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      2. 我心目中最美的老師作文

        時(shí)間:2022-01-18 15:37:34 老師 我要投稿

        我心目中最美的老師作文4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我心目中最美的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我心目中最美的老師作文4篇

        我心目中最美的老師作文1

          “最美的老師,”每當(dāng)聽到這句話,我都會想起她,她是我的班主任,給我記憶中流下深刻而清晰的印象。如果說她是藍(lán)天,我就是一望無際藍(lán)天下的一朵白云,在她的懷抱中慢慢長大,天天開心的度過那寶貴的每一天。假如她是無邊無際的大地,那我將是大地上的一棵普普通通的小草,在大地母親的懷抱中汲取甜美的營養(yǎng);孟胍幌滤嵌嘧冃愿竦亩饷魈,她是時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,我必定是那向日葵,每天在太陽升起的時(shí)候,我便時(shí)時(shí)刻刻圍著她轉(zhuǎn)(除了上其他課),在光明下茁壯成長。真是“一日為師,,終身為母”!她不是我心中最美的吳老師?

          有的老師很嚴(yán)厲,整天把我們困在“籠子”里,不給我們一點(diǎn)自由。有的點(diǎn)老師太溫柔,縱使你整天都在無拘無束的玩我的老師恰好有這兩位老師的性格,在我們做錯事時(shí),她會嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們,但還會細(xì)心、繼續(xù)的幫助我們,提醒我們。所以我們才喜歡吳老師的課,在她全神貫注的時(shí)候,我們也會配合她。

          我清楚的記得那次,周三,因?yàn)閹孜焕蠋熗馊ヂ犝n,上午的課,都給了吳老師上,本來那天你嗓子本來就不好,連上四節(jié)課,而且我沒看你在給我們上可是喝一口水,我想:“吳老師今天連上四節(jié)課,嗓子一定不舒服,為了吳老師付出的苦心,我要每一節(jié)都認(rèn)真上,不辜負(fù)吳老師的苦心,有一段我們讀得不太好,她一點(diǎn)一點(diǎn)幫我們糾正過來,我們后來讀得很好,因?yàn)槟谴,我們好多天沒聽到吳老師那甜美而溫柔的聲音,但是她常用那神秘而有吸引力微笑面對我們。雖然我的心里還是像打翻了五味瓶,很不是滋味,但那微笑還是是我的心里好受了一點(diǎn),你用那我們都喜歡的性格讓我們班很多同學(xué)重新喜歡上語文,讓我們的成績大大提高。

          有一次,雖然吳老師再三提醒我們課堂作業(yè)本不能寫字太鳳舞龍翔,但我們把那話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”。吳老師非常生氣,把幾個寫字合格的人叫出去,把作業(yè)本一下子扔在里地上,吳老師從來沒有生這么大的氣,我們嚇壞了,我在窗戶便聽到里面不斷傳來嚴(yán)厲的批評聲,最后同學(xué)們允諾下次寫作業(yè)不在寫的龍飛鳳舞了,我進(jìn)去的是時(shí)候,吳老師的的臉很紅,你可想而知她剛才有多生氣,我們在也沒那樣,我們一旦再那樣,她會不斷地提醒那個人,讓他改過來。

          師恩浩蕩啊!吳老師的教誨永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)不會,吳老師是我心中最美的老師,難道不是嗎?她的教導(dǎo)在我人生道路上留下不可抹掉的痕跡,會是我一生受用不盡!

        我心目中最美的老師作文2

          忘不了那一簇簇盛開的紫藤蘿,它那淡淡的芳香和您那娓娓動聽的聲音,總能讓我心里涌起一股暖流,讓我流著熱淚在嘴角輕輕勾起一個淺淺的弧度……

          ——題記

          “呯呯,呯呯”,我的心都快提到噪子眼了,想著孫老師那嚴(yán)肅的面容,讓我的臉“唰”的一下變得慘白。

          開始分發(fā)試卷了,我變得更緊張了,豆大的汗珠早已悄悄埋伏在臉上,準(zhǔn)備隨時(shí)沖下來,殺你個措手不及?紙隼镬o得出奇,只能聽到“唰唰”的寫字聲、急促的心跳聲。我認(rèn)真、仔細(xì)的做答每一道題。就這樣,一次月考結(jié)束了,終于可以把心安全的放回肚子里了。

          今天,孫老師說:“成績已經(jīng)出來了,可以看到你們各自努力的結(jié)果了,我又驚又喜,心跳再次變得急促,甚至有點(diǎn)喘不過氣來。教室里依舊很靜,看著窗外無比湛藍(lán)的天空,朵朵棉花云悠閑的飄蕩著,連鳥兒也興喜若狂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那簇盛開的紫藤蘿。

          成績真是一鳴驚人,讓我難以置信。

          只身一人,在校園孤僻的林蔭道上魂不守舍的蠕動,此刻,涼風(fēng)掠過我的發(fā)梢,天空也無情的煙雨蒙蒙,臉上的淚早已和雨水融為一體,流入泥土的深處,也許那里的植物會說:“為什么泥土是苦澀的?”前面沒有了去路,仰起頭,一簇簇生命旺盛的紫藤蘿呈現(xiàn)在我眼前,我深情的凝望著它們,慢慢的我閉上了眼睛,任由細(xì)雨撫摸我的每一寸肌膚,也許我醉了,忘記了一切……

          雨似乎停了,當(dāng)我睜開雙眼,轉(zhuǎn)身想要離開的時(shí)候,撞上了她,我們的班主任——孫老師。她為我撐著傘,對我微笑,這和我心中的她完全是兩個人。她對我說:“你的努力我都清楚,你的成績我也看了。”我難過的把頭埋得很深,直到她說:“你看,你身后的這族紫藤蘿,你中有我,我中有你,它們的枝干相互盤繞著,向各個方向蔓延出去,哪怕無數(shù)次被風(fēng)雨折斷,卻依舊抽出新的技條,開出艷麗的花,散發(fā)出淡淡的清香!蔽姨痤^對她說“我明白了,謝謝您。”然后笑著向雨的深處奔去。

          孫老師是您讓我明白,學(xué)習(xí)上不僅要努力,還要懂得學(xué)習(xí)方法,更重要的是敢于挑戰(zhàn)失敗。從那以后,您占據(jù)了我心中所有老師的地位。

          孫老師,是您給我插上了一對理想的翅膀,讓我重新振作,重新在知識的海洋里翱翔,加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!

          老師,您雖然沒有美麗的面孔,但是您卻有一顆最美麗的心靈,您就像紫藤蘿一樣永遠(yuǎn)住在我內(nèi)心的最深處,讓我難以忘記。

        我心目中最美的老師作文3

          我是一名即將升入五年級的學(xué)生,4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“呀呀”學(xué)語到認(rèn)字讀書,從“1、2、3、4、5……”數(shù)數(shù)到演算應(yīng)用,從書中的世界到人生的哲理。七尺講臺上,總能留下他們熟悉的身影;滄桑的黑板前,總能看見他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地寫個不停。他們將自己淵博的知識毫不保留的地教給了我們,他們將自己多年積累總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)無私地奉獻(xiàn)給我們。老師,我們的第二個母親,就像紅燭一樣,燃盡了自己,照亮了求知的學(xué)子。

          在我的心目中有這樣的一位老師,她40歲左右,一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,瓜子臉上還有個小酒窩,笑起來別提多親切了!她就是我心目中最美的老師——逯金梅老師。

          記得三年級的那段時(shí)間,班里亂哄哄的,搗蛋的學(xué)生越來越多,也越來越猖狂,上課說話的、罵人的、下座位的、吃東西的,做什么的都有,當(dāng)又氣走一位女老師之后,逯老師走進(jìn)了我們班。

          她耐心、嚴(yán)厲、一視同仁、教導(dǎo)有方。無論是誰,只要上課不認(rèn)真聽講,都逃不過她的法眼;無論你耍什么樣的小聰明,也都逃不過她的五指山。她一來我們班就與我們約法三章,簽訂了“平等條約”,從日常規(guī)范到學(xué)習(xí)習(xí)慣,從上課紀(jì)律到道德準(zhǔn)則,一一進(jìn)行了明確的規(guī)定。此外,為了把我們的總成績從全校倒數(shù)幾名提升到前幾名,逯老師煞費(fèi)苦心,采用“先富帶動后富”的策略,主抓班里成績還不錯的幾個同學(xué),課后補(bǔ)習(xí)、作業(yè)輔助,直到他們的成績提升到全校前列。之后,逯老師就讓我們以他們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí),不知何時(shí),班里刮起了學(xué)習(xí)之風(fēng)。

          還記得軍訓(xùn)期間,老師跟我們一起來到基地,可是第三天,教官就告訴我們逯老師因?yàn)樘鞖馓湎然貙W(xué)校了。軍訓(xùn)之后,回到學(xué)校,“咦?怎么沒有見逯老師?”“不是提早回來的嗎?”“難道在辦公室?”大家都七嘴八舌地議論紛紛。當(dāng)我們詢問其他老師時(shí)卻被訓(xùn)斥了一頓:“回去上課,不該管的別管!”直到最后我們才知道逯老師腦袋里長了一個小瘤,做手術(shù)了。極為擔(dān)心的大家集體去看了逯老師,誰知躺在床上的她卻給我們來了個集體大補(bǔ)課,讓我們感動至極!

          她,我們的`班主任,像冬日里的陽光,溫暖著我的心田,她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,像大樹一樣給予我們豐富的果實(shí)。她就是我心目中最崇敬、最美麗的老師。

        我心目中最美的老師作文4

          四年級時(shí),有一位令我難忘的老師。那位老師姓劉,長著一雙明亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,臉上總是洋溢著親切的笑容,讓我頓時(shí)對她有了好感,但是我心中也有一個疑問:這位老師看上去很年輕,她能教四年級嗎?可以后發(fā)生的事,徹底改變了我的想法。

          劉老師是一位數(shù)學(xué)老師,她的數(shù)學(xué)課十分有趣。劉老師講課時(shí)常常會說一些比喻句,時(shí)不時(shí)還會蹦出一兩個英語單詞,讓一節(jié)數(shù)學(xué)課變得不那么枯燥,而是生動有趣,就連那些上課總會走神的同學(xué),都被她講的課深深地吸引住了。

          還記得一天中午,我正獨(dú)自走在回家的路上,心里想著下午的第一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試,我都會因?yàn)榇中膩G分,所以總是不能取得很好的成績,但劉老師選我做數(shù)學(xué)課代表,我也不想讓她失望,所以,越想越有些擔(dān)心。就在那時(shí),身后傳來一個聲音:“汪藝忱,自己回家嗎?”回頭一看,原來是劉老師,我習(xí)慣性地說:“劉老師好。今天是因?yàn)槟棠虥]來接我,所以才自己回家的!薄芭叮悄愫臀乙黄鹱甙!眲⒗蠋熯呎f,邊從她的自行車上下來,走到我身邊,和我一起走,我們邊走邊聊,不知不覺聊到下午的考試,老師問:“你對下午的考試有沒有信心呀?”我很沒有底氣的點(diǎn)點(diǎn)頭,她像是看出了我的心事,拍了拍我的肩膀,說:“下午的考試,你并不用擔(dān)心,試卷也不會很難,只要你能靜下心來仔細(xì)讀題,再加上用心的復(fù)習(xí)過后,一定會取得不錯的成績,老師相信你!闭f完,她給了我微笑。

          我心里的緊張也頓時(shí)解除了,輕松地和劉老師一起走回去,一路上,劉老師給我講了很多學(xué)數(shù)學(xué)的方法,讓我深有感觸,也把這些方法牢牢地記在心中,下午的考試,我輕松度過,也取得了有史以來最好成績。

          在四年級接下來的學(xué)習(xí)里,我能輕松地學(xué)好每一個知識點(diǎn),運(yùn)用了劉老師教我的方法,細(xì)心的面對每一次考試,我的數(shù)學(xué)成績也提高了很多,我十分感激劉老師。

          劉老師,謝謝您對我的信任,給予我很大的自信,讓我當(dāng)了一回?cái)?shù)學(xué)課代表,更感謝您讓我知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣!

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