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      2. 我的班主任的作文

        時(shí)間:2021-11-18 09:36:08 老師 我要投稿

        【熱門】我的班主任的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的班主任的作文,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】我的班主任的作文

        我的班主任的作文1

          徐老師,曾經(jīng)的班主任,這學(xué)期不再教我們了,但她的身影一直留在我們心中。一想到她,我的眼淚就止不住的流。

          她有著瀑布般飄逸的秀發(fā),眼神里除了智慧,還充滿了對我們的愛。每當(dāng)我看到這些明亮而溫暖的眼睛,我的心里就充滿了幸福。她不僅溫柔美麗,還對我們負(fù)責(zé)。她為我們做了太多,我們經(jīng)?吹嚼蠋熥谡n桌前忙碌。當(dāng)我們談?wù)撁利惖目ㄍ〞r(shí),她正在認(rèn)真地批改我們的作業(yè)。我們吃完飯回來,她在專心備課……她也很關(guān)心我們的生活。當(dāng)我們生病時(shí),她會匆忙送我們?nèi)タ瘁t(yī)生。我們難過的時(shí)候,她會耐心的開導(dǎo)我們,給我們找一條快樂的路...

          新來的班主任邱老師和徐老師一樣。她給全班同學(xué)寫了一封信,告訴他們她對我們的期望和信心。在老師的鼓勵下,我們有了斗志,我們班有了進(jìn)步,得到了校長的表揚(yáng)。

          小學(xué)最后一個學(xué)期真的不想歡迎我們?nèi)嗟睦蠋。我相信我們會做到的?/p>

        我的班主任的作文2

          我的班主任是個愛笑,有耐心的老師。她個子不高,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的嘴巴,臉上總是洋溢著著笑容。

          她的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,班級管理認(rèn)真負(fù)責(zé)。課堂,她幽默、風(fēng)趣的話語,讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語文知識;課間她和同學(xué)們聊天,是我們的知心朋友。對于我們提出的問題,她總是耐心地回答。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她的笑容、話語激勵大家前進(jìn);當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí),她用微笑祝賀我們,讓同學(xué)們繼續(xù)努力。

          賴?yán)蠋煶岁P(guān)心我們學(xué)習(xí),更關(guān)心我們的身體健康。有同學(xué)生病時(shí),一杯熱開水、一個撫摸、一聲問候,讓我們倍感親切!

          賴?yán)蠋,是我們的知心好友,讓我們覺得學(xué)校的生活幸福、溫馨,因?yàn)橛匈嚴(yán)蠋熕男θ荨⒃捳Z相伴。我愛我的班主任——XXX!

        我的班主任的作文3

          她有著一頭海藻似的彎彎長發(fā),烏黑清澈的雙眸,高高挺挺的鼻梁像山脈一樣南北貫穿,她總戴著一副黑色的眼鏡。別看她這么漂亮,可做錯了事照樣得挨批!

          她就是我們班的英語老師,也是我們的班主任——葉老師。

          記得有一次,王宏波和楊鯉華在二樓走廊上皮皮打打,正好被葉老師撞見了,老師二話不說就把王宏波和楊鯉華“押”到辦公室,好好喝了一頓“西湖龍井”呢!看著他們倆被葉老師氣勢洶洶地帶去了辦公室,雖說“主人公”不是我,但還是覺得心里有點(diǎn)兒發(fā)毛啊!

          還記得有一次,周柯越連續(xù)幾天上學(xué)遲到,頻頻違反紀(jì)律,還屢教不改。葉老師恨鐵不成鋼,生氣至極,索性就陪著她在教室門口“包公斷案”,讓她反省自己的行為。周柯越被訓(xùn)斥得“狗血淋頭”的畫面,至今還令人毛骨悚然。我想,這應(yīng)該是老師的必殺技——“殺雞儆猴”,提醒同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)可絕不是兒戲。

          不過值得慶幸的是,我可沒有機(jī)會落入

        我的班主任的作文4

          是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)這寬敞的教室,是誰交給我們美好的知識,是您,老師,您把你的青春,都付在了教育的光榮路上。

          老師,您是一支用然不熄的蠟燭,是您的火光照亮了我們,溫暖了我們這些幼小的樹苗。

          老師,您是一位勤勞的園丁,我們是一棵棵年幼的小花小草,是您的精心照料,我們才能長地出類拔。

          老師,這個神圣又莊嚴(yán)的稱呼,這個稱呼有著多么大的使命呀。

          老師,在這個人世間,除了爸爸媽媽之外,再也沒有比老師更親切的稱呼了。

        我的班主任的作文5

          我的班主任李老師,每當(dāng)提到這個名字,總使我們感到那樣的親切,那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發(fā),濃濃的眉毛,那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。憑她那幽默風(fēng)趣的語言,常常把我們帶入那絢麗多彩的語文世界。

          有一次,老師叫我們做練習(xí)冊,因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的,沒有練習(xí)冊,老師就讓我買,可是過了幾天我也沒有買到,李老師就說我吧我的拿給你做。我拿著練習(xí)冊說:“謝謝李老師”。當(dāng)我拿到練習(xí)冊時(shí),心里就在想多么可親可敬的老師啊!

          有時(shí)候我們不會做的題就拿上去問老師,李老師就會耐心的教我們,直到教會為止,還教我們一些學(xué)習(xí)方法。她總是那么有耐心。

          還有一次,李老師叫我,我當(dāng)時(shí)在做作業(yè)沒聽見。然后,同學(xué)們說:“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會受到批評,但是李老師并沒有批評我。只是問我在以前那個學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

          你看,我們的班主任李老師是多么偉大呀!

        我的班主任的作文6

          要說最令我難忘的老師,就屬我的班主任——張老師了。

          張老師和藹可親,對學(xué)生愛護(hù)有加。她有一頭烏黑的長發(fā),一張能說會道的巧嘴。她平時(shí)衣著樸素,愛穿平底鞋。

          老師既關(guān)心我們的學(xué)習(xí),又關(guān)心我們的生活。前幾天,下大雨造成了城市交通堵塞,上下學(xué)的接送路上擠得水泄不通,到處是雨傘,中午放學(xué)了,同學(xué)們接二連三的被接走了,雨越大越大,校門口只剩下孤零零的我,我心里想:“媽媽怎么還不來呀!贝騻電話試試,誰知媽媽不接電話,我更著急了。這時(shí)我的眼淚忍不住流了下來,張老師看見后,安慰我說:“別著急,有老師陪著你,什么也不怕。”過了一會兒,我在大雨中看到了媽媽的身影,我高興的撲到了媽媽的懷抱,那天,張老師也很晚才回家,我感受到了張老師對學(xué)生那份濃濃的情意。

          這就是可親、可敬的班主任張老師,我喜歡你,也祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。

        我的班主任的作文7

          我的班主任老師 我的班主任老師姓陳,名叫陳娟娟,陳老師不僅是我們班主任,還是我們的語文老師呢! 陳老師擁有著一雙大大的眼睛,一只小巧的鼻子,嘴巴如櫻桃般紅潤,美麗極了,笑起來時(shí),臉上就露出兩個小酒窩呢! 記得剛教我們時(shí)陳老師的聲音非常動聽,可是陳老師教我們太用心了,有時(shí)不免噪子有些嘶啞。 記得有一次,李卓因?yàn)橥嫖kU(xiǎn)游戲,結(jié)果不小心摔傷了后腦勺,滿頭的血嚇得我們哭的哭,叫的叫,老師見了,不慌不忙的將李卓帶到醫(yī)務(wù)室包扎,并及時(shí)通知李卓家長去人民醫(yī)院進(jìn)行縫針。事后,老師來班調(diào)查事情的來龍去脈,原來是我班的一個男生提議玩“飛檐走壁”的游戲,結(jié)果一不留神,傷及了無辜。陳老師把這個男生叫來了辦公室,老師耐心地對他說:“下次就不要玩危險(xiǎn)游戲了,這次老師原諒你;厝グ!”男孩紅著臉慚愧的低下了腦袋。 我喜歡陳老師,但我更敬佩陳老師的沉著冷靜。

        我的班主任的作文8

          她很漂亮,白白的皮膚,高挑的個子,有一頭烏黑發(fā)亮,像瀑布一樣的頭發(fā);她有一雙聰慧的眼睛,好像能看穿一切;她有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲;不管是溫柔的她還是嚴(yán)厲的她,我都喜歡她,她就是我的班主任——任老師!

          任老師很溫柔,她很愛笑,有一次我們班參加短跑接力賽,老師鼓勵我們:你們一定要發(fā)揮自己的水平,為班集體爭光,想不到我們鼓勵獎都沒拿到我心里忐忑不安,很怕老師會批評我們,可老師卻親切的對我們說:“別灰心,下次再努力!”她還會在課間休息時(shí)和我們做游戲來緩解疲勞,每次我們玩的都很開心。

          任老師很嚴(yán)厲,每次作業(yè)只要不達(dá)標(biāo),都必須訂正五遍,直到我把知識都掌握好為止,所以每次作業(yè)我都能認(rèn)真的完成,從不敢馬糊。

          這就是我的班主任,一個既嚴(yán)厲又溫柔的老師,我很喜歡她,你喜歡她嗎?

        我的.班主任的作文9

          我有一個和藹可親的班主任,她姓董,名淑華。她有一頭濃黑的長發(fā)、一雙雪亮的眼睛,還有兩只任何聲音都聽得見的耳朵。

          董老師的眼睛簡直就跟貓的眼睛一樣靈銳,無論誰在桌子下面做小動作,她都能發(fā)現(xiàn)。

          董老師的聽力也是一流的,有一次我們搞小測驗(yàn),史士康有一道題不會,便小聲問劉金子,這時(shí)董老師走過來狠狠地批評了史士康一頓。

          董老師不太愛笑,她幾乎每天都表情嚴(yán)肅。不過她也有笑的時(shí)候,有一次她帶我們讀課文,讀著讀著有一個字讀錯了,我們也跟著讀錯,這時(shí)我看到老師不好意思地笑了。

          董老師為了我們能學(xué)得扎實(shí),天天布置很多作業(yè),雖然有時(shí)壓得我們喘不過氣來,但是我很理解老師,她真的是為我們好!

          每當(dāng)期中、期末考試來臨之際,董老師就會擠出所有的時(shí)間幫助我們復(fù)習(xí),這樣不辭辛苦,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的精神令我深深感動。

          董老師教了我們?nèi)臧肓,我們的師生之情越來越深,董老師是最好的老師?/p>

          我愛我的班主任。

        我的班主任的作文10

          在我眼里,我的班主任金老師一直是一個天不怕地不怕的人,可這一觀念就在一節(jié)語文課上改變了。

          那節(jié)語文課我們大家都聽得很認(rèn)真。這時(shí),突然從窗外飛進(jìn)來一只麻雀,那麻雀飛到教室中張牙舞爪,十分囂張。只見它一會兒飛到課桌上,一會兒又飛到同學(xué)手上。好似在顯示自己有多么得威風(fēng)。正當(dāng)我們在觀察麻雀時(shí),搞笑的一幕發(fā)生了,那個天不怕地不怕的金老師竟然面色蒼白得跑了出去,一邊跑還一邊說:“啊,救命。 苯鹄蠋熍艿酵饷,右手放在嘴巴下面,顯得十分害怕,還不時(shí)地問我們:“還在嗎?還在嗎?”同學(xué)們見到如此畫面,都哄堂大笑起來。

          過了一會兒,金老師走了進(jìn)來,左看看右看看,看到麻雀不在了,她才再次回到講臺上講課。這時(shí),不知誰笑了一聲,同學(xué)門頓時(shí)想起了剛才金老師那搞笑的畫面,不禁笑了出來。金老師見了似笑非笑地說:“好了,別笑了!”那節(jié)語文課就在這喜悅的氣氛中結(jié)束了。

          我至今想起這件事還是想笑。

        我的班主任的作文11

          我們在每一個學(xué)校都會有一個班主任,我在初中就有一位這樣的班主任,他在生活和學(xué)習(xí)中給了我很多鼓勵。他為我們做了許許多多的事,而我們總是給他添麻煩,每一次班主任來訓(xùn)斥我們時(shí),總是說:“是他的錯.”每次,他說這些我都覺得我們太調(diào)皮了,覺得對不起他。想到這些,我就有些慚愧。

          我的班主任:“他是一面四方臉,很魁梧,跟他在一起,他會給我們一種安全感,不管有仍和事他都會去為我們承擔(dān)。我的班主任總是為我們考慮,從來很少考慮自己。“

          班主任對我們這一幫調(diào)皮蛋,總是很有耐心。他對我們就像對自己的孩子一樣,他在這初中三年中為我們做了許許多多的事,但是從來不會和我們提起,總是自己去承受。

          對他 ,我只有說一聲“謝謝.”

        我的班主任的作文12

          上課鈴剛響,我的班主任楊老師就出現(xiàn)在了門口。

          楊老師三十多歲,修長的身材,有一雙明亮而又溫和的眼睛,卷曲的頭發(fā)中添了幾根銀絲。今天,她身穿墨綠的上衣,深色的褲子,顯得更加有氣質(zhì)。楊老師對我們的要求非常嚴(yán)格,我們不會的題,她就耐心地教我們,直到我們學(xué)會時(shí),她才露出滿意的笑容。

          下課鈴響了,楊老師帶著滿身的粉筆灰和笑容走出了教室。

          望著楊老師遠(yuǎn)去的背影,我心想著:老師,您不但教我們知識,而且還教我們做人的道理。謝謝您,楊老師,我們永遠(yuǎn)尊敬您!

        我的班主任的作文13

          我們班的班主任長得可漂亮了。語文老師差不多三十開外,一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏含著智慧和自信,態(tài)度十分平和。每一次上語文課,都可以看見她那溫和的眼睛,都可以看到她把那廣泛的知識一點(diǎn)不留的傳授給我們。

          記得三年級的時(shí)候,我們有一位同學(xué)要交學(xué)費(fèi),可是這一位同學(xué)的10元錢不見,她立刻從包里拿出10元給那位同學(xué)。這件事我們都看在眼里,感動在心底。

          班主任經(jīng)常教育我們不要忘記生我們養(yǎng)我們的土地。應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握好的知識,為建設(shè)繁榮的家鄉(xiāng)而奮斗,我們的老師改作業(yè)十分仔細(xì),我做錯的地方,老師會幫我圈起來,并改正。還會再跟我說這道題要怎樣理解。老師,您真?zhèn)ゴ!您是我要感謝的人,您是我要報(bào)答的人。

        我的班主任的作文14

          該發(fā)試卷了,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測試。按照慣例,九十分以下的就得讓家長抄卷子,重做。又得挨批評甚至挨打了。

          果然,新班主任老師宣布,“九十五分以下的學(xué)生抄卷子!卑ィ煜吕蠋煻家粯!熬攀值奈胰噪y逃惡運(yùn)”!暗牵蠋熃o這些同學(xué)一次機(jī)會,就像《金蘋果》中的“敗者復(fù)活”一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷。”“耶”,同學(xué)們歡呼,我想:要認(rèn)真聽﹑不懂就問,一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽,積極發(fā)言。老師還表揚(yáng)了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活,我也名列其中。

          在感到高興同時(shí),我不禁想起課堂上老師幽默的語言,準(zhǔn)確的講解,讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。

        我的班主任的作文15

          我的班主任是個女的,大概40歲,她同時(shí)也是我們的物理老師。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時(shí)也發(fā)脾氣,有時(shí)也很和藹。當(dāng)她發(fā)脾氣的時(shí)候,我們不敢說話,生怕再使老師生氣。我記得有一次老師發(fā)脾氣了,就像火山爆發(fā)了一樣。老師狠狠地把書摔在地上,然后老師生氣的出去了。老師走了之后,我們班內(nèi)迅速討論起來,為什么老班會生氣。當(dāng)老師再次回教室時(shí),我們已經(jīng)安靜下來,老師這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有有趣的一面,她經(jīng)常給我們開玩笑,她說她不敢對我們‘打罵’,因?yàn)樗男奶。每?dāng)她說的心太軟時(shí),總會引起我們哈哈大笑。

          我們的班主任很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),當(dāng)我們的成績不好時(shí),她會每天督促我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們的班主任也常常對我們說起一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言。她每說起的一句名言,我們都會記下來。

          我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。

          我相信,如果你是我們班主任的學(xué)生,你也很喜歡我們的好班主任。

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