有“妙招”的美術(shù)老師-五年級(jí)
要說(shuō)在我眼中，最有“妙招的老師非我們的美術(shù)老師——唐老師莫屬了。她的妙招只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是“妙��！
她長(zhǎng)得很漂亮，大約有三十歲。她的頭發(fā)特別長(zhǎng)，像黑色的.瀑布；她有一雙烏黑的大眼睛，一張瓜子臉上有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴來(lái)點(diǎn)綴；她經(jīng)常身穿卡其色風(fēng)衣，腳踏一雙平底小白鞋。
她喜歡寫毛筆字，畫出來(lái)的水墨畫也非常好看。每次我去抱美術(shù)本時(shí)都要欣賞一番再走。她以前是我們的書法老師，教我們寫毛筆字。最初我們都不喜歡毛筆字，老師耐心的給我們講解寫毛筆字的錦囊妙計(jì)：起筆、頓筆、運(yùn)筆、收筆等；還有怎樣執(zhí)筆，如何用筆，從哪里學(xué)起等等。經(jīng)過(guò)老師和我們的共同努力，大家都練就了一手好字。
她的“妙招，主要表現(xiàn)在課堂上。記得有一次，在美術(shù)課上，有兩位同學(xué)一直在說(shuō)話。老師已經(jīng)盯了他們兩個(gè)很久了，可他們并沒(méi)有停止，老師就讓他倆站了起來(lái)。我本以為老師會(huì)狠狠地訓(xùn)斥他倆，我就坐在座位上等待著好戲上演�？蓻](méi)想到的是，老師把他們兩個(gè)的板凳搬到了講臺(tái)上，一邊放了一個(gè)，然后讓他們兩個(gè)上去，坐在上面，還幫他倆擺好了姿勢(shì)。
我們都很疑惑，老師又想出什么“妙招來(lái)了呢？只見老師一個(gè)猛轉(zhuǎn)身，對(duì)我們大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們畫肖像畫，這有兩個(gè)現(xiàn)成的模特兒，快快動(dòng)起來(lái)吧！隨后又對(duì)那兩位同學(xué)說(shuō)：“這是對(duì)你們上課說(shuō)話的懲罰，你倆要保持這個(gè)動(dòng)作一直到下課！我們都覺(jué)得這個(gè)方法好，用眼神給老師點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
唐老師的“妙招既有效又好玩，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了許多知識(shí)，我們都很喜歡她。
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