我是老師的好助手

我是老師的好助手_550字

　　我是老師的得力助手，雖然不是班長，但也是個副班長(很遺憾)，但我可能要比班長負責一些，老師每次有事都是叫我，理所當然，我就成了老師的小助手。

　　一天，老師叫我們檢查作業(yè)，有一個同學就沒有做，可她還撒謊說自己做了的'，只不過沒有帶作業(yè)罷了，跟那個同學在一組的人知道她明明就沒有做，而且還帶了的。于是，一個同學就跟我說了，我去告訴了老師，老師說:"一定要拿出證據(jù)才行。"那個同學是一個經(jīng)常不完成作業(yè)的人，我就一步一步的找證據(jù)。

　　我先問了問那個沒做作業(yè)的同學，我說:"沒做就是沒做，做了就是做了，不要把作業(yè)藏來藏去的，老師布置作業(yè)就是想看看知識到底弄懂了沒有，不做作業(yè)就是害了你自己呀!"可她依然說她自己做了的，我想:"不嚇嚇你是不行的了。"于是，我告訴她，中午叫人和她一路回家拿作業(yè)，要不然我就去找你媽媽。我聽見她說話都結結巴巴的，她還是不承認。這真是不見棺才你不落淚呀!我就把證據(jù)找出來，看你怎么說。她又說:"不信你下課來搜我書包。"我可是沒有權利去搜別人書包的啊!我轉(zhuǎn)過去，忽然，我聽見她同桌說，你把尖子生放在我這里干什么!我一聽，這可是一個很重要的證據(jù)，我問她同桌，拿的是什么尖子生，他說是語文。哈哈!馬上就可以"結案"了。下課了，我問她同桌尖子生放哪里了，他說在抽屜里，我一找，找到了尖子生，我一翻她的作業(yè)，一個字都沒有寫，她還狡辯說:"有這個作業(yè)呀?"我氣極了，氣的是她為什么要撒謊騙我?我把情況匯報給老師，老師夸我一句:"你真是老師的好助手!"

　　我真是老師的好助手!

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