我們的語(yǔ)文老師作文12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我們的語(yǔ)文老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的語(yǔ)文老師作文1
我的語(yǔ)文老師姓賈,瘦瘦的,中等個(gè)子,人很隨和又親切。對(duì)我們這群調(diào)皮古怪各種各樣的學(xué)生,老師的口頭禪是:不怕犯錯(cuò)誤,就怕故意犯。
老師天天教我們學(xué)習(xí),站在講臺(tái)上一節(jié)課,一直不停的說(shuō)話。下了課,老師回到辦公室開始判我們的作業(yè),語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、作文、生字,全班四五十個(gè)同學(xué),老師一本本細(xì)心的查看,我媽媽沒有看到的錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn),老師看到了。
老師還給我們講許多課外知識(shí),讓我們多長(zhǎng)見識(shí),她會(huì)就一個(gè)話題,讓我們各自講述自己的觀點(diǎn),這時(shí)候我才知道,原來(lái)思想可以這樣放飛的。當(dāng)我犯了錯(cuò),老師會(huì)讓我盡快改錯(cuò)。在家里媽媽是我的老師,在學(xué)校老師是我的老師媽媽。老師天天很辛苦,在老師節(jié)里,我要送老師很多好吃的。
我們的語(yǔ)文老師作文2
我們的語(yǔ)文老師名字叫**,是一位和藹可親的老師。
趙老師很年輕,高高的鼻子上戴著一副漂亮的眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。
趙老師平時(shí)跟我們有說(shuō)有笑,但是上課對(duì)我們很嚴(yán)格,上課不讓做小動(dòng)作,不讓說(shuō)話。發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)不遵守紀(jì)律,她就會(huì)批評(píng)他……
我愛老師們,我更愛我們的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師作文3
我們的語(yǔ)文老師姓周,她是我們的班主任,她有一頭烏黑的短發(fā),聲音有點(diǎn)沙啞。
周老師對(duì)同學(xué)們很有耐心。有一次,我們?cè)趯懸惶?hào)本作業(yè),我發(fā)現(xiàn)“岡”字我總是寫不好,我問(wèn)老師怎樣才能寫好。老師指著字說(shuō):“橫折鉤在折的時(shí)候要寫在田字格的右上格的中間,在鉤的時(shí)候要寫在右下格的中間。”老師還在田字格上寫了一個(gè)“岡”字。我把那個(gè)寫得不好的給擦了,又重新寫了一個(gè),比原來(lái)寫得好看了。
我喜歡我們的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師作文4
我們的`語(yǔ)文老師很漂亮。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡兒,一看就很有學(xué)問(wèn)。她平時(shí)很忙,總是穿著平底兒鞋。我想:要是老師穿上高跟兒鞋,再穿一條長(zhǎng)一點(diǎn)的白紗裙兒,那簡(jiǎn)直就是仙女下凡。
我們的語(yǔ)文老師特別溫柔,她看見我們總是笑瞇瞇的。有一次我的語(yǔ)文成績(jī)特別糟糕,媽媽見了火冒三丈,生氣得要命,而我們的老師卻心平氣和地安慰我,激勵(lì)我,告訴我應(yīng)該怎樣好好學(xué)習(xí)。
我們的老師有時(shí)候?qū)ξ覀円蠛車?yán)格。只要我們的生字書寫出現(xiàn)超出格子、大小不同、書面不整潔等問(wèn)題,她都會(huì)發(fā)下來(lái),一律要求重寫。就這樣我們班同學(xué)的字寫得都很漂亮,有些同學(xué)寫的字更像打印出來(lái)的那么工整。
我喜歡這位既慈祥又嚴(yán)厲,特別像媽媽一樣的老師。
我們的語(yǔ)文老師作文5
我們班的語(yǔ)文老師就好像表情千變?nèi)f化的“孫悟空”一樣!
語(yǔ)文老師戴著一幅眼鏡,常常穿著一個(gè)件紅色的衣服,黑色的褲子,系著根皮帶,只要誰(shuí)見到就會(huì)覺得他很滑稽!
幽默:就說(shuō)有一次吧,老師讓我們玩游戲,老師邊聽音樂邊打游戲,還跳起了草裙舞!嘴巴一噘噘的,像小丑一樣,笑得我們合不攏嘴!
嚴(yán)肅:老師雖然幽默,但也有嚴(yán)肅的時(shí)候。有一次,班上很吵,班長(zhǎng)叫“安靜”也沒用,老師來(lái)了看到種情形說(shuō):“你們太吵了,安靜!休息五分鐘,全部坐好!心要定,嘴要靜,腰桿要直,只要誰(shuí)說(shuō)一個(gè)字,老師就一尺子打下去”!這時(shí)的老師好兇呀!
這就是我們既幽默又嚴(yán)肅而且表情千變?nèi)f化的好老師!
我們的語(yǔ)文老師作文6
這個(gè)學(xué)期,我們換了一個(gè)新的班主任。他叫**,她的個(gè)子不高不矮,身材有點(diǎn)胖,她還戴著一副眼鏡。
趙老師教我們語(yǔ)文,她要求我們每天都要做好課前準(zhǔn)備。在課堂上對(duì)我們很嚴(yán)格,下課時(shí)她對(duì)我們很關(guān)心,我很喜歡聽她講課。
她是一個(gè)對(duì)我們既嚴(yán)格又愛護(hù)的老師,趙老師聽說(shuō)你生病了,我希望你早點(diǎn)好起來(lái)。還當(dāng)我們的班主任。
我們的語(yǔ)文老師作文7
誰(shuí)都有一雙眼睛,可在我心里,唐老師的眼睛卻與眾不同,她的眼睛有“特意功能”。真的,那眼睛就像童話里的寶鏡,能照穿人心。
有一次上語(yǔ)文課,我就暗暗地注意起唐老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛有特殊的地方————亮,特別的亮。那一雙水汪汪的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),像閃亮的露珠在綠荷上晃,又象晶瑩的珍珠在玉盤里溜。
當(dāng)唐老師的目光轉(zhuǎn)來(lái),跟我的目光相碰,我趕緊低下頭,那目光已經(jīng)照到我心底里去了。
唐老師給人帶來(lái)無(wú)限的溫暖,就像是大姐姐一樣關(guān)心我們。
在我的內(nèi)心了,唐老師就是那圣潔的荷花,永遠(yuǎn)美麗,我多想對(duì)唐老師說(shuō):“唐老師,我愛你!”
我們的語(yǔ)文老師作文8
我們的語(yǔ)文老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),高高的個(gè)子,一雙明亮的大眼睛,鼻梁上夾著一副眼鏡,顯得十分漂亮大方。
她上課的方式很溫和,讓人聽了很舒服,內(nèi)容也很生動(dòng)有趣,我們舉手的同學(xué)也很配合老師,總是很多,她上課的內(nèi)容也很豐富,總給我們說(shuō)一些有意思的課外故事,我們聽的津津有味的。
她總是很關(guān)心我們,比如誰(shuí)生病了,第一個(gè)知道的就是她,第一個(gè)回過(guò)來(lái)了解情況的也是她。
我們都希望她能多和我們上課,因?yàn)槲覀兌枷矚g她。喜歡她上課的風(fēng)格,喜歡她關(guān)心愛護(hù)我們,這就是我們的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師作文9
三年級(jí),我們的語(yǔ)文老師換成了章老師。他身材魁梧,一頭烏黑的卷發(fā),炯炯有神的眼睛上架著一副棕色眼鏡,腰間總是掛著一大串鑰匙。
章老師非常幽默,給我印象最深刻的是開學(xué)第一堂語(yǔ)文課。他自我介紹,說(shuō)自己姓章,是“立早”章,可不是蟑螂的“蟑”。在我出色地回答完一個(gè)問(wèn)題后,章老師問(wèn)我叫什么名字,我告訴他我叫“袁宇慧”。他說(shuō):“噢,我記住了,就是‘原’來(lái)‘語(yǔ)’文全‘會(huì)’了”。他的話逗得我們哈哈大笑。
我們上語(yǔ)文課很乖,因?yàn)檎吕蠋煱盐迨畟(gè)同學(xué)都看成了他的子女,“爸爸”給我們上課還能不認(rèn)真聽?一堂堂精彩的語(yǔ)文課吸引著我們,掌聲不斷,笑聲不斷,我們開心地吮吸著語(yǔ)文知識(shí)的甘露。
我們喜歡語(yǔ)文章老師!
我們的語(yǔ)文老師作文10
漂亮的王是我們的語(yǔ)文,同樣也是我們的班主任。
她有著雪白一般的肌膚,烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣。笑起來(lái)的時(shí)候可漂亮啦,一雙眼睛像彎彎月芽,明明亮亮的。她特別“臭美”。每到她都穿著五顏六色的裙子,也有時(shí)候穿著長(zhǎng)裙子,漂亮極了。
有一次我生病了,王老師就非常細(xì)心的照顧我,撫摸我的頭,撫摸我的小肚肚,就像一樣關(guān)愛我們,呵護(hù)我們。
我也很喜歡上王老師的課,他講課非常生動(dòng),有趣,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
他是的好榜樣,也是我們的好老師。
我愛我的老師。
我們的語(yǔ)文老師作文11
我們的語(yǔ)文老師姓謝,個(gè)子很高,她的臉是瓜子形的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,每次給我們上課都很有精神,許多好聽的話語(yǔ)都是從語(yǔ)文老師嘴里說(shuō)出來(lái)的。
有時(shí)候她會(huì)在黑板上寫下名人名言,來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),比如:三人行必有我?guī)煹取K會(huì)給我們講做人的道理,比如:學(xué)二十七課《揠苗助長(zhǎng)》的時(shí)候,告訴我們做事情要有規(guī)律,違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情弄糟。
我的謝老師每次上課都很棒!我喜歡我們的語(yǔ)文老師!
我們的語(yǔ)文老師作文12
我們的語(yǔ)文老師是陳老師,她的頭發(fā)是個(gè)“蘑菇頭”,細(xì)得像根線的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。
陳老師不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我的班主任。陳老師非常關(guān)心我們,每到第四節(jié)課一下,陳老師就趕緊叫我們快吃飯快吃飯。陳老師不僅非常關(guān)心我們,還非常注重班級(jí)衛(wèi)生,每當(dāng)陳老師看到地上有垃圾的時(shí)候,就會(huì)撿起來(lái)或者叫旁邊的同學(xué)撿起來(lái)。
大家現(xiàn)在了解了我們的語(yǔ)文老師嗎?我非常喜歡我們的語(yǔ)文老師。
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