您是我心目中的好老師-五年級(jí)-記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的您是我心目中的好老師-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
您是我心目中的好老師，您讓我們朗讀《國(guó)學(xué)精華讀本》，讓我知道了處世良友《增廣賢文》。在我讀書(shū)不好用心的時(shí)候，您讓我讀“鑿壁借光”從文章之中我了解到了匡衡借光讀書(shū)，后來(lái)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。從此我明白了您的用意，于是我就發(fā)奮讀書(shū)。
當(dāng)我讀書(shū)心里緊張的時(shí)候，您慢慢地走到我的身邊輕輕地拍拍我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張�！庇谑俏译p手緊緊地抓住書(shū)角，聲音時(shí)而遲緩，時(shí)而高昂，我又重新全神貫注地投入了，就連我們自己也被震撼了。朗誦完畢后，同學(xué)們都投來(lái)了驚訝的目光；報(bào)以熱烈地掌聲！您也為我鼓掌，并且臉上也露出了燦爛地笑容，教室內(nèi)經(jīng)久不息的掌聲更是讓我感動(dòng)不已，眼睛里的淚花是我對(duì)你的感激。從此以后，您那燦爛地微笑時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那掌聲時(shí)時(shí)在我耳邊響起！
記得一天早上，我剛到教室門(mén)口，您已經(jīng)站在教室的門(mén)口，等著檢查我的家庭作業(yè)，我在書(shū)包里翻了半天也沒(méi)有找到，您以為是我欺騙您，您就給我爺爺打電話(huà)讓我爺爺來(lái)，我爺爺因?yàn)橛惺虑闆](méi)有來(lái)，是我奶奶來(lái)的，我奶奶說(shuō)明了原因后您才讓我進(jìn)教室。事后您又找我談話(huà)，怕我誤解，老師其實(shí)我心里明白：我就有個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，要是沒(méi)有人管管怎么得了。從那以后，我爺爺就讓我把家庭作業(yè)單獨(dú)放一個(gè)地方，以免以后再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。從此以后，我就改掉了以往的那些壞毛病。張老師是您在百忙之中給我發(fā)短信鼓勵(lì)我。在您的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)下我寫(xiě)的作文在上發(fā)表了，這是我的成績(jī)也是您的`功勞。特別是這個(gè)月的評(píng)比，我得了四個(gè)第一名。是您教育有方，一個(gè)好學(xué)生的背后，一定有一個(gè)好老師的教導(dǎo)。我還記得您發(fā)短信說(shuō)：“潘夢(mèng)迪！你是最棒的，老師喜歡你！”老師您是否知道就是您的鼓勵(lì)才能有我今天的成績(jī)！
尊敬的老師，您知道嗎？您的笑容；您的鼓勵(lì)；您的信任。都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，我要寫(xiě)一篇文章告訴世人，您是我心目中的好老師！
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