【熱門】我是班主任作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我是班主任作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是班主任作文 篇1
等我長(zhǎng)大了，我要做一個(gè)老師。一個(gè)特別的老師，一個(gè)學(xué)生都喜歡的老師。
我會(huì)給他們上有趣的課。我把課都改成游戲的形式。同學(xué)們能在課上隨意發(fā)言，想到什么問(wèn)題就提出來(lái)。我不會(huì)只按課本上的順序教，同學(xué)們對(duì)哪篇課文感興趣我就先教哪篇。當(dāng)有人回答錯(cuò)了問(wèn)題，我不會(huì)批評(píng)他，不會(huì)罰他站，不會(huì)罵他笨，而是去鼓勵(lì)他，讓他知道自己的想法與眾不同，讓他對(duì)下一次的問(wèn)題信心滿滿。
我要和學(xué)生們一起做游戲。跳大繩，跳皮筋，砸沙包，凡是我玩過(guò)的都要教他們玩。我不會(huì)拖堂，也不會(huì)留下太多課下的任務(wù)。對(duì)了，我還要制定一個(gè)特別的規(guī)定：每人下課最少要玩5分鐘。
我要帶同學(xué)們?nèi)ス珗@，告訴他們這是什么草，那是什么花。我還要帶他們?nèi)ビ斡�，去爬山，去跑步，學(xué)習(xí)五花八門的、課本上學(xué)不到的知識(shí)。
我會(huì)留下很多時(shí)間讓他們看書，童話、故事、小說(shuō)、散文。我還會(huì)向他們推薦好看的電視節(jié)目，紀(jì)錄片、電影、電視劇、動(dòng)畫片。也許他們會(huì)從這不同的故事里得到不同的見(jiàn)解。
假如我是老師，我會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生都公平，無(wú)論他學(xué)習(xí)好還是差，做事認(rèn)真還是馬虎。
啊!我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)這樣的老師，活潑開(kāi)朗，健康正直，教出與眾不同的學(xué)生!
我是班主任作文 篇2
21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，新形勢(shì)給每一個(gè)中國(guó)人帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。教育戰(zhàn)線面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的改革進(jìn)程越來(lái)越緊迫，越來(lái)越迫使我們必須盡快提高自身素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢(shì)的需要，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)人才的需要。
實(shí)踐證明，班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)非常重要的地位。他們是溝通學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。因此，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作中最復(fù)雜、最繁重、也是最具挑戰(zhàn)性的工作。
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，六年的學(xué)校生活，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但這六年在整個(gè)求學(xué)當(dāng)中，甚至在一個(gè)人的一生中是舉足輕重的，在這關(guān)鍵的六年中，班集體就像一個(gè)大家庭，他們?cè)谶@里開(kāi)始邁向人生嶄新的一步，在人生的道路上打下最深刻的烙印。有專家說(shuō)，班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，幫你通向理想的彼岸；班級(jí)像一條大大的船，載你穿越江河湖海，奔向施展才能的高山、平原、城市、鄉(xiāng)村；班級(jí)像一個(gè)大家庭，兄弟姐妹互助互學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快快樂(lè)樂(lè)一起長(zhǎng)大；班級(jí)又像一個(gè)小社會(huì)，在這里可以學(xué)到適應(yīng)大社會(huì)的各種能力。可見(jiàn)，班級(jí)維系人生至關(guān)緊密，至關(guān)重要。班主任這一特殊工作具有極大的誘惑力。因此，我渴望班主任工作。
假如我是班主任，我就是天使，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。我國(guó)古代教育學(xué)家孔子主張對(duì)學(xué)生施以“仁愛(ài)”，做到“誨人不倦”。近代教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成其為池塘。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
假如我是班主任，我會(huì)時(shí)刻不忘愛(ài)學(xué)生是我們的根本出發(fā)點(diǎn)和工作歸宿。把全部的光和熱都投入到教學(xué)工作中去。我會(huì)時(shí)時(shí)處處給學(xué)生以良師益友的好形象和好印象，用“紅燭”精神，用“甘為孺子�！钡木瘢谩按饶浮本袢リP(guān)心、呵護(hù)、幫助每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們自愿為集體獻(xiàn)出一份愛(ài)心，營(yíng)造一個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍，一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、朝氣蓬勃的班集體。
假如我是班主任，我就是博學(xué)家�，F(xiàn)在的學(xué)生來(lái)源眾多，知識(shí)面寬，身心發(fā)展較快，更要求文理兼通、博聞廣才的老師。因此，我不僅要做一名“專家”，而更需要做一名“雜家”。
假如我是班主任，我就是藝術(shù)家，班主任在教育教學(xué)工作中的一舉一動(dòng)，一笑一顰無(wú)不對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此，我要努力將藝術(shù)氣質(zhì)和藝術(shù)美內(nèi)化成語(yǔ)言美、行為美、儀表美、心靈美。在各方面，都要嚴(yán)格自律，切實(shí)做到用高雅氣質(zhì)感染人，用楷模風(fēng)范影響人，用高尚精神教育人。
假如我是班主任，我就是法官，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。
假如我是班主任，我就是活動(dòng)家，能很好的處理與領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、兄弟班、家長(zhǎng)甚至社會(huì)各界的關(guān)系。
在面臨新世紀(jì)挑戰(zhàn)的今天，我不會(huì)放松自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。抓緊自己品格的陶冶，知識(shí)技能的訓(xùn)練，做一名適應(yīng)時(shí)代需要的、有科研能力的、多才多藝的新型班主任。
我是班主任作文 篇3
假如我是班主任，我要把班級(jí)中的管理得服服貼貼。那些調(diào)皮的學(xué)生雖然不聽(tīng)話，但是我要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我是一個(gè)好老師。
做一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴的好老師，首先，我要：
�。�、我要和他們談?wù)勑模屗麄冎�，自己并不是所謂的壞學(xué)生，只不過(guò)是自己調(diào)皮了一些，只要努力，自己還是前途無(wú)量的。
２、我要選出班干部，最好是每周一次輪流換，讓每個(gè)人都當(dāng)一回班干部。讓他們感到自己身上的重任，從而在學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)自然地就提高上來(lái)了。
�。�、我要與同學(xué)面對(duì)面的交流，讓他們知道，老師其實(shí)和同學(xué)們一樣，都有自己的想法，也需要同學(xué)們的諒解，也愿意和同學(xué)們打鬧。
４、我要深入的了解同學(xué)，了解同學(xué)們的'家境，知道哪些同學(xué)需要幫助，哪些同學(xué)比較調(diào)皮。然后根據(jù)他們的情況進(jìn)行幫助或更深入的分析。
假如我是班主任，我一定要贏得同學(xué)們的信任，做一名優(yōu)秀的班主任。
我是班主任作文 篇4
我心里總是想著當(dāng)班主任。假如我是個(gè)班主任，我會(huì)無(wú)微不致地照顧這些好學(xué)生。要讓我的教學(xué)水平提高，教育人既不會(huì)傷了他（她）的自尊心，又能促進(jìn)他（她）改正錯(cuò)誤。
我是這樣想：如果我在課堂上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在搞小動(dòng)作。我先點(diǎn)明一下就繼續(xù)上課，直到放學(xué)時(shí)留下來(lái)談一談。還有，如果誰(shuí)沒(méi)做家庭作業(yè)可不像小學(xué)的那位老師一樣，不分青紅皂白把她罵得抬不起頭，垂頭喪氣的，而是先調(diào)查事情的原因，好的原諒，不好的批評(píng)一下。
我又想：教書感情要豐富，這樣同學(xué)們就不會(huì)厭煩聽(tīng)課，一副死氣沉沉的模樣。如果同學(xué)們寫作業(yè)寫得太久，就會(huì)叫他（她）們停筆看綠色的葉子，艷麗的花朵，潔白無(wú)瑕的云，一碧千里的天空，讓學(xué)生休息。
我接著想到的是：有時(shí)讓校長(zhǎng)同意同學(xué)們?nèi)ヂ糜�，這樣就不會(huì)使同學(xué)們每次上課都會(huì)心情有點(diǎn)兒不好，讓同學(xué)在這次旅游中遲一點(diǎn)兒回家，讓同學(xué)們玩久點(diǎn)，而且很開(kāi)心，讓同學(xué)們到旅游區(qū)時(shí)玩游戲，在回家的路上講些笑話讓大家笑一笑。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。
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