新來的班主任作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的新來的班主任作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新來的班主任作文 篇1
我們班新來的班主任,他姓凌,也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,說話特別風(fēng)趣。
凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,教室里飛進(jìn)來一只蜻蜓,同學(xué)們的注意力,一下子被它吸引過去,直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說:“怎么,你們給它送行嗎?”全班同學(xué)都笑了起來。
那天,教室里的廣播壞了,不時(shí)地發(fā)出噪音,很煩人。凌老師問我們:“有什么辦法讓它不響?”有個(gè)男生不假思索脫口而出:“把它砸了!”凌老師笑著說:“好,我砸,你賠!”
過了一會(huì),凌老師又說:“越是在意它越難受,你們只當(dāng)沒聽見,認(rèn)真上課!惫,噪音似乎越來越輕,我們又像先前一樣認(rèn)真聽課了。
上凌老師的數(shù)學(xué)課,我們覺得很輕松。他既幽默又溫和,我們都喜歡他!
新來的班主任作文 篇2
開學(xué)的日子終于如期而至了。我早早地來到了學(xué)校,學(xué)校大門口早已是人山人海,我費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)來,一進(jìn)教室,垃圾成堆,灰塵滿天飛。一打聽才得知學(xué)校進(jìn)行了大裝修。咦?新老師呢?咦?“香腸老師”(數(shù)學(xué)老師),他怎么來我們班呀?難道……莫非……哦,來教我們班?墒,那位女阿姨,怎么坐在我們的位置上呀?哦,是女家長。唉呀,另一位老師怎么還不來呀?
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,看著同學(xué)們那一張張熟悉的臉,真是“一日不見如隔三秋”呀!啊,是曉榮,我們立刻來了一個(gè)大擁抱。忽然,那位女阿姨走過來說:“你去倒一下垃圾!薄拔腋陕镆估,你只不過是女家長而已啊?”唉呀,怎么能有這種想法,二話不說我倒垃圾去了;氐浇淌,同學(xué)都各就各位,按上學(xué)期的座位坐好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位站在講臺上的女阿姨。我恍然大悟,原來她就是我們新的班主任。
新班主任在分配好勞動(dòng)的任務(wù)后,同學(xué)們各盡其能,忙得不亦樂乎。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)劉小玲,她真是“夫子的徒弟——閑人”呀,只見她拿著一把掃把,像為地板撓癢癢,真是“皮匠不帶錐子——真行”。她得意忘形,趾高氣揚(yáng)地對我說:“看你那滿頭大汗,唉呀!真是的!边@話正好被新來的班主任聽到了,她放下手中的掃把,來到了小玲的跟前。班主任微笑著說:“你叫什么名字?”小玲感覺到情況不妙,低聲地說:“我叫小玲!崩蠋熡终f:“很高興第一個(gè)認(rèn)識了你,你知道什么最光榮嗎?”“勞動(dòng)。”那聲音小得像蚊子。老師接著說:“希望過會(huì)兒,你也能被勞動(dòng)光榮的光環(huán)所籠罩,好嗎?”小玲不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起手中的掃把專心致志地打掃著每一個(gè)角落。
。乖拢比瘴覀兎_還散發(fā)著油墨香味的課本,開始了第一堂課。第一節(jié)課是班主任的語文課,同學(xué)們或許是由于好奇,在下面竊竊私語。老師發(fā)現(xiàn)了,開玩笑說:“我們班有人養(yǎng)蒼蠅呀!”同學(xué)們聽了捧腹大笑。班主任又說:“別再養(yǎng)了,蒼蠅可是害蟲!蓖瑢W(xué)們一聽更是笑得前俯后仰。
這就是我們新來的可親可敬、幽默風(fēng)趣的班主任。
新來的班主任作文 篇3
新學(xué)期新氣象,我們這學(xué)期換了一個(gè)新的語文老師兼班主任,姓趙,很年輕,不過教齡可不年輕都教過好幾屆初三的了!俗話說:“新官上任三把火。”于是上來就整頓我們班的紀(jì)律,對我們是先禮后兵---在開學(xué)時(shí)先給我們講了她的要求,首先就是不許遲到!結(jié)果第二天我和另外兩位同學(xué)就不小心遲到了,于是早讀我們也沒上,被老師請到教室外“促膝長談”(我們都覺得這個(gè)老師是話嘮,因?yàn)樗掃嗔耍┍旧磉@沒什么,可關(guān)鍵是她好像故意拖延時(shí)間似的,結(jié)果鈴聲一響所有同學(xué)都出來了要站隊(duì)上操了,于是我們的難堪被全班同學(xué)都看見了。這這不得不讓我重新觀察這個(gè)老師了。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師還是十分有責(zé)任心,十分敬業(yè)的。放學(xué)時(shí),她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業(yè)抄在黑板上,然后看著同學(xué)們抄完后回家,她再留下來監(jiān)督值日生做值日。為了避免有同學(xué)不完成作業(yè),她特意要求所有同學(xué)黑板上記什么本子上就記什么,然后家長簽字,第二天再讓組長收上去她一本一本的看。
都說:“新學(xué)期,新氣象!毙吕蠋焷砹,用了新方法,我們班果然比以前好多了!
新來的班主任作文 篇4
新來的班主任?你們看了這個(gè)標(biāo)題就應(yīng)該有點(diǎn)疑問吧?正常情況下,班主任都從一年級一直教到六年級的?墒,就在我們班升五年級這一學(xué)期,我們的班主任被學(xué)校安排帶一年級的新生了。那一天,我聽到了這個(gè)消息時(shí)心里非常難過,一時(shí)難以接受這個(gè)事實(shí)。我們的班主任胡老師跟我們在一起整四年了,我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那么的和藹可親,就像媽媽一樣溫柔。上課時(shí)認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。我在想,新來的班主任會(huì)像她那樣嗎?會(huì)非常嚴(yán)厲嗎?會(huì)不會(huì)經(jīng)常拖堂?心里一想到這些就忐忑不安。
第二天,我來到學(xué)校?匆娏诵碌陌嘀魅瘟。她穿戴整潔,扎著一個(gè)馬尾,皮膚很白,大大的眼睛像黑葡萄一樣,看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊,說話聲音輕脆有力。
楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了,楊老師正在講課。我想,還有那么多例子沒講完肯定沒有休息的時(shí)間了?烧l知楊老師馬上說:“這些例子下節(jié)課再說,你們休息吧!鳖D時(shí),我想看來這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。
楊老師很細(xì)心。一天,我們跳舞回來,天空下起傾盆大雨,我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來干毛巾給我們擦掉頭上的水,擔(dān)心我們感冒了。她一邊擦一邊說:“哈哈,擦干了,好看多了。”我們的楊老師可真細(xì)心呀!
我們的新班主任可真溫柔,細(xì)心啊!我喜歡我們的`新班主任!我也希望我能快點(diǎn)適應(yīng)新的環(huán)境。
新來的班主任作文 篇5
前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺得 汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好, 汪 老師上課總喜歡一個(gè)人教我們,從來不讓我們做小老師,還有她對課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽課的同學(xué)從來也不批評他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動(dòng)靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請認(rèn)真聽課,不要做小動(dòng)作,。”
課上如此,課間就更不用說了,班級里亂糟糟的,一會(huì)兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會(huì)兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報(bào)告,她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了!笨伤龔膩硪膊还,我們就像沒媽的孩子一樣,很可憐。我覺得新來的班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們,是個(gè)不稱職的班主任。
我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好,這樣我們就又有人關(guān)心和愛護(hù)了。
新來的班主任作文 篇6
新的學(xué)期開始了,我們班迎來了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí),她的臉上就一直掛著溫暖的微笑,會(huì)說話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛,無形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語文課從故事中引入到課本,讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛上了她。
記得第一次開家長會(huì),張老師提出這樣一個(gè)問題:如果教室里撒的是小錢,操場上撒的是大錢,我們是先撿哪里的錢呢?同學(xué)們都異口同聲的說撿操場上的錢。張老師大聲地說:“笨蛋,那是舍近求遠(yuǎn),顧此失彼。等你跑到操場上錢早就被別人撿完了。”逗得大家哈哈大笑,同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事,永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場故事會(huì)。
張老師幽默的同時(shí)也很嚴(yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A,85分以上才算及格,這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們:“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,愛拼才會(huì)贏!”同學(xué)們聽后都把這句名言記在心理,時(shí)刻做個(gè)有準(zhǔn)備的人,抓住機(jī)遇,做個(gè)贏家。
張老師的獎(jiǎng)懲制度也很特別:如果三次不完成作業(yè)的同學(xué),老師會(huì)給一面黑旗,而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉,大家都希望自己得的紅旗多,自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。
張老師不僅是我們的班主任,還是我們的朋友。課余和我們促膝談心,聽我們說心理話,給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師,你們呢?
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