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      2. 老師的英語作文

        時間:2022-08-28 13:24:44 老師 我要投稿

        關(guān)于老師的英語作文集錦15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的英語作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于老師的英語作文集錦15篇

        關(guān)于老師的英語作文1

          我的英語老師是一個既漂亮又幽默的女老師。

          英語老師姓張,她有一雙明亮的大眼睛,長長的頭發(fā)和長方形的臉,看上去很漂亮。

          她是我們眼里的“天使”,因為她教我們知識如同玩游戲,每一次她都給我們講會講話一個笑話,讓我們笑得合不攏嘴。她還會讓我們幽默的聽兒歌,兒歌里面特別幽默,所以我們都很喜歡她上的英語課。

          可是她有時候她也會“大發(fā)雷霆”。上一次,有一位同學(xué)惹英語老師生氣了,老師“吼”到:“你們覺得自己學(xué)的很好了是不是?你們覺得自己很高貴是不是?要不然你們上來替我講課吧”。“老師發(fā)起脾氣來可真是厲害呀!真像是“猛虎下山”呀”我自言自語道。

          她的習(xí)慣也很好,每一次都不會穿臟衣服給我們上課,有一次她還化了妝,大家都說她漂亮。她也很仔細(xì)、認(rèn)真,每一次給我們批改作業(yè)都很仔細(xì),每一個單詞錯了都能看出來,真是傳說之中的“火眼金睛”呀!

          她教我們單詞的'過去式的時候都讓我們跳起來讀它的過去式,像是在上體育課一樣,既能讓我們學(xué)習(xí)也能讓我們感到很好玩很有趣。

          這就是我們漂亮的英語老師。

        關(guān)于老師的英語作文2

          我的英語老師,身高173,較瘦長頭發(fā),在課余時間對我們像對親兒子一般,但是在上課時,她就像變了一個人似的。

          在我們學(xué)校能出到這么負(fù)責(zé)任的老師其實很奇怪,因為我們學(xué)校嚴(yán)格來說還不算是個學(xué)校,學(xué)校里的老師都是在敷衍我們,之所以有這樣的學(xué)生,就是因為有不負(fù)責(zé)任的老師吧。

          上個學(xué)期我們的班主任走了,來了個新老師,這老師還真夠夸張的,如果有人每天遲到,就算1分鐘也好,她也會發(fā)信息給其家長,這令班上很多住的離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)氣憤,上課時學(xué)生們的吵鬧聲總是不停,其它老師就只顧著講自己的,不理吵鬧的學(xué)生,但是吵鬧的學(xué)生占了全班人數(shù)的90%,老師不管,學(xué)生肯定越來越囂張。

          這學(xué)期來的就是我說的`英語老師,她讓我們恐懼與氣憤,但是我很喜歡她,因為她的性格,那種精神,我能預(yù)感到她的到來,將會改寫這學(xué)校的命運。

        關(guān)于老師的英語作文3

          前段時間,我們學(xué)校舉行了冬季運動會,舉行得很成功,當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時,我突然想起我們的班主任去哪了?要不要去給她打聲招呼以免等會又找我們(因為我們的班主任很和藹,不隨便罵同學(xué),而且她也很尊重我們的意見),我正走到辦公室門口,我差點驚呆了,班主任正在和劉學(xué)英老師合影,當(dāng)然我也和劉學(xué)英老師留影了,我很舍不得。

          那天是星期一,我聽六(7)班的一個同學(xué)說:新來的這個老師很溫柔。我就沒怎么在意,直到星期二的那天我才真正地喜歡上了這個老師。

          劉老師一進(jìn)教室,我仔細(xì)地觀察她的全身上下,感覺還不錯,覺得這個老師還可以,應(yīng)該是個負(fù)責(zé)任的吧!

          果然不出我所料,第一節(jié)課下來好多同學(xué)對她的印象還可以,她應(yīng)該是教了很多年的`書吧?她上課不會覺得很枯燥,會覺得很有趣,比如說:第一節(jié)課的時候很吵,老師沒有管他們,第二節(jié)課的時候老師應(yīng)該是想出了一個辦法吧:她先說服那些講話的讓他們有口難辯,然后表揚高飛這節(jié)課比上節(jié)課的表現(xiàn)好。其他同學(xué)也開始“表現(xiàn)”了。

          劉老師是利用我們的好勝心,讓我們不講話,這個方法真好!我要向老師學(xué)習(xí)!

        關(guān)于老師的英語作文4

          她又高又瘦,紅潤的臉上長著兩顆水汪汪的'大眼睛,她非常負(fù)責(zé),她就是我們的英語老師——陳艷玲。

          有一次英語課,陳老師提著小黑板,精神飽滿地急匆匆走進(jìn)教室,臉上一副既負(fù)責(zé)又嚴(yán)厲的表情,對我們說:“趕緊拼背單詞,一會兒我提問,不會的人要把我們要求背的單詞抄寫五遍! 我們趕緊開始哇哇背起來。過了一會兒,老師一拍手,我們就立馬坐端正了,老師開始提問了。我心想:老師會不會讓我起來背單詞呢?我最怕站起來回答問題。心里想著鬼,鬼果然來啦。老師說:“薛子良,起來,把衣服這個單詞拼背一下。”我一下子愣住啦,站在座位上看著黑板,半晌想不起這個單詞,陳老師說:“薛子良,你抄寫五遍吧!闭n堂上,我不敢馬虎,認(rèn)真聽老師講課。

          嘀鈴鈴,下課啦,陳老師把我叫到跟前溫和地對我說:“子良,你剛才是不是太慌啦,現(xiàn)在把書看一下,再給老師背。”老師和藹地給我提著每一個單詞,我也大膽起來,竟然順利地全背對啦,我也高興起來。

          這就是我們的英語老師,一個既溫和又嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的老師。

        關(guān)于老師的英語作文5

          我的英語老師是吳老師,她是一位長得非常漂亮,身材很苗條的女老師,戴著一副眼鏡,給人的感覺就是一位很干練的知識女性。

          其實我們的吳老師性格很溫柔,非常的平易近人,她上課非常的認(rèn)真,總是不厭其煩的一遍一遍的教我們,聽說她教好幾個班呢,每天要上好幾節(jié)課?墒撬偸切钠綒夂偷耐覀儗υ,她上課時,即使有調(diào)皮的同學(xué),她總是耐心的'教育他們,讓他們懂得學(xué)好英語的重要性。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。

          因為我是英語課代表,所以和吳老師接觸的比較多,每次我去她的辦公室拿作業(yè)或者交作業(yè)時,吳老師都會微笑地用英語說聲“謝謝”,有時還問我:“李暢,口渴嗎?這里有水,喝點水吧!薄奥牰藛?”“學(xué)得怎么樣?”……我感覺吳老師非常的容易讓人接近。

          記得前一段時間我們班英語考試,我只考了95分,有好幾個同學(xué)都考了滿分,我心里有些難受,吳老師安慰我:“李暢,沒關(guān)系,下一次,老師相信你一定能考好!這次,也怪老師,不該讓你去找那兩位同學(xué),耽誤了一些時間……”

          我們的吳老師就是這樣一位謙虛,對學(xué)生盡職盡責(zé)·平易近人的好老師。

        關(guān)于老師的英語作文6

          三年級下學(xué)期,我的英語不好,媽媽給我報了個補習(xí)班,就在玉蘭院里面。

          第一次見到楊老師,感覺這個老師長得真好看,皮膚很白,大大的眼睛,眉毛彎彎的.,顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔,特別是說英語的時候讓人陶醉。

          楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課,和同學(xué)一起說話。楊老師讓我站了起來,趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭,對不起。老師說你下課后留下。下課后, 我以為老師會很罵我一頓,可是什么都沒說,就是給我布剛上的課。

          四年級的時候,學(xué)校搬了離我家很遠(yuǎn),媽媽不讓我上了,要在給我找個學(xué)校,我堅決的對媽媽說,要上就上楊老師的課,要么就不上。可是媽媽還是沒讓我上。

          聽媽媽說,楊老師給她打了電話,說不放心我,希望媽媽在附近給我找個老師?墒俏胰匀粓猿植簧。楊老師我很想你,可我不再是你的學(xué)生了!

        關(guān)于老師的英語作文7

          新學(xué)期開始了,學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。

          馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發(fā),顯得非常漂亮!

          馬老師上課時非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調(diào)皮的同學(xué)也會變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個背誦課文的作業(yè),但是第二天我們卻沒有幾個人完成。

          上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會嚴(yán)厲的懲罰我們了吧?

          可是馬老師知道后竟然沒有發(fā)脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長的話語,讓我們都懂得了學(xué)習(xí)的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的`道理。

          我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評人和人,可是第二天全班同學(xué)竟然全背下來了那篇課文!

          我喜歡我的新英語老師,五年級也是為初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導(dǎo)下,我的英語成績一定會有更大的進(jìn)步!

        關(guān)于老師的英語作文8

          開學(xué)第一天,一位男老師邁進(jìn)我們的教室。我本以為他是我們的體育老師,經(jīng)過他的自我介紹,塬來他是我們的英語老師,mrcao。

          曹老師長得十分瀟灑:小小的眼睛高高的鼻子,一張能把英語說得很流利的嘴,搏得了很多同學(xué)的羨慕。曹老師個子高高的,風(fēng)度翩翩又很休閑。

          曹老師教課十分認(rèn)真:就說那26個字母吧,mrcao就叫了一個多星期。本來我以為能默對呢,小菜一疊,出唿我的意料的是我竟然錯了4個。這對我這個2級劍橋英語的同學(xué)來說真是一個重大的打擊。但讓我感到慰藉的是我們班沒有一個同學(xué)默寫全對。所以我們曹老師才讓我們反復(fù)抄默,幫我們記憶,還教我們音標(biāo),讓我們學(xué)會了不用老師教就會念新單詞的發(fā)音。

          曹老師真是眼小聚光。我前幾次的'英語作業(yè)差不多只有一次全對。每次都是一些細(xì)節(jié)上的小錯誤。但是,沒有逃出英語老師的“火眼金睛”。但英語老師也有生氣的時候,就仿佛是一只老虎一般。

        關(guān)于老師的英語作文9

          我們的英語老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時,心想五年級這一學(xué)期可要遭殃了,攤上這么一個兇的'老師還免得了吃皮肉之苦。剛上英語課的時候,神經(jīng)繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦!

          可是幾天下來,我發(fā)覺劉老師雖然嚴(yán)厲,可上他的課非常輕松。你看劉老師在講英語題的時候,如果你上課搗亂了,老師會用一種別具一格的方式懲罰我們—抄寫英語課文10遍。你看!又有同學(xué)送上門來了,老師在講臺上居高臨下,同學(xué)說話看得一清二楚。說著,老師殺雞給猴看,“罰抄課文十遍”老師不客氣地說道。

          “老實交代剛才都干什么了!”英語老師像審問犯人一樣。

          “跟同桌說話……”他支支吾吾地說。

          “剛剛我講的什么,哪個單詞,什么意思!崩蠋熞贿B氣問了三個問題

          “……yesterday……它的意思是昨天”他語無倫次。

          我急忙高高舉起手,我解起英語題來得心應(yīng)手。這樣一節(jié)課下來,同學(xué)們還是意猶未盡,還沉浸在英語課里呢!

          這就是我們的英語老師!

        關(guān)于老師的英語作文10

          Zoe老師是我最喜歡的英語老師,她長著一雙烏黑的大眼睛,帶著一副眼鏡,那愛笑的嘴巴笑起來特甜!她身高一米六五,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)身材!Zoe老師不僅英語講得好,還教我們許多英文歌。比如binbing歌,POP歌、TRAIN歌......我們都唱得很歡快!Zoe老師還是個吃貨,喜歡吃辣,和我媽媽一樣!

          上個暑假,她去日本玩,吃了好多好多美食,我在媽媽手機上還看到Zoe老師吃美食的照片呢!我還清晰地記得Zoe老師第一次來我們班上公開課,她給我們講了一個小女巫的故事。她的'英語很流利,聲音很好聽,我聽著聽著就入迷了,仿佛我在國外上課,講臺上站得是一位老外!

          第三天,Zoe老師又來上課了,她還說這個學(xué)期開始,她是我們的英語老師。哇,我高興地一蹦三尺高!可是一個星期只有幾節(jié)英語課,我們都非常珍惜這幾節(jié)課,上課很專心,我們阿貍班給Zou老師留下了深刻的印象,Zou老師也給我們留下了很深的印象。Zoe老師是一個大方、陽光、英語超棒、有吃貨基因的英語老師---Zoe!

        關(guān)于老師的英語作文11

          我的英語老師是一位很有趣的老師,她為了讓我們更好的學(xué)習(xí)英語,總會在課堂上帶我們玩一些小游戲,加深我們對單詞的記憶和理解,并且讓課堂的學(xué)習(xí)氛圍變得很輕松。

          課堂上,老師會讓我們把要記得單詞和意思全部寫在卡片上,然后認(rèn)真記住,接著,她讓我們每兩個人一組,互相問對方的單詞和意思,看看誰記得多。這樣,我們就會有一種在比賽的感覺,努力想要超過對方,于是就會記得越來越多。有時候老師也會說出一個單詞讓我們說出中文意思,大家都在爭先恐后的搶答,這樣的學(xué)習(xí)讓我們感覺時間過得很快,不知不覺一節(jié)課就過去了,而我們也學(xué)到了很多知識。

          除了上課有趣,老師對我們的學(xué)習(xí)也十分的負(fù)責(zé),我們每個人的作業(yè),她都會認(rèn)真的仔細(xì)批改,錯的地方會做備注提醒同學(xué)改正,讓我們可以認(rèn)識到自己的.錯誤,再加以改正。

          我喜歡這樣的英語老師,她每天都會帶給我們驚喜,用各種有趣的游戲教會我們新的知識,讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味,這樣,我們也能把知識記得更牢。

        關(guān)于老師的英語作文12

          Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.

          張老師是我的語文老師,她年輕又漂亮。她畢業(yè)于我國的一所著名大學(xué)。她來我們學(xué)校已經(jīng)有兩年了。我很喜歡她的課,因為她經(jīng)常給我們講有趣的故事。在她的.課堂上,每件事看起來都很簡單。她能夠把課堂引導(dǎo)得很歡快。我能夠從她那里學(xué)到很多,因為她學(xué)識淵博。我想成為像她一樣學(xué)識淵博的人。

        關(guān)于老師的英語作文13

          我的英語老師姓羅。羅老師有一頭飄逸的長發(fā);在月牙兒似的眉毛下鑲嵌著一雙敏銳的眼睛,只要一有同學(xué)在底下做小動作,羅老師馬上就能覺察到;羅老師笑起來,臉上會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩。羅老師的性格很直率,氣度也很大。羅老師對工作一絲不茍,課上態(tài)度嚴(yán)肅,課后卻如同同學(xué)們的好朋友。

          羅老師是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。上課前,羅老師總是拎著錄音機神采奕奕地走進(jìn)教室。上課后,羅老師會帶領(lǐng)我們讀課文和單詞或是讓我們做習(xí)題。如果遇到了較難的`題目,她就會幫我們講解,直到我們懂了為止。如果羅老師感冒了,她還是會堅持為我們上課。

          羅老師在課上很嚴(yán)厲。記得三年級時的一節(jié)英語課,我僅有的一塊橡皮掉在了桌子下面,我正要彎腰去撿。這時,羅老師看見了,她連忙對我說:"不許撿!"當(dāng)時,我以為羅老師是非常不近人情的人。后來我明白了,羅老師是讓我上課時集中注意力。正因為有這件事,正因為羅老師的教誨,我的聽力題一直做得都不錯。

          雖然羅老師很嚴(yán)厲,但我還是很喜歡她。如果哪一天我有了足夠的勇氣,我一定會對羅老師說:"羅老師,謝謝你!"

        關(guān)于老師的英語作文14

          一位嚴(yán)格起來有幽默、平常一件小事都能悟出一個大道理、細(xì)心專注的老師。他就是我的英語老師。

          在一次講關(guān)于卡通片的文章時,還沒有開始講,他一看到標(biāo)題“cartoon’’時,淡然一笑,就對我們說:說起這個卡通,在我以前看來是很困難的啦,這個東西不是像現(xiàn)在一樣用鼠標(biāo)在網(wǎng)上點幾點那么容易,記得以前我看的那個龍珠啊,只有那個翡翠臺才有得播,而且還是等到晚上12點才有得播,并且他只播一集,而且中間又有十來多分鐘廣告,想起那時候真的是辛苦啊,呵呵。但是同學(xué)們,看那些什么電影、漫畫的.,什么時候看都可以,現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí),不要到時候后悔了,好了,我們繼續(xù)講文章!S后,我們也進(jìn)入文章里。

          每次到他辦公室問問題時,他都很專心,從一個知識點到另一個知識點,語法一一解釋清楚,并且最后還會帶上一句;還有問題嗎。

          有這樣一位老師,我覺的很幸運。真懷念。

        關(guān)于老師的英語作文15

          英語是我一個大痛處,五年級的時候,媽媽為我換了一個新的英語輔導(dǎo)班,原因是,這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)60分。在這個英語班上,我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興,讓老師歡心,每天的作業(yè)都完成的很好,可的到的夸獎總是很少。學(xué)英語到底有什么用?我從心里問自己?難不成我將來真的會出國留學(xué)什么的嗎?既然這樣,為什么不學(xué)日語,法語,德語,俄羅斯語偏偏讓我們學(xué)英語?

          就這樣,我在新的英語班,胡老師家學(xué)了三個學(xué)期的英語。最后,得到的.分?jǐn)?shù)卻讓我不敢相信94分!從60分轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)步到了94分!剛拿到卷紙時,我還以為我自己看花眼了。3個月,34分,3個月我整整進(jìn)步了34分啊!

          這個功勞應(yīng)該給誰呢?百分之十是媽媽的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格!

          俗話說的好,嚴(yán)師出高徒嘛!雖然她有時是嚴(yán)厲了一些,不過,有一點不可否認(rèn),那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好,難道不是嗎?

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