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      2. 如果我是一名教師作文

        時(shí)間:2022-01-26 10:50:21 老師 我要投稿

        如果我是一名教師作文(10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的如果我是一名教師作文,希望對大家有所幫助。

        如果我是一名教師作文(10篇)

        如果我是一名教師作文1

          如果我是一名教師,我不會(huì)讓課堂上的學(xué)生都成了“書呆子”,而是讓學(xué)生們帶著我所提出的問題去思考、去分析,并且在課堂上不時(shí)的做幾個(gè)小游戲,這樣就能讓學(xué)生的大腦稍作休息,接著用更好的精力去聽課。

          如果我是一名教師,我不會(huì)蔑視那些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,我會(huì)主動(dòng)給他們補(bǔ)習(xí)功課,并肯定他們的優(yōu)點(diǎn),這樣可以讓每位同學(xué)都能快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長。

          如果我是一名教師,我不會(huì)一味的追求“題海戰(zhàn)術(shù)”,留出更多的時(shí)間讓學(xué)生去讀書,我還會(huì)和學(xué)生一起去夏令營,讓學(xué)生帶著自己的小鍋小鏟野炊、踏青,這樣不僅可以讓同學(xué)們體會(huì)到讀書的樂趣,也可以在郊外感受到“春回大地,萬物復(fù)蘇”的情景?!如果這樣下來,學(xué)生的寫作水平也會(huì)隨著知識的增加而快速的提升。

          如果我是一名教師,我會(huì)讓學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,為災(zāi)區(qū)捐款,讓學(xué)生們把積攢下來的零花錢買成書、筆袋、鋼筆等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的小朋友們和我的學(xué)生一樣,能在鮮花中讀書、能在鮮花中玩耍、能在鮮花中快樂成長!

          如果我是一名教師,我會(huì)……

        如果我是一名教師作文2

          每個(gè)人小時(shí)候都有著美好的夢想,有的長大以后想當(dāng)歌星,有的想當(dāng)科學(xué)家、克隆專家,球星……而我卻想當(dāng)一名小學(xué)教師。大家都知道,小學(xué)教師是一個(gè)普通得不能再普通的崗位。但它從小在我心里都是特別崇高的。所以,自從我懂事那天起,我就在心里默默下定決心,長大后要做一名老師。如果我是一名老師,我會(huì)像一顆顆絲釘,默默堅(jiān)守著自己生活的崗位。

          如果我是一名老師,我會(huì)像園丁辛勤哺乳祖國的花朵。如果我是一名教師,我希望我是一名英語教師。把自己所有的知識教給同學(xué)們,讓他們學(xué)好英語,長大后,出國留學(xué)。和同學(xué)們在一起,也許我會(huì)感到很快樂,因?yàn)槊刻煳叶荚诮o予他們知識。也正應(yīng)了高爾基那句話:給永遠(yuǎn)比拿快樂!,,世上每個(gè)老師都是無私偉大的,“春蠶到死絲方盡,蠟燼成灰淚始干!

          如果我是一名教師,我希望我能貧困山區(qū)教孩子們讀書。我知道在貧困山區(qū)條件沒城里棒,待遇沒城里好,工資沒城里高。但是,在那里我會(huì)更快樂,因?yàn)槲铱梢宰尯⒆觽冏叱龃笊,成為祖國的頂梁柱。如果我是一名教師,我?huì)讓學(xué)生們在自己的觀察與實(shí)踐中悟出道理,再把自己的體會(huì)與感受寫下來。不會(huì)一一對他們講解,因?yàn)槲蚁嘈盼业慕逃绞娇梢宰屗麄儗W(xué)得更快。

          如果我是一名教師,我會(huì)教好我的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的教師。

        如果我是一名教師作文3

          如果我是一名教師,我就會(huì)為祖國的教育盡自己的微薄之力,為祖國教育出德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起:工作盡職,不會(huì)讓任何我的一名學(xué)生作出非法行為。

          早上起床到學(xué)校,認(rèn)真批改昨天晚上的作業(yè),如果有的學(xué)生沒有寫完,我應(yīng)該開導(dǎo)他,對他說:“你不應(yīng)該不寫完作業(yè),你們上學(xué)的錢,都是父母辛辛苦苦的勞動(dòng)所換回來的,你覺得錢來的很容易,可以好好利用它,也可以破壞它,你今天回家問問爸爸媽媽,錢賺的容易嗎?從小你的錢都是父母給你的,你們自己賺了嗎?沒有。所以,你應(yīng)該對得起爸爸和媽媽。你懂了嗎”。

          我們也不能讓我們和小朋友變得很疏遠(yuǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子交朋友,陪他們做游戲,讓他們放松一下。我們的班主任王老師說過:“該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候就學(xué)!蔽蚁矚g老師這個(gè)工作,因?yàn)椋耗軌驇椭鎳,為自己的祖國而勞?dòng)是光榮的。

          所以我要認(rèn)真工作,為祖國而奮斗。我們要感謝父母,是他們把我養(yǎng)大,我要感謝祖國,是他培育了我,我要感謝所有幫助我的人。

        如果我是一名教師作文4

          在我上一年級的時(shí)候,我就有一個(gè)愿望:就是長大以后做一名無私奉獻(xiàn)的教師。

          原來,當(dāng)我看見講臺上老師高大的身影,這個(gè)愿望就越來越強(qiáng)烈。

          如果有一天,我真成為了一名教師,我就會(huì)盡我最大的努力,盡到一個(gè)做教師的職責(zé),我會(huì)為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨。

          如果有一天,我真成為了一名教師,我會(huì)平等對待每一位學(xué)生,不會(huì)因?yàn)樗麄兊某煽兒脡,和平時(shí)的表現(xiàn)有所偏見,對待成績不好的學(xué)生,我會(huì)加倍努力的為他提高學(xué)習(xí)成績,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他。

          如果有一天,我真成為了一名教師,我不會(huì)只講課文上單一的知識,我會(huì)用一些故事去啟發(fā)他們,為他們設(shè)立一個(gè)“智力園”,讓他們的智慧和才智的提高。

          如果有一天,我真成為了一名教師,我會(huì)為同學(xué)們,創(chuàng)辦一個(gè),“學(xué)生零用錢銀行”,我會(huì)讓他們把零用錢存在銀行里,讓他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,我會(huì)讓他們把錢捐給,貧困學(xué)生,讓他們受到良好的教育。

          如果有一天,我真成為了一名教師,我會(huì)培養(yǎng)出大批人才,讓他們?yōu)樽鎳暙I(xiàn)出自己的力量,讓他們熱愛祖國,建設(shè)祖國。

        如果我是一名教師作文5

          教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。盡管現(xiàn)在還有些人還看不起這個(gè)職業(yè),可我仍然要大聲說:“我要做一名教師!”

          如果我是教師,我就要改進(jìn)教學(xué)方式,拋開老一套的教學(xué)方式,研究新的教學(xué)方式。我要開展朗讀課,演講課,我還要開信息傳遞會(huì),知識研究會(huì),知識討論會(huì)。我要引導(dǎo)孩子們在課堂上自己有自己的主見,想法,去暢想欲言,訓(xùn)練他們的思想,開發(fā)孩子們的智力,讓他們用智慧去攀登知識的高峰!

          如果我是教師,我絕不會(huì)讓孩子們每天都鉆在書堆里。我要帶他們?nèi)タ纯创笞匀焕锏闹R。盡情的去領(lǐng)略大自然的美景。春天,我們在花叢中走著,觀賞著姹紫嫣紅的牡丹,純潔嫵媚的芍藥……

          如果我是教師,我一定會(huì)像父親的關(guān)愛一樣,照顧著我的學(xué)生。那個(gè)調(diào)皮鬼刮破了手,血流不止,我的心就像是一團(tuán)亂麻,急忙帶他去衛(wèi)生室包扎?匆娝氖职昧宋疫@才放下心來。那個(gè)學(xué)生的父母去世了,我會(huì)用親切的話語去安慰他,讓他再向以前一樣活繃亂跳。

          看,我培養(yǎng)出來的學(xué)生,個(gè)個(gè)都有好的工作,有的是軍人,有的是醫(yī)生,還有的是消防官兵。在各行各業(yè)努力工作著,為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn),我真的非常的高興。

          但是,這些都是我設(shè)想的,未來在向我招手,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!

        如果我是一名教師作文6

          如果我是一名教師,那我就會(huì)無比地自豪,因?yàn)樗梢宰屪鎳磥淼摹盎ǘ洹备啵瑸閲易龀鲐暙I(xiàn)的人也就會(huì)更多。

          如果我是一名教師,我不會(huì)要求學(xué)生做這個(gè)做那個(gè),我會(huì)給他一個(gè)平臺,讓他輕松、快樂地度過學(xué)習(xí)生活,學(xué)生中有成績差的學(xué)生,也有一些成績好的學(xué)生,成績不好的學(xué)生我會(huì)經(jīng)常和他談心,多做一些師生交流,交流真實(shí)感受,會(huì)問他“你是怎樣理解學(xué)習(xí)的”等等這些問題,我都會(huì)嘗試的去問他,成績好的學(xué)生我會(huì)鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。

          如果我是一名教師,我會(huì)盡自己的全力來輔導(dǎo)成績不好的學(xué)生,讓他多在自己的心里問為什么,讓他的.成績逐漸上升,還要告訴他學(xué)習(xí)的重要性。犯一次錯(cuò)、考不好沒關(guān)系的,只要你有一顆永不放棄的心,就可以戰(zhàn)勝許多困難。只要你勇往直前,不退縮,成功的腳步才會(huì)離你越來越近,而你也會(huì)離成功的彼岸越來越近。

          如果我是一名教師,一定要在自己的崗位上努力辛勤的工作,成為一個(gè)永久的園丁,有句古話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,所以要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心每一位學(xué)生,交給他們?nèi)绾巫鋈、如何交往、怎樣成為社?huì)的公民、學(xué)校的好學(xué)生、家里的好孩子!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng)。”如果我是一名教師……

        如果我是一名教師作文7

          每個(gè)人都有美好的愿望和遠(yuǎn)大的理想,有的希望自己成為一名科學(xué)家,為民造福,有的希望自己成為一名解放軍,保衛(wèi)國家,有的希望自己成為一名工程師,修建高樓大廈……我希望自己成為一名光榮的人民教師。

          如果我是一名教師,每當(dāng)太陽從東方升起,我就早早地來到學(xué)校,當(dāng)同學(xué)們甜甜地叫我一聲“老師好”,那時(shí),我將會(huì)回敬他們一個(gè)親切和藹的微笑,讓他們感受到老師無限的關(guān)愛。

          如果我是一名教師,我將會(huì)用我淵博的學(xué)識,帶領(lǐng)我的學(xué)生穿越時(shí)空,在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋。我會(huì)像一個(gè)辛勤的園丁,去澆灌祖國的花朵,讓他們茁壯成長。我會(huì)像一只勤勞的蜜蜂,在知識的花山上艱辛地采集花粉,釀造出純凈的智慧之蜜,奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。

          如果我是一名教師,我會(huì)用愛心帶領(lǐng)我的去發(fā)掘生活中的美,在學(xué)生成功時(shí)分享他們的喜悅,在學(xué)生悲傷或失意時(shí),撫平他們內(nèi)心的傷痕。我會(huì)像母親一樣,時(shí)刻給學(xué)生關(guān)注的目光,在我的學(xué)生離開校園邁向另一段人生旅程時(shí),送給他們溫暖的擁抱和寫滿祝福語的卡片,祝愿他們在今后人生道路上披荊斬棘,實(shí)現(xiàn)理想。

          捧著一顆心來,不帶半根草去。這是教師生涯的最好寫照,如果我是一名教師,我愿將自己的一生無償奉獻(xiàn)給教師事業(yè)。

        如果我是一名教師作文8

          如果我是一名教師的話:我會(huì)把坐在教室里的每一位同學(xué)培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)人才,天天幫助他們,不會(huì)的下課去問我。上課時(shí),我會(huì)告訴他們,爸爸媽媽出去賺錢,很不容易,你們在學(xué)校要好好上學(xué),不要讓你們的父母天天愁眉苦臉、天天擔(dān)心你們。有一次,有一位同學(xué)跑過來慢慢對我說:“老師您和父母一樣辛苦、也和父母一樣關(guān)心我們!”我告訴他們只要孜孜不倦地學(xué)習(xí),我就很欣慰。他說:“老師謝謝您,你是一位合格的教師!”

          下課了,我心里美滋滋的,很高興地回到辦公室了。我覺得自己是一名合格的老師。

          還有一次,上課時(shí)有一位同學(xué)不認(rèn)真聽課,在那玩。我批評了他,他說:“老師我再也不敢了。”開班會(huì)課的時(shí)候,我批評了上課不專心聽課的男同學(xué),表揚(yáng)了幫助別人的那位女同學(xué)。有的同學(xué)對我說:“你真是一位合格的教師,我們都喜歡你,老師。”“你就像我們的爸爸媽媽了,我們都愛你”。有的同學(xué)對我說:“你對我們太好了,從來不打我們,只對我們說上兩、三句話!薄澳闶且幻媒處,我們喜歡你,你是我們?nèi)嗟闹腔蹣,我們要感謝你對我們的信任。我也對自己有了信心”。如果我是一名合格的教師,我要繼續(xù)努力。

          “菲菲,菲菲,快起來,再不起來就沒有你那份點(diǎn)心了!卑,原來是一場夢!不過,只要我刻苦努力,這個(gè)夢一定會(huì)夢想成真的!

        如果我是一名教師作文9

          如果我是一名教師,我會(huì)將自己所學(xué)到的知識,全部傳授給臺下那渴求知識的學(xué)生。我會(huì)帶他們?nèi)ビH近大自然,讓他們多接觸這個(gè)世界,讓他們在生活中得到鍛煉,讓他們在鍛煉中逐漸長大。

          假如我是一名教師,我不會(huì)因?yàn)樗麄兊某煽儾疃ヘ?zé)怪他們,我不會(huì)為他們做錯(cuò)事而去懲罰他們。我會(huì)用古人的一些偉大的事跡去感化他們。

          如果我是一名教師,我會(huì)改變呆板的課堂教學(xué)方式,創(chuàng)設(shè)出一種讓學(xué)生喜愛的教學(xué)新方法,讓學(xué)生們在輕松、愉快、和諧的氣氛中掌握科學(xué)文化知識。我要讓同學(xué)們的智力得到充分的開發(fā),讓同學(xué)們的思維插上翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

          如果我是一名教師,我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè),也不會(huì)布置一些死記硬背的作業(yè),更不會(huì)搞題海戰(zhàn)術(shù)。我不要求他們都考高分,只要他們盡力了,就是最棒的。

          如果我是一名教師,我會(huì)把自己的愛心和微笑,留在每一個(gè)學(xué)生的心中,不會(huì)出現(xiàn)優(yōu)生面前永遠(yuǎn)是鮮花盛開,而差生面對的卻總是冷言冷語。

          假如有一天我能成為一位人民教師,我會(huì)由衷地感到十分的榮幸。

        如果我是一名教師作文10

          如果,我是一名教師。我會(huì)像我的老師一樣,不論報(bào)酬多少一定讓孩子得到最好的教育,長大能找到好的工作。

          我要當(dāng)每名孩子的名師,讓他們考入好大學(xué),讓他們再好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)。成為祖國的棟梁;成為學(xué)校的光榮;成為老師與父母的驕傲,讓你給他們再創(chuàng)輝煌。我要當(dāng)一位班主任。我要為我的班級著想,我要讓學(xué)生們在教育的圣水下努力生長,像種子一樣沖破障礙成為對社會(huì)有用的人。每當(dāng)孩子寫出第一個(gè)拼音或第一個(gè)字的時(shí)候,腳掌為之高興?墒,這是他們生下來就會(huì)嗎?不是的。而這還是教師的功勞,這是教師手把手一點(diǎn)一點(diǎn)的教孩子們才會(huì)寫的。

          如果我是教師,我會(huì)讓我所在的班級的孩子格外出眾。我會(huì)回到我的母校來教課,我讓這里的孩子像一只只小獅子一樣永不放棄一直向前。我會(huì)讓人們?yōu)樗麄冑潎@為他們高興。

          如果我是一名教師,我會(huì)讓所有的老師為我喝彩。我會(huì)成為教師中的最出眾的一位。我會(huì)讓我的父母為我驕傲、為我自豪。我想那一定是一個(gè)神圣的職業(yè)吧!

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