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【實用】班主任作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的班主任作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任作文 篇1
今年我剛大學(xué)畢業(yè),正式踏上了工作崗位,成了一名幼兒園教師,回顧我的學(xué)生生涯,給我留下深刻印象的老師并不多,但我的中學(xué)語文老師,也是我初一的班主任黃玉忠老師,卻對我的愛好、學(xué)業(yè)產(chǎn)生了重要的影響。
對于黃老師,他雖是我的班主任,但是對他的管理我并無多少印象,但是對他的課堂確實記憶深刻。
初見黃老師,其貌不揚,普通話一般,但可以確定的是他很年輕,有一種蓬勃的朝氣和野心,他有一雙小小的三角眼,但是眼小聚光,透露出嚴厲的光芒,他的一雙眉毛濃密上翹,像是一對伸直身體的毛毛蟲。上的第一堂課,我記得是于漪的《為你打開一扇門》,他在第一課中就透露出了他豐富的歷史文化知識,我聽得津津有味,自此對語文課盼望至極。
在后來的每一堂課中,黃老師都會在黑板上寫一首詩或者詞,解釋給我們聽,他說語文重在積累,我記得他當時寫的最多的就是紅樓和三國里的一些詩,有些并無太大名氣,但是他覺得好的都會拿來分享,并且把詩詞中的故事講給我們聽,黃老師曾說,在他看來,世界上最美的一本書就是紅樓,F(xiàn)在想來,我愛看紅樓和三國絕對是受他的影響。
由于黃老師給的課外內(nèi)容太多,課堂內(nèi)容一再壓縮,詞語默寫等也不大管,導(dǎo)致每次考語文,我們班的分數(shù)都比較低,尤其在考課本上的內(nèi)容時,分數(shù)普遍少很多,領(lǐng)導(dǎo)壓力,黃老師不得不改變自己上課的方式,可是他上課時還經(jīng)常講各種故事、歷史,但是自己意識到又很快拉回來,堅持幾天之后,黃老師對我們說,他自己已經(jīng)形成那種講課的風格了,一時半會兒改不掉,而且語文是長期的積累,也需要課外的東西,所以他又回歸到他以前的風格。
我喜歡上黃老師的課,喜歡他的獨樹一幟的教學(xué)風格,雖然我并未取得多大成就,但是很高興在我學(xué)習(xí)的階段碰上這位良師。他對文學(xué)的熱愛也將對我產(chǎn)生永久的影響。
班主任作文 篇2
她,齊耳短發(fā),烏黑的眉毛,大大的眼睛,個子高高的。她就是我的班主任――李老師。她什么都好就是太愛說“重做”兩個字,天長日久大家都在暗地里叫她“重做”班主任。
鏡頭一
“重做”這句話又在同學(xué)們的耳邊響起來。你猜怎么著?原來有些同學(xué)做作業(yè)不認真,亂做一氣,字跡潦草,錯誤百出,李老師就叫他們重做。唉!他們真是沒記性,不知是第幾次遭此厄運了,同學(xué)們不敢反駁。只好自己重做了。當她們把重做好的作業(yè)交給“重做”班主任時,重做班主任的臉色立刻陰轉(zhuǎn)晴了,因為她們交上去的作業(yè)字跡端正了,答案也正確了。
鏡頭二
“重做”!哎呀!怎么又來了?我們可是費了九牛二虎之力才打掃干凈的呀!可李老師才不管這些呢,她覺得還沒達到她的標準,發(fā)現(xiàn)有的地方還有些不怎么看的見的小垃圾,于是把掃把又放到了我們的手中。唉!真是倒霉......
說也奇怪,隨著“重做”班主任不斷地找同學(xué)的“麻煩”,班里的同學(xué)都進步了,做事情也比以前認真多了。她說“重做”的次數(shù)也少了。
這就是我的“重做”班主任!你覺得她怎么樣呢?
班主任作文 篇3
她長得胖胖的,帶著一副紫色的眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬。一雙會散發(fā)出銳氣逼人的目光的眼睛,她就是我的班主任——顧老師。
顧老師上課非常嚴厲,她的那雙眼睛,讓很多想要做小動作的人收回了手。有一次,我的同桌王文龍帶了一些玩具過來,在上語文的時候,我看他總是往抽屜里看,很顯然,他非常想摸摸他的玩具,我剛準備踢他一腳,突然,顧老師望著他,眼睛里散發(fā)出憤怒的火焰,王文龍一回頭,看見了顧老師,立刻把手拿到了桌上。這時顧老師的目光才變得稍稍溫和了一些,奇怪的是,經(jīng)過顧老師的這一眼,王文龍這節(jié)課竟然再也沒有做小動作,看來,顧老師的目光很銳氣逼人呀!
還有一次,是在發(fā)贈品的時候。那時候,別的班幫我們班抱來了一大袋子的買書的贈品,同學(xué)們都興奮不已,紛紛圍著贈品左看右看,這時候,顧老師進教室了,她看見那么多同學(xué)都圍著贈品,非常生氣,但是她并沒有說話,只是一直望著那堆人,突然一個人一回頭,看見了顧老師,趕緊拍拍前面一個人的肩膀說:“顧老師來了,趕緊回座位!”那些人聽了,趕緊跑到座位上坐好了。
顧老師的眼睛仿佛會說話一樣,只要看同學(xué)一眼,大家就已經(jīng)明白意思了。她在我們心目中是一個嚴格的老師,雖然嚴格,但是,我們都很喜歡她,因為我們懂得一句話:嚴師出高徒!
班主任作文 篇4
我們的班主任劉老師瘦瘦小小的個子,留著短短的頭發(fā),圓圓的臉像一輪潔白的月亮,說話時總是笑瞇瞇的。
她有一雙會變的眼睛,她高興時,眼睛就瞇成一條線,她生氣時,眼睛睜得圓溜溜的。
她的聲音清脆響亮。上課時,她總是把課文講的生動有趣,我和同學(xué)們特別喜歡聽她講故事,他讓我們愛上了讀書,和書成了好朋友。
她有一雙靈巧的手,能在黑板上寫出又工整有漂亮的字,就像書上印的一樣。正是在她的嚴格要求下,我的字也有了很大的進步。
我們就像一朵朵小花,劉老師就像辛勤的園丁澆灌著我們,培育著我們,讓我們茁壯成長!劉老師,我想對你說:“我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報答您!”
班主任作文 篇5
走進校園,放眼望去,在一群著裝風格迥異的老師中有一位迷人的老師,她身形豐滿,因此看起來不算高,白皙的皮膚泛著健康的光澤,一件檸檬黃的風衣襯得她的皮膚白里透紅,高高的鼻子下嵌著一張能說會道的嘴巴。她就是我們的班主任王老師。
王老師對自己的工作非常負責任。每一學(xué)期,她都會把掃教室和清潔區(qū)的人分配一下。星期一早讀的時候,學(xué)校要檢查衛(wèi)生,她就帶著第一小組的學(xué)生去掃地,不一會兒,清潔區(qū)被掃得干干凈凈的。
上課的時候,王老師對我們說:“你們先寫大練習(xí)冊!比缓笤诮淌依镛D(zhuǎn)了幾圈,走到了孫藝萌的位置旁,看見孫文藝萌有道題不會,王老師就站在她跟前,耐心地給她講,講了一遍后,王老師看到孫藝萌還有點不懂,又講了一遍,直到她懂了為止。
每一次上課,王老師都會用溫和的態(tài)度對待我們。有一次上課鈴聲響了。王老師走進教室,看見還有幾位同學(xué)沒上來,就等了一會兒,那幾個同學(xué)氣喘吁吁地跑上來,王老師不但沒有罵他們,反而平靜地告訴他們:“以后上課來早一點!彼麄兇诡^喪氣地走到自己的位置上坐下來。
王老師是同學(xué)們眼中獨具魅力的老師,是家長們心目中負責任的班主任,有這樣一位老師陪我們度過美好的童年時光,是班上每個同學(xué)最大的幸運。
班主任作文 篇6
夏老師是我的班主任。
夏老師一定是練過千里眼。每次去上課,他從不拿書,頭微微晃,手輕輕拍桌子。經(jīng)典的例子,巧妙的比喻,獨特的解釋,完整的練習(xí)呈現(xiàn)在我們眼前,縈繞在我們耳邊。有一次上課,一個同學(xué)懷疑老師解釋錯了,老師微微一笑。施施然打開書遞給他,真的評分完美。學(xué)生們感到驚訝和欽佩。
夏老師一定練過無影手。每次下課后,他左手點一支煙,右手在作業(yè)本上劃來劃去,或勾住或交叉或圈住,來去匆匆,仿佛一疊作業(yè)一眨眼就改好堆在了桌角。這讓一開始目睹這一“精彩場面”的課代表們大吃一驚,然后讓學(xué)生們在被介紹進班級時嘖嘖贊嘆。
夏老師一定耳朵好,一定練過凌波微步。每次我們做眼保健操或者自習(xí)課,夏老師總是從后門悄悄走進來,把我們逮個正著。看著我們這些郁悶的人,夏老師很得意:“有什么能騙我的?”后來我們在課堂上漸漸不說話了。
在我看來,夏老師不僅擅長武術(shù),而且擅長文學(xué)。
夏老師一定很熟悉四書五經(jīng)。每節(jié)課和團隊課,夏老師總是侃侃而談:“塞翁失馬,焉知非福”,“你可以向過去學(xué)習(xí),你可以當老師”,“弟子規(guī)矩,賢者培養(yǎng),第一孝,第二信……”聽了我們的點頭,覺得字字珠璣,句句有理,不禁暗暗佩服,感嘆。
夏老師一定精通莊子的理論,特別愛莊子的“無為而治”。他跟班干部說了之后,班干部好像醒了。在班干部的帶領(lǐng)下,從第一面紅旗,第一次獲獎的成功,到第一次演唱會,第一次圣誕晚會的成功,我們一次又一次的獲得了勝利和喜悅,我們敬佩我們的老師。
像夏老師這樣的“武林高手”怎么能不要求我們這些無名小卒跪拜呢?
班主任作文 篇7
我經(jīng)歷過許許多多的老師,但在我心目中,我最喜歡的老師,就是我的班主任張愛玲老師。
張老師的身材一般,個子可能有一百六十厘米。她長著一張光潔、嫵媚的臉。梳著一頭卷發(fā),披下來像水面上涌起的層層層波紋。她的眉毛如柳葉。眼睛水靈靈的。眼睛下面長了一個略微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子,仿佛使流露在她容貌間的那種大膽勇敢的神情,變得更加顯著了。長著一張紅潤的嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。
張老師是一個關(guān)心別人的老師,記得有一次,牛佳宇肚子疼。張老師給牛佳宇的家長打了電話,可是牛佳宇的家長電話不開機。張老師就騎著電動車把牛佳宇送到診所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。
這就是我的班主任——張老師,我最喜歡的老師。張老師,我永遠不會忘了你的。因為你是一位關(guān)心別人、可愛的老師!
班主任作文 篇8
我的班主任是我的語文老師,她姓劉,是一位十分可親的女教師,也是一位在我們小學(xué)轉(zhuǎn)折點上的引路人。
劉老師性格溫和以柔克剛,從不輕易地懲罰學(xué)生。同學(xué)們犯錯了,她會溫柔地原諒他們,循循善誘,告訴他們哪里錯了。有一次,班級里的一位同學(xué)從家里偷拿了二十元錢,她家長發(fā)現(xiàn)并告知了劉老師。我們大家都想,那個同學(xué)完了,偷錢是一種不好的行為,劉老師一定會很生氣的。因為,劉老師不希望同學(xué)們的道德有問題。那位同學(xué)被劉老師請到辦公室后,我和一些同學(xué)偷偷地趴在辦公室的窗臺上偷看。雖然有一些“偷竊”味道,但我們還是忍不住去看。只見劉老師輕輕地拉著那位同學(xué)的.手,慢慢地坐下來,和風細雨地教導(dǎo)著——。因為有玻璃的原故,我們聽不見她們在說什么。但從那位同學(xué)寫滿羞愧的臉上,我看出了她深深地自責,相信她一定會改正的。
我們很喜歡劉老師。下課時,同學(xué)們爭著幫劉老師拿課本、茶杯。我們這一群無知又可愛的孩子總圍著劉老師轉(zhuǎn)個不停。劉健坤總是很大膽地說“劉老師,我愛您!”每次想到這一幕,我忍不住偷偷地笑,從心底涌出一絲絲溫暖。
劉老師是個關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我們一些同學(xué)要參加作文比賽。為了更加準確地了解比賽規(guī)定和作文格式,劉老師辛苦地值班輔導(dǎo)我們。那天下午就要比賽了,劉老師把我們帶進辦公室,一邊說著鼓勵我們的話為我們加油,一邊為我們削蘋果吃補充能量。我們開心地吃著蘋果,而劉老師則親切地注視著我們。我吃完后抬起頭,目光正巧與那極溫和的目光對視。我敢說,這是我見過的最親切、最美麗的眼神了,那樣充滿關(guān)心、憐愛和欣慰。至今讓我念念不忘。
這幾天,同學(xué)景星辰和我說劉老師真是貌美如花呀。我說,這個詞是形容十幾歲小姑娘的,你用詞不當。雖然劉老師已經(jīng)四十多歲了,但在我們心中劉老師一直都是美麗的。或許,劉老師在景星辰眼中真的像十幾歲的小姑娘一樣美麗呢。我們也衷心祝愿劉老師永遠年輕、美麗。
班主任作文 篇9
我的班主任宋老師,她鼻子尖尖的,有時鼻梁上還掛副老花鏡眼鏡,眼睛圓圓的,可就是看東西有點模糊,嘴巴甜甜的,總是能讓我們打起精神,最讓我們敬佩的是那對順風耳,只要宋老師轉(zhuǎn)過去寫黑板,總有同學(xué)說小話,這時老師的耳朵就派上用場了,以光一般的速度,說出是誰在講話,使我們再也不敢說話了。我和宋老師就有這樣的一件事。
20xx年的時候,我還不知到怎樣打掃廁所,宋老師給了我一次機會,讓以前的廁所主管教我怎樣[掃廁所,我一開始不熟悉,結(jié)果不符合宋老師的要求,后面我繼承了廁所主管的位置,把廁所掃的一次比一次好,是宋老師這樣的慧眼,看中了我這樣的才能,所以才能讓我們班天天都得衛(wèi)生紅旗。
20xx年也就是今年,在這學(xué)期,李添翼很頑皮,宋老師欲擒故縱,不采用對著干的辦法,您說:“隨你去!”想不到這一招可把李添翼愛學(xué)習(xí)的興趣給激發(fā)出來了,期中考試,語、數(shù)、外都考了優(yōu)!這就是宋老師教育有方的成果!
宋老師,您是快滿五十歲的人了,但還是堅持不懈地教書,使您的頭發(fā)增添了許多銀絲,我曾記得宋老師有一句這樣的名言“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”
班主任作文 篇10
一張溫柔的面龐,一雙明亮敏銳的眼睛,一個挺秀的鼻子,還有一張能說會道的嘴,講起話來總是頭頭是道,這,就是我們的班主任——吳老師。她呀,可是“粉面含窗威不露,丹唇未啟笑先聞!眳抢蠋熓且晃缓吞@可親、十分關(guān)心同學(xué)的好老師。
記得在一天下午,老師正在專心致志地講著課。突然,坐在第一排的胡云同學(xué)捂著肚子痛苦的呻吟起來,真是“林暗草驚風”啊!老師發(fā)現(xiàn)了,就馬上停住話語,放下書本,疾步走到胡云桌前。她一邊輕輕地拍拍胡云的背,一邊關(guān)心地問胡云:“胡云,你怎么啦?”“我……我肚子疼!焙朴袣鉄o力的說!耙灰螂娫捊o你的爸爸媽媽,叫他們來接你。”老師焦急的說。胡云痛苦地回答:“我爸爸媽媽都不在家里,一下子也聯(lián)系不上!崩蠋熉犃,毫不猶豫地說:“那好,我?guī)闳タ瘁t(yī)生。”說完,他轉(zhuǎn)過頭來對我們說:“同學(xué)們我先帶胡云同學(xué)去看醫(yī)生,你你們在教室里認真復(fù)習(xí)一下剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容。”說完,就焦急萬分的帶著胡云去醫(yī)院了。
吳老師不但很關(guān)心同學(xué),而且還十分幽默。
有一次,我們在朗讀第二十八課《彩色的非洲》的時候,一不小心把“巨蟒”的中“蟒”讀成了“網(wǎng)”。老師就微笑而又不卻幽默地說:“大蟒蛇竟然變成一張大網(wǎng)啊!边@幾句話逗得全班哈哈大笑,從此以后,我們再不敢粗細大意了,總得看清楚后再讀。不過有時這個壞毛病也會舊病復(fù)發(fā),難怪古人說“江山易改,本性難移!辈贿^我以后一定會極力地克制自己,將這個壞毛病徹底鏟除。
老師,您的愛,像陽光般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,您是天下最偉大、最高潔的好老師。
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