的眼睛，使人害怕極了。
周老師管教我們還有兩大法寶：“眼神殺”和“河東獅吼”。有一次一個同學在開小差，被周老師看到了，她便使出了她的眼神殺，用那雙炯炯有神的眼睛射出了一道讓人不寒而栗的光，那個同學打了個寒戰(zhàn)，頭立馬垂了下來，像只斗敗的公雞一樣。
當課堂紀律亂糟糟時，周老師就會使出河東獅吼，在一次自習課時，班級里太吵了，她便突然使出河東獅吼：“安靜！安靜！還吵！再吵的人作業(yè)多一張數(shù)學報！”嚇的我們連大氣也不敢出。
這就是我的“漫畫”老師，一個有法寶，不茍言笑，嚴厲的數(shù)學老師。
漫畫老師作文300字 篇10
我們班的胡老師可是一位有著嚴重的“強迫癥”的老師。
上課前，胡老師總要把我們的座位圖畫在黑板上，這樣課上有人講話打個叉就行了。有一次上課，幾乎沒有人做課前準備。胡老師在那幾個做課前準備同學的位置表上打勾，然后掃視著我們，眼里寒光閃爍，說：“如果，有下一次，放學后留下來，做課前準備！”今天可是開學第一節(jié)數(shù)學課，我那還在暑假游蕩的心竟一下子都被收了回來。我們全班坐得端端正正，唯恐惹怒了胡老師。
上課了，李梓俊在說小話。胡老師上一秒還在笑瞇瞇地講課，下一秒就瞪了李梓俊一眼，在他的位置上打了個叉，說：“第二次，就放學留下來！”天啊，胡老師這是鷹眼兔子耳吧，李梓俊這么小聲說話都能被發(fā)現(xiàn)。我馬上挺直了背。老師繼續(xù)講課，只要有一名同學在說小話或者做小動作就立刻停下來。胡老師那“強迫癥”使我們班安靜了許多呢！
我認為，胡老師最厲害的就是她的“強迫癥”了！
漫畫老師作文300字 篇11
我們班的班主任是張老師，她喜歡穿裙子，平時很溫柔，但是一生起氣，他就會變得很兇，她是我們的語文老師，一直是我們的班主任，從一年級到五年級一直陪伴著我們。
她有著棕黑色的頭發(fā)，一張帶笑容的臉，一個苗條的身材。他笑的時候臉上會露出很真誠的笑容，他生氣的時候，臉上會有很嚴肅的警告。有一次我們站在外面排隊，前一秒有老師在跟張老師講笑話，然后張老師笑得可開心了，后一秒有人在隊伍那兒講話，張老師的臉色馬上就變了�？傮w說來，張老師還是很溫柔的，因為就在我們沒有完成任務被罰到教室外面寫作業(yè)，那也是因為我們寫的太慢，但他還是很心疼我們，讓我們不要坐在地上寫，怕我們著涼。
最后我覺得張老師很好，因為他即使發(fā)火也是為我們好。
漫畫老師作文300字 篇12
我的語文老師也就是李老師，穿著白色的裙子，披著黑色的外套，當然這是我們李老師的習慣。
李老師的臉白里透紅，還有一張櫻桃嘴有兩條細細的眉毛，兩個很小的眼睛笑起來的時候，眼睛都瞇成一條縫，我們的李老師稍微有一點胖，也就是個心寬體胖的，但比白白胖胖的孕婦好很多很多。
我們的李老師也是個順風耳，我們在下面聊天，李老師都聽得一清二楚，但還是沒有管我們。
今天中午大掃除時老師分配了任務，但有些人不聽，有些人在做有，那些人不但不做，還在下面說話，李老師只好拿起拖把拖地，拿起抹布來擦門，做完后李老師心平氣和的走上講臺，臉色大變，啪，你們怎么聽不懂話呢，一直都是夏涵雨，他們在幫助我們大掃除。
這就是我的老師，既溫柔又嚴厲。
漫畫老師作文300字 篇13
她，長得胖胖的但很高，看起來毫無違和感。她長著一雙小小的眼睛笑起來，兩只眼睛像兩個彎彎的小月牙，還有兩只小小的耳朵，耳朵雖然小，但她能聽到很小的聲音，每次我們偷偷講話時他都能聽到，再加上細細的眉毛，把她的五官展現(xiàn)的淋漓盡致。
她。有時候溫柔有時候暴躁，我們聽話她就溫柔，我們不聽話她就容易生氣，她還很愛看書，她家里也全是書，她還是一個盡職的母親，對我們也很好。記得我們低年級的時候她一有空就給我們講故事，還給我們舉辦各種活動。
記得有一次老師生氣的把書丟在講臺上，我們嚇得直冒冷汗，原來是我們又做錯了事，好像是因為乒乓球的事，當天老師便說以后下課不許打乒乓球了，那些男生傷心極了，我一點兒也不傷心，因為我根本不會打老師生起氣來，還是很可怕的'。
這就是我們的李老師。
漫畫老師作文300字 篇14
毛老師是我四年級的數(shù)學老師，年齡在三十歲左右，她有一雙大大的眼睛，雙眼皮，長睫毛。閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄，她的聲音就像百靈鳥的歌聲一樣好聽。
毛老師從外表來看，似乎很嚴肅，當你與她接觸時，才知道她是多么和藹可親。但如果把她惹怒了，她的吼聲可以用“震耳欲聾”來形容。她上課的時候，你可別以為老師聽不見底下的聲音，她可有一雙順風耳呢！你要是和別人說一句話，毛老師就會立刻喊出你的名字來，她的耳朵就是這么敏銳，可以隨時洞察你的一切小動作。
但在下課時，毛老師就成了我們的好朋友，會變成一個“老頑童”，和我們一起玩跳繩、老鷹捉小雞等等，我們玩老鷹捉小雞的時候，我當老鷹，老師當雞媽媽，其他人當小雞，我看準時機，趁老師放松警惕時，我一下子沖了過去，差點捉住小雞，老師突然一躲，我就撲了個空，我們就這樣躲來躲去，玩的可開心了。
這就是我們亦師亦友的毛老師，我們都親切的稱她為“毛逗”老師。
漫畫老師作文300字 篇15
我們有一個老師，她整個身子胖胖的，他的眼睛有點小，耳朵也有點小，她那白里透紅的臉蛋會72變呢！
老師的脾氣時溫時暴：就比如我們表現(xiàn)的不好或者考不好的時候，怒氣沖天，火冒三丈，嚇得我們趕緊坐正，不敢吱聲，教室里在一刻間變得鴉雀無聲，生怕第一個遭殃的是自己，打破平靜的是一聲獅吼功，簡直是：表現(xiàn)不好，一聲吼還帶一聲“呼隆”（作業(yè)被用力甩在講臺上發(fā)出的聲音）嚇得我們心頭一震。
老師溫和的時候是這樣的：心平氣和的走進教室，可我們卻死氣沉沉，因為我們——根本不知道老師葫蘆里賣的是什么藥啊，后來才知道了老師的心情，開心時上課時還講幾個笑話呢。
你——猜到這是誰了嗎？她是。我們的語文老師李老師，她真的像漫畫里的人物一樣，有自己的特點。
漫畫老師作文300字 篇16
我們班有一個亭亭玉立的班主任——張老師。
我們班的張老師有一雙似明珠的大眼睛，還有那苗條的身姿，最為點睛的就是那濃密的頭發(fā)，前面還帶一點金色，美麗極了！
我們班的張老師也是博古通今，學貫中西的人呢，每次上課都會教我們一些課外知識，張老師肚子里可是有很多墨水呢。隨口就能將三字經(jīng)背下來。還記得有一次我們晨會老師還給我們講八禮四儀。
可是張老師的性格也很古怪，有時高興，笑得合不攏嘴，上課也是笑瞇瞇的�？墒怯袝r卻很生氣，但我偉大的張老師卻從來沒有打過我們，張老師也有自己的必殺技，那就是傳說中的罰抄課文，如果有任何人不寫作業(yè)或者沒帶作業(yè)，都會被罰，兩倍兩倍的罰呢！
我們的張老師好點子也很多。如果有誰過生日，他一定會想到送什么禮物好，我過生日時正好是學校的讀書節(jié)，于是張老師就精心準備了一份禮物，書簽！
怎么樣？你喜歡我們班十全十美的張老師嗎？
漫畫老師作文300字 篇17
“你們在干什么？”李老師一拍桌子大吼道，除了那幾個沒掃完的其余全部做端正了，垂著頭聽著李老師的訓話，而這位李老師，她不僅是語文老師，更是我今天介紹的主角。
你可別覺得李老師性格像爆竹，隨時都會被點燃，其實呀，李老師的臉就像六月的天說變就變了，是經(jīng)常讓我膽戰(zhàn)心驚，如果讓李老師全程不說話只變臉的話，那絕對是精彩絕倫的川劇變臉。
李老師有著像小月牙般的眉毛，笑起來就成一條細線的眼睛，微扁的鼻子恰好的嘴唇，一切都是恰到好處。
我們的語文老師不僅性格讓人琢磨不透，不過人那是有好多優(yōu)點的，比如愛讀書愛學習等等。
語文老師愛穿裙子愛把自己打扮得漂漂亮亮的。
對了，李老師可不是一毛不拔的鐵公雞，我們后面的那些書架、書可都是李老師買的。
這就是我們的漫畫老師李老師，也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。
漫畫老師作文300字 篇18
今天寫的是老師，而且是漫畫老師你們可能會問：“什么是漫畫老師？”就比如：“把同學看成敵人一樣，用雷達探測器一樣的眼睛，把同學瞄準好，然后看清楚哪一位同學在做小動作。把他叫去辦公室�！庇直热纾河袝r會溫和地對同學說話，教學生。把學生看成自己的親人一樣對待�！斑�有時很古怪，每天把搞笑的事情說出來，而我今天說的是我的數(shù)學老師，何老師。
我們說說他的性格，前面說的三個類型他都有。先是嚴厲，他在嚴厲這方面最在行了。如果我們在哪次考試考得不好，他就會發(fā)下來重寫試卷。他會給我們三次重寫的機會，但一次比一次嚴厲，要求也越來越高。但他大多數(shù)時候都是很溫和的，就像動漫喜羊羊與灰太狼里面的村長一樣，盡心盡力教我們數(shù)學。他也有古怪搞笑的一面，他喜歡把數(shù)學融入游戲中，讓我們在快樂中學習數(shù)學。
正因為何老師嚴厲，溫和和搞笑的特點，讓我不知不覺喜歡上數(shù)學。
漫畫老師作文300字 篇19
“丁零零，丁零零，”謝老師邁著天使般的步伐，面帶微笑向講臺走去。
謝老師有一頭棕色的披肩發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，她那小巧玲瓏的小嘴，“赤之一分則嫌太紅，素之一分則嫌淡”。謝老師喜歡穿休閑服裝，她的手上還戴著手鏈，十分精致。
謝老師是一位認真負責的老師。有一次，我們班有好多同學沒完成作業(yè)，這讓老師氣壞了，狠狠地把他們教育了一頓。其實我們知道，老師表面嚴厲，心中卻很焦急。等那些同學補上了作業(yè)后，謝老師終于露出了久違的笑容。
謝老師不僅認真負責，還很講道理。有一天，我們有同學鬧不和了，謝老師了解情況后，及時幫他們消除了矛盾。
謝老師，有時還很幽默。下課后我們和同學聊天，謝老師就在旁邊“洗耳恭聽”，連作業(yè)都不改啦，還說：“如果你們是老師就好了�！�
謝老師，我喜歡你。
漫畫老師作文300字 篇20
劉老師，是我們的英語老師，她的脾氣很溫柔，改作業(yè)細心。第一次見到她時，她穿著一件黑色的裙子，上面還有幾個白色的蝴蝶結，配上那散著的短發(fā)，漂亮極了！她還有一個圓圓的小臉看上去很可愛。皮膚也很白。
劉老師不僅溫柔，還是一個可愛的人。記得有一次，上課時，我一直低著頭，不敢抬起來，怕被老師叫起來回答問題，因為當時我的成績不好�？衫蠋熯�是點了我，我非常緊張，雙手都在發(fā)抖，我一直站在那，嘴里還發(fā)出吱吱嗚嗚的聲音。這時老師在講臺上開始小聲的提示我，后來我答了上來，雖然不對，但是老師還是送來了鼓勵和表揚。自從這次，我每節(jié)課都舉手回答問題了。還有一次，一位同學被老師要了兩次作業(yè)，可他還是沒有從書包里拿出來。老師說了一句：“難道你的書包里有個黑洞？把你的作業(yè)本吃了嗎？”頓時全班都哈哈的笑了起來。
我喜歡這溫柔、可愛的老師，也喜歡上她的課。
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