老師笑了作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的老師笑了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師笑了作文1
今天老師布置了一道難題讓同學(xué)們做,許久也沒有人做出來。
我向四周看看,啊,閔思尹又不急又不躁,正坐在那里慢慢算,第一步居然已經(jīng)算出來了!我又看看老師,老師正看著閔思尹,表情平靜了許多,眼中流露出了贊許和希望,她走下講臺(tái)看了看閔思尹的草稿,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,走回講臺(tái)。大約過了十分鐘,閔思尹把筆一放不寫了,老師又走下來,拿起草稿看了看,欣慰地笑了。
老師這一笑,可能是對(duì)閔思尹的贊許,可能是對(duì)他的鼓勵(lì),但更多的是欣慰,欣慰閔思尹能做出來,欣慰自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
老師這一笑不同于以前我們考試考很好的笑,這次笑得格外舒心、好看,我下次也要讓老師因?yàn)槲叶@樣笑!
老師笑了作文2
今天下午第三節(jié)課嚴(yán)老師和曹老師一起慢吞吞地走到教室門口,她們有說有笑。
嚴(yán)老師眉毛高高挑起,明亮的眼睛瞇著,鼻翼往兩邊擴(kuò)張,嘴巴像月牙一樣,露出了潔白的牙齒,臉頰像趕集一樣向眼睛“飛奔”過去。曹老師走了,嚴(yán)老師要我們做大書,老師的五官回家了,臉上也恢復(fù)了以前那張臉。在寫大書時(shí),有人講話,嚴(yán)老師生氣了,眼睛睜的大大的,棕色的眉毛往下,臉紅通通的,嘴巴如哭的小孩一樣彎曲著,嘴角往下。
我還是最喜歡嚴(yán)老師笑的樣子。
老師笑了作文3
上學(xué)期,我最害怕的老師是英語楊老師。我只要一見到她,就往WC里面跑,嚇得我全身發(fā)抖,心怦怦直跳。如果被她看見,她就會(huì)兇巴巴地大聲叫:“快改作業(yè)!快改!”瞧這使我欠帳的后果呀!
為了不再煩惱,我買了英語學(xué)習(xí)機(jī)。寒假就把英語課文學(xué)會(huì)了。上課時(shí)我大聲回答問題。楊老師高興地笑了。楊老師的笑容真美麗。我要讓笑容永遠(yuǎn)的留在她的臉上。
老師笑了作文4
今天,老師看到我的書法作品,他笑了。
第一次學(xué)習(xí)毛筆書法的時(shí)候,我覺得我寫的字非常的不好看。但在往后的學(xué)習(xí)與練習(xí)中我不光是拿筆的姿勢標(biāo)準(zhǔn)了,而且我的書法也進(jìn)步很大。這次我寫的春聯(lián)是:春風(fēng)吹大地,淑氣滿人間。老師讓我們照著字貼慢慢寫。寫完后我看著自己的字比以前寫的更加有模有樣。
等到老師照相的時(shí)候他笑者說:“你的書法作品比以前進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!”我聽了老師的話覺得更加有信心了。
老師笑了作文5
記得有一次考試,我們?nèi)嗫嫉牡貌皇翘貏e理想,而且還有的同學(xué)大部分題都沒做,所以老師生氣了。
從那以后我們都刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉。
第二次考試的時(shí)候,我們?nèi)喽伎剂藵M分,老師笑了,眼睛瞇成了一條線,眉毛彎了起來,雙手放在講臺(tái)上。她笑的是那樣美,那樣甜。
窗外,小鳥唧唧喳喳的叫著,小花和小草都挺直了腰板,小蝴蝶飛來飛去,好像在說:“加油,加油吧!”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的那次笑,因?yàn)樗Φ氖悄菢用,那樣甜。老師的笑鼓?lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。我們也要努力學(xué)習(xí),讓老師笑。希望老師天天笑,也鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
老師笑了作文6
教師節(jié)那天早上,我7點(diǎn)鐘就起床了,我拉著媽媽跑到花店去買鮮花;ǖ牾r花真多呀!這里有玫瑰花、康乃馨、月季花……,我和媽媽親手選取了一束康乃馨,這是我要送給劉老師的花。
當(dāng)我手捧鮮花來到教室時(shí),看到許多同學(xué)與我一樣手里也捧著鮮花,我趕緊把鮮花獻(xiàn)給了劉老師,并祝她節(jié)日快樂!這時(shí)同學(xué)們也一窩蜂似的將手中的鮮花送給了老師,頃刻間,教室里花香四溢,老師和我們都沉浸在花的海洋里了,……大家都異口同聲地說:“老師節(jié)日快樂!您辛苦了!”
只見劉老師特別高興,她親切而激動(dòng)地說:“非常感謝大家對(duì)老師的`愛!”
同學(xué)們笑了,老師也笑了!
老師笑了作文7
自打我上四年級(jí)以來,在數(shù)學(xué)課上,還沒有見老師笑過。偶爾笑一笑,還是在下課的時(shí)候。但昨晚卻是個(gè)例外。晚自習(xí)時(shí),老師正在講題,突然看到××和××同學(xué)在做小動(dòng)作,就走過去,發(fā)現(xiàn)××手上有一張紙條。老師看了看后,把紙條收了,走上講臺(tái),對(duì)那兩個(gè)同學(xué)說:“這么小就寫你愛我,我愛你的,而且字跟狗爬一樣!崩蠋煹脑捜堑么蠹夜笮,老師自己也笑了,笑得又可愛又搞笑。我還是第一次看到數(shù)學(xué)老師在課堂上笑呢!我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀!
老師笑了作文8
我們的班主任以對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,對(duì)工作一絲不茍而聞名全校,雖然我們的老師總是很嚴(yán)肅,不太愛笑,但那一次,她高興地笑了,笑得是那么燦爛。
那是在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,剛開始我們班的成績很不理想,許多人都被殘酷地淘汰下來,老師心情不佳,臉繃得更緊了,輪到我上場了,心里怦怦直跳,緊張極了,這時(shí)只見老師微笑著向我走來,摸摸我的頭,為我加油打氣,我頓時(shí)充滿了信心,快步走向賽場。決賽時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師正領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲壹佑,信心倍增,飛速?zèng)_向終點(diǎn),耶!第一!太棒了!我清楚地看見老師笑了,笑得那么開心,那么燦爛!
我愿通過我的努力,讓老師天天這么開心地笑!
老師笑了作文9
今天下午,第一節(jié)課是音樂課,以前我最討厭上音樂課了,可是現(xiàn)在,反而喜歡上音樂課了,因?yàn)橐魳防蠋熜α恕?/p>
上課了,老師進(jìn)來了,李欣奇先讓我們唱學(xué)的歌,唱到一首民歌的時(shí)候,李欣奇讓同學(xué)一個(gè)個(gè)領(lǐng)唱第一句,第一句很有意思,是:銅鼓咚咚震山川(嘞得尼呀)。是不是很好笑?我們班同學(xué)不是唱反了,就是唱跑調(diào)了,逗得我們?nèi)嗳硕夹α耍B老師也笑了。
這就是我喜歡上音樂課的原因。
老師笑了作文10
記得在11月30號(hào)那天,老師笑了,不知是為什么。
我還是按部就班的去大山輔導(dǎo)班上課,語文老師也是像往常一樣檢查作業(yè),該檢查我的作業(yè)了,老師拿著我的本子看了一遍,看看本子的封面,沒有名字,就問這是誰的,我說是我的,老師聽后就沖著本子笑了一下,不知是為什么。是我的字有進(jìn)步了,老師高興?是我的字落后了,老師不滿?還是我的字很搞笑······反正就是不知為什么。
老師的笑到底是什么意思。
老師笑了作文11
早晨上學(xué),我和老師在校門口見面了。
老師問我:“楊淇,你的作業(yè)寫完了嗎?”
我笑咪咪地說:“當(dāng)然寫完了!
老師又問:“上課能聽懂嗎?”
我說:“能聽懂。謝謝老師!
老師撫摸著我的頭,笑了。
老師笑了作文12
星期一午飯后,我第一個(gè)到教室。一進(jìn)教室,我就看到楊老師正趴在桌子上休息。我想楊老師一定太累了吧。
于是,我就踮起腳像小貓咪一樣悄悄的來到座位旁,輕輕的擺好椅子,拿出作業(yè)本,開始做作業(yè)。一會(huì)兒,又來了一些同學(xué),他們有說有笑的走進(jìn)了教室。我連忙對(duì)他們搖搖手,指指楊老師,輕聲地對(duì)他們說:“輕一點(diǎn)兒,再輕一點(diǎn)兒。老師正在休息,我們不要打擾她,好嗎?”同學(xué)們聽了都連連點(diǎn)頭。他們也輕輕的坐到自己的位子上,認(rèn)真地做作業(yè)。教室里靜悄悄的。
過了一會(huì)兒,楊老師醒來了?匆娢覀冞@么認(rèn)真,這么懂事,臉上露出了笑容。
老師笑了作文13
今天是個(gè)不錯(cuò)的天氣,金色的太陽掛在天空上,和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯,背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上,突然,我聽到有一個(gè)熟悉的聲音在叫我:“葛家璇,等等我!蔽遗ゎ^一看,原來是同學(xué)高一棟,我們一邊走,一邊說,說說笑笑地走向?qū)W校。
到了學(xué)校,同學(xué)們都來了。有的讀書,有的練字,還的在找東西呢!我也趕忙坐在座位上,先把書包放進(jìn)桌兜里,接著拿出語文書,然后開始讀語文書。正在我們?nèi)褙炞⒌刈x書時(shí),老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室,看著我們能主動(dòng)學(xué)習(xí),老師露出了甜甜地笑容,看到老師笑了,我們也笑了。
我下定決心,要主動(dòng)學(xué)習(xí),讓老師高興。
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